2022年高考语文一轮精品复习之专题强化训练.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载专题强化训练 三 正确使用词语 实词、虚词 限时 45 分钟 12022 泰安模拟 依次填入以下横线处的词语,最恰当的一组是 位于山东省曲阜市的 “ 三孔 ” ,以悠久的历史、宏大的规模、丰富的文物收藏、丰厚的文化_以及极高的科学艺术价值而著称于世;切;记者在北京博士后讨论员 _会上看到,卫生、交通等领域对高层次人才的需求很迫北大在长期进展和斗争 _中形成的光荣传统和优良学风,生动地表达了中国人民自强不息、开拓进取的民族精神;A积聚 引见 里程 B积淀 引荐 历程C积聚 引荐 历程 D积淀 引见 里程解析 积淀:积存沉淀,所积

2、存沉淀下来的事物多指文化、学问、体会等;积聚:积存;引见:引人相见,使彼此熟悉;引荐:举荐;答案 B 历程:指经受的过程;里程:指进展的过程;22022 南京模拟 填入以下各句横线处的词语,最恰当的哪一项有两种东西,我们越是经常反复地思索,越是在心中 叹和敬畏:我头上的星空和我心中的道德法律;凭借世界冠军对抗赛和女团世锦赛上的杰出表现,中国_了永久新奇和不断增长的赞“ 棋后 ” 侯逸凡在最新的国际棋联世界排名中,超过印度名将科内鲁,_女子其次位;,越来越多的 “感动” 说明社一年一度的 “ 感动中国 ” 节目是 “ 中国人的年度精神史诗 ”会主义核心价值观已然深化人心,_着中华民族精神力气的强

3、壮成长;A灌注 跃居 昭示 B贯注 跻身 揭示C贯注 跃居 揭示 D灌注 跻身 昭示解析 灌注:浇进、注入;贯注:精神,精力集中;跻身:使自己上升到某种行列、位置等;跃居:跳动式地上升到某个位置、位次等;昭示:明白地表示或宣布;揭示:公布文告或使人看名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载见原先不简单看出的事物;答案 A 3在下面横线处填上适当的虚词,使整个段落语意连贯,层次清晰,规律严密;盗窃故宫的犯罪嫌疑人石柏魁,被北京警方抓获;看看作案过程,石柏魁 _身手不凡的江洋大盗,又非 “ 高智商、高科技 ”

4、 作案,他只是一个无知又无畏、贪财又愚昧的小蟊贼,但是小蟊贼竟然在故宫作成惊天大案,可见故宫_漏洞大、隐患多,才显现这样的大事;如今,石柏魁 _已被抓获, _人们对故宫里的事 _ _更为关注;抓住一个贼,又牵出故宫几多事!_ _ _ _ _ 答案 既非 由于 或由于 虽然 但是 却反而 42022 济宁模拟 依次填入以下各句横线处的词语,恰当的一组是1876 年,英商在上海铺了十几公里长的轻巧铁路;这“ 没有马的车 ” 打扰了腐朽的清政府,_的官僚认为它破坏了 “ 风水” ,竟花了 285000两白银,高价买下了铁路,然后把它拆掉 了;在中国统一大势不断巩固与进展的过程中,博大精深、与时俱进的

5、中华文化 _起到了团结各族、促进国家统一的重要作用,供应了重要的智力资源;_为合理 _统一道路上所遇到的各种冲突作为一位德高望重的医生,一位严谨仔细的学者,他救死扶伤的 _品性,也表达在追求科学真理的执拗不屈上;A愚昧 不但 而且 化解 仁厚 B愚笨 假如 就 解决 仁厚C愚昧 不但 而且 解决 仁德 D愚笨 假如 就 化解 仁德解析“ 愚昧 ” 偏重于精神、熟悉; “ 愚笨 ” 偏重于智力;这里官僚精神熟悉,应当用“ 愚昧” ;“ 不但 而且 ” 表递进关系; “ 假如 就” 表假设关系; 这里应为递进关系, “ 化解”名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资

