《2020人教版九年级中考第一轮同步专题复习训练：质量与密度专题训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020人教版九年级中考第一轮同步专题复习训练：质量与密度专题训练.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、九年级中考第一轮同步专题复习训练：质量与密度专题训练1.关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）A.橡皮在使用过程中，质量减小，密度变小B.将植物种子带到太空后，质量变小，密度不变C.一杯牛奶喝掉一半后，体积变小，密度变小D.氧气瓶用了一段时间以后，瓶内氧气质量减小，密度变小2.盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种挑选种子的方法，选某稻种需要配制密度为1.1103kg/m3的盐水。所配制的盐水是否符合要求，可采取取样分析的方法，设取500mL盐水样品，称得其质量为600g。请分析这样的盐水不符合选取稻种的要求，应在每1000mL这种盐水中应加水的体积为（ ）A.2000mL B.1500mL C
2、.1000mL D.500mL3.关于“热胀冷缩”，下列说法中正确的是（ ）A.物体在热胀时，质量变大 B.物体在冷缩时，质量不变C.物体在冷缩时，质量、体积、密度都变小 D.物体热胀冷缩是一种假象，其质量、体积、密度都不变4.在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯分别测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-图象，下列说法正确的是（ ）A.量杯质量为40g B.体积为50cm3时该液体质量为50g C.该液体密度为1.25g/cm3 D.该液体密度为2g/cm35.如图在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）A.使用天平时，将天平放在水平
3、桌面上B.调节天平平衡时，如图甲所示应将左端平衡螺母向右旋进一些C.称量时，如果物码颠倒，如图乙所示物体的质量为32.2g D.观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡6.阿基米德采用排水法解决了王冠掺假问题，现有一个金和银做成的王冠，用排水法测量出其体积为56.9cm3，若与王冠质量相同的纯金块和纯银块的体积分别为52.5cm3和96.5cm3，则王冠中银的质量和金的质量之比为（）A.1：8 B.1：9 C.1：10 D.1：117.在生产生活中，下列情况主要从密度角度考虑的是 （ ）A.用塑料做电源插座的外壳 B.鞋底上有许多凹凸不平的花纹C.用钨丝做白炽灯泡的灯丝 D.用铝合金作为制
4、作飞机的材料8.用天平和量筒测某品牌牛奶的密度（先往烧杯中倒入适量牛奶并测得烧杯和牛奶的总质量为106g），下列的操作正确是（ ）A.测量前指针位置如图甲，应向右移动游码直至横梁平衡B.将烧杯中部分牛奶倒入量筒如图乙，体积为40L C.如图丙，烧杯和剩余牛奶的总质量为60.2g D.若不慎有少量牛奶附着在量筒内壁上，测得的牛奶密度将会偏大9.为了测量某金属块的密度。首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲。然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。下列说法正确的是（ ）在调节平时，若指针偏向分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向左调若先测体积后测质量，会使密度的
5、测量值偏大该金属球的质量是75.4g该金属球的密度是3.95g/cm3A. B. C. D.10.在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（）A.天平、量筒、烧杯 B.天平、烧杯、刻度尺 C.烧杯、小木块、刻度尺 D.量筒、烧杯、刻度尺 11.小江进行了如下测量：用天平测石片的质量m。往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置作上标记。取出石片，用量简取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图4所示。量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积。计算出石片的密度。根据以上步骤，测出的密度值会 A.偏大 B.无偏差
6、 C.偏小 D.无法确定12.如图为甲、乙两种物质的m-V图像。下列说法正确的是（ ）A.甲物质的密度比乙的密度大 B.乙物质的密度与质量成正比C.体积为20cm3的甲物质的质量为10g D.甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍13.有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g下列说法正确的是（ ）A.用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘B.此固体的密度为8103kg/m3C.把此固体带到月球上，质量变为原来的1/6D.把此固体截取一半，剩余部分密度为原来的一半14.如图甲所示为水的密度在010范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图像以及水的其他性质
7、，下列分析判断错误的是（ ）A.温度等于4时，水的密度最大B.在04范围内，水具有热缩冷胀的性质C.示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4、3、2、1C、0D.如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬15.下表是几种物质的密度（常温常压下），以下分析正确的是（ ）A.液体的密度均小于固体的密度 B.一定质量的水凝固成冰后，体积变小C.铝的质量与体积的比值是冰的3倍 D.质量相同的铜和铝，铜的体积比较大16.2019年5月科学家又发现了9颗位于宜居带（适合生命存在的区域）的行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍，体积约为地球的8倍，则它的密度与地球的密
