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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 必修 3 第 2、 5 章大 题专 练 1. 以 下图 为下 丘脑 与 垂体 调剂 内分 泌活 动 的示 意图 ,请 据图 分 析答 复： 1 假如 头部 遭受 创伤 导致 图中 细胞 处 的细 胞体 大量 破坏 , 将出 现明 显的 多尿 现 象；这 说明 E 处 分泌 的 _ 物 质 减 少； 2 当人 体受 到寒 冷刺 激时 ,在 相关 部 位 的影 响下 ,细 胞 处 产生 兴奋 ,兴 奋通 过 _ 结 构传 递给 细胞 ,使 其兴 奋,比较 A 血 管和 B 血 管 相比, B 血 管中 中含 时 明显 增加 的激 素是 _ ,其最
2、终会 引 起甲 状腺 激素 分泌 增 加； 图中 所示 的 A、 B 和 C 三条 血管 中, 能检 测到 甲状 腺激 素 的血 管 有 _ ； 3 A 处 和 B 处血 管中 氧气 浓度 大小 关 系为 _ ； 4在 以下 图示 神 经纤 维某 处的 细胞 膜 内外 放置 电极 a 和 b,此时 测得 的两 侧电 位差 为静 息电 位, 是由 _ 引 起的 ；假 设在 图中 膜外 M点 赐予 一 次适 宜刺 激, 通过 电 压表 测 量神 经细 胞膜 内、 外 电位 差 膜内 外电 位 差 膜外 电位 膜 内 电位；坐 标图 中符 合实 验 结果 的曲 线是 _ ；5下 丘脑 中神 经细 胞
3、能 完成 的生 理活 动 有 _ ；具 有分 泌物 质的 功 能 DNA分 子 的解 旋过 程 代 谢中 产生 水与 消 耗水 核 DNA分 子复 制与 基因 表达2. 如图表示胰岛 B 细胞和肝细胞在内环境稳态调剂过程中的作用,患者的细胞答复以下问题：甲乙丙分别代表三类血糖调剂反常1图中正常人体体内胰岛素对肝细胞代谢的调剂作用表现为 _,该调剂过程表达了细胞膜具有 _的功能2甲、乙、丙细胞中,属于免疫失调导致血糖调剂反常患者的细胞是 _1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3假设要对上述血糖调剂反常患者进行尿糖测
4、定,可用_试剂假设具有乙细胞的糖尿病 患者,注射胰岛素治疗 _填“ 有” 或“ 无” 疗效3. 血糖的平稳对于保证机体的各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,机体内有多种激素, 能调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主；请答复：1 胰岛细胞分泌激素,除了直接感受_含量的变化而发挥作用外,仍可受_发出的神经掌握,间接发挥调剂作用；2 当机体处于不同的功能状态时, 血糖中的胰岛素与胰高血糖素的摩尔比 I/G 不同；在摄食后,I/G变_大或小 ,这是由 _ 所致；当饥饿或长时间运动时, I/G 变_大或小 ,有利于促进 _,维护血糖水平；假设将胰高血糖素注射到体内,尿液中尿素的量将 _；
5、_,缘由是3 将胰岛 B 细胞分别接种于含有 5.6 mmol/L 葡萄糖 低糖组 和 16.7 mmol/L 葡萄糖 高糖组 的培育 液中,培育一段时间后检测, 高糖组释放胰岛素多； 此结果说明 _；4 利用细胞体外培育方法验证：胰岛 A 细胞的分泌物能促进胰岛 B 细胞分泌胰岛素,方案如下：用高糖培育液培育胰岛 A 细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液；用含有滤液的培育液培育胰岛 B 细胞,一段时间后测定培育液中胰岛素的含量；请指出上述方案的错误： _；_；4. 以下图表示人体某器官由于感染显现炎症时神经体液免疫相互调剂的关系,请据图答复：1_分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,使肾上腺分泌糖
6、皮质激素免疫抑制剂,并 作用于炎症部位的淋巴细胞, 使 炎症减轻； 这说明该淋巴细胞上 有与该激素结合的 _；2物质由产生并作用于 免疫细胞上的, 物质的名称 是_；3免疫细胞产生的物质 白 细胞介素、肿瘤坏死因子作用 于,在此发生了由 _信号转化为 _信号的过程；4假设图示炎症部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,该病毒在体液中被_细胞产生的_清除；假如病毒已侵入细胞内,就需经受_免疫过程清除；5假设图示炎症器官为肾脏,疾病为肾小球肾炎,其主要特点为蛋白尿,且全身浮肿；假设要检 测其是否为蛋白尿,可选 _试剂进行检测；5请答复以下有关免疫问题：1 免疫调剂依靠由 _、_和_组成的免疫系统完成；
