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1、本文为Word版本，下载可编辑操作小学管理规范实施要求 管理规范相关内容在日常工作中常常需要参考借鉴，下面是我帮大家整理的学校管理规范实施要求，仅供参考其相关内容与写作格式，大家一起来看看吧。 安新学校管理规范实施要求 一、校务管理 1、坚持科学进展观，端正办学思想，全面贯彻国家的训练方针，办学目标清楚，乐观推动训练均衡、公正，仔细实施素养训练，面对全体同学，促进同学全面进展，创建平安、文明、和谐校内。 2、坚持依法治校，遵守训练法律法规，规范办学行为,不乱办学，不乱收费，不举办校中校,不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度，管理职责明确。 3、坚持民主管理学校，推行校务公开。实行校长
2、负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。建立健全教代会制度、民主生活会制度，调动老师参加管理、自我管理的乐观性。 二、老师管理 4、执行老师资格制度，全部老师持证上岗,不使用临时代课老师。 5、加强师德师风建设。组织老师参与政治理论学习，训练老师喜爱训练事业，恪守职业道德，严格遵守师德规范。引导老师更新训练观念，增加服务意识，敬重同学人格，不卑视、讽刺、污辱、体罚与变相体罚同学，不随便停同学课，维护同学的合法权益，不搞有偿家教。 6、重视老师培训工作。有方案地组织老师进行文化、业务学习和基本功训练，进行校本培训和教研活动,使其娴熟把握现代训练理论、训练方法、训练手段，不断提高训练素养。 7、严厉工
3、作纪律，严格执行岗位规范。教职工必需遵守规章制度，仪表端正，说一般话，谈吐文明，为人师表；仔细备课、上课、布置批改作业、辅导同学和组织课外活动。 8、科学合理地考核和评价老师。改进老师的考核和评价方法，实行过程考核与终极考核相结合，学校评价与同学、家长、社会评价相结合的方法，从德、能、勤、绩等方面，全面考核老师工作，考核评价结果与老师待遇挂钩，逐步构建促进老师自我提高、自我完善的考核评价机制。 三、同学管理 9、以人为本，德育为先。健全校长负责学校德育的工作机制，有明确的德育工作中长期规划、学期工作方案和详细的工作目标，有正常开展德育工作的必要经费、场所、设备、资料。结合重大节日和纪念日，系列
4、化开展民族精神训练、社会主义荣辱观训练、诚信训练、抱负信念训练、公民道德训练、法律纪律训练、心理健康训练。加强德育工作的过程考核。 10、规范同学行为。切实有效地贯彻中学校生守则和日常行为规范，严格要求、严格训练，使同学逐步达到行为规范的要求，培育同学良好的行为习惯。 11、坚持全员育人。有健全的党团和少先队组织，有班主任培训、考核、奖惩制度，建立班主任人才库，成立家长委员会，家长学校正常开展活动，充分发挥学校、家庭、社会三教一体网络的育人功能。 12、规范招生和学籍管理。义务训练阶段，依照义务训练法及其实施细则的规定，同学按施教区就近免试入学，入学率达100，不留级，不开除；实行双线控流责任
5、制，学校毕业率达100。按时精确录入同学学籍信息进学籍管理信息库，学籍姓名必需与同学的户籍姓名用字全都。同学转学、休学、借读等手续的办理，按训练主管部门的有关规定执行。 13、按规定掌握班级同学人数(学校每班不超过50人)，有条件学校进行小班化教学的尝试。 14、建立科学的同学评价制度。引导同学开展自我训练、自我管理，实行同学自评、互评与家长评、老师评相结合的方法客观评价同学。使用好同学成长记录（学校生用素养训练报告书、成长记录袋）,推行综合素养评定。表彰品学兼优的同学，批判训练违纪违规的同学。 四、教学科研管理 15、严格执行课程方案。开全、上足、教好全部课程，上好体育课、艺术课，确保训练质
