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1、该文本为Word版，下载可编辑城西区青少年机器人竞赛创意比赛活动方案 现如今，比赛活动相关内容使用的频率越来越高，那么拟定比赛活动真的很难吗？下面是我整理的城西区青少年机器人竞赛创意比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 城西区青少年机器人竞赛创意比赛活动方案 为提高我区中小学生实践能力和创新精神，由城西区教委、科委、科协主办的2022年城西区青少年机器人竞赛创意比赛活动，将于今年城西区学生科技节期间举行。现将比赛的具体事项和竞赛规则通知如下： 一、主办单位 城西区教育委员会、城西区科协、城西区科委 二、承办单位 城西区青少年科技馆 三、参赛对象：城西区各中小学在校学生(含职业高中)。 四
2、、竞赛主题 参考10月底在天津市发布的全国青少年机器人竞赛（创意项目）信息。 五、竞赛时间、地点 1、时间：2022年12月17日（周六）全天 2、地点：待定 六、评奖方式及奖项设置 比赛采取专家评定方式确定成绩及奖项 1、学生奖项：根据竞赛成绩评选一等奖、二等奖、三等奖若干名并颁发获奖证书。 2、教师奖项：根据教师组织参赛和指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。 七、报名时间、地点、办法 1、由学校统一申报，不接受个人报名（详见领队会时间）。 2、机器人作品展示 （1）展位：每个项目一个展位，每个展位提供一张桌子、一把椅子。桌子上标有各自的作品名称，布展时请选手确认自己的展
3、位。 （2）展板：组委会已为每个项目准备了一个展板架，要求各校制作一块（宽90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供评委和观众了解作品。布展所需的材料及电源板由各校自备。 （3）布展：选手可根据项目展示的内容和形式，充分发挥想象和创意，自行设计、现场动手制作项目展板。展板上应注明学校名称、姓名等基本情况，辅导教师姓名不得列出。 3、评审标准 （1）学生动手程度：整个机器人模型及自控部分应由学生亲自设计和整体装配。以自行设计制作的作品为佳。 （2）创新性和实用性：指作品是否具有使用价值，解决方法是否可行，较以前的解决方案相比，是否具有较好地改进等。 （3）学生现场表现：指学生现场操作作品演
4、示的成功率及答辩的临场发挥水平。展板内容和口头表达是否清晰、有条理，有吸引力；学生是完全靠记忆表达还是反映出对原理的深入理解等。 （4）团队合作精神：是否明确说明了每个组员在项目研究中的任务和所做出的贡献；是否每个组员都充分参与到项目的研究过程中并对项目各方面熟悉；项目的成果是否是全体成员协作共同完成。 （5）作品特征：要符合机器人作品要求：传感器、控制器、自主动作表示。 八、竞赛报名联系人：z 联系电话：z 通讯地址：城西区z北街3号 邮编：z 九、注意事项 1、领队会时间：各校参赛队辅导教师在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技馆机器人工作室召开领队会，同时须上交“2022年城西
5、区青少年机器人竞赛创意比赛登记表”一式六份（见附件），以备评比委员会提前了解作品。无故不参加领队会及不按时上交“机器人作品登记表”的学校，将影响比赛成绩。 2、其他情况说明 （1）参赛队员应准时参加展示评比活动，严格遵守比赛流程。 （2）机器人的表演内容要充分表现作品的功能及特色。 （3）评委到作品前评审时，所有准备工作应由学生自主完成，各校领队及辅导员教师不能进入比赛场地。 （4）各项目可以制作能够说明本作品的多媒体演示文稿，各校须自带电脑等演示设备。 （5）如遇临时情况，需由各校领队或辅导员教师向竞赛组委会提出。要求每位参赛选手要尊重比赛，尊重评委。 附件1：竞赛细则（领队会通知） 篇2:
6、堰桥小学班班有歌声合唱比赛活动方案 桥堰小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案 为了更好地推进素质教育，加强爱国主义教育，丰富校园文化生活。根据区市教育局下发通知精神要求，学校决定于2022年11月中下旬开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。为了使我校的“班班有歌声”比赛活动顺利开展，各音乐教师在尽量不打乱平时正常音乐课进度的情况下，需抓好各班的“班班有歌声”比赛曲目的选择和训练，同时更好的激发学生的学习积极性，以此陶冶学生的情操，活跃学习气氛；为“班班有歌声”比赛活动的开展做好精心而又充分的准备。 一、活动主题 唱响校园，追逐梦想 二、活动安排 1.以班级为单位，充分发挥学生的主体地位，有计划、有
7、选择地学唱优秀合唱歌曲。每个班在音乐教师和班主任的指导配合下，组织好本次活动。 2.以音乐课为前沿，开展合唱歌曲训练活动。充分发挥音乐教师在活动中的主导作用，并以此为契机，发挥艺术的教化功能，对学生进行理想、信念和道德教育。 3.学校将在活动尾声阶段举行合唱比赛，以此提高学生的合唱热情与水平，陶冶学生高尚的情操，弘扬学校教书育人的主旋律，并将“班班有歌声” 整个活动推向高潮。 三、活动规程： 1.每个班级选两首歌曲，一首是推荐歌曲，由级部统一安排。另一首教材内歌曲，由音乐组确定。 2.每个班级的每个学生没有特殊原因，必须做到人人参加。 3.走台时间：比赛的前一、两天，各班抽空走台。 四、主要负
