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1、本文为Word版本，下载可编辑操作师德师风演讲稿怎么写5篇 教书育人是爱的事业，关爱每一位同学是我们老师的责任。老师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热忱的奇妙结合。下面是我给大家整理的关于师德师风（演讲稿）怎么写，欢迎大家来阅读。 师德师风演讲稿怎么写1 各位领导、评委、老师： 大家好！今日我演讲的题目是只要心中有爱。 我试着以公平的敬重和真诚的爱心去打开每个同学的心门，我胜利了。爱心让我发觉，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法猜测的将来。讲台下，我所面对的.不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。 我是_年_月_日开头做班主任
2、的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件性质恶劣的大事，比如同学当堂顶撞老师，老师（训练）同学发脾气拍桌子，同学就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体状况。两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。 我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个同学都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！在冬日的深夜，我下寝室检查同学就寝状况，全班有_名男生，我都一一给他们掖好被角，很多次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来
3、，天气突变，许多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次，班上的_晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我当时与其说是焦急，不如说是可怕，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生可怕了，我的同学吓得紧紧拉着我的手，大喊：刘老师！刘老师！看着我渐渐睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜大哭 爱的力气是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上消失了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，公平
4、互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。_年春季，老师优质课比武，学校部_个班级，_节优质课，_个参赛老师选用了我班上的同学上课。_年_月，我们第一个拿到了“免检班级”，接着又评上了唯一的“样板班级”。 我永久记得这个日子，农历_年_月_日，星期_。那天是我_岁生日，当天正好轮到我休息，一天下来，接到几个伴侣的电话，尤其是父母的电话，心里多少有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，心情比较低落。低着头，推开教室的前门，原本宁静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班_个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日欢乐”，祝愿写在他们带笑的眼神里，关爱
5、写在他们开放的笑脸上，我的眼睛渐渐变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“老师，我们爱你，生日欢乐”！我的泪水掌握不住地流满了脸颊。 老师们，没有教不好的孩子，短短_年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，训练孩子的同时我训练了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱同学”是（口号），是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱同学那是超越了亲人和伴侣的人间真爱！ 后来，我离开了我的同学，缘由是什么？仍旧是爱，当时我认为我已经把全部给了同学，我已不能再超越自己，不能把我可爱的同学带入更高的精神境界和意识层次，我感到一种误人子弟的可怕，我应当举贤让能，在跟校长长谈谈后，我绝然地拒绝
6、了真心地挽留，离他们而去！当时我是那么难过，真正尝到了忍痛割爱的味道，最终一次关上我所熟识的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新！ 现在看来，离开他们很傻，很错！孩子们并没有由于我的离开而得到更好的训练，相反，我离开后，孩子们由于成天对我的思念和依恋而影响到学习，不愿接受新的班主任和新的管理方式，许多人生活在过去里，我离开后的第三个月，学校进行冬季运动会，在运动会结束前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站，并要求亲自读：“庆贺_班荣获_年冬季运动会第一名，在此，我们最想对千里之外的_老师说“老师，我们没有让您绝望！你的孩子们
7、永久都不会让你绝望”，广播在哭泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打电话告知我时，我无法掌握自己的感情，大声抽泣，老师们，这就是爱啊，让我如何不感动！ 说实话，来到我们_后，我曾动摇过，想过要回去，然而，爱人告知我“离开已经错了，回去不是又错？”再说，_的孩子也需要我，_给了我更宽阔的空间。是鹰总会搏击长空，是爱总会让人感动，于是我坚决地留下来，以更加百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我喜爱的训练，奉献给_这块热忱的训练圣 土！只要心中有爱，我信任，我肯定会胜利！ 感谢，我的演讲完了，感谢！ 师德师风演讲稿怎么写2 各位领导，各位老师： 训练的目标是“德才并重，以德为主”。详细的归位，就是依
8、靠自己良好的职业道德去影响每一位同学。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名老师就应当现身说法、以身示范，培育自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的训练目的。 在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在（社会实践）中进行道德修养，才能真正熟悉善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位同学，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份胜利。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。 老师的素养直接影响着同学的学风和学校的校风，老师的形象直接关系着同学素养的培育。师者为师亦为
9、范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。 所以，师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和（文化）品位的体现！师德需要培育，需要训练，更需要的是每位老师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让同学佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合格的同学。 作为一名老师，以高度的政治责任和崇高的历史使命感，发扬优良师风，弘扬崇高师德。加强师德建设，提升自身素养。老师的责任是训练同学，然而同学的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。
10、训练是心灵与心灵的沟通，对同学道德纪律的实施需要借助的是老师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于老师的师德，老师的人格力气。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。作为老师，我们不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台悄悄奉献自己的一生。这就是我，一个刚刚步入教坛的青年老师的人生定位。回看走过的路，虽没留下可歌可泣的动人（事迹），却留下“粉尘扑面，无私奉献”一串串跋涉的脚印，尽管脚步艰辛，但我仍要大声说：我爱教书这一行，我爱老师这职业。三尺讲台，三寸笔，三寸舌，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！ 师德师风演讲稿怎么写3 敬重的各位领导，老师们： 你们好！ 作为
