2022年高考人物传记阅读文言文实词归类复习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高考人物传记阅读文言文实词归类复习一. 家居生活 孤:幼年失去父亲;孤独;封建君王自己的谦称;家:安家;大夫统治的地方;归:女子出嫁;返回;归仍;归附;适:女子出嫁;到-去;适合,相宜;恰好;事:侍奉;为 -服务;从事,做;先:祖先,上代;已经死去的,如先考妣;称古代的人;先于,前于;首要的事情;作:起身,起来,如“ 虽少,必作”;创作,制作,如“ 仲尼戹而作春秋”二学习修养为人 工:善于;工擅文;厉:磨练 ,磨砺;鼓励,鼓励;庄重,严格;磨刀石;磨;劝:鼓励,嘉奖;劝说;勉;尽力,努力;鼓励,使人努力;师:老师;以 -为师;效法,学习;训:教

2、导,教导,如训俭示康;标准,准就,如不足为训;训练;词义说明,训释;善:善于,善于;友好,亲善;应答之词,表同意;好好地,如善待;修:争论,学习,如不期修古,不法常可;修饰,装饰,修养动词;善,美好;高,长;著,撰写,如修书;整治,治理;修建,如乃重修岳阳楼;习:反复练习;学习;通晓,熟识;务:致力,从事,如“ 务农”“ 君子务本”;事务,事情,如“ 教以慎于接物,推贤进士为务”攻:深化钻研,如术业有专攻;游:出外求学或求官:交际,交往;纵,放纵,如游目骋怀;游玩,游玩;旅行;售:考试得中,如“ 操童子业,久不售”;实现,如“ 挟邪作蛊,于是不售”;施展奸计 ,如“ 以售其奸”;卖出去;买;坚

3、决,如“ 笃志而体意志坚决,并且努力去实践” ;深,甚,笃:忠厚,“ 太祖闻其笃行”如“ 笃好文章”;病重,如“ 孙权病笃”;敬:庄重,谨慎,做事情庄重认真,如敬事而信;敬重,敬重;忠:做事尽心尽力,如使民敬、忠以劝;忠于君主;恕:待人仁爱宽厚,指推己及人,如夫子之道,忠恕而已;宽恕,原谅;谅:诚信,如“ 友直,友谅”;信任,如“ 不谅人”;原谅;勤:劳,辛苦,与“ 逸” 相对,如四体不勤;努力,尽力,与“ 惰” 相对;质:本质纯真淳朴,如君子质而已矣;文:华美,有文采,如“ 何以文为”;忍:狠心,如君王为人不忍;残酷;忍心,如今存其本,不忍废;忍耐,忍耐,如然而隐忍 以行三官职升迁一授与提升

4、 拜:授与官职 拔:提拔,提升,多指没有官职的人;攻下,攻占;除:任命,授与官职1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 举:举荐, 推举, 指由地方向中心举荐品德端正的人,任以官职;检举;攻下,占据;举起,抬起;提出,举出,如举不胜举;发动,如“ 举兵”;全,如举世无双 辟:征召,如司徒辟为御史;征:召,征召,指君王朝廷征聘社会知名人员充任官员,如公车特点;出征,远行;征伐;征税;应验;起:起用人任以官职 授:赐予官职;传授;赐予;擢:提拔,提升;拔,如擢发难数;二调动官职 迁:调动官职,多指提升调用,降职用“ 左迁”

5、;迁移;转、调、徙:调动官职 补:补充官职 改:改任官职三兼职代理 兼:同时掌管,兼任;同时进行几件事或具有几样东西;兼并,合并;领:兼任;带领,统率;脖子;衣领署:代理,暂任,如“ 以亮为军师将军,署左将军府事”;布置,支配,如“ 部署诸将”;签名,题写,如“ 署其官爵”;衙门,官吏办公的场所;权:暂代官职;权且;秤量;秤,秤锤;摄:代理, 如“ 摄政王” ;帮助, 帮忙, 如“ 摄之以良朋, 教之以明师”;整理, 整顿, 如“ 于 是沛公起,摄衣谢之”;拘捕,如“ 摄少司马兹与王士五人”;行:代理官职,如太祖行备务将军;主持;执行,实行,如赏罚不信,就政令不行;做;品 行;将要,行将;知:

6、主持,如知州;主:掌管四降职罢免 贬:降职 谪:被罚流放或降职;指谪,声讨;出:离开京城外调与“ 入” 相对,古人一般以入京任官为荣罢:罢免,免去官职;停止;通“ 疲”,疲乏;免:免官;免除,防止;通“ 娩”,分娩;黜:废弃不用,贬退;排除,去掉,如克黜其难;废:黜废,罢官,如不胜其官者废免;废弃,停止,如废寝忘食,半途而废;衰败,如达见 废兴;残废;五其它 宦:做官;做贵族的奴仆;宦官;仕:做官四政事 当:掌管,主持,如当权;判罪,如“ 犯法当死”;对着,面对;相:宰相;帮助,帮忙;认真看,审察;相互;表一方对另一方怎么样;容貌;干:治理,如干国才;求取,如不干人;冒犯,冲犯;冲;干预;盾牌

7、;治:治理,治理;国家治理得好,如天下大治;惩办,如治罪;争论,如治学;医治;乱:社会不太平,国家治理得不好;扰乱;叛乱;乐曲的最终一章;2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 平:社会太平;平定 奏:上奏,向君王上书或进言;奏章;进,如奏刀豁然;进献;奏乐;疏:分条陈述,如细疏其能;给皇帝的奏议;疏通;分,分给,如仗义疏财;疏远 议:商量,争论;谈论,评论;主见,建议 论:争论,争论,如论世之事,由于之备;谈论,评论,如每与臣论此事;辩论;判罪,如 辄捕论之;表:上表举荐某人;外,与“ 里” 相对;夸奖,表彰;说明;

8、标志;案问:审问,审查,如于是使御史案问 案:考察,核实,如“ 案贤圣之言,上下多相违”诸生;巡行,巡察,如宣王案行其营垒处所;文书,案卷;根据,依照;几案 坐:因犯 -罪或错误,如群臣坐陷王于恶不道,皆诛死者二百余人;判罪,定罪,如犯法 不坐,连坐;由于,如停车坐爱枫林晚;通“ 座”,座位;闻:使上级听到,报告上级;见闻,知识;名声,名誉;罪:惩办,判罪 置:赦罪,释放,如赏亲阅,见十置一;放到一边,舍弃,如沛公就置车骑,置之不理;搁,安放,如置之度外;摆,设,如置酒咸阳宫 赈:救济 听:治理,处理,如兼听万事;判决,如断狱听事;听从,接受;听任,任凭 报:断狱,判决罪人;报答,报复;给回信

9、,答复,如谁可使报秦者;报告,告知,如遣使 者仍报;报应;酬报;劾:揭发罪状课:督促完成指定工作,如严课农桑; 按规定的数额和时间征收赋税,如始课南徐州侨民租;典:主管,如承庆典选校百官;简:选择,如简贤选能;籍:登记,如籍府库;名册,户口册;通“ 藉”五军事 伐:讨伐,攻击;声讨,如口诛笔伐;功绩;袭:偷袭;继承,随封爵或职;因循,沿袭,凭借,如然往往籍是以谋私利;克:战胜,攻破;能够;克制,如克已复礼为仁;商定或限定时间,如克日会战 拔:攻取;提拔;突出,超出,如出类拔萃 破:打败,攻克;敌:仇敌,敌人;抵抗,抗击,如寡不敌众;相当,匹敌,如势均力敌 距:通“ 拒”,抗拒,抵挡;距离;次:

10、暂时驻扎和住宿 怀:安抚,如怀敌附远; 人心归向,如黎民怀之;思念,思念,如思乡怀远;心愿,情 怀;关怀,如“ 少者怀之”;部:统率,指挥;部队;官署,行政机关;将:带领;扶,持,如出郭相扶将;将要,行将,如皮之不存,毛将焉附;拿,用,如将功 赎罪;且,又,发将信将疑 间:离间;隔阂,疏远;间或,断断续续地,如时时而间进;隐秘地,静静地,如屏屏退人间语;从小路,如道芷阳间行;引:带领,引导;拉开弓,如引而不发;延长,伸长,如引领西望;躲开,退却,如秦军引 而去;取过来,如引酒而饮之;引用,如旁征博引 徇:示众,如于是遂斩庄贾以徇三军;巡行,如籍为裨将,徇下县;3 名师归纳总结 - - - -

11、- - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 次:驻扎,士卒次舍;勒:带领,三日而勒兵;固:牢固,特指地势险要和城郭牢固,如秦孝公据肴函之固险要地势;坚持,如管仲固 谏;顽固,顽固,如汝心之固;固定,稳固,如固本清源;鄙陋,如鄙人固陋,不知忌讳;原来,如人固有一死;六人际交往 诣:到 -去 造:到 -去,造访;制造;成就,造就 谒:拜见,请见;恳求;告知,陈述 过:拜望,探望;批判,批判;错误,过失;赛过,超越 存:探望,问候,如越陌度阡,枉用相存;抚恤,如养幼少,存诸孤;思念;劳:慰劳,如帝亲自劳军;功绩;费劲,吃力;疲惫 访:探望,拜望;询问;查访,侦察

12、 问:问候;问,询问;追究,考察问罪;管,干预 顾:探望, 拜望, 如三顾茅庐; 关怀, 照料, 如大臣争于私而不顾于民;思念, 如顾恋慈母;回头看,如瞻前顾后;看,如君臣相顾,泣下沾巾;回头,如康顾视日影;只是,不过,如 顾吾念之;吊:慰问,如吊民伐罪;悼念死者;延:邀请;引进,迎接;扩散,扩展;伸长,延长 遇:对待,接待;待遇;会见;接触,感受,如臣以神遇;遇合,逢时,指得到君主的信任,如怀才不遇;通:交往;交换,如通财货;通报,传达,如不愿为通;得志;位置显贵,显达;通晓,如 通于兵事;共同的,通常的,如前代通就;致:送达, 如远方莫不致其珍;献出,尽,如事君能致其身;传达, 表达, 如

13、遣吏存问致意,再如致谢,致敬;招引,引来,如致市民,取聚万货;取得,得到,如知其可以致功也;意 态,乐趣,如闲情逸致;遗:赠送,赐予;遗失;遗留 施:赐予恩惠,施惠;施舍;施行,实行;怀:安抚,如怀敌附远; 人心归向,如黎民怀之;思念,思念,如思乡怀远;关怀,如“ 少者怀之”;赡:供应,供养,如皆以赡给九族;富足,充分,如务农积谷,国用丰赡;与:结交,亲附;赐予,授予;参与与师;赞扬朝过夕改,君子与之比:勾结,如朋比为奸;比较,如与天地兮比寿;认为与-一样,如自比于乐毅管仲;并 列,挨着,如鳞次栉比;及,等到,如比去,以手阖门;接连地,如比三年日蚀;信:言语真实,如信言不美;讲信用,如言必信;

14、信任;微:位置低下,卑贱;衰败,衰弱,如周室卑微;假如不是,假如没有,如微斯人,吾谁与 归;不显露的,如微服而行于民间微服:国君或官吏穿着一般人的衣服;暗中伺察,如 童微伺其睡 攻:攻打;抨击,指责,如小子鸣鼓而攻之可也 夺:强取,夺取;强行转变,如匹夫不行夺志也;丧捧,耽搁,如勿夺农时;七、心理 疾:厌恶,憎恨,如疾恶如仇;嫉妒,如庞涓恐其贤于己,疾之;病;痛楚,疾苦;缺点,4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 毛病,如寡人有疾,寡人好货;恨:遗憾,不中意古人多用“ 怨” 怨恨,恨不表,只有怨恨连用时才有仇恨义;望

