20××音乐教学计划安排.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20音乐教学计划安排 音乐对人情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过程,它主要作用于人的情感。下面是我为大家整理的关于20音乐教学方案支配，盼望对你有所关心，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 20音乐教学方案支配1 捡起一片金黄的落叶我发觉秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时，我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生气与盼望，新的工作又给了我信念和力气。音乐教研组又开头了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐组（工作方案）如下: 一、指导思想: 时代步伐的迈进，让我

2、们必需具有新的（训练）理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对同学落实素养训练，培育同学的（想象力）、表现力和制造力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织同学集体进步。 二、基本状况分析 我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校内布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信

3、念。虽然我校专业老师不多，但我们都能克服困难，为了同学情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让同学喜爱上音乐课，给同学展现自己才能的机会，让同学从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近同学的生活。 三、工作任务及目标 音乐教学是一种艺术训练，它是对同学进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的乐观性。本学期将主要完成以下任务。 1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞老师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、仔细做好教学常规工作。 3、指导同学开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、乐

4、观性，让他们热衷于音乐。 4、坚持培育部分音乐方面的特长同学，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们制造表现自己才能的机会 四、工作（措施） 1、开学初，我们音乐老师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学 2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并准时公布（总结），以便改进音乐教学。 3、在音乐教学中，培育同学良好的（唱歌）习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。 4、充分利用学校的可用资源。如:各种音乐器材、多媒体设施等，充分体现音乐贴近同学的生活。 5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的同学进行指导，让他们沿着自己的特长方向去进展，在班

5、级或学校组织的活动中充分去展现，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步。 20音乐教学方案支配2 本学期我担当大班的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定方案如下： 一、指导思想 仔细贯彻党的训练方针和政策，全面推动素养训练，努力提高同学的音乐综合素养，培育青少年同学对音乐艺术的学习爱好，有效的促进同学的艺术修养，与（文化）学习相辅相成，让同学成为建设祖国所需要的“四有”新人。 二、同学状况分析 同学来自不同的学校所以同学的（乐理学问）存在肯定的差距，更不用说对音乐内容的理解;还有少数同学对音乐课根本就没有爱好，不愿参与音乐活动;

6、更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说（其它）的音乐学问了。因此，想在短期内将同学的素养提高，那是有肯定的困难的。 三、教材分析 教材是人民训练出版社出版教材，内容特别丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下七个单元：中学时代、祖国颂歌、金色的秋天、神州大地、环球之旅、旋转舞台、多彩贵州之苗族。涉及到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲观赏等内容。 四、教学目标 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会训练和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐训练之中,使同学成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。 2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使同学身得到健康

7、进展。 3、培育同学对音乐的（爱好（爱好），把握浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能，使同学具有熟悉简洁乐谱的力量。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育同学对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使同学具有初步的感受音乐、表现音乐的力量。 五、详细措施： 1、备课时转变教学思想观念，留意与新课标结合，并留意备同学，在备课时，应紧抓住培育同学的审美力量为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。 2、充分调动同学的学习爱好，因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战

8、性以及表演性。最大限度的调动同学的乐观性。 20音乐教学方案支配3 一、同学基本状况分析 五班级大多数同学喜爱上音乐课，但是不喜爱学习乐理学问，误认为音乐课就是唱歌课。还有的同学厌烦老师教谱，多数同学虽然对唱唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列有初步的理解。但是对音乐的乐理学问缺乏正确的熟悉，学习乐理学问的乐观性不高。因此，本期可多鼓舞他们参加音乐课堂实践活动，以此来培育他们对音乐理论学习的爱好。 二、教材内容 本册教学内容分为学问与技能、倾听、演唱三部分，其中： 学问与技能内容包括：变拍子 前倚音 3/8拍 6/8拍 萨克斯管 倾听内容包括：合唱山童 合唱飞来的花瓣 器乐