6、量标准的有效落实，让全体同学素养得到全面进展。 16、加强地方课程、校本课程的开发与建设，促进三级课程的整合，最大限度地敬重和满意同学的个体差异，贴近同学实际，为同学的全面进展、终身进展奠定基础。 17、建立正常稳定的教学秩序。严格按训练部和省训练厅规定的教学方案编制执行课程表、课外活动表，制订合理的作息时间表，不随便增减和变更课程，不随便停课、调课。严格掌握同学每日在校活动总量,学校不超过6小时，保证同学每天有1小时的体育活动时间。严格掌握考试次数，掌握课外作业量（每天不超过1小时）。 18、科学合理支配课务。基础学科尽量实行循环教学，其余学科尽可能支配专职老师。留意教学骨干均衡摆布，提倡竞
7、争上岗，鼓舞优化组合，无特别状况学年中途不作变动。 19、组织制订好教学方案。学校有教学工作的总体目标和思路，明确各学科教学方案制定的详细要求。组织好各科老师对教材进行深化讨论，依据课程标准的要求，制订科学有用的学期各科教学方案，教研组把关，教育处批阅通过。 20、乐观推动课堂教学改革。树立教为学服务的思想，提倡自主、合作、探究的学习方式，注意培育同学的独立思索力量、创新力量和实践力量，进展同学的共性特长，全面提高同学的综合素养。 21、正常开展教科研活动。建立集体备课制度，加大校本教研的力度，教研组和备课组要坚持每周一次的业务学习制度，每学期至少举办一次全校性的赛课、评课活动。加强科研课题的
8、管理，明确要求，跟踪督查，以课题引领教学行为。 22、严格执行教学督查制度。对老师的备课、上课、作业的布置和批改、辅导、学业评价等教学环节提出明确的要求，进行定期和不定期检查，准时沟通和反馈检查状况，并提出整改看法，重点问题要跟踪指导。 23、建立科学的教学评价制度。乐观进行教学评价的讨论和改革，确立评价内容多元化、评价过程动态化、评价主体互动化、评价方法科学化的全新理念。不为班级和同学排名次，不以考试成果和升学率作为衡量训练教学工作的唯一标准。 五、平安管理 24、加强公共平安训练。依据训练部中学校生公共平安训练指导纲要的要求，正常对同学进行系统的平安、卫生训练，培育同学的公共平安意识，提高
9、同学面临突发平安大事自救、自护的应变力量。 25、建立校舍平安检查制度。定期检查校内建筑物和构筑物的质量，准时发觉平安隐患，建立检查台账，并逐级上报。仔细落实整改措施，做到当年发生的危破校舍当年修复，严禁使用危房。 26、加强试验器材平安管理。理化试验室应做好防火、防爆、防盗、防触电、防中毒、防创伤等工作；化学危急品应设专用平安柜存放，双人双锁保管，领用易燃、易爆、剧毒危急品必需按危急化学药品平安管理条例规定执行，非试验室工作人员不得任凭进入仪器、药品保管室内。 27、仔细做好同学集体户外活动组织工作。对大型运动会、*、出游、社会实践等活动事先仔细制定活动方案，经训练主管部门批准后方可实施,活
10、动过程要落实专人负责平安工作。不组织同学参与商业性的庆典、演出活动。 28、切实加强门卫、校车管理。禁止无关人员和校外机动车辆进入校内。校车（包括接送同学的营运车辆）必需经公安、交管部门检测，检测合格方可正常运行。 29、正常开展卫生健康训练。训练同学讲究个人卫生，保持环境干净。坚持正常的晨检、午检制度，对消失的群体性传染病准时实行隔离、治疗等有力措施。 30、加强食堂和校内商店的卫生管理。建立以一把手负总责、分管校长详细负责的食品卫生领导小组负责制。办好学校食堂，制订食堂卫生制度和选购验收制度，严防投毒、食物中毒事故的发生，确保食品卫生平安。定期对食品从业人员进行健康检查和卫生学问培训。 3