8、度之比约为 （行星与地球均看作质量均匀分布的球体）。17.调节天平时，发现指针位置如图（甲）所示，此时应将右端的平衡螺母向 调（填“左”或“右”），使天平平衡。测铜的质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图（乙）所示，则铜的质量是_g。铜的密度=8.9103kg/m3，它的物理意义是_ _。18.甲、乙两个金属块，甲的密度是乙的1/3，乙的质量是甲的2倍，那么甲的体积是乙的_倍。19.在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为20cm3，则样本的密度为 g/cm3；课桌的体积为 m3.20
9、.某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg/m 3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m 3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了 cm3。（冰=0.9103kg/m 3）21.小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。（1）他设计了下列实验步骤：用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；根据密度的公式，算出鹅卵石的密度；将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2。他应采用正确的实验步骤顺序为_（选填下列选项前的字母）。A B C D （2）如图甲所示，小
10、杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是_。（3）小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图16乙所示，鹅卵石的质量为_g；由图16丙和丁可知鹅卵石的体积是_cm3，计算鹅卵石的密度为_g/cm3。（4）若鹅卵石磨损后，它的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（5）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部_，若小杜在图16丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。22.某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：
11、将天平放在 台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图14甲所示，则烧杯中江水的质量为 g，江水的密度为 g/cm3。小薇用这种方法测出的江水密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；把江水慢慢倒入空瓶中，直
12、至液面与 相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；则江水的密度表达式= （纯净水的密度用水表示）。小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的 。A控制变量法 B等量替代法 C类比法23.小红配制了一瓶盐水，想测出它的密度，实验步骤如下：A.将天平调节平衡 。 B.将盐水倒入烧杯中，称出烧杯和盐水的总质量m1。C.将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积V 。D.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2 。（1）按步骤C操作时，量筒中盐水液面如图甲所示。（2）按步骤D操作时，所加砝码及游码位置如图乙所示。（3）请按要求填写表格中的数据。烧杯和盐水总质量m1（g）量筒中盐水体积V（cm3）烧
13、杯和剩余盐水总质量m2（g）量筒中盐水质量m（g）盐水的密度（kg/m3）90.624.在“测固体和液体的密度”实验中：小明同学将废牙膏皮卷成一团，用调节好的天平测其质量，称量时指针若仍如图甲所示，则应该 ；天平平衡时右盘中砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测牙膏皮的体积如图丙所示，则牙膏皮的质量m= g，牙膏皮的体积V= cm3，牙膏皮密度= kg/m3。王老师看了小明同学的实验后，取出一装有未知液体的烧杯，问小明：你能否在前面实验基础上(不增加其他器材)，利用这个牙膏皮测出这杯液体的密度呢？请你帮助小明完成这个实验。 (实验步骤不要超过两步，所测物理量用适当字母表示)（1）在量筒
14、中倒入适量的被测液体，记下液体体积V1；（2） 。被测液体密度液 (用字母表示)。25.某同学家中有一个如图所示的紫砂壶，他特想知道紫砂壶的密度，于是将此壶带到学校实验室进行了测量（1）把托盘天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的 处，调节横梁上的平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图2甲所示，此时应将平衡螺母向 端调节（选填“左”或“右”），直到指针指向分度盘的中央（2）将壶盖放在左盘中，在右盘中用 增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图2乙所示，则壶盖的质量是 g；（3）测量壶盖的体积时，他发现壶盖放不进量筒，于是设计了如图3所示的步骤
15、：a往烧杯中加入适量的水，把壶盖浸没，在水面到达的位置上作标记；b然后取出壶盖；c先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，使水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则壶盖的体积为 cm3（4）则该紫砂壶密度是 kg/m3（5）根据以上步骤，你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）26.一矿石样品的质量为58g，将其放入盛有50mL酒精的量筒中，样品完全浸入酒精的液面上升至70mL处。已知空量筒质量为60g，量筒底面与水平桌面的接触面积为2cm2。（g取10N/kg，酒精密度为0.8103kg/m3，1mL=1cm3）求：（1）矿石的密度；（2）将
