《高中校级三好学生评选办法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中校级三好学生评选办法.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、该文本为Word版，下载可编辑高中校级三好学生评选办法 在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到三好学生相关资讯，但很多人写作三好学生相关文章时来就毫无头绪？以下是我整理的高中校级三好学生评选办法，欢迎大家分享。 浦江高中校级三好学生评选办法 关于评选校级三好学生的意见 评选三好学生，目的在于激励先进，树立榜样，推动学校教育工作，让学生在德育、智育、体育诸方面全面发展，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。 一、评选条件： 1、德育：思想品德好。热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党；自觉执行中学生守则和中学生日常行为规范等法规；关心国家大事，关心班集体建设，
2、尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动，诚实谦虚，艰苦朴素；在同学中起模范带头作用；操行等第优秀。 2、智育：学习好。学习目的明确，态度认真，较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良，语、数、外单科不低于80分，其它各科不低于70分（上学期学习成绩按学期总评分计算，下学期学习成绩按学年总评分计算）。 3、体育：身体好。平时能认真上好体育课和活动课，认真做好广播操和眼保健操，认真参加早锻炼，有良好的卫生习惯，身体健康，体育达标，体育成绩在75分以上。 二、评选办法 1、公布三好学生标准，做好宣传教育工作，发扬民主，走群众路线，加强评选三好学生的透明度。 2、期终考试后，按成绩要求，由
3、班主任在征求任课教师意见后，确定预选名单，通过全班差额选举，选出正式三好学生名单，报政教处审批备案。 3、每学年评比两次，上学期评选出来的为初评三好学生，下学期评选出的为学年度三好学生。 z浦江高级中学 关于省、市、区学生先进个人评比办法 一、评选对象和条件 1、省、市、区级三好学生，必须是高三毕业年级中连续三年被评为三好学生者。具体条件是： 思想品德好：爱祖国、爱人民，爱学校，拥护党的基本路线，尊敬师长，团结同学，在同学中能起模范作用。 学习好：学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。 身体好：积极参加体育活动，身体健康，体育成绩优良。 2、省、市
4、级优秀学生干部必须是符合三好学生条件的毕业班正、副班长；正、副团支书记以上学生干部。具体条件是： 有一定的工作能力，工作认真负责。 能关心、团结同学，热心帮助同学，在同学中有一定的威信。 二、评选办法 1、由学校政教处、团委公布评选条件并根据上级分配名额及学校实际下达具体指标，征求高三年级分管领导和年级主任意见，报学校办公会批准。 2、由年级主任通知班主任酝酿报名，年级组初审，再由政教处、团委征求分管高三年级组的领导进行复审，确定公布名单。 3、由政教处、团委公布三好学生、优秀学生干部初评名单，再一次广泛征求学校各部门、所在年级、班级的学生、教师的意见。 4、政教处、团委根据公布名单后反馈信息
5、，确定上报名单，交学校办公会批准。 5、由班主任组织填表，整理典型事迹材料，政教处、团委审核，签署意见，上报区教育委员会。 z浦江高级中学文明班级评比和奖励实施意见 为加强班集体建设，引入竞争机制，使班级管理规范化、制度化、科学化，以调动班主任和全体学生的积极性和创造性，现对文明班级评估提出如下实施意见： 一、评比办法 1、政教处每月进行一次“文明班级”评比，常规占50分，系列活动50分（评分细则见附表），合计100分。每学期评比四次，期末得出均分为“文明班级”评比分数。 2、文明班级设一、二、三等奖。按年级组评选，一等奖占30%，二等奖30%，三等奖40%，一等奖的班级学期均分必须达到80分
6、。如本年级没有班级达到80分，该年级一等奖空缺。 3、为扩大奖励范围，进一步强化文明班集体建设，特另设浮动“一等奖”若干名，不以年级组为单位，从全校各年级二、三等奖中评选出10%，但班级学期总分必须达到80分。 4、各年级文明班级比例： 高一、高二、高三：一等奖30%，二等奖30%，三等奖40% 新疆班单列，参照以上办法进行评估。 二、奖励办法： 1、文明班级发“文明班级”红旗一面。 2、奖金：一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元。 3、文明班级评比结果作为评选各级先进德育工的重要依据。 篇2:学校三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作方案 隆兴学校三好学生、优秀学生干部、先进班
7、集体评选工作方案 一、指导思想 1、评选活动以全面贯彻教育方针，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的“四有”新人为目的。 2、各班要以积极的态度、有力的措施，将全体学生引导到创评活动中，让他们成为活动的主体。重视评选过程对全体学生的教育、激励作用，将“三好”、“优干”、先进班集体的评选工作贯穿于经常化的思想道德教育之中。 二、工作领导小组 组长：z 副组长：z 组员：z各班主任 二、评选范围及名额 （一）学生类： 县级：五、六年级学生 县“三好”9名县“优干”3名 （五、一班推荐县“三好”3名，其余各班推荐县“三好2名，县优干”1名） 镇级：1-4年级学生 “三好”16名“优干”8名 （每班
