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1、本文为Word版本，下载可编辑操作大学辅导员的述职报告 作为同学的领导者，他们应当明确自己的职责和管理范围。作为领导的下属，应当知道自己今后接受的考核项目和面临的问题下面是我为大家整理的关于高校辅导员的（述职（报告），盼望对你有所关心，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 高校辅导员的述职报告1 各位领导、各位同事： 大家好! 时间过得真快，转瞬大二上半学期已接近尾声，-年新年的钟声又在耳边敲响，面对着自己朝夕相处给了自己工作极大支持与关怀的各位领导，面对着给了自己忘我关心与理解的同事，我把自己本学期的工作向大家做一个扼要的汇报： 一、班级基本状况 我所带的班级分别是建工系07级建工0731、07
2、32、0733三个班，三个班共有同学137名，其中男生有111名，女生有26名。带班一年多来，工作的重心始终放在加强班风与学风的建设上。经过一年来的努力并结合三个班本身的实际状况，关心使其构成了良好的班风与学风。所带三个班的同学自觉遵守学院的各项（规章制度），没有一位同学因违纪被惩罚、没有消失一起打架斗殴偷盗等恶性大事，班级整体稳定团结，班风学风建设良好。 二、个人修养方面 在思想上，始终牢记自己是一位中-员的身份，仔细学习了科学进展观的重要论述，加强本身各种政治理论学问学习，不断坚决自己的共产主义抱负信念。在实践工作中发觉题目，在发觉题目中找到差距，在追赶差距中找到方法，对本职工作布满热忱，
3、和四周同事弄好团结，对同学关怀疼惜，顺当的完成了本学期的各项工作和任务。 三、平常工作方面 一学期来，所带班级能围绕学期初制定的（班务方案），结合学院及本系每个月的工作重点，制定并实行了一些切实可行的（措施）。 详细来讲，主要做了以下几个方面的工作： 1、学期初的催费清欠工作：学期初我所带的三个班共有五十几个同学欠缴学费，为此我特地召开班会，结合诚信（训练）、同学学籍注册管理方法和学院有关缴费的规定，对他们进行训练做思想工作。终究在不懈的努力下，使那些有意拖欠的同学全部交清学费。而对那些准确因家庭困难的同学，让其办理了缓缴手续或助学贷款。 2、加强（平安训练）：加强学院师生的平安意识，进步师生
4、在紧急状况下的自我爱护力量，争取在灾难来临时能限度的保证本身平安，本学期一开头，运城市地震局联合我院进行运城市学校地震应急演练山西水院观摩会。依照学院的同一支配，乐观组织三个班的同学严格遵守学院纪律，仔细演练，美满的完成了此项任务。 3、学风建设：从本学期开头，所带的同学已是大二了，我清醒地熟识到：大二这一年对他们来讲相当重要，假如说大一是他们进进高校后的适应期与调剂期的话，那末大二对他们来讲就是学好专业学问的黄金期。所以我把工作的重心放在加强学风建设方面，督促他 们珍惜学习时间，培育同学自主学习的力量。鼓舞同学乐观参与院系组织的各项学问(技能)竞赛，鼓舞他们考取专业学问技能资格证书，为其今后
5、就业提早做好预备。 4、班费管理：一年多来，班费管理本着少花钱多办事的原则，做到了公然、透亮、不铺张。从大逐一开头到现在，班费同一由本班生活委员保管，全部消费开支必需经过我同意并签字。每学期每名同学只收30元，用于平常同学喝水、体育用品、参与各项竞赛花费所需及平常的一些开支。而且每学期还利用一部份班费给班级订购中国青年报作为团委活动的一部份，让每一个班的团支书或宣扬委员每晚在黑板上给大家抄标题新闻，让大家准时了解国家的大事时势。即便这样，到每学期结束时，每一个班班费都会剩余一百元左右，同学对班费的利用及管理很满足。 5、评优工作：奖助学金、三好同学及优秀同学干部的评定。本学年三个班共有33名同
6、学享受奖助学金：其中6名分别享受国家励志奖学金5000元，27名按评比条件分别享受国家助学金3000元、-元、1000元。在此项工作中本着坚守原则、公然、公正、公正地评比，没有任何同学提出异议，美满地完成了这项工作。 6、完成院系交办的其他一些工作。 四、获得的成果 1、本学期我所带的建工0733班被评为0708学年先进班集体，我被学院评为优秀辅导员。 2、建工系其次届鲁班杯学问竞赛建工0733班获第一位，建工0732班获第三名。 3、建工系第三届鲁班杯（篮球）竞赛，建工0732班获优秀组织奖，建工0733班获建工系第四届鲁班杯篮球竞赛第三名。 4、建工0731班获建工系其次届鲁班杯毽球竞赛第
