《市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本文为Word版本，下载可编辑操作市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法 日常工作中常常需要参考借鉴评比方法相关内容，不知道评比方法相关文章写作的格式和写法，不用担忧，阅读以下我为您编辑的市级优秀同学、优秀同学干部、先进班集体评比方法文章，盼望对您能有所关心。 市级优秀同学、优秀同学干部、先进班集体评比方法 为了贯彻落实训练方针，推动素养训练，引导同学全面进展，提高综合素养，确保优秀同学、优秀同学干部、先进班集体评比工作的公开、公正和公正，特制定本方法。 一、评比条件 （一）学校和高中优秀同学评比条件 1学校优秀同学思想品德要求 （1）喜爱社会主义祖国，喜爱中国共产党，关怀时事政治，了
2、解国情。 （2）模范遵守中同学守则、中同学日常行为规范和公民道德基本规范。 （3）思想上乐观要求进步，喜爱集体，主动为集体服务，在学校组织的各项活动中起模范作用。 （4）人际关系和谐，主动关心他人，乐观参与公益性社会实践活动，爱护环境，文明上网。 2高中优秀同学思想品德要求 （1）喜爱社会主义祖国，喜爱中国共产党，拥护四项基本原则，努力学习马克思主义、*思想、理论、三个代表重要思想和科学进展观，留意理论联系实际，初步树立正确的世界观、人生观和价值观。 （2）关怀时事政治，具有较强的社会责任感，乐观参与国防训练活动。 （3）思想上乐观要求进步，乐观参与业余党校学习，踊跃参与公益活动，在各项活动中
3、起模范带头作用。 （4）模范执行中同学守则、中同学日常行为规范和公民道德基本规范，遵纪守法，行为自律，文明上网，具有正确的道德推断和评价力量。 （5）人际关系和谐，具有正确的审美观点、情趣，乐观向上，同时具有良好的环保意识与可持续进展理念。 3中学优秀同学综合素养要求 （1）具有良好的生活习惯和心理素养。学校同学自信自强，不怕困难，有较强的耐挫折力量和社会适应力量。高中同学有健康的心理素养和健全人格，社会适应力量较强。 （2）学习成果属于班级良好水平以上。 （3）践行体育、艺术2+1项目活动的同学榜样，即必需把握二项体育熬炼方法，学会一项艺术表现手段，并达到良好以上的水平。残疾同学（须持中华残
4、疾人联合会核发的残疾证）能努力参与力所能及的体育熬炼，此项成果按详细状况酌情考虑。 （4）在学习、体育、艺术、科技、劳动、同学工作（含团委、同学会、同学社团等）方面，至少有三项属于特殊优秀的档次。 （5）特殊优秀档次的认定，原则上如学习、体育、艺术、科技等可考量的项目应获校级一等奖及以上奖级（含奖学金），如劳动、同学工作等不行考量的项目应属于广阔师生所公认的。 （6）同学在上述某方面近五年之内受到省级、国家级训练、体育、文化、科技等行政部门和宣扬、共青团、妇联等党群组织表彰或嘉奖的，在同等条件下可予以优先考虑。 （二）学校和高中优秀同学干部评比条件 1必需是班委（团支部）、校同学会（团委）的在
5、职同学干部。 2思想品德和综合素养方面，均达到同一学段优秀同学标准。 3热心工作，责任心强，敢于管理，有较强的组织协调力量和表达力量。擅长团结关心同学，勇于开展批判与自我批判。 4在学校和班级的实际工作中表现突出，有良好的工作实绩和较高的群众威信。 （三）先进班集体评比条件 1班委会、团支部在班级工作中起到核心作用，有较强的自我管理力量，班级有正确的努力目标和舆论导向，形成民主、团结和奋勉向上的良好班风，有较强的集体分散力。 2模范执行各项规章制度，乐观协作学校的各项工作，任课老师对该班的评价良好。 3班集体在各项活动中表现出严明的组织纪律性和良好的道德风尚，具有示范作用。 4班级同学体质健康