11、一名老师，都情愿与有道德的人接近和交往，当然也情愿接近有道德的同学。同学也情愿与有道德的人接近和交往，当然也情愿接近有道德的老师。所以，要做一个让老师和同学都情愿接近的老师，本身就应当是一个有道德的人。同学在学校里学习，既受同学的影响也受老师的影响，而主要是受老师的影响、同学情愿接近的老师，比同学不情愿接近的老师，对同学的影响要大。 由此可知，作为一名合格的老师，你要将同学培育成各位都情愿接近的人，你就要留意培育同学的道德，而你要使同学成为有道德的人，就要让同学情愿和你接近，以便对同学施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。 学识只能满意同学一时的求知愿望，真正打动同学内心的，是人格
12、和道德的力气。这力气才是长期的，它将影响同学的一生，是同学将来的立身之本。因此，就对同学一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个老师当已失去对同学构成影响的全部因素，其在同学心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有老师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。 好的师德师风的一个详细表现，就是师生之间要保持一种人格上的公平。相互学习、相互敬重。“一日为师，终身为父”是告诫老师： 一是即使只当了一天的老师，对同学也要负责任。既然为“父”，就要遵循“子不教，父之过”的古训。 二是当同
13、学有了成果或成了气候，不要借“父”名抬高自己或去借同学的“光”。 三是当同学犯了错，应主动担当起“子不教，父之过，教不严，师之惰”之责任。做到了这三条，才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义，也才算具有师德。 各行各业的职业道德各有其自身的特别要求，但也有许多共性的方面。其中一个共性的要求就是，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上遇到什么不顺心的事，肯定不能把这种事所造成的不良心情转移到你服务的对象上。比如你的钱包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的职称职务没有顺当提升，由此产生了生气、懊恼、哀痛和烦躁，这是人之常情。但是当老师站在讲台上，面对同学时，你的角色就要转
14、移到老师这里来，而不能停留在公路、家庭或者领导那里。做到这一点很不简单，这应是师德和职业道德中比较高的要求，是一种境界。达到了这一境界，其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。 良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广阔老师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在同学中树立起良好的师德师风。 感谢大家。 师德师风演讲稿怎么写4 全体同学们： 大家好！ 九月，伴着收获的气息如期而至。我们唱歌九月，由于这是恩师永恒的节日；我们牢记九月，由于这是我们对恩师真诚的表白。对于我们每一个人来说，从顽皮孩童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师永久都是最值得我们敬重和感恩
15、的人，也是我们一辈子的益友。从某种意义上说，感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感谢老师，报答老师，需要我们切实地行动起来，从现在做起从点滴做起，一句问候、一份心愿、一次进步就是给老师最好的礼物。 值此（老师节）来临之际，我们向全校同学发出如下倡议： 1、为老师送上一句亲切的问候：老师，您辛苦了！ 2、亲自制作一张满载着爱的（贺卡），代表着我们一颗颗感恩的心。 3、给老师送一束漂亮的鲜花，报答老师的恩情与教导。 4、给老师买一包润喉糖，告知他（她）您嘶哑的声音让我们很揪心。 5、课间休息时，主动为老师擦黑板，老师，您歇会吧，让我来。 6、以全班同学的名义，为老师倒一杯茶。 7、仔细上好每一堂课，
16、高质量地完成老师布置的任务。 8、在学校的横幅上写下对老师的祝愿，祝老师老师节欢乐。 九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起，在一片真诚的祝愿声中，请您干杯。 同学们，让我们行动起来吧！喜爱老师，关怀老师，敬重老师。用我们的点滴行动，献上我们对老师的最真诚的祝愿和最诚心的感谢。 最终，让我们再一次向友爱的老师致以崇高的敬意。 师德师风演讲稿怎么写5 两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时间在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成果，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在这里。我不敢说非常喜爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候
17、，脑子里都是这份工作，我信任在座的各位也是这样。 说到老师的师德，人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、（爱岗敬业）、无私奉献。但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。 每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快乐，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查，我对自己的要求是不把个人心情带到工作中。用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。 自己学问的增长，小伴侣的欢乐，正是我对这个工作的喜爱，我才会仔细的学习，忘我的工作，无私的奉献。 苏家启小伴侣是我所带的中班同学中最淘气的一个。在一次集体课外活动中
18、，我始终在不停地嘱咐他：不要乱跑。但他仍旧跳上跳下，我拉住他，努力使他宁静下来，一不留意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我赶忙把他抱在怀里，发觉他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，抓紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严峻，苏家启痊愈了，家长特别通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也熟悉到只要我们尽心尽力地爱惜和照看每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。 比起我们幼儿园的其他老师我要做的还许多，像夏淑芳老师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想每天回家睡个舒适觉，看看电视，和家人（说说）笑笑，可夏老师就是把我们幼儿
19、园当成了家，放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了，虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜爱你，那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起，多关怀他们，多留意他们，多护理他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感爱好和关怀的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜爱你。 每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、狡猾的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观看，对班内每一个孩子的状况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。 其次，做一名合格的幼儿老师，要爱岗敬业，要有剧烈的事业心与责任感，要融爱心、细心、急躁、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。 第 11 页 共 11 页