8、责人：z 五、各年级负责人： 一年级：z及各班主任 二年级：z及各班主任 三年级：z及各班主任 四年级：z及各班主任 五年级：z及各班主任 六年级：z及各班主任 六、“班班有歌声”比赛工作人员安排： 1、背景、台阶：z 2、音响、话筒、摄影摄像：z 3、比赛评委：学校中层领导 音乐组老师 4、活动主持、组织：由级部主任负责 七、评分办法：每个年级各评出2个一等奖，4个二等奖，5-6个三等奖。 八、评分标准：（总分10分） 1.正确表达歌曲的情感内涵，有一定的音乐表现力； 2.有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，声音和谐统一； 3.音准好、节奏准确，歌曲处理得当，声部清晰； 4.速度稳，伴奏与合唱或
9、指挥配合默契，指挥手势准确； 5.服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。 班级声部的配合与情绪、节奏（8分）精神面貌（2分）总分 有下列情况之一的，不予评奖： 1.学生声音概念很差，没有歌唱方法，声音不和谐，喊唱现象严重； 2.音准差，节奏不准确，歌曲处理不当，几乎听不出声部； 3.速度不稳，合唱与伴奏或指挥不协调，指挥手势不准确； 4.演唱无表情、不熟练，学生精神风貌差。 九、2022年“班班有歌声”合唱比赛节目 教材内歌曲： 1一年级：玩具进行曲2二年级：儿童在游戏 3三年级：祖国祖国我们爱你4四年级：铃儿响叮当 5五年级：甜甜的秘密6六年级：跳吧跳吧 十、比赛日程 时间：11月中下旬
10、地点：大阶梯教室 十一、比赛注意事项 1.每个节目之间（含上下场时间）不得超过5分钟。 2.各班主任要认真做好组织工作，按时参加比赛。 3.切实加强对学生的安全教育与管理，确保比赛安全、有序地进行。 桥堰实验小学教导处、音乐组 2022年桥堰实验小学“班班有歌声”大合唱成绩通报 篇3:二小低段迎新乒乓球比赛活动方案 二小低段迎新乒乓球比赛活动方案 一、指导思想：为了丰富学生在校的精神文化，充分调动小朋友的运动积极性，展示个体特长，特开展垫乒乓球比赛。 二、活动内容：一年级：运球接力赛。二年级：垫球比赛。 三、具体活动方案： （一）、持拍托乒乓球接力跑。 1、比赛时间：2022年12月。 地点：
11、低段篮球场 2、参赛单位：一年级 3、参赛人数：每班8人（男女各4）。 4、参赛规则：分男子组、女子组和混合组进行比赛。4人一组，运动员持球拍（握姿不限）托乒乓球跑20米并折返交给下一人接力，以最后一个人到达终点（起跑处）计算成绩，用时少的队名次列前。如中途落球则返需返回起点重新开始。 5、取录办法：取男、女组前三名 6、报名表一份，于12月10日前交于z，逾期作弃权。 7、负责人：z裁判：z （二）、垫球比赛。 1、比赛时间：2022年12月。 地点：低段篮球场 2、参赛单位：二年级 3、参赛人数：每班10人（男女各5人）。 4、参赛规则：在规定的1分钟内垫球，乒乓球掉了可以继续再垫，听到老
12、师的哨声停止垫球。5人一组同时进行。 5、取录办法：取个人前六名和团体奖三名，团体奖以10人成绩的总和来确定名次。 6、报名表一份，于12月10日前交于z，逾期作弃权。 7、负责人：z裁判：z 一年级持拍托乒乓球接力跑报名表 班级： 姓名（男子组） 姓名（女子组） 姓名（混合组） 二年级垫球比赛报名表 班级： 姓名（男子组） 姓名（女子组） z二小校长室、大队部 篇4:实验高中十五级部唱响青春，放飞理想歌咏比赛活动方案 实验高中十五级部“唱响青春，放飞理想”歌咏比赛活动方案 一、活动目的： 为了响应学校的号召丰富学生课余生活，展现同学们的青春活力，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，培养
13、中学生的团队合作精神与集体荣誉感，呈现新时期中学生意气风发，积极向上的风采，喜迎党的十八大的召开。 二、活动主题： 歌曲以励志、理想、奋斗、友爱等为主要内容。 三、活动时间：10月10日起 四、活动地点：各班级练习场地自行安排，年级初赛地点、决赛地点在运动场。 五、比赛规则： 1、级部以班级为单位先进行初赛，要求学生全部参与。 2、级部通过初赛评出八个优秀班级参加年级决赛，通过决赛评出四个班级参加学校决赛。 3、决赛时间：10月26日 4、比赛要求： （1）歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。 （2）参赛班级曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容进行领唱、轮唱、朗诵等适当变
14、化。 （3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。 （4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。 （5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。 （6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 5、比赛顺序：各班以抽签决定比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。 6、评委： 7、计分办法：评委现场打分，去掉最高分、最低分，取平均分为最后得分。 七、奖励办法 1、评选出一等奖4名，二等奖4名优秀组织奖1名 八、合唱评分标准：（10分） 1. 声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，艺术处理得当。（6分） 2. 有创意，能够体现班级特色。（1分） 3. 演唱时精神饱满，着装统一美观。（1分） 4. 指挥准确，富有激情。（1分） 5. 合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（1分） z实验高中十五级一级部 第 19 页 共 19 页