人教版九年级下册化学第十单元酸和碱课题1 常见的酸和碱 第3课时 常见的碱 同步练习(含答案).docx

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1、第十单元酸和碱 课题1 常见的酸和碱第3课时常见的碱 同步练习1下列物质中,属于碱的是()AKOHBZnOCHNO3DMgSO42下列各组中的物质俗名、化学名称和化学式对应关系正确的是()A熟石灰、氧化钙、CaO B纯碱、氢氧化钠、NaOHC生石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2 D烧碱、氢氧化钠、NaOH3下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是()A石灰水B浓硫酸C浓盐酸D烧碱溶液4下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A氢氧化钠易潮解,可吸取空气中的水蒸气,所以可作为食品干燥剂B能去除油污,可做厨房的清洁剂C其水溶液能使石蕊溶液变蓝D如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要用较多

2、的水冲洗,再涂上硼酸溶液5下列说法错误的是()A氨水和氢氧化钠溶液具有相似化学性质的原因是都能解离出氢氧根离子B可用紫色石蕊溶液区分氢氧化钠溶液和氯化钠溶液C碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D碱中一定含有氢元素和氧元素,则含有氢元素和氧元素的物质一定是碱6氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。下列关于它们的说法中,正确的是()A都能用作建筑材料B都能用作某些气体的干燥剂C它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体D它们的溶液都能用于吸收二氧化硫气体7下列有关熟石灰的说法错误的是()A熟石灰又称为消石灰B熟石灰由生石灰与水反应而制得C熟石灰的溶解度随温度的升高而增大D熟石灰可以用来

3、改良酸性土壤8下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是()H2 ;O2 ;CO2 ;SO2 ;CH4 ;NH3。ABCD9我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是()A与二氧化碳反应B与盐酸反应C与氧化铁反应D与氯化铜溶液反应10氢氧化钠固体曝露在空气中易吸收水分而_ _,具有强烈的_ _,实验时最好戴防护眼镜。为了便于理解和记忆,小丽同学总结了氢氧化钠的化学性质图,请你根据要求完成下列问题:(1)为了验证反应,小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由无色变

4、成红色,原因是它们在水溶液中能电离出_;(2)小丽同学发现,以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞,依据反应说明NaOH必须_保存,否则在空气中要变质,如果该溶液变质,则发生反应的化学方程式为_ _;(3)要检验该氢氧化钠溶液已变质,选择的试剂可以是_(写一种即可)。11化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,实验方案如下:实验装置实验步骤及操作实验现象将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中气球鼓起无明显现象将注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有气泡产生,气球变瘪向外拉注射器3澄清石灰水变浑浊(1)步骤中气体鼓起的原因可能是 ;(2)步骤中的操作是_ _,其目的是_ _ _;(3)步骤中发生反

5、应的化学方程式为_ _;(4)本实验的结论是_能和NaOH反应。12探究一学习氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na、OH,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色。【提出猜想】猜想:可能是H2O;猜想:可能是Na;猜想:可能是OH;【实验验证】实验操作实验现象结论用试管取少量蒸馏水,滴入12滴无色酚酞试液,振荡试管内溶液仍为无色水分子不能使无色酚酞试液变红色用试管取少量氯化钠溶液,滴入12滴无色酚酞试液,振荡_ _ _用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入12滴无色酚酞试液,振荡_ _ _【讨论反思】有同学认为猜想不需要实验验证就可以排除,你认为

6、该同学的理由是_ _。探究二某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究。【提出问题】剩余固体成分是什么?【猜想与假设】剩余固体成分为:A全部是碳酸钙B既有碳酸钙,也有氧化钙C全部是氧化钙【设计并完成实验】实验操作实验现象实验结论取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有_;再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸有气泡生成说明固体成分中一定含有_;请你写出实验操作(1)中发生反应的化学方程式:_ _;【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论:剩余固体成分与【猜想与假设】中的_(选填“A”或“B”或“C”);【交流与反思】实验

7、操作产生的气体是_ _,如何检验是该气体_ _ ,反应的化学方程式为_ _,剩余固体的成分若与C相符,则与两步操作的实验现象_(选填“”或“”或“”)不同。参考答案1、A2、D3、A4、A5、D6、D7、C8、D9、C10、潮解 腐蚀性 (1)OH (2)密封 2NaOHCO2=Na2CO3H2O (3)稀盐酸11、(1)NaOH溶液吸收CO2,装置内压强变小,气球鼓起(2)向外拉注射器3(或充分振荡) 证明步骤1中装置内的CO2已被完全吸收(3)Ca(OH)2CO2=H2OCaCO3 (4)CO212、【实验验证】 试管内溶液仍为无色 钠离子不能使无色酚酞试液变红色溶液变红色 氢氧根离子能使酚酞试液变红色【讨论反思】无色酚酞试液中有大量水分子,已经证明水分子不能使酚酞变红色 【设计并完成实验】氧化钙 碳酸钙 CaOH2OCa(OH)2 B【交流与反思】二氧化碳 把气体通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水变浑浊,说明是二氧化碳 CO2 Ca(OH)2=CaCO3H2O

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