7、病原体进入人体时,第一 将受到人体第一、二道防线的防备,其中其次道防线是指 _ 2 抗原的化学成分多为 _,当 _细胞外表的抗原识别受体与抗原结合时,分化出 _细胞,制造大量的抗体分泌到血液中；3 据报道,美国耶鲁高校的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“ 陷阱细胞” 中,以防止病毒繁衍 的试验讨论；例如, HIV 通过 T 细胞外表的 CD4识别 T 细胞,假如给 AIDS患者注射大量用 CD4 分子修2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 饰过的红细胞,就该红细胞也会被HIV 识别、入侵；但 HIV 在红细胞中无法
8、完成复制增殖,最终随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果；请据此答复；T 细胞在特异性免疫中的作用是_, 试从体液免疫、细胞免疫两方面分析 ；T 细胞与红细胞共同来源于 _细胞；人体成熟的红细胞之以能成为“ 陷阱细胞” ,从细胞结构角度分析是由于_,不具备 HIV 增殖的条件；疫系统排除；衰老的红细胞成为 _,由人体的免6. 以下图代表不同细胞间的信息传递,18 代表靶细胞的细胞结构,请依据图答复以下问题：1 图中的神经末梢和靶细胞 C等共同构成 _,假设物质 a 是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程 依次经过的细胞器是 _填图中序号 ；2 假设刺激 M点,就 M点膜外电位
9、变化是 _,由此 刺激引发的神经兴奋的传导方向与 _填“ 膜内” 或“ 膜外” 的局部电流方向一样；假设刺激 N 点,电流表将偏转 _次；3 当兴奋抵达时, 贮存在 _内的神经递质释放出来, 并与分布在突触后膜上的结构 1_结合；突触间隙的神经递质可通过主动转运进入细胞再被利用；_和_；上述过程表达了细胞膜具有的功能是7. 讨论者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响；1 冷水刺激引起试验大鼠皮肤 _产生兴奋, 兴奋沿传入神经到达神经中枢, 经神经中枢处理,使传出神经末梢释放 _,引起皮肤血管 _,削减皮肤散热量；同时引起 _填激 素名称 分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,
10、以维护体温稳固；2 冷水刺激产生的兴奋仍可以通过神经中枢作用于胰岛,引起 _分解,血糖水平上升,以对抗冷水刺激；_分泌增加,该激素促进3 冷水刺激引起胃黏膜内的HCO 3 削减,从而对 H缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的 _降低,可引起胃黏膜损耗；4 胃黏膜可抵挡致病微生物对机体的侵害,在机体_填“ 特异性” 或“ 非特异性” 免疫中发挥重要作用；8. 人体内环境稳态的维护是神经系统、内分泌系统、 免疫系统共同调剂的结果； 以下图表示内环境稳态的调剂机制,图乙中的数字序号可代表过程或物质；请据图分析答复：1 由图甲可知,神经末梢可通过 _填序号 过程；2 由图甲可知,免疫细胞 可以接受内分泌系
11、统的调节,缘由是免疫细胞膜上有 _,这一过程相当于 图乙的 _填序号 ；3 图乙中可以代表的物 质是 _填选项字 母 ；_调剂免疫器官或免疫细胞的活动,相当于图乙中的3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - A血红蛋白 B 载体蛋白 C溶菌酶 D 神经递质 E呼吸酶 F 抗体 4 假设表示侵入内环境的某种病毒,就机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒；其中,T 细 胞产生 _刺激 B 细胞开头一系列的增殖和分化； 与靶细胞亲密接触使其裂解死亡的是 _ 细胞；诱导靶细胞的死亡 _填“ 属于” 或“ 不属于” 细胞凋亡的范
12、畴；9. 人体胃酸分泌的调剂途径如下图,胃泌素一种由幽门粘膜 G细胞分泌的多肽类激素 可刺激胃粘 膜壁细胞分泌胃酸；请分析答复：1幽门粘膜 G细胞中对蛋白质进行加工的细胞器是2胃泌素调剂人体生理活动的这种调剂方式,其特点 是：、 通过体液运输、 作用于；3通过“ 胃粘膜壁细胞” 的途径促进胃酸分 泌的过程中,兴奋在上传导是单向双向的；胃粘膜壁细胞接收到细胞传来的信号物质是；4为了探究胃泌素在胃酸分泌中的作用,可以采纳适 宜的电流刺激部位, 此时神经纤维膜内外电位变化过程为,然后再检测血液中胃泌素的神经调剂 / 体液调剂 / 神经浓度变化,并检测胃液中的含量；上述的调剂活动属于；体液调剂10.