6、料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载有一个过程,一般采纳怀柔的方法;“ 解决” 就不肯定表达这两点;“ 仁厚 ” 指仁爱厚道,心肠好; “ 仁德 ” 指施行的一种德政;对医生应当用“ 仁厚 ” ;答案 A 5依次填入以下各句横线处的词语,最恰当的一组是郑州是京广、陇海两条铁路的 _点;无论谬论的声音有多大,最终都 假日里,好友相聚桃园酒楼,包竟然不翼而飞;_不了真理的话语;_好友去上洗手间,回来后发觉自己放在椅子上的皮我们坚信不仅目前的女子乒坛世界霸主是中国,而且 _数十年内的女子乒坛世界霸主依旧仍是中国;A交汇 埋没 期间 尔后 B交会 埋没 其间 尔后C交会 湮没 期

7、间 而后 D交汇 湮没 其间 而后解析 交汇:指水流、气流等集合到一起;会合;交会:会合、相交;“ 交汇 ” 适用对象多指水流、气流等事物,而“ 交会 ” 适用范畴较广,不限于此;埋没:大火漫过;盖过;湮没:逐渐埋没; “ 埋没 ” 适用对象多为详细事物,而“ 湮没 ” 适用对象多为 “ 名声 ” “才华” 等抽象事物;期间:某段时间里面;其间:一指那中间;二指某一段时间;“ 期间 ” 多指具有某种特点的时间段,一般用在表时间的名词后面, 特指该段时间, 如“ 鸦片战争期间 ” “辛亥革命期间 ” “ 九五规划期间 ” 等,但它不能单独使用, 而“ 其间” 就可以作为插入语, 单独使用; “

8、而后” 与“ 尔后” :相同点,都属于同音异形词,词性相近,连接两个句子,表示事情的先后发生,意为“ 以后、然后 ” ,此时,两者可通用;不同点:“ 而后”不能单用,即不行作独立语,其后必需紧跟句子成分,而 “ 尔后 ” 可作独立语,可用逗号与其他成分隔开单独使用;另外,“ 尔后” 仍可作定语或状语,分别修饰名词或动词,表示 答案 B “ 从今以后、今后、后来 ” ,“ 而后 ” 没有这一用法;6依次填入以下各句横线处的词语,最恰当的一组是我们进行了合理的分工,_建立了岗位责任制;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学

9、习必备 欢迎下载由于这些条件的吸引, _收费惊人,很多家长依旧趋之如鹜;与会的很多国家的领导人认为,严格打击国际恐惧活动无可厚非,但草木皆兵,随便扩大战争范畴,就 _轻率;A从而 不管 失之 B进而 尽管 有失C进而 尽管 失之 D从而 不管 有失解析 进而:连续往前,进一步;从而:连词,上文表缘由、方法等,下文表结果、目的等;尽管:连词,前句表示姑且承认某种事实,下文往往有“ 但是、然而 ” 等表示转折的连词跟它呼应,反接上文;不管:连词,在任何条件或情形下结果都不会转变,后面常有“ 都 ” 等副词与它呼应; “ 失之 ” 与贬义词相关; “ 有失 ” 常与中性词或褒义词搭配;答案 C 72

10、022 黄冈模拟 填入以下各句横线处的词语,最恰当的一组是从陶渊明的诗中,我们可以看出他是一个 相反,是特别丰富的;_名利的人,而其感情却并非 _的,厂内颁布新的用人制度后,工人们_猛烈;淡泊反应轻率在守街亭这个问题上,诸葛亮并未_从事;A淡薄淡泊反映草率B淡薄C淡泊 淡薄 反映 轻率 D淡泊 淡薄 反应 草率解析“ 淡泊 ” :指清心寡欲, 不追求名利; “ 淡薄” :可形容感情、 爱好不深厚; “ 反映 ” :一是表现客观事物的实质,二是把情形告知有关人或部门;“ 反应 ” :一指人或物针对某种影响而产生相应的活动,二指化学反应;“ 草率” “轻率 ” 都有做事任凭的意思,都可与“ 从事