7、一位。 5、建工0732班、建工0733班分别获第三届数学竞赛团体奖三等奖。 6、建工0731班、0732班、0733班分别获党旗下的青春之歌歌咏竞赛一等奖。 7、建工0731班、0732班分别获第一届校内（文化）艺术节电影晚会参加奖。 8、建工0732班获第五届（田径运动）会甲组团体第三名。 以上就是本学期我所做的一些主要工作，有成果也有不足。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，同学管理工作是一门艺术，既需要急躁、踏实、细致，也需要创新、敏捷。在今后的工作中我会再接再厉，再上一个新台阶。 高校辅导员的述职报告2 敬重的各位领导、各位同事： 大家好! 转瞬之间在大众传媒系做辅导员已经有四年多的时间
8、了，在各位领导领导和老师的帮忙下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作潜力等方面都取得了必需的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。这一年是收获的一年，是自我提高的一年，也是发觉问题的一年。我把自己这一年的详细工作述职如下： 一、思想上专心要求进步： 1、在政治上，我专心学习思想、理论、重要思想，做为一名党员，专心参加学院的持续共产党员先进性训练，使自己的政治思想理论素养有了必需的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。 2、在工作上，我主动、仔细地听从和协作学院各级领导的工作支配，专心参与学院组
9、织的各种会议。 3、处理问题时能从全局动身，正确处理各方面的关系。 二、勇于探究，虚心学习，力求创新： 1、工作专心主动，严格要求自己，不旷工，不迟到，不早退。 2、在管理同学工作方面，基本上是每个星期都深化到宿舍了解同学的生活、学习状况，对他们所提出的问题、困惑准时做出解答，让他们对高校的生活和自己所学的专业有了基本的了解，引导他们养成良好的习惯，树立爱读书，读好书的意识，并要求他们做一名优秀的高校生，常常性的沟通、接触使得双方相互了解，建立了深厚的感情，也让我在同学心目中树立了威信。 三、注意学习业务学问和培育工作潜力： 1、透过多读、多看、多写，加强了自已的语言表达潜力，能很好地与同学进
10、行沟通沟通。 2、加强组织潜力，能对同学进行有效管理，处理好同学事务。 3、洞察力强，能准时发觉同学中存在的问题，能全面分析问题并使问题得到圆满解决。如：在处理一名家里有特别困难的同学时，我首先对该同学的状况进行了解，父亲和奶奶的相继过世，对她幼小的心灵造成了沉重的负担，我将在今后的生活中对其在学习和生活中遇到的问题给于帮忙。 4、制造力强，能生动活泼地开展同学工作。为了构成良好的班风和学风，我倡议班级成立了爱好小组，让先进带后进;在（中秋节）来临之际，组织同学们开展中秋晚会，透过活动来增加班级分散力，增进彼此的友情，也丰富了同学们的业余文化生活，让他们做到有张有弛，同时让他们感受到了群众的暖
11、和。 四、同学思想政治工作： 1、关注贫困生，贫困生是我们同学中一个较大的群体，我带了8个班，共342人，其中有近30%的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关怀贫困同学的同时，帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。 2、注意女生工作，我们食品学院女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。 3、注意心理健康训练，随着社会的飞速进展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越简单，我们在注意思想训练的过程中务必注意心理健康训练，使同学避开或
