2022年郑州大学远程教育马克思主义哲学 2.pdf

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1、本卷共有 4大题。一、单项选择题(15道小题,共 15分)1、古代朴素唯物主义的突出特点是(b ) 。 (1分)A、辩证法B、直观性C、形而上学性D、机械性2、唯物辩证法认为,主观辩证法是( b )。 (1分)A、头脑中自生的B、对客观辩证法的反映C、“绝对观念”固有的D、从书本上学来的3、物质的根本特性是( b )。 (1分)A、运动的绝对性B、客观实在性C、可知性D、矛盾性4、意识的反作用或能动性,从根本上说是( a )。 (1分)A、对客观世界的改造B、对客观世界的反映C、对人类自身的改造D、正确发挥意识的主观能动性5、实践就其本质来说,它是( b ) 。 (1分)A、人的实行或行动B、

2、人能动地改造物质世界的对象性活动C、人的存在方式D、人所特有的对象化活动6、马克思主义实践观是从( b ) 。 (1分)A、主观性中把握人的活动的B、客观性中把握人的活动的C、生物性中把握人的活动的D、主观与客观的关系中把握人的活动的7、“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江河。”这是说( a ) 。 (1分)A、质变是由量变引起的B、量变是由质变引起的C、质变和量变是相互渗透的D、量变在事物发展中是不起作用的8、唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于( c )。 (1分)A、是否用整体性观点看问题B、是否承认事物的变化不仅有量变而且有质变C、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和

3、源泉D、是否承认事物在运动9、在认识论上,“跟着感觉走”是( c ) 。 (1分)A、唯物主义思想的表现B、机械唯物论的观点C、不可知论思想的表现D、否认理论对实践的指导作用10、唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本区别在于( c )。 (1分)A、前者是直观反映论,后者是能动反映论B、前者坚持可知论,后者坚持不可知论名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - C、前者坚持从物到思想和感觉的认识路线,后者坚持从思想和感觉到物

4、的认识路线D、前者是经验主义,后者是教条主义11、社会意识对社会存在的反作用,需要通过( a ) 。 (1分)A、人民群众的实践活动B、社会意识自身的作用C、社会意识与社会存在发生作用D、社会意识对政治制度发生作用12、技术社会形态是( a )。 (1分)A、以生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构划分B、以生产关系性质划分C、以生产力和生产关系统一的程度划分D、以生产资料所有制性质划分13、革命的根本问题是( b )。 (1分)A、建立革命政党B、国家政权问题C、创造革命理论D、发展社会生产力14、社会基本矛盾是( a )。 (1分)A、生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾

5、B、资产阶级与无产阶级的矛盾C、公有制与私有制的矛盾D、坚持四项基本原则与资产阶级自由化的矛盾15、人的价值的最显著特点在于( d )。 (1分)A、人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性B、在价值关系中只能作为客体C、在价值关系中只能作为主体D、只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性二、多项选择题(10道小题,共 20分)1、德国古典哲学中对马克思的唯物主义和辩证法思想影响最大的有( ce )。 (2分)A、康德的哲学B、费希特的哲学C、黑格尔的哲学D、谢林的哲学E、费尔巴哈的哲学2、不可知论 ( cde )。 (2分)A、认为世界是不可认识或不可完全认识的B、否认有认识

6、世界的能力C、回避世界就其本原是物质还是精神的问题D、怀疑人类科学知识的客观性E、怀疑人类科学知识的可靠性3、下列各项属于意识的反作用或能动性表现的有( abcd )。 (2分)A、意识活动是一种主动的创造过程B、意识活动是有目的性、计划性的C、意识能认识客观世界D、意识能改造客观世界E、意识能反作用于主体,影响人体的生理过程和活动4、科学实验是 ( abcd )。 (2分)A、从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动B、 运用实践手段 , 把认识对象放在理想的环境中进行探索的活动C、 暂时撇开认识对象的复杂联系, 排除各种偶然因素的干扰, 从而发现其本质和规律的活动D、为成功地改造世界