11、1、建立平安、卫生事故预警机制。高度重视校内周边环境的整治，乐观协作公安、工商等执法部门对校内周边环境的整治。对校内内消失的平安隐患必需限时整改。一旦发生校内平安、卫生事故应按规定时限准时上报有关部门，并快速启动预警机制，预警机制应建立应急指挥、伤员救治、信息发布、校内稳定、善后处理等系统，并明确责任人。 六、校内管理 32、坚持平安适用原则，对学校建设、进展作好整体规划，经教代会审议通过并报经上级主管部门批准后执行，不得随便更改，确保学校进展有方案、分阶段实施。 33、加强校内文化建设。学校建筑要凸现学校的文化底蕴，注意显性与隐性文化的结合。环境布置美观大方，富有文化内涵，体观人文性、训练性
12、。校内广播、电视、网络系统要传播健康乐观向上有利于同学成长的内容。 34、有条件的学校要建立车棚（车库），车辆停放整齐；校内无杂草，墙壁无污迹、灰尘，地面无瓜果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱。 35、搞好校内绿化，建设园林式学校。校内绿化掩盖率达30%以上，种好管好果木花草，无随便攀摘、践踏现象。 36、按规定配齐各类教学及帮助用房。教室、办公室、试验室、图书阅览室、多媒体室、微机房等各类用房门窗玻璃齐全，窗明几净，桌椅排列整齐，并定期粉刷油漆，准时修理。图书资料、报刊杂志、试验物品摆放整齐有序，便利使用。 七、后勤管理 37、加强校舍校产的管理。加强对同学爱惜公物训练，建立健全实物购置、保
13、管、使用和损坏赔偿制度。定期清产核资，做到帐物相符。重视对校舍校产的维护和管理，加强闲置校产的管理，防止国有资产流失。 38、强化生活管理。抓好同学宿舍管理，男、女生宿舍必需单门独院，落实宿舍专管人员，明确工作职责；建立宿舍管理制度，坚持夜间值班、巡查；建立同学宿舍值日制度，保证干净卫生。建立卫生保洁责任制和检查评比制度，划定卫生包干区，配备必要的卫生设施，水冲式厕所每天正常冲刷。 39、规范财务管理。严格执行财务的法律、法规和有关财经纪律，建立健全财务规章制度。民主理财，财务公开。根据量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则编制预算，有方案地使用经费，依法多渠道筹措训练经费，规范训练收费
14、行为。 八、档案管理 40、建有档案资料室，健全档案管理制度。建立学校行政、训练教学、老师业务、同学学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案，明确专人保管，使用好档案资料，不随便修改原始档案。 篇2:学校执行省中学校管理规范督导评估报告 桥高学校执行省中学校管理规范督导评估报告 依据上级督导部门的布置及训练局统一部署、支配，依据江苏省中学校管理规范，2022年12月，丹徒区训练督导室对桥高中心学校进行了为期1天的综合督导评估，评估实行听汇报、看现场、听课、询问、师生问卷、查档案资料等方法，对桥高中心学校近三年的工作进行了全面评估，现将评估状况报告如下： 一、学校概况 桥高中心学
15、校现有教学班19个、在校同学639人，学校占地面积32000平方米，生均占地面积54平方米，校舍建筑面积9200平方米，生均面积15.5平方米,活动和运动场地面积8300平方米，生均14平方米，学校图书室现有图书20000册，生均达33册。该校现有教职工49人，其中专任老师44人，教职工中本科学历12人，专科学历52人，专科及以上学历达86.6。 二、主要做法及成效 1.提高熟悉，细心规划，不断优化育人环境。 （1）桥高中心学校在上一轮督导评估的基础上，三年来始终以督导评估为动力，以江苏省中学校管理规范为标尺，不断加强新形势下的学校规范管理，向管理要质量，向管理要效益，将中学校生守则中学校生日