12、消退由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以专心的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康训练。 五、工作中所取得的成果： 1、学风是同学思想作风在业务学习上的详细体现，是同学学习过程中表现的风貌，是同学在学习方面所展现的精神、态度、风格、（方法）和习惯等要素的综合体现。抓好学风建设，要做到以老师高尚的道德品质感染同学，以老师良好的形象影响同学。 2、一班级新生是本科生中的特别群体，有着区分于高班级同学的明显特征。相对于高班级同学，新生需要更多有针对性地帮忙和引导，但现有的以辅导员或班主任为中心的新生训练和管理模
13、式却很难满意新生的成长需求。 为弥补新生训练体系的不足，我院经过探究争论，为建立较为完备的新生训练体系。学院在为新生配备辅导员的同时，还配备了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担当，负责帮忙新生尽快适应高校生活和学习，尤其在专业学习和专业进展方面带给针对性辅导，发挥专业化引导作用。 3、学年评优是对同学一年来的学习、工作等个方面的认可和确定，是嘉奖先进，激励后进，树立典型，促进竞争的重要方式。透过评优强化学风建设，在同学中树立良好的学习导向，具有重要好处。学院多次召开班主任专项工作会议和同学干部大会，对有关文件的精神进行了具体的讲解，使每个班主任和同学都领悟文件精神，了解评优的
14、每个细节，并使班主任老师在同学素养进展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。 4、在同学宿舍的管理中，强调同学宿舍既是同学休闲、学习、生活的综合场所，也是反应同学文化追求、抱负追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住公寓后，突出辅导员与同学干部的带头作用，专心组织寝室文化节等各项活动。 六、工作收获： 作为刚刚走出校内从事四年同学工作的我来说，许多东西都是新奇的，同样也是生疏的。透过这四年的工作，自己感受颇多。这一年的工作让自己更加熟悉到同学工作的重要性，同时也真正体会到做人的工作的简单性，而要做好同学工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一项爱心、职责加才智的工作。 但是我深感
15、自身理论水平有限，对同学们的许多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满足的答复，但是我会进一步强化自身素养，在学习中进步，在进步中学习。以后的工作还很艰难，我将会以更加饱满的工作热忱来开展我的工作，与同学们共同进步。 高校辅导员的述职报告3 敬重的各位领导： 上午好!自20-年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心关心下，于工作中且行且思，现将工作状况汇报如下： 一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯。 我将工作以来的时间大致分为三个阶段。 1.20-年9月至20-年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要帮助系学工办相关工作的开展，担当20-商英2、20-商英
16、(专转本)两个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。 期间实现了由同学到师长角色的顺当转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文同学的特点。曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾帮助青春的思绪部分文稿的筛选、修改工作。 班级管理方面，重视与同学的充分沟通沟通，针对所带班级均为新生班，注意新生入学训练;能够依据商贸英语专业开展相关（阅历）沟通会，班级形成深厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到渐渐健全的过程。在20-20-学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。 2.20-年