6、合格率达95%以上，近视同学比例得到有效掌握。 5学校阶段的先进班集体同学巩固率要求达100%。 二、评比要求 （一）市级优秀同学评比要求 1市级优秀同学按当年同学总数的4比例评比。毕业班的市级优秀同学候选人在前两个学年中至少获得一次县（市、区）级（或以上等级）的优秀同学或优秀同学（团）干部称号。 2市级优秀同学必需结合同学参与综合素养评价状况，在县（市、区）级优秀同学的基础上评比。市级优秀同学候选人可以由同学自荐，也可以由班委会提名，在班主任的指导下，班委会组织同学对候选人进行投票，当场公布投票结果，将投票结果报送政教处（德育处）。 3政教处（德育处）在征求班主任和任课老师看法的基础上，组织
7、同学和老师代表对各班推举的候选人进行评议投票，根据上级安排的名额数初步确定人选。 4由政教处（德育处）负责汇总有关状况后报请校务会争论通过，将校务会争论打算在校内显着位置公示5天。 5填写登记表，报县（市、区）训练局审核。 6县（市、区）训练局审核后报市训练局复核发文公布。 7市训练局审核批准后，学校要在显着的位置张榜公布。 （二）市级优秀同学干部评比要求 1市级优秀同学干部按当年同学总数2的比例评比。毕业班的市级优秀同学干部候选人在前两个学年中至少获得一次县（市、区）级（或以上等级）的优秀同学（团）干部或优秀同学称号。 2市级优秀同学干部候选人可以由同学自荐，也可以由班委会（团支部），校同学
8、会（团委）提出候选人，政教处（德育处）或校团委负责征求提名同学所在班级的班主任、任课老师及有关人员的看法。 3市级优秀同学干部候选人必需面对投票人进行述职演讲。政教处（德育处）或校团委组织同学、同学干部和老师代表投票，根据上级安排的名额数初步确定人选。 4政教处（德育处）或校团委将有关状况汇总后报请校务会争论通过，将校务会争论打算在校内显着位置公示5天。 5填写登记表，报县（市、区）训练局审核。 6县（市、区）训练局审核后报市训练局复核发文公布。 7市训练局审核批准后，学校要在显着的位置张榜公布。 （三）先进班集体评比要求 1市级先进班集体按当年班级总数的5比例评比。各县（市、区）训练局在本级
9、先进班集体的评比基础上，择优向盘古市训练局推举市级先进班集体候选班级并附事迹书面材料。 2盘古市训练局审核批准后，学校必需在显着位置张榜公布。 三、嘉奖方法 （一）盘古市训练局向获得盘古市优秀同学和盘古市优秀同学干部称号的同学颁发荣誉证书。各地各校在组织各项参观、考察、夏（冬）令营等活动时，应优先考虑市级市级优秀同学干部 和优秀同学。 （二）荣获盘古市先进班集体称号的班集体由盘古市训练局颁发奖状，在评优评先时应优先考虑对建设先进班集体有贡献的班主任，对于先进班集体的班主任在职称评定时应予适当加分。 篇2:学校三好同学、优秀同学干部、优秀少先队员评比方法 龙头学校三好同学、优秀同学干部、优秀少先
10、队员评比方法 第一条 为全面贯彻党的训练方针，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，依据有关规定并结合我校实际制定本方法。 其次条 通过评比三好同学、优秀同学干部、少先队员、共青团员，树立同学身边的先进典型，训练和激励广阔同学奋勉向上，引导同学德、智、体、美、劳等方面全面进展。 第三条 三好同学、优秀同学干部、少先队员的评比表彰工作每学年进行一次，评比工作于每学年的其次学期进行。 第四条 三好同学、优秀同学干部、少先队员的评比对象为我校学校生。 第五条 评比条件 1、三好同学的评比条件： （1）遵守公民道德规范，讲究文明礼貌，敬重师长，团结同学。遵纪守法，模范执行学校生守