13、血糖的平稳对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维护血糖平稳的 重要激素；以下图表示胰岛素分泌的调剂过程及胰岛素作用机理；请分析答复：1当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终由传出神经末梢释放,与胰 岛 B 细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多；由图可知,胰岛 B 细胞分泌胰岛素仍受到 的影响；以上说明胰岛素分泌的调剂方式属于 调剂；2据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,进入细胞；另一方面促进细胞内 的合成；促进3糖尿病病因之一是患者血液中存在反常抗体图中抗体 1、抗体 2；图中因抗体 引起的糖 尿病可以通
14、过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病缘由是由于此种抗体与 结合,导致胰岛 B细胞对葡萄糖浓度上升的敏锐度降低,这两种反常抗体引起的糖尿病都属于 _ 病；引起胰岛素分泌量削减, 血糖浓度上升； 从免疫学的角度分析,4为讨论桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖成效,某讨论小组进行了如下试验； 试验材料和仪器：生理状况相同的健康大鼠 试验步骤：30 只、桑叶提取液、蒸馏水,血糖测定仪等；a随机选取 10 只大鼠作为甲组,另外 20 只制备成试验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - b,并进行数
15、据统计；c丙组大鼠灌喂桑叶提取液 2mL/d,甲组和乙组大鼠灌喂,连续灌喂 4 周；期间各组大鼠均 饲喂一般饲料,自由饮食；d4 周后,测定各组大鼠的血糖浓度,并进行数据统计分析； 试验结果：请据下表中的试验数据将“ 组别” 栏补充完整,从上到下依次是 用甲、乙、丙表示 ；组别数量只试验开头时4 周后 mmol/Lmmol/L10 10 10 试验结论：；11、福寿螺原产于南美洲, 1981 年由巴西引入广东进行人工养殖,后来由于某些缘由福寿螺在野外 快速扩散,对农作物危害极大；1福寿螺喜食农作物幼苗,属于生态系统成分中的；福寿螺在广东能成为外来入侵物种的主要缘由是；福6 未放养中华鳖月份2中
16、华鳖可捕食成年福寿螺,一些福寿螺危害严峻的地区尝试利寿螺用中华鳖防治福寿螺,试验结果如右图所示；调查福寿螺的种群密种群度一般应采纳法；从种群数量特点上分析,放养中华鳖后数的 89 月份福寿螺种群密度很低的主要缘由是；假量放养中华鳖设中华鳖只以福寿螺为食,就幼鳖从200 克增加到 2000 克,理论上7 8 9 至少可以消耗福寿螺克；3利用中华鳖防治福寿螺,这主要表达了生物多样性的价值,同时仍可以帮忙人们合理地调整生态系统中的 关系,使人们从中获益更多；这样一来,既能爱护环境,又能增加当地农夫的收入,充分表达了生态工程中的 原就；12、“ 水稻杀手” 福寿螺喜食水稻幼嫩部分,是我国16 种危害最
17、大的外来物种之一；、某校生物小组在一块面积为 500m 2的水稻田中放入 200 只大小不一的福寿螺,然后调查其种群密 度的变化,结果如下表；请答复：表：福寿螺的种群密度变化单位：只/100m 2第 9 周第 11 周第 1 周第 3 周第 5 周第 7 周福寿螺40 52 118 198 270 268 1调查福寿螺种群密度的方法一般是；2请在右边坐标图中绘出福寿螺的种群密度 变化曲线；该种群数量呈“” 型增长；、我国创建出如以下图的稻鸭绿色农业生产模式,请答复：3在该食物网中,福寿螺与田螺的种间关系是；4利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流淌的角度看,其目的是5 名师归纳总结 - - -