17、4月至20-年7月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担训练管理和团建工作，担当20-商英2、20-商英(专转本)、08金融、20-金融四个班级辅导员。 整体来说，这段时间工作任务繁重。在训练管理方面，主要完成了“高校生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届高校生科研立项的中期检查、结题以及高校生制造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，协作院团委做好了“其次次团代会”的预备工作。 班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、准时把握班级动态以及保证将相关信息准时传达到位，在
18、各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺当开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺当进行。 3.20-年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责训练管理工作，担当08国贸、08金融、20-金融、20-金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了， 自身工作也更有了程序和章法。主要完成了20-20-学年的评奖评优、商业医疗（保险）和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长仔细指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，仔细策划、组织活动并准时（总结）工作，评比出了能够引领系优秀学风的个人和集体。
19、 班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，依据不同班级和专业特色，开展系列沟通学习，每个班级均具有活泼乐观的氛围。在20-11学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。 二、擅长思索，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径。 结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思索： 1.突出辅导员在同学管理工作中的“引导性”作用。 辅导员工作的本质是服务同学成长，在为了实现该目的过程中，我们会实行各式各样的管理方式。时常发觉强制性的管理简单实现“一时一地”的效果，同学的接受也往往是被动的;而当管理上消失“松动”的时候，部分同学可能又恢复了原来不好的养成。所以，在管
20、理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓舞，通过对某方面意识的增加让同学主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。 2.要擅长总结，在（反思）中把握规律、创新工作思路。 辅导员的部分工作具有肯定的重复性，重复简单使工作程式化，阅历主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕同学的进步和成长在进行，所做工作是否有利于形成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效? 3.言传不如身教，要不断充实自己，适应不同特点同学进展的需求。 辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也打算了它所需要的学问储备是广泛的。因此
21、，要不断扩展自己的学问结构。辅导员工作应当是与时俱进的，在把握好同学特点的同时，也应当能够把握社会现状与进展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的同学进展需求。同时，要对社会文化有肯定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身进展好也是引导好同学进步的重要榜样之一。 三、客观熟悉自我，查找不足，迎头赶上。 1.工作方式上，委婉有余，威武不足。 2.工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的士气。 3.处理紧急大事的应变力量不强，表现出阅历不足的弱点。 回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和迟疑，但更多的却是坚持和期盼。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为校内的青春气息
