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1、本文为Word版本，下载可编辑操作幼儿园暑假安全教案精选10篇 暑假是一个汉语词语，是适用于全世界在校同学的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬-9月1日左右。那么今日我在这给大家整理一下幼儿园暑假平安教案精选，我们一起看看吧! 幼儿园暑假平安教案精选1 活动目标： 1、让幼儿初步熟悉暑假里的（平安学问），过一个快乐欢乐的暑假。 2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应留意的一些平安学问。 活动重点： 让幼儿初步熟悉暑假里的平安学问，过一个快乐欢乐的暑假。 活动难点： 引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应留意的一些平安学问。 活动预备： 各种平安图片 各种平安标志 活动过程： 一、
2、导入活动 1、小伴侣，再过几天，小伴侣就要放假了，暑假在家里小伴侣应当留意哪些平安学问呢?暑假特殊的热，天气火辣辣的，还常常有雷电、下大雨。 2、假如你们遇到这样的天气，突然下大雨的话，你们会怎么样做呢?(引导个别幼儿回答) 老师引导幼儿依据自己的（阅历）来说一说一些相应的做法和（措施）。 老师小结：暑假简单下大雨，小伴侣肯定要留意不能躲到大树的底下，大树下很担心全。小伴侣也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特别的担心全。 3、下了大雨肯定要把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，这些也担心全。 4、刚才我们说了，防雷电平安，暑假里小伴侣们跟着爸爸妈妈出去玩的时候，要留意哪些交
3、通平安呢?(老师引导幼儿依据自己的实际阅历来说一说) 5、小伴侣暑假在家玩的时候，肯定要留意不能玩锐利的物品，也不能玩火，和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手，留意交通平安。 二、出示图片，请幼儿依据图片来说一说 1、今日老师就带来了一些图片，请你们（说说）这些图片哪些是正确的，哪些是错误的? 图片一：小伴侣拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走，这做是对的吗? 图片二：这些人在公路上做什么?这样做平安吗?为什么? 图片三：你们瞧，天空中消失了什么呢?这个时候我们应当怎么呢? 图片四：这个小伴侣在打雷下雨的时候站在了什么地方，可以站在树下射雨吗?为什么? 2、出示一些平安标识图片，让幼儿了解。
4、图片一：小伴侣，你们猜猜这是什么?(电)，这个标识告知我们留意平安，不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就要留意电。 图片二：这是留意平安的标识。 图片三：小伴侣，看!标识里面的人怎么样呢?这是告知我们当心滑跌的标识，在路上假如看到有这个标识的话我们走路的时候就要当心不要滑倒了。 三、小结活动 1、暑假里小伴侣在家要留意很多的平安，今日我们学习了这么多的平安学问，谁来讲讲小伴侣听听呢? 2、老师请部分幼儿来回答今日活动的内容，在什么样的时候应当留意哪些平安，过一个快乐欢乐的暑假。 3、老师（总结）本次活动内容。 幼儿园暑假平安教案精选2 目标： 1、简洁的方案暑假的生活内容。 2、憧憬过一
5、个轻松、有意义的暑假生活。 预备： 搜集以往在暑假活动的照片、学校课程表。 过程： 1、激发幼儿争论暑假生活的爱好。 在这么长的一个假期里，我们可以做些什么事呢?(看看以往的照片)。 2、分组争论：怎样过一个轻松有意义的暑假? 鼓舞幼儿大胆表述自己的方案。 3、争论在暑假里怎样为升入学校做好预备。 (1)时间的预备：出示学校课程表，幼儿分组商议暑假里预备怎样支配一天的时间。 (2)身体的预备：提示幼儿留意合理饮食。熬炼身体。 (3)物品的预备：书包、学习用品等。 (4)学写自己的姓名和1-20的数字;努力独立的看书，尽量理解并讲诉给家人听。 4、祝福每位小伴侣过一个轻松、开心的暑假。 幼儿园暑
6、假平安教案精选3 教学目标 1、知道暑假生活是丰富多彩的，感受是很深的。 2、引导同学沟通暑期好玩的事情和内心感受，自己设计展现方案，展现自己的暑假作品，进展同学的思维。 3、品尝暑假生活带来的欢乐，积发幼儿的（想象力）。 4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 教学重难点 引导同学沟通暑期好玩的事情和内心感受。 通过暑期趣事的沟通，让同学品尝暑假生活带来的欢乐，使他们对新学期的学习生活布满信念。 教学过程 【导入新课】 老师：同学们，暑假结束了，新的学期又开头了，大家暑假过的好吗? 同学：(略) 老师：大家在暑假经受过什么好玩的事情吗? 同学：(略) 老师：下面我们就来一起谈一谈你在暑假经受