18、- - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5鸭子与稻飞虱能依据对方的行为信息特点作出反应,这说稻飞虱鸭子线虫田螺明信息传递具有 _ 的作用；福寿螺6微藻能合成大量油脂而被用于提炼“ 生物柴油” ,被认为是水稻微藻解决能源危机的抱负出路之一,这表达生物多样性的价值；与种植花生、的优点；大豆和油菜等油料作物相比,微藻培育具有13、以下图为生态系统的部分物质循环的简图,请据图分析答复：1假设此图表示碳循环过程,A、B、C、D 代表生物成分, E 代表非生物成分,就过程代表；碳元素在、过程中均以形式流淌；2假设此图表示生态系统的各个成分中能量流淌的情形,有
19、人对该生态系统养分和能量流淌情形进行调查； Pg 表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量 Pn=PgR,R 表示生物呼吸消耗的能量；单位：10 千焦 /m 2 年；请答复：由于试验记录人的疏忽,统计表中养分级一栏缺少了A、B、C,请你补充完整：养分级 Pg Pn R 159 28 131 8707 3694 5013 1410 619 791 D 2115 201 1914 3A、B、C、D及全部生物构成了；4依据表中数据判定, A、B、C、D中的物种数量、种类在近期内是否有可能发生进一步变化,说明理由；14、某校生物讨论性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如
20、下统计数据：甲种群第一年其次年第五年第八年4490 4120 67 10 乙种群0 120 3210 4500 请依据以上调查结果答复以下问题：1 甲种群与乙种群之间存在着 _关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素；而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能仍有_；2 甲 种 群 和 乙 种 群 作 为 生 态 系 统 的 生 产 者 , 为 其 他 生 物 的 生 存 提 供 所 需 的 _. 3 从甲、乙两个种群的演潜过程,可以说明生态系统具有_才能；4 甲 种 群 逐 渐 减 少 , 甚 至 可 能 灭 绝 的 情 况 , 给 该 生 态 系 统 可 能 造 成 的 影 响 是 _；5 甲
21、种群植物可能灭亡的内在因素是 15、答复以下问题：1早晨静脉取血测定正常人和胰岛_；B 细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度；空腹时,血糖的来源 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 是 和；2 空腹抽血后, 一次定量饮入高浓度葡萄糖水； 喝糖水后每隔肯定时间静脉取血,测定血糖浓度 整个过程中禁食、禁水、不做猛烈运动 ,发觉正常人与胰岛B 细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同；下降速率不同的缘由是；3胰岛 B 细胞分泌的激素是在该细胞的和这两种细胞重视进行加工的；16、答复与草原生态
22、系统相关的问题： 1 草原上鼠的天敌 从鼠获得的能量最终来自于 固定的能量； 2 草 原 上 , 某 种 鼠 的 种 群 密 度 除 了 受 迁 入 率 和 迁 出 率 的 影 响 外 , 仍 受 该 鼠 种 群、年龄组成和性别比例等因素的影响；的 3 用 洋 房 方 法 调 查 某 种 双 子 叶 植 物 种 群 密 度 时 , 为 防 止 调 查 者 主 观 因 素 的 影 响 , 要 做 到；4 草原生物群落的空间结构包括1 分和17、某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5 个种群；调查得知,该生态系统有4 个养分级, 养分级之间的能量传效率为10%20%,且每个种群只处