16、常行为规范和规范管理有机结合起来，从而提高了该校的管理水平，特殊是对于江苏省中学校管理规范，该校领导组织全体教职工仔细学习，并开展了以推动综合督导评估工作为目的的大家谈活动，活动中，全体教职工人人谈熟悉体会，人人对比管理规范谈工作，人人参照管理规范结合学校工作提建议，通过学习争论全体教职工思想上提高了熟悉，工作上找准目标、行动上增加了动力，从而有力的推动了该校各项工作不断创新提高。 （2）为使学校不断增加进展后劲，桥高中心学校在基础设施方面不断加大投入，努力把学校办成精品，使之成为少年儿童的乐园，同学学习的求知园，不断成长的舒心园，翰墨飘香的文化乐园，和谐创新的现代校内，近年来，该校在资金比较
17、困难状况下投入近20万元，调整了各专用室，绿化校内，对各室及教室全部进行了针对性较强且文化氛围较浓的布置，为了彰显该校办学特色。 2.规范学校管理，提高训练教学质量 近年来，桥高中心学校领导在不断开拓创新、努力提高训练教学质量s打造全县一流品牌的同时，充分熟悉到规范有序的内部管理，一流高效的质量才是学校的生命力所在。因此，该校把落实江苏省中学校管理规范放在学校工作的首位，本着规范有序、注意内化、制度创新的基本原则，制定完善了学校各项管理制度，加强完善了各项管理机制，使之走上依法治校、自主与创新的管理轨道。 （1）加强队伍建设，提高管理水平。 在学校的进展中，桥高中心学校领导清晰熟悉到有一支高素
18、养的教干队伍和老师队伍是不断进展的不竭动力，谁抓住了他，谁就站在了时代进展的制高点。 在队伍建设方面，桥高中心学校首先抓了干部队伍建设，层层选拔将思想素养好、业务力量棒、工作干劲大、年富力强的老师推到领导岗位上，现在该校领导班子成员年龄结构相对合理，领导班子一班人精诚团结、作风民主、锐意改革、深受全体教职工拥护，在广阔教职工中享有较高威信。工作中领导班子一班人，到处起模范带头作用，全体教干坚持常常听课、导课，领先参与教科研活动，踊跃参与老师优秀课评比。近三年来，老师参与县以上竞赛、论文评比等获奖60篇，文章作品在省级以上刊物发表12余篇。 国运兴衰，系于训练，训练兴衰，系于老师，老师的素养凹凸
19、直接影响到训练教学质量的全面提高。在老师管理方面桥高中心校领导做到了首抓师德，其次抓业务培训提高，三抓教科研。工作再忙，不忘政治学习，学习做到有方案、有内容、有笔记、有效果，学习与活动相结合，在老师中提倡敬业、爱岗，勤奋、奉献，努力在教干老师中，老师与同学中创设民主协作，和谐的工作氛围，现在桥高中心学校全体老师切实做到了敬业爱生，务实奉献的风气。另外，该校还定期在老师队伍中开展自我评价活动，不断总结，不断自查自纠，从而巩固了师德训练成果。 在业务培训方面该校一抓学历提高，让全体教职工确立干到老学到老观念，鼓舞全体老师乐观参与各种进修，自学考试及各种业务培训，学校尽最大限度解决学习方面后顾之忧，
20、从时间上予以保证，在经费上赐予倾斜，对取得高一层次学历的赐予嘉奖。二抓老师业务水平提高，为使全体教职工思想观念得到转变，紧跟形势进展的需要，学校定期开展讲座活动，在讲座基础上，桥高中心校多次组织老师走出去参观学习，收到了良好效果，为使老师业务水平得到切实提高。桥高中心学校还开展了各种和提高业务相关的系列活动，例如：教学基本功系列竞赛，教坛新秀评比，课改沙龙活动，课堂教学达标课评比，在培育青年老师方面实施青蓝工程，充分发挥骨干老师传帮带作用，做到相互学习，共同提高。三抓教科研，在教科研方面，该校做到教科研与老师备课相结合，与课堂教学相结合，在训练教学工作中要求老师人人要有讨论课题，现在桥高中心学
