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1、克隆技术引发的伦理问题克隆技术引发的伦理问题设计试管婴儿设计试管婴儿基因基因“身份证身份证”一、克隆技术引发的伦理问题一、克隆技术引发的伦理问题克隆人克隆人19971997年，克隆羊年，克隆羊“多利多利”诞生诞生热点问题讨论热点问题讨论1-1-克隆人克隆人1、克隆界大事记、克隆界大事记20022002年，克隆人年，克隆人“夏娃夏娃”风波风波20072007年，克隆猴年，克隆猴诞生诞生20082008年，体细胞年，体细胞克隆人类胚胎克隆人类胚胎“克隆人三剑客克隆人三剑客 ” ”（“道德的三疯子道德的三疯子”）从左至右依次从左至右依次为：为：塞韦里塞韦里诺诺安蒂诺里安蒂诺里布里吉特布里吉特布布瓦瑟
2、利耶瓦瑟利耶帕诺斯帕诺斯扎沃扎沃斯斯他们都在进行克隆人研究他们都在进行克隆人研究思考思考简述培育出克隆人的过程。简述培育出克隆人的过程。该过程中都用到了哪些现代生物技术？该过程中都用到了哪些现代生物技术？细胞核移植细胞核移植卵细胞卵细胞体细胞体细胞细胞质细胞质细胞核细胞核早期胚胎早期胚胎卵裂卵裂C的子宫的子宫胚胎移植胚胎移植克隆人克隆人分娩分娩妊娠妊娠融合后的卵细胞融合后的卵细胞课程标准要求课程标准要求1、你愿意被克隆吗？、你愿意被克隆吗？2、关于克隆人存在哪些争论？、关于克隆人存在哪些争论？3、我们国家对待克隆人的态度是怎样的？、我们国家对待克隆人的态度是怎样的？学生阅读课本学生阅读课本94
3、96页，思考以上问题。页，思考以上问题。学生分组讨论：学生分组讨论：你愿意被克隆吗？说明理由。你愿意被克隆吗？说明理由。学生展开辩论：学生展开辩论：你愿意被克隆吗？你愿意被克隆吗？克隆人争论焦点：克隆人争论焦点：四不原则四不原则: : ( ( ）任何任何（ ）克隆人的实验，）克隆人的实验，但不反对（但不反对（ ）克隆克隆不赞成不赞成, ,不允许不允许, ,不支持不支持, ,不接受不接受3 3、我国观点：、我国观点：生殖性生殖性治疗性治疗性态度态度:禁止生殖性克隆人禁止生殖性克隆人人体克隆技术人体克隆技术生殖性克隆（克隆人）生殖性克隆（克隆人）治疗性克隆（克隆胚胎）治疗性克隆（克隆胚胎） 治疗性
4、克隆治疗性克隆:指利用克隆技术产生特定的细指利用克隆技术产生特定的细胞和组织胞和组织(皮肤皮肤.神经神经.肌肉等肌肉等)用于治疗性移用于治疗性移植植. 生殖性克隆生殖性克隆:将克隆技术用于生育目的将克隆技术用于生育目的.即用即用于产生人类个体于产生人类个体.什么是生殖性克隆？什么是治疗性克隆？什么是生殖性克隆？什么是治疗性克隆？细胞核移植细胞核移植卵细胞卵细胞乳腺细胞乳腺细胞细胞质细胞质细胞核细胞核早期胚胎早期胚胎卵裂卵裂C的子宫的子宫胚胎移植胚胎移植克隆人克隆人分娩分娩妊娠妊娠生殖性克隆生殖性克隆融合后的卵细胞融合后的卵细胞治疗性克隆治疗性克隆l政府和国际机构态度：政府和国际机构态度： 美国
5、总统克林顿美国总统克林顿下令：禁止生物科学研究机构用公下令：禁止生物科学研究机构用公共拨款研制克隆人。要求国会通过立法禁止克隆人。共拨款研制克隆人。要求国会通过立法禁止克隆人。 美国生物技术工业组织主席美国生物技术工业组织主席下令：禁止其下属下令：禁止其下属700700多家企业和研究中心研究人类无性繁殖。多家企业和研究中心研究人类无性繁殖。 日本学术审议会日本学术审议会决定：禁止使用公用科研经费进决定：禁止使用公用科研经费进行有关人类无性繁殖技术研究，对哺乳动物无性繁行有关人类无性繁殖技术研究，对哺乳动物无性繁殖技术研究作出严格规定。殖技术研究作出严格规定。 中国政府中国政府：不赞成、不支持、
6、不允许对克隆人研：不赞成、不支持、不允许对克隆人研究，反对国外科学家进行克隆人研究。究，反对国外科学家进行克隆人研究。 德国、英国、德国、英国、WHOWHO、欧盟、欧盟等通过立法禁止克隆人研等通过立法禁止克隆人研究。究。如果有朝一日如果有朝一日克隆人真的来克隆人真的来了，我们该怎了，我们该怎么办？么办？克隆人如果真的来到人间，你认为应该怎克隆人如果真的来到人间，你认为应该怎样正确对待他们？样正确对待他们？ 到时候我们恐怕并没有必要去追究他是出于什么到时候我们恐怕并没有必要去追究他是出于什么目的被克隆出来的，也没有必要去争论该成果有什么目的被克隆出来的，也没有必要去争论该成果有什么科学价值，而科