22、所涌动着。感谢科文学院为我供应的机会，让我可以践行从事训练的抱负!在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，连续提升自己各方面素养，将同学工作做得更加规范、细致，真正服务同学的成长和成才。 高校辅导员的述职报告4 敬重的领导、老师们： 大家晚上好，我是-系20-级辅导员-。 辅导员队伍是高校同学管理工作的主力军，是同学思想政治工作的引导者，在推动学院进展中，发挥着不行替代的作用。20-年9月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻而有活力的队伍，从事我系的同学管理工作。担当辅导员以来，通过同学工作处组织的各届辅导员培训班的学习，我深深地熟悉到辅导员工
23、作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了应当如何做好一名高校辅导员。 为了不断探究同学管理工作中的规律，更好地做好辅导员工作，现将本人担当我系20-级同学辅导员工作做一个总结，向各位领导和同仁做如下汇报： 一、管理制度化培育同学良好习惯 自20-级同学进校以来，我自始至终做到了以下五点： 一是每周一次例会雷打不动。即每周的星期天晚上7点20-级全体同学必需到生物楼20-3教室集中开例会。例会的主要内容有;清点到校人数，小结上一周的工作，布置支配下一周的工作，传达上级、学院、系有关精神，学习有关文件，表扬好人好事及有所进步的同学，集体争论当前班上突出的问题
24、和制订解决这些问题的措施和方法等。 二是每天晚上20-点半清查同学就寝状况，对此时还未到寝的同学一一进行登记，并准时查明他们的去向。所以我的同学都已经养成了良好的习惯，每天晚上必需按时就寝，因此两年来，我的同学还未消失过夜不归寝的状况，也从未消失过连续几天未到校的现象。 三是每个学期结束，都要给每一位同学家长寄出一封告家长信，向各位家长介绍他们孩子在学校本学期的学习和表现状况，并恳求家长帮助我们一起训练好孩子。许多家长在收到信后都乐观反馈、回信，介绍了同学的状况和对我们的工作提出珍贵看法。由于我每个学期都给同学家长去了信，促进了我与家长的联系，现在许多同学家长在学期中间主动与我联系和沟通，为我
25、做好同学工作发挥起到了至关重要的作用。 四是将班风、学风建设作为重点来抓，紧紧围绕班风、学风建设这一主题来开展活动，促进班风、学风的形成。如建立“党员示范寝室”、“团员示范寝室”;开展“以好帮差，带动全体”的一帮一学习活动;召开全班级优秀同学表彰大会、（学习阅历）沟通大会;进行优秀（读书笔记）展;班级之间上课考勤、到课率竞赛等。这些活动的开展大大激发了同学的学习热忱，增加了同学学习的自觉性。现在一个相互鼓舞、相互促进，比、学、赶、帮，乐观进取的良好班风和学风正在我们各班形成。 五是学费收取是全部辅导员都感到麻烦的一项工作，由于它要求我们既要落实党和国家的相关政策，确保每一位到校同学能安心学习，
26、又要保证完成学校布置的收费任务。对于大多数同学来说，都能 乐观交纳学费，但总有少数同学总是以这样或那样的缘由不交或缓交。面对这部分同学，一方面我召开特地会议宣扬中央、省训练部门和我院有关学费收取的精神和规定，另一方面到他们中间去进行深化细致的了解，在取得第一手资料后，再依据不怜悯况区分对待。对那些家长已给足了学费和生活费，而同学自己想留下花销或想以此为资本通过做小生意等途径赚钱的同学，劝告并督促他们准时交纳学费，不得拖欠;对那些家庭比较困难或因某些缘由一时拿不出足够学费的同学，我要求他们与家长协商，订出一个分期交纳学费的方案;对那些家庭确有困难，目前无法交纳学费的同学，我主动与学校、家庭联系，