21、校有市级课题2个,小课题2个，在开展教教研活动中，学校领导每人负责一个教研组，深化到一个课题组，做到了领导领先垂范，从而有效地提高了领导者的科研水平，现在该校全体老师明确了教科研与训练教学关系，树立了教中研、研中教，向教科研要质量的观念。 (2)规范教学管理，提高教学质量。 没有法规，不成方圆，在教学管理方面桥高中心学校做到了依法治教，以法兴教，严格执行课程方案，科学合理支配课程，开齐上足各门课程，特殊是在艺体科及信息技术、科学等课程方面做到了不挤、不占、不改、开足、上齐、教好。 在制度方面，学校制订了老师目标责任书、桥高学校训练教学奖惩暂行规定等和教学相关的各种规章制度，通过各种制度对学校的
22、各项训练教学行为进行规范管理和考核，从而达到规范、实效兼收之效果。 在同学管理方面主要通过中学校生守则和学校生日常行为规范训练，开展了一系列活动，以迎接建国60周年为主线进行爱国主义训练，激发同学学习热忱，争做合格小公民，全面提高学校生素养。 近年来，通过不断努力，桥高学校训练教学质量年年迈大步，步步上台阶。 （3）强化文学社管理，凸显办学特色。 多年年，桥高中心学校始终加强对学校社团朝霞文学社的管理与指导，在学校领导的关怀和推动下，学校文学社硕果累累，在国家关工委组织的读书征文活动中，连续3年，获得集体一等奖，36名同学获国家级一、二、三等奖，在各级各类部门组织的多项竞赛中，成果显著。 三、
23、问题与建议 1.学校应进一步加大课改力度，部分老师的教学方法、教学手段还相对滞后，同学的主体地位发挥得不够，学校应实行切实措施转变老师思想观念，增加创新意识，不断加大提高课堂教学效率方面讨论。 2.要进一步发挥各种教学设施的效益。充分利用各种资源，以现代化教学手段，提高课堂教学效益。 3.各项工作与档案互为体现不够，各项管理措施，制度还要向更高层次迈进，不断改革创新以适应新形势的需要。 四、综合督导评估量化结果 通过综合督导评估组的评估，桥高中心学校四项A级指标累计得分95分，等级：优秀。 篇3:高中校内常规管理规范违纪处理规定 六合高中校内常规管理规范违纪处理规定 为了加强校内常规管理，规范
24、违纪处理，现对同学违反学校有关管理规定作如下处理。盼望各班级、班级仔细组织学习违纪处理标准细则，严格履行违纪处理制度。 1.在校学习期间，不准迟到；上、下午最终一节课未经允许不得提前出教室；在校期间不准不请假出校门。 同学有迟到行为，班主任要准时赐予批判训练，对于多次迟到、屡教不改者，班主任约见家长，学校予以警告及以上处分，校会公开批判；上、下午最终一节课未经允许不得提前出教室，违反规定者学校予以警告及以上处分，不请假出校门，记过处分，校会公开批判。 2.不准抄袭作业；仔细对待每一门学科考试，考试时不准有任何形式的作弊。 凡抄袭作业，经同学举报，校会公开批判；考试态度不端者、考试作弊者，班主任
25、约见家长，予以记过处分，校会公开批判。 3.不准不穿校服（包括校服裤子）；不准戴首饰，不准染发、染指甲；男生不留长发，夏季女生不穿无袖衫、超短裙；不准穿拖鞋、背心等进教室。 不穿校服（包括校服裤子），查处后严峻警告；戴首饰，染发、染指甲，查处后严峻警告；男生长发，夏季女生穿无袖衫、超短裙，穿拖鞋、背心等进教室，查处后严峻警告。一周之内两次以上违反，班主任约见家长，赐予记过处分，德育处公开批判。 4.同学在校学习期间不准抽烟、喝酒；不准看或传播黄色音像、书籍；不准进营业性网吧；上网时不准上不健康网站；不准乱拿他人物品；不准损坏公物；不准私拉乱接电源或违规充电；不准带香烟、打火机、刀具或其他危急物