11、” 搭配,为干扰选项;答案 D 8依次填入以下各句横线处的词语,恰当的一组是名师归纳总结 加强对党员和干部,特殊是对领导干部进行民主和法制的训练,使他们切实_和保第 4 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载障人民的民主权益,严格依法办事;这篇小说,除一些优点之外,仍有一个 特色的、生动而又形象的群众语言;_的特点,就是比较精确地使用了富有地方我们肯定要坚持原就,对于达不到质量标准的产品,就不能 _,否就,对国家对人民就会造成不应有的缺失;A敬重 明显 接收 B敬重 显著 接受C敬重 明显 接受 D敬重 显著 接收解析 敬重

12、:重视而且敬重地对待; 敬重:重视并庄重对待; 对人民的民主权益应用 “ 敬重”不用 “ 敬重 ” ;明显:清晰地显露出来,简单让人看出或感觉到;显著:特别明显;语境中两个词都讲得通,用 “ 显著” 更强调 “ 明显 ” ;接受:指对事物容纳而不拒绝;接收:指收复、接纳;语境中指详细的产品,所以用“ 接收” ;答案 D 9依次填入以下各句横线处的词语,恰当的一组是国际泳联宣布,将在4 月初于莫斯科举办的第六届世界短池游泳锦标赛上_尿检和血检相结合的药检手段;金融界的人士都应当清晰地知道,在资本的转换和 位的;_过程中,人的作用始终是第一张宇同学的解题思路既新奇,又 _,他提出了一个新的摸索角度

13、;这种创新精神值得我们学习;A施行 增值 简洁 B实行 增殖 简捷C施行 增殖 简捷 D实行 增值 简洁解析“ 施行 ” :依据某种方式或方法去做,多指详细的行为;“ 实行 ” :用行动来实现纲领、政策、方案等,多指抽象的行为;“ 实行 ” 与“手段” 搭配也不太恰当; “增值” 是使某一物件增加其价值,它的反义词是“ 贬值 ” ;“ 增殖 ” 即繁衍,是某一物件自身增加;“ 洁” 是干名师归纳总结 第 5 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载净,“ 捷” 是快捷; “ 简洁 ” 指说话、行文等简明扼要,没有余外的内容;“

14、 简捷” 指简便快捷;答案 C 10依次填入以下横线上的词语,最恰当的一组是庞龙等人的一夜成名 _了网络歌手;歌坛泥沙俱下,网络歌曲低俗不堪,有的废话连篇,有的语无伦次,有的淫言秽语;我们应坚决_这种恶俗化的风气,不能任由其扩散下去;我们要用优质的作品 _网络阵地,让低俗的网络歌曲没有生存的空间;A刺激 抵制 占据 B引诱 抵制 占据C刺激 抑制 占据 D引诱 抑制 占据解析 刺激:使人兴奋;引诱:诱导,诱惑;在引起人的行为方面前者比后者词义重,作用力强,时间短;且 “ 引诱 ” 有主动诱惑之意;应选 “某些事物使不能侵入或发生作用;占据:凭借武力取得 据有或占用 地域、场所等 ;答案 A 刺

15、激” ;抑制:压下去,掌握;抵制:阻挡 领土、阵地等 ;占据并拥有;占据:强行11依次填入以下各句横线处的词语,最恰当的一组是在法制社会中,想问题,办事情,都应当以法律为_,不能随心所欲;人可以抛舍很多,但绝不行抛舍哺育自己的土地,失去了对它的 _,便失去了良知;球迷们纷纷指出如此众多的手续_规定得过于繁琐;A准就 眷念 不免 B准绳 爱恋 未免C准绳 爱恋 不免 D准就 眷念 未免解析“ 准绳 ” 与“ 准就” 都指言论、行动等所依据的原就,而“ 准绳 ” 多作喻体,常用来比作 “ 法律、法规 ” ;“ 眷念 ” 指思念, “ 眷念” 指对自己宠爱的人或地方 深切地流连,故应用“ 眷念” ;