16、矿石样品放入盛酒精的量筒中后，三者的总质量；九年级中考第一轮同步专题复习训练：质量与密度专题训练答案1.关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）A.橡皮在使用过程中，质量减小，密度变小B.将植物种子带到太空后，质量变小，密度不变C.一杯牛奶喝掉一半后，体积变小，密度变小D.氧气瓶用了一段时间以后，瓶内氧气质量减小，密度变小答案：D2.盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种挑选种子的方法，选某稻种需要配制密度为1.1103kg/m3的盐水。所配制的盐水是否符合要求，可采取取样分析的方法，设取500mL盐水样品，称得其质量为600g。请分析这样的盐水不符合选取稻种的要求，应在每1000mL这种盐水中应
17、加水的体积为（ ）A.2000mL B.1500mL C.1000mL D.500mL答案：D3.关于“热胀冷缩”，下列说法中正确的是（ ）A.物体在热胀时，质量变大 B.物体在冷缩时，质量不变C.物体在冷缩时，质量、体积、密度都变小 D.物体热胀冷缩是一种假象，其质量、体积、密度都不变答案：B 4.在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯分别测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-图象，下列说法正确的是（ ）A.量杯质量为40g B.体积为50cm3时该液体质量为50g C.该液体密度为1.25g/cm3 D.该液体密度为2g/cm3答案：B5.如图在“用
18、托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）A.使用天平时，将天平放在水平桌面上B.调节天平平衡时，如图甲所示应将左端平衡螺母向右旋进一些C.称量时，如果物码颠倒，如图乙所示物体的质量为32.2g D.观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡答案：C6.阿基米德采用排水法解决了王冠掺假问题，现有一个金和银做成的王冠，用排水法测量出其体积为56.9cm3，若与王冠质量相同的纯金块和纯银块的体积分别为52.5cm3和96.5cm3，则王冠中银的质量和金的质量之比为（）A.1：8 B.1：9 C.1：10 D.1：11答案：B7.在生产生活中，下列情况主要从密度角度考虑的是 （ ）A.用
19、塑料做电源插座的外壳 B.鞋底上有许多凹凸不平的花纹C.用钨丝做白炽灯泡的灯丝 D.用铝合金作为制作飞机的材料答案：D8.用天平和量筒测某品牌牛奶的密度（先往烧杯中倒入适量牛奶并测得烧杯和牛奶的总质量为106g），下列的操作正确是（ ）A.测量前指针位置如图甲，应向右移动游码直至横梁平衡B.将烧杯中部分牛奶倒入量筒如图乙，体积为40L C.如图丙，烧杯和剩余牛奶的总质量为60.2g D.若不慎有少量牛奶附着在量筒内壁上，测得的牛奶密度将会偏大答案：D9.为了测量某金属块的密度。首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲。然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示
20、。下列说法正确的是（ ）在调节平时，若指针偏向分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向左调若先测体积后测质量，会使密度的测量值偏大该金属球的质量是75.4g该金属球的密度是3.95g/cm3A. B. C. D.答案：C10.在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（）A.天平、量筒、烧杯 B.天平、烧杯、刻度尺 C.烧杯、小木块、刻度尺 D.量筒、烧杯、刻度尺 答案：D11.小江进行了如下测量：用天平测石片的质量m。往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置作上标记。取出石片，用量简取水缓慢倒入烧杯，让水
21、面升至标记处，如图4所示。量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积。计算出石片的密度。根据以上步骤，测出的密度值会 A.偏大 B.无偏差 C.偏小 D.无法确定答案：C12.如图为甲、乙两种物质的m-V图像。下列说法正确的是（ ）A.甲物质的密度比乙的密度大 B.乙物质的密度与质量成正比C.体积为20cm3的甲物质的质量为10g D.甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍答案：D13.有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g下列说法正确的是（ ）A.用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘B.此固体的密度为8103kg/m3C.把此固体带到月球上，质量变为原来的1/6D.把此固体截取
22、一半，剩余部分密度为原来的一半答案：B 14.如图甲所示为水的密度在010范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图像以及水的其他性质，下列分析判断错误的是（ ）A.温度等于4时，水的密度最大B.在04范围内，水具有热缩冷胀的性质C.示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4、3、2、1C、0D.如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬答案：C15.下表是几种物质的密度（常温常压下），以下分析正确的是（ ）A.液体的密度均小于固体的密度 B.一定质量的水凝固成冰后，体积变小C.铝的质量与体积的比值是冰的3倍 D.质量相同的铜和铝，铜的体积
23、比较大答案：C16.2019年5月科学家又发现了9颗位于宜居带（适合生命存在的区域）的行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍，体积约为地球的8倍，则它的密度与地球的密度之比约为 （行星与地球均看作质量均匀分布的球体）。答案：3417.调节天平时，发现指针位置如图（甲）所示，此时应将右端的平衡螺母向 调（填“左”或“右”），使天平平衡。测铜的质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图（乙）所示，则铜的质量是_g。铜的密度=8.9103kg/m3，它的物理意义是_ _。答案：右 71 1m3的铜的质量是8.9103kg18.甲、乙两个金属块，甲的密度是乙的1/3，乙的质量是甲的2倍