23、于一个养分级；一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同；种群甲乙丙丁戊能量答复以下问题：1请画出该生态系统中的食物网；2甲和乙的种间关系是；种群丁是该生态系统生物组分中的_；3一般来说,生态系统的主要功能包括、 _ ,此外仍具有信息传递等功能；碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在 _ 和 _ 之间的循环主要以 CO2的形式进行；18、为了调查某河流的水质状况,某讨论小组测定了该河流学科网水样中的细菌含量,并进行了细菌的别离等工作；答复以下问题：1该小组采纳稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量；在涂布接种前,随机取假设干灭菌后的空平板先行培育了一段时间, 这样做的目的是；然后,
24、将 1mL水样稀释 100倍,在 3 个平板上用涂布法分别接入 0.1mL 稀释液；经适当培育后,3 个平板上的菌落数分别为 39、38 和 37；据此可得出每升水样中的活菌数为；2该小组采纳平板划线法别离水样中的细菌；操作时,接种环通过 灭菌,在其次次及以后划线时,总是从上一次的末端开头划线；这样做的目的是；3示意图 A 和 B 中,表示的是用稀释涂布平板法接种培育后得到的结果；4该小组将得到的菌株接种到液体培育基中并混匀,一部分进行静置培育,另一部分进行振荡培7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 养；结果发觉：
25、振荡培育的细菌比静置培育的细菌生长速度快；分析其缘由是：振荡培育能提高培育液的的含量,同时可以学科网使菌体与培育液充分接触,提高的利用率；19、请依据某同学尝试使用罐头瓶在常温21 3下制作果酒的过程,答复实践中的问题： 开 始 时 向 消 过 毒 的 罐 头 瓶 加 入 了 新 鲜 的 葡 萄 汁 和 酵 母 菌 , 添 加 酵 母 菌 的 目 的 是,添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育供应物质成分,详细包括 _等几类；葡萄汁装入瓶中时要留出大约 1/3 的空间,这样做的目的是,此；在以后的过程中,每隔 12 小时左右将瓶盖拧松一次不是打开瓶盖后再拧紧,这样做的目的是；制果酒过程开头阶段的
26、生物化学反应式为,这一反应主要在线粒体中进行；制果酒过程后一阶段的生物化学反应式为：,这一反应在酵母细胞的细胞质基质中进行,该过程对酵母菌的主要意义是；生产的产物由胞内进入胞外的方式是；加入的新奇葡萄汁没有进行过灭菌处理,但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以 外的杂菌,从生态学角度分析：一是大量的酵母菌在与杂菌之间的竞争中取得优势,二是果 酒中的 _- ,从而剔除掉杂菌；20、临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药试验；试验时,第一要从病人身上猎取少量样本,然后 依据肯定的试验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏锐性；答复以下问题：1 为了从样本中猎取致病菌单菌落,可用2 分法和2 分法将
27、样本接种于固体培育基外表,经过挑选培育、鉴别等步骤获得；2 取该单菌落适当稀释, 用1 分法接种于固体培育基外表, 在 37培育箱中培育24h,使其匀称生长,布满平板；3 为了检测该致病菌对于抗生素的敏锐性,将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片匀称置于该平板上的不同位置,培育一段时间后,含 A 的滤纸片的四周显现透亮圈,说明该致病菌对抗生素A ；含 B 的滤纸片四周没有显现透亮圈,说明该致病菌对抗生素 B ；含 C的滤纸片四周的透亮圈比含 A 的小,说明；含 D的滤纸片四周的透亮圈也比含 A 的小,且透亮圈中显现一个菌落,在排除杂菌污染的情形下,此菌落很可能是抗生素 D的；每空 2 分,
28、共 8 分4依据上述试验结果,为到达抗菌目的,最好应选用抗生素；2 分接种卡介苗一段时间后, 血液中就会显现结核杆菌抗体, 这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A氨基酸、浆细胞、核糖体 C氨基酸、效应 T 细胞、高尔基体B葡萄糖、效应 T 细胞、高尔基体 D核苷酸、浆细胞、核糖体在人体内,神经冲动的传导不行能由A轴突树突细胞体 B轴突细胞体树突C树突细胞体轴突 D细胞体树突轴突在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A淋巴因子 B吞噬细胞 C淋巴细胞 D抗体8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、1抗利
