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1、精选学习资料 - - - - - - - - - -范文最新举荐 - 高三复读班班主任工作总结高三复习班班主任工作总结在学校领导的统一组织下,本学期我们班在学校常规治理检查评 比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成果；现将一学 期的工作总结如下：一、加强对同学的思想政治工作,净化同学心灵,培育同学美好品 质,为国家培育又红又专的人才我在班级开展了查找我们身边的活雷锋、哪些行为我们应当唾弃或改正、你最崇敬的人是谁？你以为人成功的最关键因素是什么？等活 动；利用班会课要求同学对上面提出的问题进行不断地争论,通过争论不断地澄清同学思想上的模糊意识,提高同学的思想境域； 我仍充分利用校会、校
2、内或校外的偶发大事准时对同学进行针对性训练；二、加强班级治理、深化明白同学,全面深化地做好班级工作1 / 14名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我班是复习班, 同学的文化基础比较差, 他们来自全县十多个学校 思想特别复杂、同学思想压力也特别大,没有形成良好的班风；为了 使同学放下思想包袱, 一方面我每周组织同学进行一次消遣活动,以 此放松同学紧急的心情；另一方面我仍常常利用课间、 中午、晚饭后等时间深化到同学中去,了 解 学 生 的 思 想 动 态 、 为 学 生 排 优 解 难 ；（ 班 主 任 工 作 ）为了提
3、高同学的学习成效, 我仍常常组织同学进 行学习体会沟通会；由于跟班勤、治理方法得力,班级风气很快步入 正规；在学校组织的各项治理检查评比中,我班的成果总是名列前矛；三、积极开展好两课、两操、两活动,爱护同学视力、增强同学体 质,提高学习效率高三同学课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行；为 了保证活动成效,每次活动我总是亲临现场与同学一起进行活动；为了提高同学参加的积极性, 每次活动我总是加入一些竞技、嬉戏 等内容,使同学既锤炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松； 由于保证了同学的体育运动量,同学普遍感到心情放名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 1
4、4 页精选学习资料 - - - - - - - - - -范文最新举荐 - 松,课堂留意力集中,学习效率高；四、亲密课任老师间的关系、共同做好同学的思想工作为了做好同学的思想工作, 我常常主动地与任课老师进行沟通,了解同学课堂表现, 特殊留意明白同学的进步情形,好同学的思想工作；以便课后准时地做为了增强做同学思想工作的实效性, 我常常与课任老师一起探讨教 育同学的方法,并邀请课任老师共同完成训练同学的重任；五、加强对同学心理素养的训练、提高同学的应试才能在高考中同学心理素养的高低直接影响到同学学问水平的发挥；为 此,我充分利用每次月考的机会对同学进行应试才能的训练；实行集 体方法指导、个体情形
5、分析, 有方案、有步骤地克服同学的怯场心理,逐步提高同学应试的自信心；成果只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将 不断地探究训练治理的方法,虚心向老班主任、老老师学习,以便将 自己的治理水平推向更高的层次；3 / 14名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高一上学期班主任工作总结海南中学高一 20 班郑锋 2022 年是我工作第十个年头,是我加盟海中的第四个年头,是我 首次在海中担任班主任； 我在书中说过这样一句话： 成功往往是属于 有预备的人；为了作好班主任工作,我在暑假进行远程培训的同时,阅读了三本
6、有关班主任体会的书籍,分别是做一个聪明型的班主 任、治班有道、班主任工作的 55 个鬼点子,受益非浅,做了大量的笔记, 对后来的主任工作的确有很大的帮忙；由于我深知高一对于同学来说是个关键的学年, 这关系到他们初高中的连接问题；幸运 的是,在学校领导、高一年级组、班级科任老师的共同努力下,我顺 利完成了任务；在这一学期的工作中, 我深深地体会到班主任的工作态度、训练艺 术水平、训练方法、组织治理才能,以及以身作就的表率作用,影响 着班级建设、巩固和进展, 影响着同学成长的速度和趋向；我熟悉到 作为班主任,不但要有良好的文化修养素养, 仍要有科学的工作方法；下面,我就谈谈我的详细工作和详细做法；
7、特色之一开学三步曲名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - -范文最新举荐 - 在新生入校的第一天,我设计了三个活动： 1 、给家长的一封信,在信中,我第一对同学进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情形,其次,提出孩子在新的环境下任何准时适应高中的生活,请家长多关注,多协作学校的工作； 2 、填写自我介绍表 ,进校第一天晚上就进行自我介绍,姓名,年龄,爱好,特长,愿望；主要是给同学一个锤炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话, 要讲的精练, 生动,出色,令人难忘； 3 、共享走出心中的亚马逊,做好高中第一必修课