16、“ 未免 ” 的意思是实在不能不说是 表示不以为然 ,“ 不免” 的意思是免不了, 依据语境,应填 “ 未免” ;名师归纳总结 答案B 第 6 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载12将以下词语依次填入横线处,最恰当的一组是舞台上的艺术大多是时间和空间的综合连续;几乎全部的舞蹈都要将同一动作重复如干次,并且往往将动作的重复和音乐的重复_起来,但在重复之中又给以相应的变化;通过这种重复与变化以 _某一种成效, _出某一种思想感情;A结合 突出 表达 B组合 突出 表现C组合 实现 表达 D结合 实现 表现解析 结合:事物之间

17、发生亲密联系; 组合:组织成为整体; 突出:使成效 超过一般; 实现:使成为事实;表达:专用于表示思想感情;表现:表示出来一般事物;答案 A 13依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是_不培育顽强的性格和不怕困难的精神,_,_懂得很多好道理,_未必真有用处, _正像温室里的花卉似的,是经不起日晒雨淋的;A假如 那么 无论 都 就 B假如 那么 即使 也 由于C由于 所以 无论 都 由于 D由于 所以 即使 也 就解析 此题主要考查关联词语的运用;此句为一假设复句,故可排除 C、D;“ 懂得很多好道理” 与前面表示的是让步假设关系,用 答案 B “ 即使” ,故可排除 A;14依次

18、填入各句横线处的词语,恰当的哪一项 南山佛教文化苑是一个新崛起的大型文化和生态旅行园区,依山傍海,园林设计匠心独具,一草一木,一砖一瓦均含禅理,环境 的好去处;_清静,风景独秀,不失为一个放松身心、休闲养性国际油价的每一次上涨,都对中国形成了庞大的生产成本压力;然而,对给中国造成的损失并未得到世界普遍懂得,相反,“ 中国大量进口造成国际油价高涨” 的论断不胫而走;更需注意的是,面对布满投机与陷阱的国际油市,中国仍可能面对来自西方国家与国际炒家的“ 石油名师归纳总结 第 7 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_” ;既重视

19、同学素养培育和全面进展,又重视抓高考成果,把两者有机地统一起来;在这种思想指导下,去年我市的高中教学工作有着 _表现;A幽雅 敲诈 不俗 B文雅 讹诈 不俗C幽雅 讹诈 不菲 D文雅 敲诈 不菲解析 幽雅:寂静而雅致;文雅:美丽而高雅;敲诈:凭借某种把柄或权势威逼勒索,只用于物质上猎取;讹诈:以某种借口敲诈勒索或威逼恫吓;不俗:不一般;不菲:不薄或不廉价;答案 A 15依次填入以下各句横线处的词语,最恰当的一组是我们的道德体系是以伦理为核心的,它的价值观往往偏重于别人的 _,而缺少自我灵魂中的忏悔和自责;这是一部叙述当代中国跨世纪十年训练改革和进展_的重要著作;把二十四史全部翻译成现代汉语是个

20、庞大的工程,_史书原文共计四千多万字,白话译文近六千万字;A评判历史校对B评判历程校勘评判 ” 判定是非C评判历史校勘D评判历程校对解析句:与 “ 自我灵魂中的忏悔和自责” 相对应的是 “ 别人的 ” “对错,而不是 “ 评判 ” ;句:叙述的是发生在当代的事情, 强调的是与现在的联系, 用“ 历程”比用 “ 历史 ” 恰当; 句: “ 校勘 ” 是对同一著作的不同版本以及相关材料进行比较讨论以确定 原文的真相, “ 校对 ” 是依据原稿对抄件或付印样张进行核对,排除书面符号一类的错误;“ 史 书原文 ” 不存在需要校对的问题;名师归纳总结 答案B 第 8 页,共 8 页- - - - - - -

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