灌云一中消防安全应急预案.docx

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1、该文本为Word版,下载可编辑灌云一中消防安全应急预案 日常工作中越来越离不开消防安全相关资讯,你可能正苦于不知道如何撰写消防安全相关的工作文章,以下是我精心整理的灌云一中消防安全应急预案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 云灌一中消防安全应急预案 发现火警以后全体人员应保持镇定,不可慌乱一团或袖手等待而延误时机。如果火势尚小,可以控制,就赶紧灭火(灭火器、水桶、棉被等)。如火势渐大,非人力可控制,就当机立断请求支持。 (一)及时报警 (1)报告值班校门卫(门卫室值班电话,内线:836外线:z),再逐级上报,联络消防部门; (2)报告学校政教处或其他领导,通知灭火有关人员; (3)直接拨打119

2、电话报警。 (二)迅速切断电源;疏散现场人员;做灭火准备工作。 (三)消防人员抵达现场后,协助灭火,其他人员应从速远离现场,以免造成伤害或妨碍抢救工作。 (四)各组成员应做工作: 1、疏散组:及时组织火灾现场人员疏散;平时(1)了解学校报警设施和广播所在地,了解学校门卫电话及其它报警方法;(2)清楚学校布局。 2、灭火组:负责截断电源及煤气管道,寻找水源,迅速找出消防器材; 平时(1)了解学校建筑格局及道路情况,了解电及煤气管道等铺设的线路和总开关及各分开关所在;(2)清楚学校所有消防设施的放置地点,了解常用消防设备的操作方法;(3)了解火的走势,和逃生路线。 3、警戒组:负责拦阻无关人员进入

3、火灾现场;阻止歹徒趁火打劫;平时了解学校建筑格局及道路情况。 4、拆卸组:负责组织人拆除影响灭火的现场障碍物。 5、救护组:平时配备好急救箱,火灾时进行紧急救护;严重者及时送医院治疗。 6、火灾原因调查组: (1)在火灾现场及时收集相关信息,事后,及时查明原因,或协助公安监督机关查明原因,坚持“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任和群众没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过)的原则, (2)提出处理意见,交由学校决定。 (3)调查的步骤和方法:保护现场;仔细检查现场;认真调查访问;进行技术鉴定;分析认定原因,包括起火时间,部位和起火点,起火物和起火源,火灾性质和责任。要求:认定有据,否

4、定有理。写出调查报告并存档。 篇2:消防安全从我做起 消防安全 从我做起 鲜红,让人肃然起敬,因为它是生命的根基,是中华民族精神的代代相传;金黄,让人兴奋卓越,因为它是农民丰收的象征,是胜利的最高奖章。但“火”却又是另一种概念.-题记 每看到哪里有火灾,全国各族人民的心都揪在一起,看到电视上发生火灾的场景,应该没人能处之泰然吧!下面是一个灭火器的自述 : “大家好,我是二氧化碳灭火器,不要以为我是一个小家庭,我的家庭可大了,还能分为干粉灭火器,水基型灭火器等,使用我的方法也不是人人都会的。” 灭火不仅仅是人们脑海里的“水”就能解决。例如 : 当炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭或放入较多的

5、蔬菜;当堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭;油罐着火时需用水喷淋降温;扑灭森林火灾的有效方法是在大火蔓延路线先前的一片树木砍掉,形成隔离带等等。 如果家中不慎失火,你应该这样做:火势如果很小,根据起火的原因,用适当的灭火器材灭火;火势较大,有蔓延的可能,立即拨打 119 求救;着火时,要迅速判断安全出口;如果房间内着火,不能随时开门,以防空气流通火势更大,甚至发生爆炸,三国演义中的“赤壁之战”曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃,不就是这个原因吗?房间内着火,由于空气的流动,上层空气中的有毒有害物质浓度大,所以逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前进,这

6、些便是火场自救方法。 今年 5 月 12 日是我国第四个“防突减灾日”主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防突减灾意识,”在公共场合中也有许多标志,例如禁止带火种,禁止燃放鞭炮,禁止吸烟等。“从小事做起,从身边做起”一则公益广告也向大家简明了细节的重要性。 火,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂:水,点染开情感的温和,播洒下期待的春露 ; 生命,激扬了力与美的交响,珍爱生命,从小事做起 . . 篇3:新南道小学消防安全演练方案 新南道小学消防安全演练方案 为了让广大师生更深入地了解消防安全常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,根据

7、上级关于火灾突发应急救援的要求,结合河北省消防安全管理制度的精神,经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动,具体如下: 一、演练时间、地点、内容: 1、时间:2022年3月30日上午 2、地点:学校操场 3、内容: (1)消防逃生演练 (2)火灾灭火(全校师生现场观摩) 二、消防逃生演练方案 (一)现场组织 现场总指挥:z(校长兼党支部书记) 副总指挥:z 报警组:z 疏散组:z (1)教室疏散:各班主任 第一排东出口:z,西出口:z 第二排东出口:z,西出口:z 第三排西出口:z 救护组:z 音响组:z 消防组:z 场地组:z (二)参加演练的班级:全校师生 (三)演练器

8、材准备: (1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器 (2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水 (四)演练的具体操作程序: 1、工作人员各就各位。(班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒) 2、现场总指挥宣布:“老师们、同学们,新南道小学消防逃生演练现在开始”。 3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦!着火啦!” 校领导立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在有一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位,灭火组切断电源,疏散组和抢救组展开行动”。 5、广播发出火警警报。 广播室广播:请大家不要慌张,在各班班主任老师的指

9、挥下,选择最近的的安全出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。 6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥并带领本班学生撤离。注意:要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯行走安全。 7、救护组人员在升旗台处随时待命。 8、各班清点人数(各班主任负责)、 9、现场总指挥宣布:新南道小学消防逃生演练结束。 (五)全校学生观摩灭火演练 新南道小学 篇4:学校消防安全培训试题答案 学校消防安全培训试题答案 问题: 1、对小学生消防安全的基本要求? 2、火灾的处理办法? 3、发生火灾应如何报警? 4、遭遇火灾如何正确脱险? 常

10、识: 1、对小学生消防安全的基本要求: 小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法 家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同

11、情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警?、 如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险? 遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失: 1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自

12、己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。 2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。 4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。 5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。 7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。 8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体 第 15 页 共 15 页

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