《2022年高考生物二轮复习专题提升训练人体的内环境与稳态及人和高等动物生命活动的调节.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考生物二轮复习专题提升训练人体的内环境与稳态及人和高等动物生命活动的调节.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人体的内环境与稳态及人和高等动物生命活动的调剂12022 重庆卷 获 2022 年诺贝尔奖的科学家发觉了与囊泡运输相关 的基因及其表达蛋白的功能, 揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物；突触小泡属于囊泡,以下相关表达,错误选项 A神经元中的线粒体为突触小泡的运输供应了能量 B神经元特有的基因打算了突触小泡的运输方式 C突触前膜的特定蛋白打算了神经递质的释放位置 D突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响 答案： B 解析： A 项,突触小泡的运输需要消耗能量ATP,这些能量主要由线粒体供应； B 项,囊泡运输并非只有神经元才具
2、有,所以打算突触小泡运输方式的基因并非神经元所特有；C 项,据题意可知,囊泡的运输及释放运输物与特定基因表达的蛋白质有关,因此,神经递质在突触前膜释放的位置与特定的蛋白质有关；D 项,当神经冲动传导至突触前膜时, 会刺激突触前膜释放神经递质,从而使电信号转化为化学信号；22022 大纲卷 以下关于人体淋巴细胞的表达,错误选项 A在胸腺中发育成熟的T 淋巴细胞可参加细胞免疫B效应 T 淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 CT 淋巴细胞和 B 淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的DT 细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B 细胞增殖名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选
3、学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载答案： D 解析：此题考查免疫调剂的学问, 意在考查识记懂得、 分析判定才能；T 淋巴细胞在胸腺中发育成熟,参加细胞免疫,A 选项正确；在细胞免疫中,效应 T 细胞与被病原体感染的靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡,B 选项正确； T 淋巴细胞和 B 淋巴细胞都起源于骨髓中的造血干细胞,C 选项正确； T 细胞释放的淋巴因子能够促进受到抗原刺激的 B 细胞增殖分化为效应B 细胞和记忆细胞, D 选项错误；32022 山东卷 以下关于生命活动变化关系的描述,正确选项 A细胞体积增大,与外界物质交换效率提高 B细胞液浓度增大,植物细胞吸水才
4、能减弱 C生长素浓度上升,植物细胞生长速度加快D体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放削减 答案： D 解析： 学问：此题考查细胞体积与细胞和外界物质交换效率的关系、细胞液浓度与植物细胞吸水才能的关系、生长素浓度与植物细胞生长速度的关系、 血浆渗透压与抗利尿激素释放量的关系等相关学问；能力：考查对动植物细胞生命活动的懂得才能；试题难度： 较小；A 项,细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与外界物质交换效率越低；B 项,细胞液浓度越大,细胞液的渗透压越高,就植物细胞的渗透吸 水才能越强； C 项,生长素的生理作用具有两重性,即低浓度的生长素促进细胞生长, 高浓度的生长素抑制细胞生长,因此生长素浓度升
5、高,植物细胞生长速度不肯定加快； D 项,当体内血浆渗透压降低时,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载机体可通过神经 体液调剂使抗利尿激素释放削减, 以削减肾小管和集合管对水分的重吸取；42022 课标卷 内环境稳态是维护机体正常生命活动的必要条件,以下表达错误选项 A内环境保持相对稳固有利于机体适应外界环境的变化 B内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C维护内环境中 Na、K浓度的相对稳固有利于维护神经细胞的正常兴奋性D内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞供应能量,有利于生命活 动的进行
6、答案： D 解析：此题考查内环境稳态的相关内容,意在考查对相关学问的识记才能和懂得分析才能；内环境指的是组成细胞外液的血浆、淋巴、组织液,丙酮酸的氧化分解发生在细胞内,而不是内环境中, D 项错误；52022 课标卷 关于在正常情形下组织液生成与回流的表达,错 误的是 A生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B组织液不断生成与回流,并保持动态平稳 C血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 答案： A 解析：学问：此题考查组织液生成和回流的相关学问；才能：考查对名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - -
7、- - - - - - 学习必备 欢迎下载组织液、血浆和淋巴之间关系的懂得才能；试题难度：中等；A 项,在毛细血管的动脉端,血液运输的氧气经组织液进入组织细胞被利用,在毛细血管的静脉端, 组织细胞代谢产生的二氧化碳经组织液进入血液被运输到肺排出体外, 因此生成的组织液中的氧气的含量大于回流的组织液中氧气的含量,两者氧气的含量不相等；B 项,血浆可以形成组织液, 组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴,也可以回渗到血浆,淋巴通过淋巴循环回流到血浆,因此组织液处于不断生成与回流之中,并保持着动态平稳； C 项,动脉中的血浆沿动脉流入毛细血 管的动脉端,其中的很多物质会透过毛细血管壁进入组织液；D 项,组