24、，那么甲的体积是乙的_倍。答案：1.5（或3/2）19.在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为20cm3，则样本的密度为 g/cm3；课桌的体积为 m3.答案：0.72 0.0220.某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg/m 3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m 3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了 cm3。（冰=0.9103kg/m 3）答案：2.5 5021.小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量
25、鹅卵石的密度。（1）他设计了下列实验步骤：用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；根据密度的公式，算出鹅卵石的密度；将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2。他应采用正确的实验步骤顺序为_（选填下列选项前的字母）。A B C D （2）如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是_。（3）小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图16乙所示，鹅卵石的质量为_g；由图16丙和丁可知鹅卵石的体积是_cm3，计算鹅卵石的密度为_g/cm3。（4）若鹅卵石磨损后，它的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变
26、”）。（5）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部_，若小杜在图16丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。答案：（1）A （2）调平时游码没有归零 （3）27 10 2.7 （4）不变 （5）相平 偏大22.某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：将天平放在 台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和
27、江水的总质量如图14甲所示，则烧杯中江水的质量为 g，江水的密度为 g/cm3。小薇用这种方法测出的江水密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与 相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；则江水的密度表达式= （纯净水的密度用水表示）。小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的 。A控制变量法 B等量替代法 C类比法答案：（1）水平 右 39
28、.6 1.1 偏大 （2）标记A B23.小红配制了一瓶盐水，想测出它的密度，实验步骤如下：A.将天平调节平衡 。 B.将盐水倒入烧杯中，称出烧杯和盐水的总质量m1。C.将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积V 。D.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2 。（1）按步骤C操作时，量筒中盐水液面如图甲所示。（2）按步骤D操作时，所加砝码及游码位置如图乙所示。（3)请按要求填写表格中的数据。烧杯和盐水总质量m1（g）量筒中盐水体积V（cm3）烧杯和剩余盐水总质量m2（g）量筒中盐水质量m（g）盐水的密度（kg/m3）90.6答案：34 ；49.8；40.8；1.210324.在“测固体
29、和液体的密度”实验中：小明同学将废牙膏皮卷成一团，用调节好的天平测其质量，称量时指针若仍如图甲所示，则应该 ；天平平衡时右盘中砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测牙膏皮的体积如图丙所示，则牙膏皮的质量m= g，牙膏皮的体积V= cm3，牙膏皮密度= kg/m3。王老师看了小明同学的实验后，取出一装有未知液体的烧杯，问小明：你能否在前面实验基础上(不增加其他器材)，利用这个牙膏皮测出这杯液体的密度呢？请你帮助小明完成这个实验。 (实验步骤不要超过两步，所测物理量用适当字母表示)（1）在量筒中倒入适量的被测液体，记下液体体积V1；（2） 。被测液体密度液 (用字母表示)。答案：减少砝码或
30、向左移游码； 52；20；2.6103；将牙膏皮制成空心，使它漂浮在量筒中液面上，记下液面所对应的刻度值V2； m/(V2V1) 25.某同学家中有一个如图所示的紫砂壶，他特想知道紫砂壶的密度，于是将此壶带到学校实验室进行了测量（1）把托盘天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的 处，调节横梁上的平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图2甲所示，此时应将平衡螺母向 端调节（选填“左”或“右”），直到指针指向分度盘的中央（2）将壶盖放在左盘中，在右盘中用 增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图2乙所示，则壶盖的质量是 g；（3）测量壶盖的体积时，
31、他发现壶盖放不进量筒，于是设计了如图3所示的步骤：a往烧杯中加入适量的水，把壶盖浸没，在水面到达的位置上作标记；b然后取出壶盖；c先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，使水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则壶盖的体积为 cm3（4）则该紫砂壶密度是 kg/m3（5）根据以上步骤，你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）答案：（1）零刻线；左；（2）镊子；43.4；（3）14；（4）3.1103；（5）偏小26.一矿石样品的质量为58g，将其放入盛有50mL酒精的量筒中，样品完全浸入酒精的液面上升至70mL处。已知空量筒质量为60g，量筒底面与水平桌面的接触面积为2cm2。（g取10N/kg，酒精密度为0.8103kg/m3，1mL=1cm3）求：（1）矿石的密度；（2）将矿石样品放入盛酒精的量筒中后，三者的总质量；答案：（1）2.9g/cm3；（2）0.158kg