29、尿激素2突触 促甲状腺激素释放 ABC 3AB 4钾离子 2、1对糖原的合成和分解代谢进行调剂 信息沟通2甲、乙3斐林试剂 无3、1 血糖 下丘脑 2 大 血糖上升,导致胰岛素分泌增加而胰高血糖素分泌削减 小 肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 增加 胰高血糖素能促进非糖物质转化为葡萄糖,氨基酸转化为葡萄糖时,含氮部分转化为尿素3 胰岛 B 细胞能直接感受血糖含量的变化调剂胰岛素的分泌骨髓造血干4 应用低糖培育液培育胰岛A 细胞缺少对比 前后、空白对比均可 4、1脑垂体受体蛋白2神经递质3化学电4浆抗体细胞5双缩脲 2 分5、 1免疫器官免疫活性物质体液中的杀菌物质和吞噬细胞2B 浆3识别并呈递
30、抗原、分泌淋巴因子、分化为效应T 细胞和记忆细胞成熟的红细胞没有细胞核及核糖体等细胞器抗原6、1 效应器8、7、3 1 进行细胞间的信息沟通2 由正电位变为负电位膜内3 突触小泡 特异性 受体掌握物质进出细胞7、1冷觉感受器；神经递质；收缩；甲状腺激素肾上腺素2胰高血糖素；肝糖原元3酸性 4非特异性8、1 释放神经递质 或2 激素的受体 3C 、F 4 淋巴因子 效应 T 属于9、1内质网和高尔基体 2微量和高效靶细胞和靶器官 3单向神经递质 4从外正内负变为外负内正 必需答过程 胃酸 神经体液调剂10、1神经递质 血糖浓度、胰高血糖素含量 神经- 体液2葡萄糖 蛋白质、脂肪、糖原31 胰岛
31、B 细胞膜上的葡萄糖受体4测定各组大鼠的血糖浓度 等量蒸馏水自身免疫 甲、丙、乙桑叶提取液对糖尿病大鼠具有明显的降血糖成效,但不能降到正常水平11、1消费者食物和空间条件充裕或“ 气候相宜、缺乏天敌”2样方诞生率低或“ 死亡率高” 9000 3间接能量流淌整体性种群密度只 /100m212、1样方法2如右图 S 3竞争300 周次4使能量连续高效地流向对人类最有益的部分250 5调剂生物的种间关系1 分,以维护生态系统的稳固 1 分200 6直接占地少、生长周期短、含油量高、150 可工业化生产、光合效率高任写1 点或其他合理答案均可以；100 50 9 1 周3 周5 周7 周9 周11 周
32、名师归纳总结 第 9 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 13、14、1 竞争种内斗争、寄生、捕食等 2能量和有机物3 自动调剂 自我维护稳态 4 以甲种群植物为食的其他生物也随之削减,甚至灭亡 5 缺乏有利变异15、1肝糖原的分解 非糖物质转化2胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛 度下降较慢；3内质网 高尔基体 16、1生产者2诞生率 死亡率3随机取样4垂直结构 水平结构 17、1B 细胞功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓2捕食 消费者3物质循环 能量流淌 生物群落 无机环境18、1检测培育基平板灭菌是否合格 3.8 10 72灼
33、烧；将集合的菌体逐步稀释以便获得单个菌落3B 、溶解氧 养分物质19、酵母菌能分解葡萄糖形成酒精碳源、氮源、水、无机盐和生长因子有利于酵母菌有氧呼吸,从而大量繁衍子代放掉发酵产生的大量 CO 2,同时尽量不让氧气进入瓶中 C6H12O6+6O2+6H2O 6CO 酶 2+12H2O+能量 C 6H12O6 酶 2C2H5OH+2CO 2+能量酒精更不利于杂菌生长20、为酵母的生命活动供应能量和物质自由扩散1划线稀释涂布或涂布2涂布3敏锐不敏锐该致病菌对 C的敏锐性比对 A 的弱耐药菌4A 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页