7、的趣事和感受。(过渡) 【讲授新课】 一、暑假的趣事和感受(板书) (一)暑假的趣事(板书) 老师：同学们，打开课本其次页，我们仔细看一看图中的小伴侣在干什么呢? 同学：(略) 老师：图中的同学们正在沟通他们在暑期经受的趣事。让我们也来谈谈你所经受的趣事吧! (让同学们自由结组，进行沟通。) 同学：(略) 老师：大家都有什么好玩的事情呢?我们找几个同学来说一说。 同学：(略) (还可让同学们观赏视频“暑期参观”、“暑期活动(一)”、“暑期活动(二)”、“暑期夏令营”;图片“平安伴我过暑假”、“好书伴我过暑假”、“暑假科普”、“欢乐暑假”等。) 老师：暑假生活是那么的丰富多彩。在暑假经受的趣事中
8、，我们确定会有一些感受深刻的事情，我们先来看一看下面这个同学在暑假经受了什么趣事，他有什么感受?(过渡) (二)我的感受(板书) 老师：我们打开课本第三页，仔细看一看图中的同学在做什么?然后说一说。 同学：(略) 老师：这个同学通过暑假和爷爷摘西瓜、卖西瓜，学到了什么?他有什么感受呢? 同学：(略) (还可给同学讲“农村孩子如何过暑假”、“我的暑假生活”等学问。) 老师：我们大家是不是也有令自己感受最深的事情呢?给大家说一说吧! 同学：(略) 老师：大家从这些事情中，或多或少都得到了一些收获，下面大家把这些感受、收获记录下来吧! 同学：(略) 老师：我们打开课本第四页，看下面这首儿歌，跟我一起
9、来读一读。 同学：(略) 老师：暑假是丰富多彩的，让我们“走向社会开眼界，增长学问有收获。”大家看儿歌上面的同学们在做什么呢? 同学：(略) 老师：大家说的很好，他们在展现他们的暑期作品，下面，让我们也来让我们举办一个暑期的作品展吧!(过渡) 二、暑期作品展(板书) (让同学们观赏图片“暑假航模赛”、“暑假手工”、“暑假学画”) 老师：同学们在暑假期间，可能也参与了好多类似的活动，做了一些自己的作品。下面我们就来争论一下，怎样展现我们的暑假作品。 同学：(略) (让同学们争论沟通，老师引导，制订一个展现方案。) 老师：下面大家把自己课下预备的作品拿出来向大家介绍、展现一下吧! 同学：(略) (
10、暑期作品展览，同学们谈参观后体会。) 【课堂小结】 通过这节课的学习，使同学沟通了暑期好玩的事情和内心感受，品尝了暑假生活带来的欢乐;培育了同学观看、积累生活体验的习惯，以及他们的表达沟通力量;通过让同学展现自己的暑假作品，进展了同学的思维，受到了鼓舞，体验到了胜利的欢乐。使他们对新学期的学习生活布满了信念。 幼儿园暑假平安教案精选4 活动目标： 1、使幼儿了解暑假中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，（训练）幼儿开心、合理地过暑假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 暑假平安学问调查表，暑假俱乐部(摘取手工制作
11、、数学操作、（智力开发）等书本装订而成)，平安图片，蜡笔 活动过程： 一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的爱好。 1、老师：小伴侣们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、组织幼儿争论怎样平安、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、老师引导幼儿：暑假里你们想做些什么事情呢? 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。 3
12、、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。 4、出示各个家长填写的暑假平安学问调查表，选择几个家长所写的暑假平安学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来关心提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细参加活动。 三、老师总结暑假里要留意的平安事项。 (1)假如回老家的小伴侣，不能一个人或和小伙伴到河里去（游泳）。 (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 (3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 (4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。 (5)吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸
13、妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汁流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。 (6)独拘束家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 (7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、请幼儿看平安图片操作。每个幼儿一套平安图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的打上错号。 幼儿园暑假平安教案精选5 活动目标： 1、能用完整的（句子）叙述假期中好玩的事。 2、愿意相互了解同伴的假期生活，同享欢乐。 3、进展幼儿思维和口语表达力量。 4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。 活动预备： 1、了解幼儿假期活动，引
14、导幼儿回忆其中一件好玩的事 2、请幼儿将假期中画的图画，拍的照片、玩具带到幼儿园。 活动过程： 1、以“小动物”引起幼儿爱好 老师出示一个“小动物”：这个是谁呀?它想知道你们在假期里过的怎么样? 2、组织幼儿沟通争论“在暑期里，我最喜爱做事”。 如：假期里到什么地方玩了，和谁一起玩的。 扩展思维，说说自己看到的，听到的好玩的事 3、请23名幼儿而在集风光前叙述，并结合一些自己带来的实物进行叙述。 4、小组活动 (1)小组相互叙述，鼓舞幼儿洪亮地叙述假期趣事，和同伴共享欢乐 (2)相互交换自己带的东西，连续相互感受他人的开心 幼儿园暑假平安教案精选6 活动目标： 1、了解暑期平安防范意识，学习平
15、安的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。 2、初步了解平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识 重点：了解暑期平安防范意识，学习有关平安学问。 难点：在学习中了解平安学问点，提高平安意识 活动预备： 活动过程： 一、谈话引入 1、现在是什么季节?对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办? 2、可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、各类平安引导 (一)防溺水训练 (1)、小伴侣们，我们怎样使自己不会发
16、生溺水事故呢?(老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点，训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(老师伴随防溺水平安图片进行引导) (2)、训练幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江游泳。 (3)、我们是幼儿园的小伴侣，许多都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 (二)平安出行。 老师：小伴侣们好，平安欢乐的一天
17、又开头啦!哪个小伴侣能告知老师他今日是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗? (幼儿回答) 老师：大家都说的很好，老师今日老师来幼儿园的时候啊，观察了许多小伴侣也在来幼儿园的路上，像我们班的小伴侣一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小伴侣的做法有对有错，我们一起来看看图片吧! (播放图片) 观看的时候边提问： 1、这个小伴侣做的对吗?为什么? 2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要留意什么? 老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，假如走路的话肯定要牵着大人的手，不要乱跑，由于公路上许多车辆会很危急;假如是坐车的话不要把玻璃全部都
18、摇下来让脑袋探出车外，这样做也是担心全的。小伴侣们肯定要记住哦! 3、平安嬉戏。 (连续播放图片) 老师：现在我们连续来看看图片吧，小伴侣们来到幼儿园了都很快乐呢，开头玩滑滑梯做嬉戏了，咦，这个小伴侣在干吗呀?他这样会弄伤的，多危急啊，小伴侣再找找看，还有哪些行为很危急呢? (出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。) 老师：刚刚我们找出来了在小伴侣玩嬉戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个小伴侣来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢? (幼儿回答) 老师：你们说的都很好，玩嬉戏的时候肯定要留意平安，学会跟小伴侣一起共享，上下楼梯不推也不挤，我信任我们班的小伴侣肯定能做到的，对吗?