7、学价值，而应该把克隆人当作我们社会中的一个普应该把克隆人当作我们社会中的一个普通成员，尊重他的人权、人格。通成员，尊重他的人权、人格。要用他做实验时，必要用他做实验时，必须征得他自愿同意，绝不能伤害他的身心健康。须征得他自愿同意，绝不能伤害他的身心健康。社会社会应该以平常心态看待克隆人，使克隆人获得和我们一应该以平常心态看待克隆人，使克隆人获得和我们一样的生存和发展的条件。样的生存和发展的条件。目前，克隆动物还那么困难，目前，克隆动物还那么困难，克隆人更加不易，当世界上有那么几个克隆人来到人克隆人更加不易，当世界上有那么几个克隆人来到人间时，他们并不会破坏我们正常的生活秩序。间时，他们并不会破
8、坏我们正常的生活秩序。 人工克隆人需要加以人工克隆人需要加以“约束约束”，但是应该看到，但是应该看到，一种科学问题只有发展到一定阶段才能表现出来。给一种科学问题只有发展到一定阶段才能表现出来。给科学划出一个禁区似乎并不可取。不管出于何种目的，科学划出一个禁区似乎并不可取。不管出于何种目的，当有一天克隆人真的出现时，也不必否认其科学价值当有一天克隆人真的出现时，也不必否认其科学价值（对进一步说明某些生物学问题如细胞核全能性、分（对进一步说明某些生物学问题如细胞核全能性、分化与逆转、细胞发育条件等）。化与逆转、细胞发育条件等）。社会应当有责任把克社会应当有责任把克隆人当作一个普通人来对待，尊重他们
9、的人权，使他隆人当作一个普通人来对待，尊重他们的人权，使他们获得生存和发展的条件。们获得生存和发展的条件。对克隆人的研究是否要绝对禁止？对克隆人的研究是否要绝对禁止？一、克隆技术引发的伦理问题一、克隆技术引发的伦理问题2.(1)2.(1)伦理学家和科学家看待克隆人的角度有什么伦理学家和科学家看待克隆人的角度有什么不同？不同？伦理学家伦理学家主要是从伦理学、社会学和心理学角度主要是从伦理学、社会学和心理学角度看问题，而看问题，而科学家科学家更多的是从科学的可行性和科更多的是从科学的可行性和科学意义的角度看问题。学意义的角度看问题。4.4.你愿意被科学家克隆吗？为什么？你愿意被科学家克隆吗？为什么
10、？从科学角度、伦理角度和社会需求角度讨论，从科学角度、伦理角度和社会需求角度讨论，现现在不宜克隆人。在不宜克隆人。我国明确禁止生殖性克隆人，一我国明确禁止生殖性克隆人，一再重申的四不原则，体现了中国大多数人的价值再重申的四不原则，体现了中国大多数人的价值观取向观取向。小结：小结：1.1.中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不接受任何中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不接受任何生殖性克隆人的实验，原因是生殖性克隆人的实验，原因是( ( ) )A A大多数人对克隆人的研究持否定态度大多数人对克隆人的研究持否定态度 B B克隆人不是正常的个体克隆人不是正常的个体C C克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系
11、等传克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念统的伦理道德观念D D克隆人的技术性问题无法得到解决克隆人的技术性问题无法得到解决C C随堂练习随堂练习2下列哪项是反对克隆人的生物学家的观点（下列哪项是反对克隆人的生物学家的观点（ ）A克隆技术尚不成熟，克隆人很可能孕育出有严克隆技术尚不成熟，克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子重生理缺陷的孩子B可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足方法弥补技术的不足C克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念传统的伦理道德观念D