27、通过学校绿色通道、国家助学贷款、国家奖学金、助学金的方式来解决。总之，做到了每一个在校的同学都能安心学习，又较好地完成了学校交给的学费收取任务。到目前为止我所带班级学费上缴率达98%以上。 以上这五项工作自20-级同学进校来从未间断过，所以我的同学都已经养成了良好的学习、生活习惯，形成了优良班风、学风;也正由于如此，我所带的20-级同学有60%以上参与了专升本学习，并且有望在（毕业）时既可取得专科毕业证，又可获得本科文凭。 二、加强同学干部培育充分发挥他们的工作乐观性 如何培育同学干部，提高他们工作的乐观性，充分发挥他们在同学管理中的作用，我认为这是一个辅导员做好同学管理工作的前提和基础。因此
28、我在同学管理中特殊注意同学干部的培育，在这方面我是这样做的：第一，每一个同学干部的产生都要经过严格的程序：即每个同学干部先要在班上参与竞选演讲，然后由同学们投票表决，最终辅导员审核，报系部备案。通过这样的方式选出来的干部一般来说力量、责任心都比较强，综合素养较高;其次、加强同学干部的理论学习，努力提高他们的政治、思想素养。同学干部选出之后，我首先组织他们学习有关政治理论学问(如科学进展观等)、训练部制订的高校同学管理有关规定及我院同学管理实施细则，提升他们的理论水平和思想熟悉;第三、严格要求同学干部。既然是干部，我就要求他们必需是遵守纪律的模范，是学习上带头人，是同学们的榜样，他们的一言一行都
29、要以当代高校生的行为规范为标准，要求一般同学做到的，干部必需首先做到，只有干部做好了，其他同学才会做好;第四、放心大胆使用干部。我在同学管理中，许多事都让同学干部独立去做，放心让他们去做，即使他们做得不好甚至做错了，我不是一味地去批判他们，更不是去指责他们，而是急躁地去引导他们，关心他们分析做得不好或做错了的缘由，与他们一起探讨解决的方法和措施。正因如此，20-级同学干部队伍快速成长，这些干部不仅敢管、能管，而且还会管，他们都能独挡一面做好自己份内工作，为帮助我做好辅导员工作发挥了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查，假如全靠我一人去查，一是做不好，二是做不来，由于我管理的230多个同学分住在
30、四栋楼35个寝室，仅把这些寝室跑到位至少也得一个小时以上，更谈不上登记或做其他的事。这件事让同学干部去做，不到一刻钟就做完了，而且做的特别好，不仅登记得清清晰楚，而且对那些未按时到寝同学的去向也查得一清二楚，并准时提示了这些同学，要求他们立即归寝。 三、关怀同学用爱暖和同学的心 辅导员在生活上赐予同学无微不至的关怀，用母亲般的爱呵护他们，同学就会感受到学校这个大家庭的温馨。我在同学管理中特殊关注同学的身心健康，把他们当自己的孩子一样对待。 20-级新生入校（军训）期间，-班的-同学，急性肠炎深夜1点钟左右发病，我刚睡下，就接到她同宿舍同学的电话，我二话不说，第一时间赶到12栋女生宿舍将她送往市
31、中心医院进行急救，在医院像守护自己女儿一样始终守到早上8点多钟，医师说她没事了，我才放下心来。去年上学期我系-班的-同学因从上床摔下来，被打破了的玻璃杯将手臂肌腱割伤。我知道后，马上将他送往医院救治，手术后;我又准时与保险公司联系，为理赔供应足够的证据。此后，我常常到他宿舍去探望他，了解伤情，还送去养分品，让他感受到母亲般的关爱。又如;-班的-同学，她患有先天性血小板少的疾病，身体素养极差，身体各部位只要略微碰一下就会於血受伤。去年4月份在去上课的途中，一不当心摔倒了，整个脸部肿胀青紫，左脚也摔断了，我掏钱赶忙把她送到市中心医院救治。由于她身体状况特别，医师建议卧床休息不得少于二个月，当我了解
32、到她回家父母也无法照料她时，我毫不迟疑打算由我与同学们一起来照料她，我与同学们一起悉心照料她达两个多月直至康复。该同学及其家长对我们感谢不尽，并来信对我表示感谢。由于家庭贫困，直到她获得助学金和 保险公司赔偿后才将医药费还给我。对此由于我对同学像亲人，同学对我也自然像亲人一样，她们亲切地称我为王妈妈。目前我所带的236名同学中有146名同学申请了国家助学贷款，家庭困难或比较困难的同学比例高达62%。如何能让这部分同学安心学习?一方面我与他们沟通、谈心，要求他们兴奋精神，克服自卑心理，做到经济落后，思想不落后，学习不落后;另一方面乐观为同学们查找勤工俭学岗位，在不影响学习的前提下，利用双休日或课