8、2名“三好”，1名“优干”） （二）集体类： 县级先进班集体2个镇级先进班集体2个 （先进班集体由各教师投票评选） 三、“三好”、“优干”评选条件 （一）思想品德好 热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党、拥护党的基本路线、热心为集体服务，积极参加劳动、尊敬师长、团结同学，遵守社会公德，自觉执行中小学生守则、中小学生日常行为规范，在同学中能起模范作用。有创新精神和实践能力，有良好的社会交往能力和团队意识，乐观向上，心理健康，积极参加公益性社区服务活动。高中学生具有一定的社会责任感及报效祖国的思想和意识，初步树立为建设有中国特色社会主义现代化事业奋斗的理想和正确的人生观、世界观、价值观。 优秀学生干
9、部还应积极主动地为学校、班级和同学服务，为形成良好的校风、班风努力工作；有较强的组织能力，较好地发挥学生干部的示范带头作用；能出色地承担起管理工作任务，工作业绩突出，在同学中有威信，受到师生好评。 （二）学习好 1、学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，善于思考，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，具有较强的创新精神和实践能力，学习成绩优秀。 2、学习成绩：参评学生必须填写完整全科成绩。 小学语文、数学、思想品德为优秀，其余各科达到良好。 （三）身体好 积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的生活卫生习惯和健康的身心素质，学生体质健康标准测试成绩达到优秀，体育课成绩85分以上；本年度视力稳定
10、：裸视4.3以上，下降不超过0.1。 四、严格评审标准和评审程序： 1、评选工作要坚持标准，实事求是，宽严适度，不能盲目追求数量。坚持德育为首，注重全面发展，防止只看分数，忽视其他方面的作法。既看学生在校表现，也看其在家庭、社会中的表现。 2、评选工作要严格评审程序。评选必须由各班学生民主评议提名符合条件的学生，经班级任课老师和班主任讨论同意，于4月24日前上报学校学生处。再由教导处、学生处审核后报学校评选领导小组同意，并在学校张榜公示3天后，于4月30日前将县“三好”、“优干”报教育局。 3、评选工作要坚持标准，实事求是，宽严适度。凡拟报县级“三好”学生、优秀学生干部者，均应至少1次被评为校
11、级“三好”学生或优秀学生干部。 绵竹市隆兴学校 篇3:培正中学三好学生及各类积极分子评定方案 一、目的 贯彻教育方针，推进素质教育，激励学生好学进取、发展特长、不断进步。 二、办法 学期考试后，在个人总结、班干评议或民主推选基础上，由班主任提出名单并征求任课教师意见，级组长核定后送教导处备案，通报表扬。 学年考试后，按上述程序进行总评，经学校审批后发荣誉证书并给予奖励。 三、条件 1三好学生： 品德表现好，操行优等，各考试学科学期总评75分以上 (初中普通班可按各科总平均分)，其他科目及格以上，体育锻炼达标，认真参加活动课程小组和公益活动。 2优秀学生干部： 担任班委、支委、中队委以上职务，思
12、想品德好，关心集体，团结同学、工作成效好，有群众威信，积极参加公益活动，操行优等，各考试学科总评70分以上，没有不及格科目，体育锻炼达标(普通班选2名，试验班选3名)。 3文艺体育积极分子： 思想表现较好，积极参加宣传出版工作或文艺体育活动，有兴趣特长、努力为集体增光，学期考试各科总评成绩及格以上(每班评3-5名)。 4劳动及环保积极分子： 思想表现较好，爱护公物，维护环境卫生，积极参加保洁轮值和公益劳动，有吃苦耐劳精神，热心为集体做好事，学期考试各科总评成绩及格以上(每班评3-5名)。 5学业进步奖： 好学进取，克服困难，扬长补短，缩小差距，学业进步幅度较大(此项在普通班评选3-5名)。 6
13、活动课程积极分子： 好学上进，积极参加活动课程小组活动，发展兴趣特长，成效较为显着(此项由各活动课程小组指导教师，按10-30评出后，征求级组意见交教导处审批)。 四、说明 1上列奖项原则上不交叉，以使获奖面更大，个别三好学生或优秀干部，如在其他方面表现突出，成果显着者可考虑兼得。 2各类积极分子必须表现良好，如迟到5次以上或有旷课者、缺交作业5次以上者、考试作弊者、受学校行政处分未撤消者均不能评选。 篇4:余姚中学三好学生、优秀学生干部评选条件 一、“三好学生”条件 1、 思想品德好 （1）热爱祖国，热爱中国共产党，关心时事政治，树立正确的世界观、人生观和价值观。 （2）思想上积极要求进步，
14、热爱集体，主动为集体服务，积极参加学校及社区组织的青年志愿者服务等公益活动，在活动中起模范带头作用。 （3）模范执行中学生守则、中学生日常行为规范，行为自律，有社会责任感，遵纪守法，自觉遵守社会公德，有正确的审美观点，生活情趣健康向上。 （4）人际关系和谐，诚实守信，敬老爱幼，团结同学，乐于助人。 （5）有良好的劳动习惯，积极参加社会实践活动，勤俭节约。 2、学习好 （1）学习刻苦努力，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，在全面提高素质的基础上，学有所长。 （2）勤于思考，善于创新，积极参加校内外文体和科技活动，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践动手能力。 （3）学习成绩优良。 3、身体好 （1）有良好的生活卫生习惯及健康的心理素质，有较强的社会适应能力，能克服困难。 （2）坚持锻炼身体，身体素质优良。残疾学生（须持中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免于参加体育课的学生（须持有区县级以上医院证明）能努力参加力所能及的体育锻炼，此项按具体情况可酌情考虑。 二、“优秀学生干部”条件 1、达到“三好学生”基本条件。 2、热心校内外工作，责任心强，有较强的沟通能力、组织工作能力和表达能力，在同学中有较高的威信。 3、在各项活动中起模范带头作用，成绩突出。 4、须在班委（团支部）、校学生会（团委）等组织中担任学生干部。 第 18 页 共 18 页