9、曲森林的歌声 管弦乐雷鸣电闪波尔卡 合唱唱歌二小放牛郎 独唱雨花石 管弦乐晨景 古筝独奏渔舟唱晚 萨克斯管独奏回家 管弦乐、独唱可爱的家 管弦乐打字机 钢琴独奏土耳其进行曲 管弦乐（春节）序曲 管弦乐乘雪橇 演唱内容包括：齐唱校内的早晨 齐唱每当我走过老师窗前 齐唱花蛤蟆 领唱、齐唱小青蛙，你唱吧 齐唱、合唱送别 齐唱、合唱我怎样长的 齐唱早晨 合唱晚风 齐唱外婆的澎湖湾 齐唱牧场上的家 齐唱卡普里岛 齐唱、合唱苹果丰收 合唱（平安夜） 合唱铃儿响叮当 三、教学目标 1、学问目标：熟悉八三、八六拍子及其强弱规律和指挥图式、熟悉变拍子、倚音下滑音。 2、力量目标：同学通过学习歌曲，学会用正确的口

10、形，呼吸及连音、断音的演唱（方法）演唱，学会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简洁的指挥手势。通过观赏，了解几种常见的演奏形式，培育同学对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知力量，培育他们的音乐想象力和联想力量。熟悉了解音乐家格里格、肖邦、黄自。通过乐器的训练，让同学学会正确的演奏姿态与方法，培育肯定的齐奏、合奏及伴奏力量。 3、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色训练中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度，使同学成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。 4、质量目标：通过学习能把握教材规定的简洁的乐理学问和音乐技

11、能，把握简洁的视谱力量，能够完整的演唱歌曲。 四、教学重点 1、在气息的掌握下，力求做到声音位置的统一。 2、熟悉八三、八六拍子及其强弱规律和指挥图式、熟悉变拍子、倚音下滑音。 3、视唱在C 、G、F调号上的自然大、小调音阶，中国传统五声调式音式。 五、教学难点 1、在扩展音域中，谨慎地扩展低声区音域在二声部合唱中，力求做到咬字，吐字的连贯流畅，音色的丰满，圆润，声部的和谐统一。 2、学习弱起节奏和不完全小节的唱法。 六、教学改革的初步设想 1、教改专题：如何培育学校五班级同学学习音乐的爱好 2、方法措施 (1)以音乐的美感来陶冶同学，感染同学 (2)制造生动活泼的教学形式，培育（儿童）学习音

12、乐的爱好。 (3)注意共性进展，建立公平互动的师生关系 法国大文豪雨果说：“开启人类才智的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文学，一把是音乐。”学校低班级的音乐教学是整个音乐训练的基础。这就要求老师不仅要针对低班级同学的生理、心理特点因材施教，还要不断更新教学理念，提高个人音乐素养，让更多更新奇的（教学方法）走进课堂，让四非常钟更加有声有色，这样才能使同学对音乐课产生深厚的爱好。 七、实施方案的详细措施 1、合理支配时间进行（音乐观赏），培育同学对音乐的爱好，开拓同学的视野，并了解一些音乐学问。 2、指导同学学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲;注意同学的音乐综合技能、技巧、学问训练，指

13、导同学有感情地唱歌。 3、在教学中指导同学了解歌曲的心情，并能用正确的心情来演唱不同的歌曲。 4、每节唱歌课给同学三分之一的时间练习，老师正确处理、引导。 5、利用多媒体开展训练活动，使同学参加耳、眼感官，提高同学的学习爱好，丰富课堂生活，开拓音乐视野。 6、通过律动以及集体舞的训练，培育同学的节奏感和乐感，加强同学的全面素养。 7、在综合课、唱歌课、观赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化训练改革。 8、以素养训练为本，不断提高音乐在素养训练中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。 20音乐教学方案支配4 依据学校的实际工作，我将这学期的（教学工作方案）制定如下： 一

14、、指导思想 依据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，以新课程改革理念为指导思想，面对全体同学，注意同学的共性进展。提倡以同学为主体，以参加艺术实践和探究讨论为手段，以培育同学创新、实践力量为目标的新型教学模式，努力完成好本学期的工作任务。 二、工作任务 本学期将仔细贯彻（学校工作方案），全面深化学习新课程理论，从整体上领悟音乐课程标准的内涵。扎扎实实开展课堂教学讨论，提高同学对音乐的爱好，培育同学的音乐素养。训练同学的节奏感，培育同学的审美力量。在唱歌、歌表演、嬉戏等各项活动中，为同学供应多方面的音乐感受，培育同学宁静倾听音乐的好习惯，逐步进展同学的内心听觉。详细如下： (一)乐理方面 1、

