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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习集体备课导学案（卡一）年级组：五课型：新授设计者：秦晓梅导学内容导学重、难点9、推敲 1、正确、流利地朗读课文,懂得“ 推敲” 的含义；2、学习贾岛仔细庄重的创作态度和锲而不舍的钻研精神；课前预备导 学1、懂得生字词,正确流利的朗读课文；2、学习贾岛仔细庄重的创作态度和锲而不舍的钻研精神；目 标活动程序及老师引导同学活动关注要点一、导入新课同学自由朗读课文 1、引导同学正确、二、初读课文,畅谈感受2、同桌相互检查流利地 朗读 课1、同学读课文文；2、检查读课文导 学 过程活动程序及老师引导同学活动关注要点1 / 4 名
2、师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、沟通阅读心得个人收集整理仅供参考学习引导学 生畅 所2、同学开火车读课文4、质疑问难1、同学畅谈自己读课文的感受欲言,提出自己二、合作探究,披文入情4 2、提出自己的困惑的困惑1、师生合作探究,环绕重点1、同学默读课文, 找出文中相关注意体 会文 章研读的词句,的思想感情（1）你对贾岛如何评判？2、沟通注意学 习表 达（2）合作探究,课后练习1、沟通方法,积存语言材料；导学过程导学案（ 卡二）2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 -
3、 - - - - - - - - 个人收集整理仅供参考学习关注要点活动程序及老师引导同学活动三、1、指名回答拓宽阅读,扩大1、读了课文你有什么收成？学问面2、拓宽视野；导学过程课外阅读补充或阅读拓展、积存：1、泊船瓜洲2、题李凝幽居3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习访友不遇,留诗相赠庄重仔细板推敲斟酌诗句,冲撞韩愈锲而不舍共同摸索,确定用词书设 计老师：秦晓梅读书莫忘“ 拦路虎” 是一篇自读课文,在教学本课时,把自读权放给学 生,在自读中,参加活动,确定目标,挑选方法,同学积极性高；教 后 反 老师：思4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页