12、不能迁就于人的道德观念，道德观念是可以改不能迁就于人的道德观念，道德观念是可以改变的变的A A3下列哪项不是哺乳动物克隆实验的缺点下列哪项不是哺乳动物克隆实验的缺点( ) A重构胚胎成功率低重构胚胎成功率低 B流产率高流产率高 C胎儿畸形率高胎儿畸形率高 D克隆后的胚胎着床率高克隆后的胚胎着床率高4下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由，下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由，其中正确的是其中正确的是 ( ) A克隆产物是科学家，因为克隆是形成完全一样克隆产物是科学家，因为克隆是形成完全一样的产品的产品 B克隆产物是普通人，因为科学知识是后天获得克隆产物是普通人，因为科学知识是后天获得
13、的，而非遗传的，而非遗传 C只能克隆部分器官，不可能克隆完整的人，因只能克隆部分器官，不可能克隆完整的人，因为克隆技术有限为克隆技术有限 D克隆产物与该科学家完全一样，因为遗传物质克隆产物与该科学家完全一样，因为遗传物质完全来自科学家完全来自科学家D DB B4 420012001年年3 3月，国家月，国家“863”863”计划成果展览会计划成果展览会上展出了一只背上有人耳的老鼠，这是克隆技上展出了一只背上有人耳的老鼠，这是克隆技术继克隆羊术继克隆羊“多利多利”之后的一次飞跃发展，之后的一次飞跃发展， (1)(1)下列不属于克隆技术的是（下列不属于克隆技术的是（ ） A A一小块萝卜经组织培养
14、，发育成完整的胡一小块萝卜经组织培养，发育成完整的胡萝萝 卜植物卜植物 B B将人的将人的DNADNA片断植入细菌体内后获得大量的片断植入细菌体内后获得大量的 DNADNA片断片断 C C农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯 D D小麦的花药经离体培养发育成单倍体植株小麦的花药经离体培养发育成单倍体植株D(2)(2) 克隆技术也具有双刃剑的效应，下列不符克隆技术也具有双刃剑的效应，下列不符合克隆技术积极的一面是（合克隆技术积极的一面是（ ） A A、丰富生物的多样性，促使生物进化、丰富生物的多样性，促使生物进化 B B、有利于生物界基因库的保护、有利于生物界基因
15、库的保护 C C、有利于一些濒于绝迹的动物的保护、有利于一些濒于绝迹的动物的保护 D D、有利于生态系统的稳定、有利于生态系统的稳定A A(3)(3) 小鼠背上长出了人耳这项研究属于治疗小鼠背上长出了人耳这项研究属于治疗性克隆吗？性克隆吗？ 属于，它能为器官移植提供的属于，它能为器官移植提供的供体器官供体器官(4)(4) 这个事例有悖于伦理问题吗？这个事例有悖于伦理问题吗？有，小鼠的有，小鼠的身上长出了人耳，使人的尊严受到身上长出了人耳，使人的尊严受到伤害；对小鼠而言，也是对生命的不尊重。伤害；对小鼠而言，也是对生命的不尊重。(5)(5) 说出克隆技术造福人类的两个例子。说出克隆技术造福人类的
16、两个例子。(6)(6) 广义的克隆具有不同层次，如广义的克隆具有不同层次，如DNADNA分分子水平的克隆、细胞水平的克隆和生物个子水平的克隆、细胞水平的克隆和生物个体水平的克隆。有植物的克隆还有动物的体水平的克隆。有植物的克隆还有动物的克隆。以克隆羊多利为例，写出克隆技术克隆。以克隆羊多利为例，写出克隆技术的大体过程的大体过程克隆濒危动物克隆濒危动物医学上克隆器官医学上克隆器官体细胞的细胞核体细胞的细胞核去核的未受精的卵细胞去核的未受精的卵细胞重组细胞重组细胞培养培养胚胎胚胎胚胎移植胚胎移植胎儿胎儿作业作业 复习记忆克隆人引起的争论及我国的态度复习记忆克隆人引起的争论及我国的态度 完成完成课时训练课时训练本节练习本节练习 查阅相关资料，思考设计试管婴儿及基因查阅相关资料，思考设计试管婴儿及基因“身份证身份证”所引起的争论。所引起的争论。塞韦里诺塞韦里诺安蒂诺里安蒂诺里布里吉特布里吉特布瓦瑟利耶布瓦瑟利耶帕诺斯帕诺斯扎沃扎沃斯斯对克隆技术的发展我们要持续关注对克隆技术的发展我们要持续关注谢谢大家！谢谢大家！