26、品进校。 第一次违反者，赐予同学留校察看处分，其次次违反者，开除学籍。 5.男女生不准非正常交往，校内外不得有牵手、挽臂、搂抱等行为；男生不准送女生回宿舍。 违反者，赐予同学记过处分。二次违反，同学开除学籍。 6.同学不准打架；不准说脏话；不准顶撞师长和学校工作人员。 违反者，赐予同学记过及以上处分；德育处公开批判。 7.中午不准逗留教室；晚自习结束后准时离开教室、离开学校，准时回家。 违反者，赐予同学严峻警告处分；二次违反，记过处分。 8.不准乱涂、乱画、乱吐、乱扔、乱踢或乱停车辆。 违反者，赐予警告及以上处分；二次违反，赐予记过处分。 9.不准把手机、嬉戏机、随身听等电子产品或棋、牌等带进
27、教室、宿舍。 违反者，查扣相关物品，记过一次；二次违反，赐予留校察看处分。 10.自习时间，不准喧哗、吵闹；不准随便出教室或在教室内走动；不准吃东西、喝饮料；不准看跟学习无关的小说、报纸、期刊（由语文老师鉴定）；课堂上不准睡觉；非体育课期间，不准在课上外出打球；不准在走廊或连廊大呼小叫。 违反者，赐予同学严峻警告处分；二次违反，记过处分；班级群体违反者，班级不得参加优秀班级评比。 篇4:二中食堂卫生管理规范 谷阳二中食堂卫生管理规范 一、副食加工场所 1、进货检斤检质，摘、剔、刮、洗洁净、把住原、辅料卫生关。 2、半成品专用容器盛装、垫离地待用、冷藏保存。 3、刀、墩、台、案无锈无垢，保持清洁
28、。 4、垃圾污物用容器盛装，准时清除，保持场地干静。 二、主食加工场所 1、米、面检斤验质，不使用发霉、变质、不洁原辅材料。 2、淘米洁净，除去杂质，和面机准时清理，保持卫生无异味。 3、成品要蒸熟、煮透，用消毒器具盛装、取拿。 4、排烟、排气好。 三、库房 1、房内无蝇、无鼠、无蟑螂、无发霉变质原料。 2、分类存放、隔地、离墙、通风倒架。 3、先进先出、易坏先出，不收、不发发霉、变质、不洁的原辅材料。 4、用具、容器保持洁净、药品与食物分开存放。 5、库存物品，标记牌明确，存放干净。 四、餐厅 1、光线充分，空气清爽，餐椅、用具洁净、摆放整齐。 2、餐具、茶具一用一消毒。 3、有专用洗手设施
29、。 4、卫生工作常常化，严禁在顾客用餐未完时清扫地面。 5、就餐文化气息深厚。 五、出售食品卫生规范 1、出售前肥皂洗手，流淌水冲静，用干静布（巾）擦干。 2、穿着干净的工作服、工作帽、将头发全部罩在帽内。 3、使用标准锅、勺、夹、，进行消毒以备下次出售在用。 六、食品制作卫生规范 1、制作前、入厕后要洗手消毒，入厕前脱去工作服。 2、检查原料、半制品有无变质现象，确认符合卫生要求再操作。 3、制作时要穿工作服，带工作帽。 4、工作台、墩板、机具要洁净、干净。 5、操作完毕大扫、洗刷工作台、案、机具、地面以备下次操作再用。 七、消毒规范 1、刀、墩消毒发 （1）75%酒精配制方法：市售95%酒精4份+蒸流水1份。 （2）刀;使用前取酒精棉球点然后将刀灼烧后方可使用。墩:使用前取酒精倒在墩面上燃烧过后使用。 2、冷藏设备卫生 （1）冰箱每周化霜清洗一至二次，并用1：200洗消灵消毒液全面擦净、消毒。 （2）冰箱把手上必需捆上浸有效毒液或酒精温毛巾。 3、紫外线消毒灯应悬挂在离工作台1.5米的高度。应在操作前、后30分钟对室内空气、用具进行消毒。 4、个人卫生 （1）制售人员不许待手套上岗。 （2）制售之前必需洗手消毒方可上岗。 （3）制作人员必需戴口罩制作直接入口食品。 管理文库 .glwK 第 18 页 共 18 页