8、程军训的动员大会；使他们意识到高中生活是从艰辛开头的,苦,方成人是人的道理；特色之二组建班集体,创建班级文化建设 1 、加强班干部队伍建设渐渐品位到吃得苦中初步通过竞选, 建立一支工作才能强、 实践体会足的常务班级干部 队伍；班里的许多工作,我只是赐予适时的指导,其它的都由班委、5 / 14名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 团委来完成, 比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员帮助老师点名、团书记负责有关团的活动和班级阅读专柜的治理、班长负责统筹支配等等, 充分调动同学的积极性和主动性,性、自我治理的才能； 2
9、、加强班级治理岗位责任制培育了他们的制造制定高一 20 班班级治理条例,设岗位,定人员,定工作,把班 级工作分成如干岗位,每个岗位专人负责,要分工合作,提高主人翁 的精神,使同学的实践才能、社会责任感得到提高；为了让更多的同 学得到锤炼,提高对班集体的喜爱与责任,实行值日班干部负责制,每天负责班级总体事物,做好登记小结,每天晚上 结,夸奖一天里做好的事,提出不足和期望； 3 、加强同学自我治理10：05 上讲台小依据海南中学同学治理条例 ,定期学习,抓好纪律,培育好学 习习惯；建设治理小组,由班委带头,课代表、组长为骨干,全面负 责班级学习工作；开展学习和其他德育活动；开展学习结对,共同提 高
10、的互帮互助学习活动； 4 、充分参加学校活动,呈现班级魅力名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - -范文最新举荐 - 海中的活动是许多的,每一次活动,作为班主任要指导同学,动员大家积极参加, 这样加强班级凝结力； 例如本学期的军训、 歌咏竞赛、运动会、课本剧、主题班会、班级文化建设等活动；高一 20 班都取得优异的成果,培育同学的组织才能,树立同学的自信心,增强了同学间合作与沟通,提高了集体荣誉感； 5 、狠抓卫生环境,制造良好学习环境；从一开学开头, 喜爱利用数码相机, 我拍下了排列整齐的同学的照片与摆放纷乱的同学的照
11、片放给同学看,让同学们猜一下这究竟是谁的位置；在整个活动中,有欢快也有反思,起到了很好的成效；为了 防止自己的照片显现在屏幕上,同学们积极的整理内务,反响较好；仍在班上做成纪念宣扬栏,增强班级凝结力； 6 、加强同学心理训练,促进健康成长对心理困扰或心理问题严峻的同学,赐予更多的关怀和指导, 特殊是半期考试后,看到成果与中学的对比,或许落差很大,于是就简洁 产生自卑的心理,甚至压力过大,睡眠不足,针对这一点,班委打算 开主题班会如何调整考后心态,尽快进入新的学习、此外仍进行7 / 14名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - -
12、- 学习体会沟通会；（班主任 ）其实年级排名后,我们班考得仍不错的, 在年级的一般班最好的； 同学也没有这么受打击了； 7 、坚持写月小结,加强师生情感沟通我要求同学每月至少写一篇日记小结和月方案,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来仔细的阅读和批改；这样,即可提高学生的写作水平, 又开创了一条师生沟通的渠道,同时仍增进了师生的感情；同学有了说心里话的地方,感情也就有了归属了；特色之三利用各种机会,准时与同学、家长、科任老师沟通、沟通除了公开的正面宣扬训练之外, 我也常与个别同学进行面对面的谈话；谈话的对象是全体的同学； 通过平常的观看来明白同学的思想动态,准时与同学沟通,内容包括多方面
13、：学习问题、纪律问题、思想压力问题等等；同时,通过学校的校讯通常常到周末时发信息给家长沟通,打电话询问、遇到什么问题准时与同学家长联系,表现,准时解决问题；让家长明白其子女在校的名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - -范文最新举荐 - 另外,仍和各任课老师沟通,明白同学的整体情形,反映同学的问题；同时把老师的一些要求传达给同学,使师生更好的协作,提高学习成果；特色之四不断学习,提高自身业务才能及综合学问水平学高为师在同学心目中占有很重要的位置；会期望一位博学多才的老师担任班主任；我想,绝大多数同学都作为一名当代班主任,
14、 不仅要训练指导同学, 仍要准时更新自己的 学问,转变观念；信息时代中,同学接触的信息量大面广,因此,必 要时我们也不妨向同学学习,师生共同进步；我想,要做好班主任工 作,单凭爱心是不够的；我只有在实践中不断完善自己,提高自身业 务才能和综合学问水平,才能胜任工作,否就会心有余而力不足；总而言之,我这一学期做得很细, 但这些事又关系着每个同学家庭 的期望,所以做得好坏,责任重大；我期望自己能够不断努力,做一 名优秀班主任；最终,将我这学期来取得的一点成果小结如下：9 / 14名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 、
15、两次获得三星宿舍、四星宿舍； 3 、感恩节手抄报评比两个二等奖、两个三等奖； 4 、军训内务会操评比三等奖、校规校纪考试一等奖； 5 、国庆歌咏竞赛大满贯,正确指挥奖、正确组织奖、总分第一名； 6 、运动会团体总分第一名； 7 、环保节能减排主题班会第一名； 8 、元旦游园晚会二等奖； 2022 秋六年级班主任工作总结五里界学校 宰利霞一、靠近同学,争论同学；呈现自我,树立威望；谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能训练孩子；班主任要善于接近孩子,爱护和关怀同学,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - -
16、- - - - -范文最新举荐 - 正感受到老师对他的靠近和爱；这是班主任顺当开展一切工作的基础；争论同学是训练取得成功的必要条件,察；最好的途径是通过活动观我们班的谢门同学是一个特殊孩子,他妈妈报名时告知我, 孩子智 力有些低下,性格方面又有些不合群,有时又有些攻击性行为,表现 为爱咬人；对这个孩子,当他不在学校时, 我与其他的孩子定好同盟,关爱他,不欺侮他,嘲笑他,要关怀爱惜他,其实他这个样子又不是 他的责任,他与我们相比,更痛楚；当他到班时,我当着全班同学的 面说,谢门就像老师的孩子一样,我们都要关怀、爱惜他,谁欺侮他 就等于欺侮了老师,对老师不敬重；私底下我多次找他谈心、谈天；今年,他
17、的攻击性行为从来没有发生过；在靠近与争论同学的过程中, 班主任要努力呈现自身广博的文化与 高尚的道德情操, 使同学对你既靠近又崇拜, 既认定你是值得信任的 老师,又把你当作好伴侣,树立起班主任崇高的威望；那么,你的教 育可能取得事半功倍的成效；二、班干部队伍的组建和培育；一个班的集风光貌如何, 很大程度上是由小班干部打算的；小班干11 / 14名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手；所以唯有谨慎地选拔和培育班干部队伍,班主任工作才能逐步 从繁重走向简洁与
18、轻松；当选的班干部应具有较强的号召力和自我治理才能；我们班有一批 在五年级就显出较强治理才能的孩子,像夏雨薇、章欣叶、郑泽恒等 几个；这学期我连续让他们当班干部,为其他班干部做好表率,并指 导其他班干部的工作；班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存 在,班主任必需细心培育：其一,要大力夸奖班干部优点,宣扬他们 的先进事迹,帮忙小班干部树立威信； 其二,在勉励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时, 要更严格要求班干部个人在学问、才能上 取得更大进步, 在纪律上以身作就, 力求从各方面给全班起到模范带 头作用,亦即以点带面,像章欣叶同学虽然治理才能强,但是学习能 力,学习成果有限,学习劲头也不是
19、很足,在与其谈天的时候,我提 醒他班干部要以身作就, 到处要求进步,同学的最主要的任务是学习,让其好好学习,争取进步； 经过谈话后,她的学习态度有了明显的改 善；学习劲头也足了,学习成果有了较大的提高；其三,培育 * 部团结协作的精神,要能够通过* 部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、 纪律性和进取心,亦即以面带面；三、以强化常规训练带动训练教学工作；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - -范文最新举荐 - 良好的常规是进行正常的学习和生活的保证,一个同学顽皮捣蛋、不
20、合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流, 直接影响到班集体的利益；因此,要扎实有效地加强一个同学的常规训练；训练的内容包括小 同学守就和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会 和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多 方面；（班主任 ）训练可以通过集体或个人、单 项强化或全面优化相结合的方式进行（依据详细情形挑选）,务必使 每个同学具有听从集体,听从命令的思想,具有自我约束力,形成习 惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱, 严而不死的良好班风班貌；每接手一个新班级我总是第一强化常规训练；就没有学习,也没有活动；四
21、、拟定集体与个人的远、近期目标；由于我熟悉到没有常规有目标才有动力； 班主任要依据学校工作支配和本班实际情形,拟 定全班与小组在学问、才能、情感等方面的远、近期目标,让每一个 同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,防止盲目、低 效地学习和生活,从而增强集体的凝结力和动力；然后,要对每一个 同学拟定切实的个人远、 近期目标, 将集体的动力落实到每个同学身13 / 14名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 上,帮忙和勉励每一个人进步, 使每个人都在明显而又易于承担的压 力下自觉要求自己；详细做法是：开学初,我找
22、来每个同学的五年级 学习状况,逐人沟通,目前你在班级学习状况处于什么水平,经过一 学期的努力,你期望到达一个什么水平？然后再班级设立争先夺优活 动,每一次作业特殊优秀的可以在争先夺优栏中贴上一面小红旗,每次测试成果只要是比上次前进了3 个名次,就给贴上一面小旗, 另外活动、一日常规都有小旗作为量化评比,一学期终止后,以小旗的多 少来判定谁来当选三好同学；所以,学期初,我班的每个同学都有比 较明确的学习目标, 老师为了确保同学们在热忱高涨时制定的目标经 过了漫长的一学期而不至于置之不理,于是班级夺旗活动要常常化,持之以恒；本学期中,我班的9、10、11 月校级小明星的评比就是争先夺优的优胜者获得的； 期末的三好同学评比也将它作为了重要的评 价指标；一学期又在这样的琐碎与繁忙中匆忙而过了,留下了什么了？我经常这样问自己, 孩子们在我手上收成到了些什么？比起学问来,品德与习惯的养成毋庸置疑是更重要的；那我是不是花了更多的时间在这上面呢？带着这样的摸索我又将进入新一年的班主任工作,我想我会是一个仔细负责的,对得起孩子的班主任；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页