7、提供必要的知识的活动名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - E、处理人与人之间关系的社会性活动5、决定事物的根本性质及其发展的基本趋势的联系是( abcde )。 (2分)A、内部联系B、本质联系C、必然联系D、直接联系E、主要联系6、割裂真理绝对性和相对性的统一将会导致( ac )。 (2分)A、形而上学的绝对主义真理观B、辩证唯物的相对主义真理观C、相对主义真理观D、实用主义真理观E、主观唯心主义真理观7、正确实现从

8、理性认识到实践的飞跃( abde )。 (2分)A、决不能生搬硬套理论B、必须从实际出发C、必须从主观愿望出发D、必须坚持一般理论和具体实践相结合的原则E、要具体问题具体分析8、一般地说,政治和法律思想对其他社会意识形式的影响最大,因为( abcd ) 。 ( 2分)A、它最直接、最集中地反映一定的经济基础B、它体现着一个阶级和社会集团的利益C、它对其他社会意识形式具有重要影响D、它既属于社会意识, 又是知识形态的生产力E、它是其他社会意识形式变化的根源9、在社会发展中,人的自觉活动的能动性主要表现在(abcd ) 。 (2分)A、人以自己的行动积极主动改变环境B、人的活动是有目的、有意识的活

9、动C、人能主动地创造有利条件,促进事物的转化和发展D、人能根据自身的需要和主客观条件,做出自己的选择E、人的有意识的自觉活动能够改变历史进程10、马克思根据作为社会主体人的发展状况,把人类历史划分为三种社会形态,它们分别是( abc ) 。 (2分)A、人的依赖性社会B、物的依赖性社会C、个人全面发展的社会D、私有制社会E、公有制社会三、辨析题( 3道小题,共 45分)1、在阶级社会中,阶级斗争是最基本的实践活动。(15分)错误。因为生产实践是人类最基本的实践活动, 是决定其他一切活动的基础。处理社会关系的实践, 在阶级社会里主要表现为阶级斗争。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -

10、 - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 2、生产力水平越高,民主权利就越真实、越广泛。(15分)错误 . 民主 ,权利总是受一定的社会经济发展水平制约的. 民主作为上层建筑, 其本质直接由经济基础决定, 而不由生产力发展水平决定 . 我们要看到民主的本质与民主的发展程度是既有联系又有区别的两个问题, 不能笼统地说生产力水平越高, 民主权利就越广泛, 真实 . 否则 , 就会得出发达资本主义国家的民主优越于社会主义民主的错误结论3、“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时

11、包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物的必然灭亡的理解。”(15分)正确 .事物的辩证是这样的,肯定,否定,否定之否定,应该挺清晰了。认识世界,改造世界,一直向前如, 小麦 , 它即是它自己 , 又不是它自己 , 因为它在不断地生长和壮大.( 或者相反 ) 四、论述题( 1道小题,共 20分)试论马克思主义的能动反映论,并以认识和实践“具体的历史的统一”的观点阐明解放思想、实事求是和与时俱进的关系。(20分)能动的反映论是马克思主义的认识论,它的主要特点是:第一,把科学的实践观点引进到认识论,主张实践是认识的基础、来源、动力、标准和目的。第二,把辩证法应用于反映论,坚持人的认识是对客观事物能

12、动的反映,认为认识是一个从感性认识到理性认识,再到实践的辩证过程。第三,把认识世界和改造世界结合和统一了起来,认为实践、认识、再实践、再认识,循环往复、不断发展是认识发展的总过程。认识和实践具体的历史的统一,是马克思主义能动反映论的一个基本原则。这是说,任何实践总是一定历史条件下的具体的、历史的实践,在此基础上产生的理论和认识也总是一定历史条件下的具体的认识。解放思想、实事求是,与时俱进是能动反映论在实际工作中的应用。解放思想、实事求是、与时俱进是内在统一的,坚持这一统一也就是在认识论上坚持理论和实践的具体的历史的统一。只有解放思想,才能使思想不僵化,使思想适应变化的新形势,真正做到从实际出发

13、,实事求是,与时俱进。同时,只有实事求是,才能在马克思主义指导下冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚,真正做到解放思想, 与时俱进。 所以, 我们在实际工作中,必须把解放思想、实事求是、与时俱进辩证地结合和统一起来,遵循用马克思主义能动的反映论去认识和改造世界,这样才能减少和避免错误,把各项工作做好名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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