33、余时间，做一些力所能及的工作，通过自己辛勤劳动获得肯定酬劳，以解决生活所需。两年来经过我多方努力，先后近有20%的同学获得了勤工助学岗位。这些同学在岗位上不仅工作努力，学习成果也很优秀，由于他们在通过工作减轻家庭负担的同时，更重要的是在工作过程中懂得了学习的重要性，因此他们更加珍惜时间，更加珍惜学习机会。 国家为了让贫困生能安心学习，每年都下发较大数额的奖学金和助学金。为了使国家的钱真正能发放到那些的确需要关心的同学手中，我一方面听取广阔同学的推举看法，另一方面亲自深化同学中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组”、“贫困生评审小组”，成员由各班主要干部及部分同学组成，要求他们长期深化到同学
34、当中去，了解每一位同学的生活状况和家庭的状况。在全面了解状况的基础上，再经过初评、复评、公示等程序，保证了奖学金、助学金评定的“公正、公开、公正”的原则，做到了奖学金、助学金发放后个个无看法，人人都兴奋。 四、了解同学洞其心对症下药治其“病” 思想工作是辅导员的首要工作。只有走进同学，融入同学，常常和同学沟通谈心，把同学当作伴侣，同学才能信任你，才能放开心扉，我们才能有的放矢，赐予正确引导。一个辅导员假如对自己同学的共性、特点不了解，是无法做好同学工作的，然而要了解一个同学往往不是件易事，要了解一个“不听话”同学的内心就更难。为此我在与这些交心之前，经常先做了三个方面的预备工作。一是观看该生的
35、状况，二是向该生的父母了解，三是通过他的同学和伴侣了解。有了这样的预备后，与同学交心时，我才做到胸中有数，这样才有可能更好地了解同学的内心，了解同学的“病根”。工作起来才会有的放矢。如-班的-同学刚到校时，常常不上课，不思学习，纪律涣散，经常打架闹事。我通过对其父母、高中同学的了解，得知该生有较强的自尊心和组织力量(因在高中时就担当了班干部)，具有不服输的性格，特别敬重父母等特点。因此，在他们班换选班干部前，我针对性地对他说，我知道你现在消沉的缘由是认为老天对你的不公，其实在我看来你是一个懦夫，当他听到“懦夫”时，瞪起眼睛很不服气似地看着我，我见他这样子，又说，你不要不服气，你现在不思进取，纪
36、律涣散，实质是在躲避，没有士气正视自己的不足，假如你不是懦夫，你们班班干部换选时敢不敢参与。“这有什么不敢的”!假如你真敢参与，那你就应当知道以后该怎么做，只是我怕你没有这大决心。他当即跟我说：老师，我现在跟你说任何话都没用，你就看我以后吧。该生自此以后来了个180度的大转变，自觉遵守纪律了，学习也仔细了，在班干部竞选时还被同学们选为班级体育委员和纪律委员。他们班在他的带领下无论是早操，还是上课，纪律都比以前要好得多，他本人还参与了自修本科学习。 又如：-班的-同学，来自北京，家长通过我-级的- 同学的家长了解到我对同学就像父母亲人一样关怀、爱惜，把一个不情愿学习的小孩交给我。他到学校后，感到
37、学校与他心中抱负的高校存在较大的距离，更与北京的学校无法相比，刚入校时态度高傲，非常叛逆，加上他家庭条件优越，因此在校内里我行我素。为此，我针对性地给他叙述他所熟识的黄埔军校，黄埔军校当时同学睡的是通铺，条件非常艰苦，照样出了那么多将军。细心地讲解、急躁的开导，最终让他醒悟了，他也熟悉到学校的好坏并不重要，关键是自己的心态。现在他也参与了自修本科学习，乐观参与各项公益活动和（社会实践），得到同学们和老师的好评;还有-班的-同学，刚进校时，不读书、不上课、好玩，花钱如流水。我通过电话进行家庭走访后，才知其家有企业，家庭条件特别好，父母对他没什么要求，只要到学校有人管管他就行，而他自己也没有什么人
38、生目标，学习目的不明确，因此，他认为自己到学校只要不违纪违法就行。但同时我也发觉该生有较强的自尊心，思维活跃。针对他的问题，与他进行了多次交心谈心。我对他说;你家庭条件好，是你父母奋斗的结果，而你现在这样不思学习，不求上进，三年毕业后，你腹中空空，将如何面对日益激烈的竞争?你又将如何继承和光大你家庭的事业?一席话，该生如梦方醒。现在该生不仅学习勤奋，表现较好，而且还参与了自修本科学习。现在他们都已经报名参与我系与湖北鄂丰农资有限公司暑期社会实践活动。 同学的变化，同学的成长，是社会的要求，是家长的期盼，也是我们辅导员工作的责任。-班的-同学，刚入校时心情非常低落，不情愿与他人交往，生活懒散。我