19、4、平安饮食。 老师：今日有三位小伴侣要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧! (幼儿表演情景剧吃水果，一个小伴侣请另外两名小伴侣吃水果，水果先由本班幼儿洗洁净了，吃水果的时候一个小伴侣直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。) 老师：感谢小伴侣的表演，刚刚小伴侣在情景表演里面都观察了什么呢?吃水果的时候谁做的对，谁应当改正呢? (幼儿回答) 老师：吃东西之前要先把食物洗洁净，把小手也洗洁净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小伴侣不仅不洗小手，而且喜爱吃小东西，吃什么小东西呢?我们一起来看看吧! (播放图片) 老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所
20、以小伴侣的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃洁净的可以吃的食物好吗? 三、（活动总结）。 老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小伴侣们说了那么多要留意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安平安全快欢乐乐呢?现在就让我们的新伴侣来告知我们吧! (播放正确的行为做法) 老师：现在夏天来到啦，有许多小伴侣喜爱游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到特地的游泳池去，假如看到了许多路边上的水坑，能不能去玩水呢?这样特别危急，不能这样做，明白吗? (幼儿回答其他危急的事项) 老师：老师盼望小伴侣们在暑期里都能够留意平安，快乐玩乐，做一个健康欢乐的好宝宝! 幼儿园暑假平安教案精选7 活动目标： 1、让
21、幼儿了解暑假户外平安应当要留意些的事情。 2、通过学习户外（平安训练）让幼儿学会自己该如何做? 3、培育幼儿更多的了解平安学问来爱护自己。 活动预备：相关视频、图片。 活动过程： 一、谈话引出活动。 老师：小伴侣，立刻就要放暑假了，在放假的时候小伴侣肯定要留意平安，我们不仅要在家里的时候留意平安，我们在外面的时候也是要留意平安的。小伴侣你们来讲讲在户外的时候应当要留意些什么呢? 老师引导幼儿用完整的句子来回答问题。 二、利用图片让幼儿了解户外应当要留意哪些? 1、出示图片一。 老师：小伴侣你们看看图片的叔叔，他在做什么呢?幼儿依据自己所看到的来回答。 老师：图片中的小姐姐自己在家里，听见有人来
22、敲门，你们觉得小姐姐会怎么做呢?还有一位小弟弟观察有生疏人拿东西给他吃，他会怎么做呢?幼儿依据自己的自身阅历来说说自己的观点。 老师小结：小伴侣自己在家的时候不要乱给别人开门，要问清晰敲门人是谁?对于自己不熟悉的人，我们不要任凭的给别人开门。还有对于生疏人给的东西，我们也不要任凭的去乱拿来吃。 2、出示图片二。 老师：小伴侣你在图片上看到什么?那位小伴侣怎么了呢?幼儿依据自己所看到的用完整的句子来回答问题。 老师：现在的天气越来越来酷热了，许多小伴侣都喜爱的到有水的地方来玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河边去玩耍，也不管旁边的小姐姐，怎么叫他也不听。对于河边直立着的危急标记也是视而不见。 老师小
23、结：小伴侣在放暑假的时候，小伴侣不乱跑到有水的地方去玩耍，更加的不要和哥哥姐姐结伴去河边的玩，在有些地方直立了危急的标记我们不要去那里玩。我们要做到防溺水的平安。 3、出示图片三。 老师：在暑假的时候，爸爸妈妈都是会带小伴侣出去玩，小伴侣出去玩的时候应当要留意些什么呢?小伴侣来看看这位小伴侣他做的对吗?幼儿依据自己的阅历来讲一讲。 老师小结：小伴侣跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规章，红灯亮了我们停，绿灯亮了我们行。不会在公路上乱追乱跑的。 4、出示图片四。 老师：夏季是多雨季节，常常会下雷阵雨。在下雷阵雨的时候我们应当怎么做呢?让我们看看这些人做的对吗? 幼儿依据自己的阅历来讲一讲。
24、老师小结：在下雷阵雨的时候，我们应当要在家里不要乱跑出去更加的不要跑到大树下面躲雨，在下雷阵雨的时候不要看电视、打电话。房间里的窗户和插座要准时的关掉。 三、观看暑假户外平安视频。 老师小结：小伴侣，上完今日的课，就要开头我们的暑假生活了，我们不仅要在家里的时候留意家中的平安，还要留意去外面的时候要留意户外平安，面对生疏人给的东西我们不要乱吃，也不要跟着生疏人走，爸爸妈妈带小伴侣去玩的时候要留意交通平安，不要乱跑到河边去玩耍，看到有危急的标记我们我们要远离。大家都开快乐心、平平安安的度过一个属于你们自己的欢快暑假。 幼儿园暑假平安教案精选8 活动目标： 1、了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防
25、雷电的（方法）。 2、增加在生活中的自我爱护意识。 活动重点： 了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。 活动难点： 增加在生活中的自我爱护意识。 活动预备： 各种平安图片。 活动过程： 一、导入活动 老师：小伴侣们，再过几天，小伴侣就要放暑假了，放暑假期间小伴侣就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢? 二、学习防溺水学问。 老师：暑假里天气酷热，好多小伴侣就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小伴侣来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水大事。 我们来看看这些图片上的小伴侣做法对不对。 出示图片一：几个小伴侣一起在河里玩水，这样对吗? 小班平安教案：假期里的平安
