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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷高三语文综合练习 一、挑选题（共 40 分）下笔如有神C、道听途说道旁苦李道貌岸然道不拾遗D、春风化雨春华秋实春兰秋菊春意盎然9、以下句子是单句的哪一项 A、雪水从峭壁断崖上飞泻下来,在山脚汇成冲激的溪流；B、人不犯我,我不犯人；C、他站起来把椅子让给了我 D、只要我们仔细做好国内工作,我们就能立于不败之地；10、选出以下各句使用的修辞手法正确的一项 、明明有水流,却听不水声；仰起头来朝西望,半空挂着一条两尺来宽的白带子,随风摇摆；、散文这支花,现在自然也和“ 文学树” 上各个枝丫的花一样,都在盛开；、过了些日子,生活又合了辙,他把这
2、事渐渐忘掉,一切的期望又都发民芽；、更立西江石壁,截断巫山云雨；1以下词语中加线的字,注音有错误的一组是（）A惆怅（ chu）贻误（ di ）攫取（ ）稗官野史（ bi）B驿站（ ）缔造（ ）戎装（ ）引吭高歌（ hn ）C陶冶（ ）拖沓（ ）俨然（ ）椎扎心恨（ chu ）D摇荡（ ）轶事（ y ）唾弃（ ）声势赫奕（ h ）2.以下词语有错别字的哪一项： （）A.哗众取宠等闲视之栩栩如生置之度外B.装腔作势有的放失一丝不苟大显生手C.不行一世因地制宜安稳无恙心不在焉D.门当户对余音绕梁同病相怜闲情逸致A、借喻拟物拟人借代3在下面的四个选项中,加线的字说明全部正确的哪一项（）B、借代暗喻拟物
3、借喻A望洋兴叹（抬头向上看的样子）顾影自怜（照料）遁辞（躲避）C、借喻暗喻拟物借代B自暴自弃（舍弃）山穷水尽（尽）鲁钝（迟钝）D、借代暗喻拟物借喻C众叛亲离（背叛）走投无路（扔）睿智（看得深远）11、以下句子标点使用恰当的哪一项 A、“ 完了？” 赵大爷不觉失声地说： “ 哪里会完得这样快呢？”D往哲先贤（有聪明的人）追根溯源（往上推求或回想）加惠（好处）4以下词语感情颜色相同的哪一项（）B、现实主义诗人杜甫的三吏是新安吏、潼关吏、石壕吏；A臆造杜撰谬误武断C、小河对岸三、四里外是浅山,连接着高高的远山；D、我家阳台上种有迎春、月季、石榴、木桃 等,花开不断；B丰富附会遭受精确C结果生动牢靠作
4、风12以下句子中,没有语病的一句是： （）D孤立伎俩晦涩教导A他打算背着妈妈去医院检查身体；B学校团委号召广大青年团员参与植树造林、绿化祖国的活动；C学好语文,不仅对将来从事工作有益,而且学习其他各门功课也是特别重要的；D为了创建文明校内,学校全面推行文明用语和师生忌语5以下各句中加线的成语使用正确的哪一项：（）A每当春节接近,外出打工的都要衣锦仍乡；B10 月 23 日以来,俄罗斯首都莫斯科以至全世界,都被车臣非法武装制造的人质劫持恐惧大事搅得天翻地覆；C事物的进展自有它本身的规律,人们只能顺水推舟,而不行强求；D短短几年工夫,这个村子就解决了温饱问题,家家都饱食终日,不再愁吃愁穿了；13、
5、以下句子排序正确的哪一项（）和他的同时代人一样,他走过了一段既平凡又坎坷、既艰巨又奋勉的路；共和国的风风雨雨锤炼了他顽强的脊梁；从青少年时代开头凝结起来的；宏大的价格是从平凡中吸取的；6.依次填入以下各句横线处的词语最恰当的哪一项：（）A、B、C、D、.他的这篇论文,见解深刻,富有创见性,文字运用也很_；14、选出以下联语依次所指人物正确的一项.农村能源短缺和不稳固供应,极大的 _着农村经济的进展；.那人东张西望,神色慌张,特别可疑,很可能就是那个行迹 _而久未抓住的犯罪嫌疑人李某；孤忠报楚国,余风波及汉湘人尊王言必称尧舜,忧世心同切孔颜 一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门成大事以当心,一生谨慎；
6、仰宗臣之遗像,万古清高；名师归纳总结 A. 精要限制隐秘B. 精辟限制隐密、突A、屈原孟子司马迁诸葛亮C. 精辟局限神奇D. 精当制约神秘B、辛弃疾孙中山李白诸葛亮7以下填入下面句子中横线处的词语,最恰当的哪一项（）C、屈原苏轼司马迁周瑜人民钟南山,各种和像潮水一样涌来；尽管钟南山不情愿D、辛弃疾孟子司马光周瑜出他个人,群众仍旧把他称为“ 抗击非典的功臣”、“ 危难之中的英雄” ；15、选出以下说法正确的一项A、感谢称赞荣耀宣扬A、文学体裁是指文学作品的类别：它分为小说、诗歌、散文、戏剧、电影等五大类；B、感谢称赞荣誉宣扬B、我国古代小说的进展, 大致经受了如下几阶段： 寓言笔记小说传奇话本拟
