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1、该文本为Word版,下载可编辑光荣升旗手发言稿:全体体训队员 光荣升旗手发言稿:全体体训队员 老师们,同学们: 大家早上好! 今天的光荣升旗手是一群最可爱的人,是我们z校区体训队的队员们。下面我们用热烈的掌声欢迎他们,男子组:zzz;女子组:zz。这也是我们z校区组建的第一只体训队,他们将代表我们学校参加z区第四十二届中小学田径运运会。 学期一开始我们就进行了队员的选拔,然后就投入到紧张的训练中。每天早晨、困难班、放学后,他们都坚持训练,一圈又一圈地重复着奔跑,一遍又一遍地重复着投掷,一次又一次地重复着跳跃,田径场留下了他们付出而留下的汗水,田径场也因他们的存在充满了快乐和笑声。特别是十一长假
2、期间,队员们更是放弃了休息时间,放弃与家人团聚和出游的机会,仍然留在学校里,接受着严格的训练。 今年是我们z校区第一次组队参加区田径运动会,好的开始是成功的一半。但是我们要有信心能完成这样的一次任务。在这里想对小运动员们说,你们应该感到光荣,因为你们代表了z校区所有的同学,你们是我校区正式挂帅的第一批运动员,希望你们能继续坚持刻苦训练,认真备战,争取为校争光。 在这里要特别感谢各位老师,尤其是班主任们,感谢你们对体训工作的支持,有了你们这座大靠山,小运动员们才能专心训练、家长们才能真正放心。要感谢总务处和食堂工作人员,感谢你们提供早点和点心,让我们小运动员们吃的饱、又吃的好。 今天是10月29
3、日,离运动会开幕越来越近,紧张的训练还要继续,期望我们的小运动员们继续发扬刻苦拼搏的精神,争取运动成绩更上一层楼,同学们,让我们把最热烈的掌声送给运动员们,预祝你们取得优异的成绩。 篇2:光荣升旗手事迹介绍:火炬金奖获得者 光荣升旗手事迹介绍:“火炬金奖”获得者 女:老师们,同学们,大家早上好!今天的光荣升旗手可是z市“火炬金奖”少先队员呢,赶紧用热烈的掌声请他上台吧! 励z:大家好!我是六(2)班的励z,在7月21日23日,我有幸参加了为期三天的z市火炬金奖挑战营活动,并成功地获得了“火炬金奖”少先队员的荣誉称号。 女:“火炬金奖”是z市级少先队员的最高荣誉,听说整个争章过程是非常困难的,你
4、能跟同学们介绍一下你是如何脱颖而出,争章成功的吗? 励z:参加“火炬金奖”考核的每个队员都是来自z市各个学校的优秀少先队员。挑战活动的难度的确很大,其中最艰难的任务就是撰写调查报告。活动要求以小组为单位,在规定时间内参观完浙江省自然博物馆,并撰写一份调查报告。这份报告必须要小组成员互相合作才能完成。 一开始,我们小队转了一圈也无法确定主题,所有人都自顾自地发表各自意见,我看着时间一秒一秒地过去,非常着急,于是,就自告奋勇地当起队长。首先引导小队成员们先确定目标,再有条理地逐一分析每位队员提出的意见,并结合博物馆动物展区中的内容,终于确定了主题-动物如何保护自己;接着,对每位队员进行了分工,每个
5、人都按照分工要求完成自己的那一部分调查报告;经过整整半天的努力,我们终于完成了所有的工作。最后,由我把小组成员的小报告综合成一份完整的调查报告。报告内容详尽,论点明确,论据充分,获得了一致好评。通过这项活动,队友和老师们对我刮目相看。 对啦,音乐剧的表演也让我费劲脑汁啊。毫无舞台剧表演经验的我们面对一系列问题可是费尽了周折,期间也走了不少的弯路。花了整整一个上午,我们完成了材料以及主题的选定,制定了初步方案。下午,再对所有细节不断改良、每人分工明确,牢记各自角色,终于完成了一套完美的表演。 女:原来挑战金奖要做这么多的事啊,听了你的介绍,我更加佩服你了!你还有什么心得想和大家分享的吗? 励z:
6、我觉得要在“雏鹰争章”活动中取得最后的成功,不仅是需要创新的点子、渊博的知识和稳定的成绩,还需要有一颗乐于助人、乐于分享、积极向上的心;当然最重要的是要有团队合作精神,不要计较个人得失,只有实现集体的利益,才能真正展现自我。 女:是啊,团结和坚持都是必不可少的!对了,我还听说你在英语比赛、奥数竞赛中都得过奖,去年还代表学校篮球队参加了z区小学生篮球比赛。你平时是怎么做到学习和锻炼两不误的呢? 励z:学习和锻炼其实是很快乐的事情,都可以探索和发现无穷的奥秘,保持乐观的心态,努力做好每一件事。其实我们学校有很多同学都非常优秀,在各个方面都取得了很多成绩呢!在前段时间的z区建队节表彰中,我们学校就有
7、很多同学获奖。 获奖名单如下: 1.z市“火炬金奖”少先队员:六(1)中队孔依扬、六(2)中队励z、六(4)中队刘轩汝、六(5)中队蒋瑞羿。 2.z区优秀雏鹰假日小队: 三(2)中队 自由女孩假日小队、三(3)中队 蓝精灵假日小队、五(1)中队 灵动假日小队、五(4)中队 摩尔假日小队、六(1)中队 太阳假日小队。 3.z区平安五虎将假日小队:二(1)中队 棒棒糖假日小队 4.z区“小调查 大社会”实践活动一等奖:六(1)中队 太阳假日小队 马容容 先进集体:六(1)中队 优秀指导老师:葛z老师 篇3:光荣升旗手事迹介绍:小小战斗家(一) 光荣升旗手事迹介绍:小小战斗家(一) 主持人:老师们、
8、同学们,大家早上好!记得我们的校训吗?文明负责、勤奋坚毅,这些都是我们文一学子应当具备的良好品质。坚毅-也就是说要有坚强的毅力,大队部在我们的校园里就找到了这么几位具有坚强毅力,努力拼搏的小战斗家!今天我们请来了第一位战斗家,跟大家打个招呼吧。 林z:大家好!我是三年级(2)班的林z。 主持人:林z是一位性格开朗的男孩。积极参加学校和班级组织的各项活动,多篇习作还在青年时报上发表。今年暑假,他还参加了羽毛球的系统性训练。这可是一项需要毅力的体育活动。你能和大家说说你是怎么训练的吗? 林z:暑假里,我在没有空调设备的体育馆里练球,汗流浃背、有时一练就是两三个小时,衣服湿了一件又一件。训练总是那么
9、的枯燥,一个简单的架拍挥拍动作,教练通常会让我重复上百次,可是对于初练羽毛球的我来说,每次挥不了几十下,手臂就酸胀的抬都抬不起来。那时的我真想打退堂鼓,但是我想起了教练的话:“任何事情你想要成功,就必须要能吃苦,能坚持下去!”于是,我咬牙坚持了下来,从最初的挥拍几十下,到现在每次训练挥拍几百次,我终于过了第一关。 主持人:训练真是辛苦,你能坚持下来真不容易!既然这么辛苦,你为什么要去参加羽毛球的训练呢?是什么让你坚持下去的? 林z:我觉得作为一名新时代的小学生不光要学会做人、学会学习,还要有坚强的意志和强健的体魄。我一定会继续坚持下去。因为我坚信,今天的辛勤汗水,可以换来明天丰硕的果实! 主持人:是啊,“一分耕耘一分收获”!林z同学平时还喜欢制作各种模型,在课余时间学习了模型制作和机器人编程的课程。仅一年时间,他制作的模型机器人已经能按照他设计的程序做出各种规定的动作。他的下一个目标是能够参加全国的智能机器人大赛。 主持人:谢谢林z同学,你是一个有着顽强毅力的人,相信你一定能早日实现这个梦想。同学们,只要你是一个有毅力的人,不论遇到什么困难,只要你能咬一咬牙坚持下去,相信成功一定会属于你! + 展开范文.第 11 页 共 11 页