11、则、规范。 （2）学习目的性明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和学习方法。能较好地把握各门功课的基础学问和基本技能，有较强的分析问题、解决问题的力量，学习成果优良。 （3）乐观参与社会实践活动，热心公益活动，关怀集体，具有良好的劳动习惯、卫生习惯和健康的心理素养。乐观参与体育熬炼和文娱活动，体育成果优良，具有健康的爱好爱好，重视进展共性特长。 2、优秀同学干部的评比条件： （1）担当学校少先队干部或班级主要干部一年（含一年）以上。 （2）乐观担当工作任务，仔细履行工作职责，热心为集体和同学服务，勇于熬炼自己，有较强的组织力量，工作成果突出，在同学中有较高的威信，起骨干带头作用。 3、优秀少
12、先队员评比条件： （1）严格以少先队章程要求自己。 （2）学习态度端正、目的明确、成果优良、体育达标。 （3）模范遵守守则、规范，勇于改正自己的缺点、错误。 （4）关怀集体，乐观参与集体活动，精彩完成队组织和班集体交办的各项任务。 第六条 评比方法 （1）三好同学、优秀同学干部，由同学充分酝酿，民主提名，班主任召开班委会讨论确定，德育处审查批准。 （2）优秀少先队员中队推举提名，征求班主任看法后，报少先队大队部审批。 市龙头学校 篇3:期末优秀班级组评比方法 期末优秀班级组评比方法 1、评比细则及评分方法： 考核项目 考核内容 考核细则 考核得分 一、常规管理工作 （60分） 常规工作的管理状
13、况 月评比综合得分=班级组本期月考核总分860% 二、出勤守岗 （10分） 出勤办公状况 迟到、早退每次扣1分；缺岗每次扣2分；旷课每节扣5分；办公或开会时不务正业每次扣2分。 三、财产管理 （10分） 财产的保管状况 依据学期末对班级财产清理的状况进行统计，课桌凳每损坏一张扣0.5分，玻璃、门窗每损坏一块扣1分。 四、团队精神 （10分） 班级组老师的合作意识 顾全大局，听从支配，团结协作共同完成各项工作任务。不搬弄是非，不谩骂同事，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事，不对支配的临时性工作置之不理，违者每次扣2分；依据班级组老师参与学校各项活动的获奖名次累方案等，一等记10分，二等记8分
14、，三等记6分。 五、老师工作实绩 （10分） 师生在各项活动中的获奖状况 依据获奖人数和等级分低中高三组，每组分两等，一等记5分，二等记3分。 2、评比方法： 1、学期班级组同学发生重大损害事故（住院手术治疗、致残等）取消评优资格。 2、学期班级组老师发生严峻违纪（体罚同学致其受伤造成恶劣影响、违规向班级组同学收取费用、受到公安机关惩罚等）取消评优资格。 3、依据评比细则进行考核记分，依据考核得分结合上述第1、2条综合评比出优秀班级组2个。 篇4:学校十大金牌少年、优秀小干部和百名金星少年评比方法 学校十大金牌少年、优秀小干部和百名金星少年评比方法 一、指导思想： 为了仔细贯彻落实*中央国务院
15、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，树立和宣扬一批我校少先队员涌现出来的优秀典型，为全校同学树立可亲、可信、可爱、可学的榜样，呈现新学期z学校同学的精神风貌。学校打算在六一期间评比表彰第四届十大金牌少年、百名金星少年、优秀小干部。 二、参评对象：z学校全体同学 三、活动时间：2022年5月中旬 四、活动领导小组： 组长:z 副组长：z 成员:各科室主任大队辅导员 五、评比标准 （一）十大金牌少年评比标准： 1.喜爱学校、孝敬父母、尊老爱幼、懂得感恩、品德优秀，深得同学宠爱。 2.能严格要求自己，以身作则，遵守校规校纪，在同学们中有很高的威信，是同学们的榜样。 3.讲文明、懂礼仪