39、通过了解后，才知道该生在初、高中时成果都比较优秀，但高考失误。究其缘由是初二时母亲不幸去逝，母亲的去逝，对他打击很大，现在他只有父亲的严峻，没有母亲的慈祥，她更加思念母亲，这种心情影响到了高考心态，而导致高考失误。了解到这一状况后，一方面在生活上我像母亲一样对他悉心照料，另一方面多次与他父亲用电话沟通，同时我又以伴侣的身份多次与他促膝谈心，对他急躁开导，经过一段时间的努力，最终使他逐步从这个阴影中走出来了，心情开阔了，人也活跃了，生活有规律了，学习也仔细了。当他父亲得知儿子的这一变化时，感到无比欢心，亲自给我写来了一封长达4页纸的（感谢信）。他父亲用朴实的文字表达了难以言尽的感谢之情。说实话，
40、我比他的父亲更为感动。由于同学的转变就是我的心愿，同学的成长就是我的幸福。 两年来，在领导、同事们的关怀、关心下，通过同学自身的努力，我所管理的230多名同学中有一人荣获“国家奖学金”、12人荣获“国家励志奖学金”、3人荣获“省政府奖学金”、有2人被评为市级优秀志愿者、1人被评为“院级模范团干标兵”、先后有177人次荣获“院级模范团干”、“院级优秀团员”、院级“先进个人”等光荣称号;三分之二以上的同学向党组织递交了入党（申请书），有34名同学光荣地加入了中国共产党。 回顾过去几学期的辅导员工作，我心中布满了感谢。我要感谢我的同学们，是他们让我有了进行训练教学讨论的生命土壤，是他们赐予了我许多关
41、于训练、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花，是他们让我逐步建立了自信，让我感受到在工作中不断成长的欢乐，让我找到了人生的意义。我还要感谢同学工作处、系领导和同事们，是您们兢兢业业、仔细负责的态度给了我无穷的力气，是您们每一次辅导员例会语重心长的嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要与宏大!我诚心地感谢这一切!我深知我的工作离学院、系领导对我的要求还差很远，我肯定将针对自己的不足，努力改进，争取在今后的各项工作中更上一层楼! 高校辅导员的述职报告5 本人任现职一年来，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都有进一步提高。现对自己一年的工作述职如下： 一、正确的思想指导，先进的理
42、念导航。 本人遵纪守法，仔细贯彻执行党的训练路线、方针、政策，仔细贯彻落实科学进展观，根据科学进展观的要求，乐观转变教学观念，深化教学改革，坚持走在教改的最前沿，引领老师走符合现代要求的教改之路，努力提高现代化训练教学水平。 二、加强理论学习，提高业务水平。 辅导员是老师的老师，主要任务是带领老师进行训练教学讨论，优训练教学。作为老师的领头人，首先应当在教研第一线上充分发挥先锋模范作用。因此我乐观参与上级组织的训练教学培训，坚持自学。我们每周一开会布置一周工作，周二至周五早上下村听课指导教学工作，周二至周四下午业务学习和处理站内其他工作，周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙，业务学习时间少的状
43、况下，我坚持读书看报，上网查阅业务资料，准时把握最新教改信息，并摘录有用阅历做法。勤于学习必有收获，依据自己的已有阅历和学到的一些理论，我先后撰写了如何让课堂有效、新课改要求我们做些什么、启蒙训练的几点浅见让本镇老师参考学习，得到了老师和领导的欣赏和鼓舞。 三、以“教研为先导，教学为主线”指导训练教学工作。 作为教改前沿的工，教研教改是己任，训练教学进展是目的。为了做个合格的辅导员，我乐观下村，仔细指导。每听完一节课，我都给教者指出优点和缺点，与教者共同商讨更好的教法。我还仔细指导他们如何备好课、上好课，如何开展教研活动，如何进行校本培训等，鼓舞老师做好总结、反思、撰写教学论文。为提高一些较边
44、远村老师的教研力量和训练教学水平，我们两位辅导员还特地选择了一些教学精英送课下村。学校常规是学校训练的主战线，在这常规建设年，对于学校常规工作的指导，我更加不敢放松。我认真阅读管理细则，仔细督查指导学校常规工作，特殊是训练教学管理工作。 四、乐观完成站内的其他工作。 原辅导站工作繁多，人员少，我除了辅导员工作外，还负责收发复印文件和课本、训练教学用品的征订发放等工作。我乐于接受领导安排的工作，毫无怨言，仔细负责，做到领导放心，校长满足。 回首一年来的工作，劳碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思索、去探究、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。 第 24 页 共 24 页