15、:埋怨,责备,如宗室贵族多有怨望者;名望,名声;希望,期望;农历每月十五期:期望,要求,如良剑期乎断;肯定的时间期限;商定日期冀:期望,如冀复得兔;约会;周年、月幸:期望,如幸天下有变,而欲有大功;宠幸,宠爱;特指皇帝到一处,驾幸;侥幸,如故 四世有胜,非幸也,数也;幸亏,如幸来告我;矜:怜悯,怜悯,如矜恤孤羸;注意,谨慎,如人矜节行;庄重,如矜持尽力保持庄重;自豪;炫耀,如自矜功伐;伐:炫耀,如无伐善 施:炫耀,表白,如无施劳;-为耻;耻:耻辱;惭愧,耻辱心;以厚:看重,如固前圣之所厚;深,重,优厚,如厚待;多:赞扬,如人以此多之;少:轻视,看不起;略微 易:轻视;交换;转变;简单为人厚道,

16、不薄情;鄙:看不起,轻视,如时议以此鄙之;庸俗,浅陋,如孤陋寡闻;边疆,遥远的地方;谦称 自己;哀:怜悯,如吾哀之;贷:宽恕,如虽亲属不贷;借出;借入 患:担忧,担忧,如不患寡而患不均;担忧,灾难,如有备无患;得-病;尚:崇尚,敬重,如尚轻侠;尚且,如百室之君,尚犹患贫;仍,如尚能饭否;厌:通“ 餍”,满意,如“ 抑为之不厌”;厌恶,如“ 与可厌之”;异:诧异,古怪,如“ 悚然而听之,曰:异哉 .” ;奇妙,与众不同,如“ 君子生非异也”八、语言 谢:感谢;愧疚;辞别;推辞,拒绝;告知,劝说,如多谢后世人;衰亡,凋落 属:嘱托,如属吾属文以记之;托付,交给,如以兵属蒙恬;交给官吏治罪,如乃以秦

17、王属 吏;连接,如冠盖相属;写作如属文;-之类;责;批判,责罚;要求,如求全批判;索取 让:批判,责备;辞让,谦让 谯:批判;数:列举罪状加以批判,如使吏数之;运算,如楚兵之多,不行胜数;一一列举;多次,如 数犯边疆;六艺之一,算术;规律,必定性;天命,命运;非:非难,责备,如反古者不行非,而循礼者不足多;不对的,不合理的;不是;刺:斥责,指责,如面刺寡人之过者;名帖,名片 谤:公开指责别人的过失;毁谤 讥:非难,指责;讥笑 讽:用含蓄的话示意或劝说,如讽齐王纳谏 喻:告知,如故作书以喻意;知道,明白,明白,如家喻户晓;比如;折:驳斥,使对方屈服,如作天说以折韩退之之说;指责,如季布面折其短;

18、折断,如折颈 而死;弯曲,如安能摧眉折腰事权贵;挫折,缺失,如损兵折将;慎:表警告,相当于“ 千万”,用于否认;谨慎,谨慎;可:许可,答应;合适,适合,如可口;可以;大约,约计 许:答应,答应;赞扬,赞同;5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 却:推辞,不接受,如却之不恭;退,如李牧连却之;趣:督促,如王趣见;趋向,奔向,如百里而趣利者蹶上将军;赶快,急促,如趣为我语;质:质问,问,如质责汤于上前;评判,对质,如而欲质天之有无;人质;作人质,如燕太 子丹质于秦;质地,如黑质而白章;纯朴,淳朴,如其人质直,市无二价;刑具,杀人时用 的砧板;敢:谦词,冒昧,如“ 赤也感,敢问?”;表反问,岂敢;九、其它 显:显扬,传播,如孙膑以此名显天下;显贵,显要,如百乘,显使也;明显,显著;显露;蹶:受挫折,如一蹶不振,必蹶上将军使受挫折产何得不蹶;倒下,跌倒;竭尽,枯竭,如天下财阴:暗中,暗地里,如孙膑以刑徒阴见;山之北水之南;阴险;迨:等到;迨至境上;用:由于;人用是多颂扬李疑;稍:渐渐地,逐步;其后秦稍蚕食魏;竟:穷尽,未能竟其义;终究,其竟以此而殒其生乎?6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

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