16、、从不讲脏话。遵守社会公德，遵守公共秩序。爱劳动、讲卫生，以实际行动爱护环境。 4.德、智、体、美等全面进展，各科学习成果优秀，本学期综合学问测查获奖。 5.获得校级或市级以上荣誉称号或乐观参与各级各类竞赛活动，在活动中成果突出。 （二）优秀小干部的评比标准： 1.品德优秀，在同学中有较高的威信。 2.大胆参加班级管理，效果好，是老师的得力助手。 3.乐观维护班级和学校的荣誉，为营造良好的学校秩序尽职尽责。 4.乐观参与路队及楼内秩序的执勤。 （三）金星少年评比标准： 1.心地和善，乐于助人，深得同学宠爱。 2.遵守校规校纪，讲秩序，按时入学，入学后仔细晨读午练，在同学们中有较高的威信，是同学
17、们的榜样。 3.孝敬父母，尊老爱幼，喜爱集体，团结同学。 5.守纪律、讲文明、讲卫生，不乱扔纸，不吃带零食；遵守公共秩序；喜爱自然，热心公益。 六、评比方法 （一）十大金牌少年的评比方法： 1.三到六班级每班在广泛发动宣扬的基础上，本着民主、公开公正的原则推选出一名有实力的候选人参与学校十大金牌少年的竞选。 2.经过评委会调查了解、荣誉汇总、个人演讲（不超过3分钟）、学校领导小组审定，从候选人中推选出10名十大金牌少年。 3.没有被评为十大金牌少年的同学经过审查，符合金星少年条件的被评为金星少年。 （二）优秀小干部的评比方法： 全校每个班民主推选出一名优秀小干部候选人参与本级部的评比，通过演讲
18、、打分评出优秀小干部。每班全班投票推出一名优秀小干部参与学校竞选，一级部评出3名，二到五班级每级部评出4名，六班级评出1名，参加执勤表现优秀的优先推选，共评出20名。没有被评为优秀小干部的同学经过审查，符合金星少年条件的被评为金星少年。 （三）金星少年的评比方法： 1.班主任带领同学在仔细学习评比条件的基础上，从符合条件的报名同学中通过班内演讲、同学评议推选出学校金星少年候选人，一到六班级每班推选2名。 2.学校审核小组经过调查了解、批阅参选事迹简介等确定学校第四届金星少年。 七、活动支配： （一）宣扬发动阶段：5月13日-5月14日，班主任带领同学仔细学习评比标准、要求，训练同学找优点、寻差
19、距，酝酿人员。 （二）班级初选阶段：5月15日，各班按要求推出十大金牌少年和金星少年候选人，于16日下午放学前将十大金牌少年候选人获奖证书复印件（只要市级以上的证书复印件、装文件袋、封面写清班级姓名证书名目）、演讲材料、申报表和金星少年的申报表交德育处。过期视为自动弃权。 （三）学校评比阶段：5月17日下午，学校公正公正地评出z学校第四届十大金牌少年和金星少年。 （四）公示阶段：5月18日-22日 （五）表彰阶段：在六一庆祝大会上进行统一表彰嘉奖。 八、评比要求： 1.各班主任要充分熟悉本次活动的重要意义，高度重视，充分宣扬，本着公正公正的原则民主推选，注意过程效果，一旦发觉随便指定，取消该班同学参评资格。 2.按要求评比，一律用黑色中性笔仔细填报，按时上交同学材料，不要拖拉。 3.要做好落选同学的思想训练工作，多鼓舞，做好和同学及家长的沟通沟通。 附：十大金牌少年和金星少年、优秀小干部报名表 z市z学校第四届十大金牌少年申报表 附：十佳金牌少年和金星少年报名表 .glwK 管理文库 第 14 页 共 14 页