26、出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢? 小班平安教案：假期里的平安 出示图片三：小伴侣在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢? 老师小结： 我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的伴随下和小伴侣去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小伴侣在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。 老师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢? 幼儿园暑假平安教案精选9 教学目标 1、知道暑假要到了，能在家过一个欢乐的暑假。 2、能辨别几种标记。 教学预备 老师收集的以前班级幼儿暑假生活的照片、标志图表(幼儿画册二P36)。
27、教学重点与难点 看简洁图标知道表示的意思，能为自己制定合理的暑期生活。 （教学方法）与手段 谈话争论法;照片帮助教学。 活动过程： 一、开头部分：谈话引起幼儿爱好。 师：“夏每天气真热，幼儿园快要放暑假了，小伴侣，请你们说说，到了暑假，你要做些什么事情啊”? 回答老师的问题。 让幼儿知道天气越来越热，我们就要放暑假了。 二、基本部分:说说暑假。 1、引导幼儿观赏照片。 引导幼儿明白暑假里要留意平安，留意身体，只有身体健康才能过一个欢乐的暑假。 提问：你看到了什么? 观赏哥哥姐姐怎么样过暑假的照片，说说自己的感想。 通过看照片及图标，使幼儿知道在暑假里可以做的一些事情，并懂得要合理支配。 2、引
28、导幼儿辨认标志。 出示标志图片，与幼儿一起争论：暑假可以做些什么?在暑假里，要留意些什么事情? 简洁解释标志图所表示的意思。 看标志图说说表示做的事情。 个别幼儿说一说。 三、结束部分：我们的暑假。 1、鼓舞幼儿在暑假里把好玩的事、好的作品，照片收集起来，开学升中班时带到幼儿园来与同伴相互沟通。 师：你预备在暑假里做些什么?哪些作品、照片也可以带到幼儿园里来? 2、师：回家后，请你跟爸爸妈妈一起争论怎样过暑假，并制定一个方案。 相互争论之后再个别说一说。 通过向幼儿布置假期中的小任务，使幼儿能更好地过暑假，能有方案地过一个欢乐、健康的暑假。 幼儿园暑假平安教案精选10 活动目标： 1、使幼儿了
29、解暑假中应留意的防溺水、防丢失、留意交通平安等学问，增加幼儿的自我爱护意识和力量。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，训练幼儿开心、合理地过暑假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 4、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。 5、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 活动预备： 平安图片 活动过程： 一、暑假来了 1、老师：“小伴侣们，明天开头我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗? 2、鼓舞幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。 3、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、怎样开心地过暑假
30、 1、老师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。 三、怎样平安过暑假 1、暑假里许多小伴侣都会去游泳，游泳的时候我们奥留意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，肯定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的时候要做好防护措施，不能到深水区游泳。发觉有小伴侣落水要想打人呼救，不行自己施救。) 2、有些小伴侣的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或常常带你们去逛超市，这个时候我们要留意哪些平安呢?(要紧紧跟着大人，不能走丢了。假如走丢要向超市、景点的工作人员求救，出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走，不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措
31、施，多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游，小伴侣都不能再公路上乱穿、追打、玩嬉戏，要提示把爸爸妈妈开车、骑车、走路时留意遵守交通规章。) 3、暑假里我们还要留意哪些平安事项呢：不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。独拘束家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 四、平安我知道 1、出示防溺水、防丢失、遵守交通规章等方面的平安图片，引导幼儿争论图画中的小伴侣做的对不对，为什么? 2、暑假立刻就要开头了，小伴侣在暑假里肯定要主力平安，要把老师和爸爸妈妈教你们的平安学问牢牢记在心里，并根据爸爸妈妈说的平安、正确的方法去做，只有这样小伴侣们才能过个平安开心的暑假。 第 23 页 共 23 页