15、乐器与歌曲的协作。能够运用打击乐器简洁的为歌曲、乐曲伴奏。 2、连续学习和巩固手号。 3、节奏节拍的学习。包含（简谱）中的二分音符、四分音符、八分音符及其强弱规律。 4、西洋乐器的熟悉。如：长笛、低音大提琴等，以及音色特点。 (二)歌曲演唱方面 1、能精确，自信，大方的演唱课本上的每一首歌曲。 2、能用符合歌曲心情的表情进行大胆演唱。 3、对唱曲的理解进行律动表演。 (三)观赏方面 1、能听辨演奏乐器，乐曲中速度，力度，心情的变化。 2、能用简洁的打击乐器参加表演。 三、教学目标 1、突出音乐学科的特点。让同学真正感受到音乐的魅力，并能从音乐中感受各种精神。启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使

16、同学身心得到健康的进展。 2、增加同学的音乐爱好、爱好、把握音乐的基础学问和基本技能，在唱好课本歌曲以外，能自学六首以上的（儿童歌曲），并培育同学具有独立视唱简洁乐谱的力量。 3、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发同学喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，初步接触外国的优秀音乐作品，使同学具有初步的感受音乐、表现音乐的力量。 四、同学状况分析 这个学期我担当二班级的音乐课。同学爱表现的心理还是比较剧烈，但是创编动作的时候不够乐观主动。他们不能很长时间宁静地观赏一首乐曲，依据音乐绽开想象的力量还是不够好，但是在观赏简短的歌曲(乐曲)时通过老师的引导，同学还是能够基本正确地说出歌曲的速度

17、、力度与心情。 五、教材分析 第三册音乐教材共有八个单元，课题分别是：过中秋唱唱 跳跳奇异的天空动物世界唱游要做好孩子我们都是小乐手唱唱 算算。八个单元中（学唱歌）曲有十六首，观赏曲目有八首，唱游一首。 六、提高教学质量措施 (一) 课堂教学：仔细备课，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。鼓舞同学乐观参加，调动同学学习的爱好，力求使每堂课的设计新奇。因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学方法，使同学能够充分进展。课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性以及表演性。最大限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯

18、定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。 (二) 听评课方面：努力吸取他人的特长，和同学科老师乐观沟通和沟通，使自己的教学水平有所提高。每周在乐观预备课堂教学的基础上，至少听课一至二节，尽量克服困难，加强同学科的沟通。 (三) 读书方案：不断的丛书中吸取学问，提高自身的涵养。准时将自己的读书体会整理到个人工作博客当中。乐观回复本学科其他老师的工作博客，并能针对问题提出自己的见解，利用网络平台进行学科沟通，进一步提高自己的专业水平。 (四)专业训练方案：在工作的过程中忽视了专业的训练，在本学期自己尽量多抽取时间练琴、练声，加强自己的专业学习，在原来的基础上使自己的专业水平有明显的进步。周三、

19、五，一二节课加强声乐、键盘、形体的训练，抽时间练习长笛，使自己的演奏水平有所提高。 (五)活动的组织：结合学校开展的活动，组织同学开展丰富多彩的班级系列活动，让同学有一个熬炼的机会，使同学通过活动陶冶情操、提高素养、培育爱好、发挥特长。努力挖掘同学自身的潜能，让同学体验胜利的欢乐 20音乐教学方案支配5 一、以课改精神为理念，上好初、高中两级音乐课，全组老师需要定好本学期必做的教学及各项工作方案，做好常规工作，备好每一堂课。写详案，带教案进课堂。 二、一般高中音乐课程与九年义务训练阶段的音乐或艺术训练相连接。是高中阶段实施美育的重要途径，是面对全体同学的必修课程，肯定要使同学在主动参加中呈现他

20、们的共性和制造才能。 三、在本学期本组老师至少开一节校级以上的公开课。做好公开课评价标准与评价总结。交一篇同学心得（作文）。 四、不断提高自身的业务水平，多参与音乐学科培训、讲座、学习，多听课，多沟通，连续再训练。 五、组织和开展同学其次课堂活动，在今年（元旦）学校大型文艺汇演“迎新春展才华”每个音乐老师要将自己其次课堂的成果呈现在全校师生面前，活跃校内文化生活。 六、做好高考(艺术)前期指导工作，全组老师要乐观投入，现高三年已有4名同学打算报考。高二已有11名同学也参加前期训练。老师们肯定要做好此项工作。 七、参与各种教研，做好本组教研工作，仔细对待12月4日的市训练学院的视导。 第 13 页 共 13 页