8、织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,的静脉端吸取进入血浆；大部分能够被毛细血管62022 江苏卷 以下关于人体内环境稳态与调剂的表达,错误选项 A垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运输到甲状腺 B人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参加机体产热调剂 C胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调剂,也受神经调 节D饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸 收水 答案： A 解析：此题考查血糖调剂、 体温调剂和水盐平稳的调剂以及激素调剂的特点等,意在考查综合运用才能；体液对激素的运输没有定向性；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - -
9、- - - - - - - 学习必备 欢迎下载冰冷环境中,甲状腺激素和肾上腺激素分泌增多,机体代谢增强,产热增多；血糖含量的变化可直接刺激胰岛A 细胞和胰岛 B 细胞来调节胰高血糖素和胰岛素的分泌, 也可通过下丘脑的神经调剂来调剂胰 岛素和胰高血糖素的分泌； 饮水不足时细胞外液渗透压上升,垂体释 放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸取；72022 北京卷 在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立刻发 生一系列生理反应, 以维护体温稳固； 此时,机体不会发生的反应是 A兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩 B通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C通过神经调剂削减汗腺分泌 D抑制垂体活动导致
10、甲状腺激素分泌削减 答案： D 解析：学问：此题考查体温调剂的有关学问；才能：考查运用所学知 识分析生活中生物学问题的才能；试题难度：较小；冬天环境温度较 低,游泳爱好者入水后,皮肤冷觉感受器受到刺激产生兴奋,兴奋经传入神经传至下丘脑体温调剂中枢,该神经中枢把传来的神经冲动进行分析和综合,再产生一种兴奋,这种兴奋经传出神经到达效应器,引起骨骼肌不自主战栗增加产热 、皮肤毛细血管收缩 削减散热 、汗腺分泌削减 削减散热 ,A、B、C 三项均正确；同时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌,使机体代名师归纳总结 -
11、 - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载谢增强,产热增加,以维护体温稳固,D 项错误；猎取信息才能题组 8 2022 天津卷 神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体AChR 结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩；重症肌无力患者体内该过程显现反常,其发病机理示意图如下；以下表达错误选项 A物质 a 作为抗原能激活B 细胞增殖分化为浆细胞B抗 a 抗体与物质 a 的结合物不能被吞噬细胞清除 C物质 a 引发的上述免疫过程属于体液免疫D患者体内乙酰胆碱与突触后膜的 答案： B AChR 特异性结合削减解析：此题考查免疫的相关学问
12、, 意在考查图文转换才能和懂得才能；通过图解可以看出,物质a 作为抗原,能激活B 细胞增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗a 抗体,A 正确；抗 a 抗体能与物质 a 结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞清除,B 错误；物质 a 引发的免疫过程通过体液中的抗体发挥作用,属于体液免疫,C 正确；抗 a 抗体与乙酰胆碱竞争 AChR,从而使患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR 特异性结合削减, 导致突触后膜不能兴奋, 显现重症肌无力症状,D 正确；试验与探究才能题组 92022 浙江卷 为验证反射弧的组成与作用,某同学提出了以下实名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习
13、资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载验思路：取蛙 1 只,捣毁该蛙的脑,将其悬挂起来；用 1%H 2SO4 溶液刺激该蛙左后肢的趾端如图 ,观看是否屈腿；洗去 H2SO4,再用 1%H 2SO4 溶液刺激该蛙左后肢的趾端,测量该 刺激与屈腿是否同时发生；分别得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本,肠肌,观看其是否收缩；用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞,测量到电位变化；用电刺激直接刺激腓在坐骨神经上是否能说明：试验条件相宜；试验中的刺激强度足够；屈腿反射属于屈反 射 请回答：1设计表格,并将猜测的试验结果与结果的缘由分析填入表中；2为了验证屈腿反射的反射中枢所在部位,在
14、上述试验的基础上写出第项试验思路；答案： 1验证反射弧的组成与作用试验的猜测结果及结果分析表名师归纳总结 思路猜测结果结果的缘由分析第 7 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 是学习必备欢迎下载反射弧完整,能够对刺激作出反应否刺激产生的兴奋在反射弧中的传导和传递需要时间,故刺激与屈腿不会同时发生是电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动作电位或兴奋,引起肌肉收缩否兴奋在神经肌肉接点的传递是单向的,故坐骨神经上测不到电位变化2捣毁该蛙的脊髓,刺激其右后肢的趾端,观看是否屈腿；解析：此题以试验形式考查人和动物神经调剂中有关反射弧的组成和作用,意在考查懂得试验目的、分析试验过程、收集和处理有效信息 解决实际问题的才能；试验中,反射弧完整,反射活动才能进行,屈腿反射的中枢是脊髓, 所以破坏大脑并没有影响屈腿反射反射弧的 完整性；试验中,兴奋的传导速度很快但也存在时间差,该刺激与 屈腿不会同时发生； 试验中, 分别得到的坐骨神经腓肠肌标本在接 受电刺激时会产生兴奋,故肌肉可以收缩；试验中,兴奋的传递是 单向的,所以刺激腓肠肌肌细胞,在坐骨神经上不能测到电位变化；为了验证屈腿反射的反射中枢的部位,看蛙是否屈腿；可捣毁蛙的脊髓,赐予刺激,名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页