7、话本元杂剧章回体小C、感谢赞誉荣耀宣扬说C、豪爽派和婉约派是宋代词坛上的两大流派；豪爽派作品气概豪爽, 意境雄浑, 代表作家有苏轼、D、感谢赞誉荣誉宣扬8、以下短语的结构相同的一组陆游；婉约派作品清丽含蓄,动听缠绵,代表作家有柳永、秦观、李清照等；A、天翻地覆地老天荒海角天际地利人和D、古代地名华夏、九州、赤县、八荒都指中国；B、等量齐观等米下锅等闲之辈等而下之16、对王翰凉州词一诗的分析不妥的哪一项（）第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神B.由动态写到静态,由远写到近C.由动态写到静态,由近写到远D.由静态写到
8、动态,由远写到近葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶立刻催；醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回；A.前两句借葡萄美酒、 夜光玉杯、 立刻琵琶三个带有西域特点的事物,点明并烘托了边塞征战的气氛；B.第三句写将士们已将生死置之度外,死且不怕,酒又何惧；C.第四句示意战争特别残酷,将士生死未卜,只有借酒来麻醉自己；D.从全诗看,这是一首描写将士利用战役间隙举办庆功祝捷场面的诗,豪情鼓励,布满甘洒热血、不 怕牺牲的报国壮志；17、选出不是判定句的一项2对以下词语说明都不正确的哪一项： （）A、风致：美的姿势倩影：漂亮的影子B、袅娜：优美蓊蓊郁郁：树木茂密C、田田：土地脉脉流水：水声很大A、赂秦而力亏,破灭之道也；B、
9、为国者无使为积威之所劫D、一例 :一概、一律C、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也D、是可谓善学者也3“ 叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了；” 这句话中的“ 颜18、选出与“ 侣鱼虾而友麋鹿” 中“ 侣” 的用法相同的哪一项色” 含义是：（）A、义不赂秦B、孔子师郯子A显示给人看的脸色B情态、样子C颜色D颜料或染料的色C、序八州而朝同列D、李牧连却之4文中加点的“ 这” 指代的是（）19、选出以下不含通假字的一句A、虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照A、涂有饿莩而不知发B、共其乏困B、天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照）C、少益耆食D、非能水也,而绝江河C
10、、不能朗照20、以下加点字古今意义相同的一项D、酣眠固不行少,小睡也别有风味的A、秦王大喜,传以示美人及左右B、可谓智力孤危5作者之所以认为“ 这恰是到了好处”,理由最恰当的哪一项： （C、思厥先祖父 D、圣人无常师 二,填空与判定A、朦模糊胧的月色下一切都变得美好,正和他对美好的憧憬心情吻合 B、和他当时淡淡的欢乐和淡淡的哀愁的心情吻合（一）填空C、在这淡淡的月色下能给人丰富的遐想,使作者感到“ 到了另一个世界” 似的；）1,过秦论的作者是,西汉政论家、文学家,司马迁曾将他写屈原写合传编入史记；D、朦的月色能给予景物新颖甜蜜、温顺的韵味,令人神经过敏. 2,老舍,现代小说家,戏剧家,长篇小说
11、的代表作有四世同堂、,话剧有龙须6文中划横线的“ 酣眠”“ 小睡” 分别指（）沟、茶馆；A、满月、残月B、浓云、淡云C、 残月、满月D、朗照、淡照3,吾将上下来求索；7对“ 月光是隔了树照过来的 如梵婀玲上奏着的名曲；” 这句话分析正确的哪一项（4,中国古代对每月的十五叫望,那么每月的第一天叫；A、描写月下灌木和柳树之美B、描写灌木和柳树的影子美5,古来白骨无人收；C、 正面描写月色模糊美D、用反衬法写月光轻巧荡漾（二）判定8从荷塘月色的文眼看,对全文线索懂得正确的哪一项：（）1,“ 四史” 指史记、汉书、后汉书、三国志四部著作； （）A以作者行踪为线索：带门出去走煤屑路到荷塘边回门前进屋2,
12、及笄指女子 15 岁,而立是 40 岁称谓；（）B以作者感情变化为线索：淡淡哀愁淡淡的欢乐淡淡的哀愁3,“ 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船； ” 中“ 姑苏” 指现在的苏州； （）C以景物描写为线索：月夜小路荷塘月色荷塘四周采莲4,师说选自昌黎先生集 ,“ 昌黎” 是由于韩愈祖籍河北昌黎； （）D以作者观赏荷塘月色前后心理变化为线索5,伊利亚特 和奥赛罗 是古希腊两大史诗, 是盲诗人荷马编成, 因而也叫荷马史诗；（）（二）天坛之美三,现代文阅读始建于明永乐十八年的天坛,是世界建筑艺术的珍品；它具有一种特殊的意境,它以凝（一）曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子；叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙
13、；层层的 叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞怯地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如 碧天里的星星；微风过处,送来缕缕幽香,似乎远处高楼上渺茫的歌声似的；这时候叶子与花也有一练的艺术形式表现了博大精邃的精神内涵,表达了中国古人对宇宙的摸索和想象；天坛的意境美,可以归纳为：高、圆、清；“ 高” 是天的一种特性；天坛的建筑是连续性的逐步上的完整体,从南北中轴线上看,丝的跳动,像闪电般,顿时传过荷塘的那边去了；叶子本是肩并肩密密地挨着,这便仿佛有了一道凝 南端的圜丘高 5.18 米,皇穹宇高 19.2 米,祈年殿上升到 38 米,成为中轴线的高峰；故宫太和殿碧的波痕；叶子底下是脉脉的流
14、水,遮住了,不能见一些颜色；而叶子却更见风致了；是永乐以前全城最高的建筑,是帝王的象征,而祈年殿比太和殿仍高出 3 米,成为天帝的象征；月光如流水一般,悄悄地泻（照）在这一片叶子和花上；薄薄的青雾浮（升）起在荷塘里；叶子 和花似乎在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦；虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗 照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不行少,小睡也别有风味的；月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般；弯弯的稀疏的杨柳的倩影,却又像是画在荷 叶上；塘中的月色并不匀称；但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲；祈年殿的主体建筑四周,墙体低矮,空间开阔,
15、祈年殿和圜丘的整个外轮廓直接与天空连接,祭 坛似乎高入云霄,人站在祭坛上也似乎升上青天；天坛的崇高感中,包蕴着敬天的思想；“ 圆” 不仅指形状,而且是一种哲学境域；在中国古代美学中,圆代表着生命流转,包蕴着宇宙 万物,表达了一种“ 天行健” 的思想以及祥和的精神；天坛建筑群的一个突出特点是大量圆的造型；圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形,每一个建筑又形1.对第一段话的其他支配次序,概括得正确的哪一项（）成许多同心圆,始终扩展到与穹隆形的天空成为一个圆融的整体；A. 由静态写到动态,由近写到远“ 清” 是天的一种特点,也是中国古代的一种美学范畴,表达一种人格精神或艺术境域,例如清名师归纳总结 - -
16、- - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神新、清真、清淡、清妙等；“ 清” 由“ 青” 而来,通常我们称天是“ 青色”；“ 青” 是祥和、安静的象征,也表达了一种空灵的美；天坛建筑中,祈年殿、皇穹宇都采纳蓝色琉璃瓦,深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成颜色上深浅的对 比,更显示出天的澄清、明朗；反过来天的澄清、明朗,又与祈年殿的外轮廓虚实相生,唤起观看者 的审美想象；以上高、圆、清三点表达了天坛的崇高、祥和、清朗的特殊意境；假如比较一下,就会发觉：故 宫拥有巨大的建筑群,以气概取胜,天坛的建筑少而精,以安静深远而著称；故宫以封闭式的一
17、道道 门、一道道墙为特点,而天坛以天高地阔的开放式为特点；故宫的空间造型是方的,而天坛就是柔和 的圆；故宫的颜色以红为重,而天坛就是寂静的青绿色；天坛之美,耐人深思；1以下懂得,符合文意的哪一项 A天坛的建筑风格是以气概高耸、铺天盖地取胜；B故宫太和殿是明清两代北京的最高建筑,是帝王的象征；C天坛的大量圆形建筑表现了中国古人生生不息的宇宙观；D天坛的琉璃瓦采纳蓝色,与蓝天相互融合,虚实相生；2依据文意,以下对天坛建筑“ 高” 这一特性的懂得,正确的哪一项 B节约占地面积,突出寂静之美；A渐次上升,表示对上天的挑战；C高入云霄,表达“ 羽化登仙” 的愿望；D突出崇高感,强化敬慕上苍的心情；3作者
18、从审美角度,指出天坛的意境是崇高、祥和、清朗,请你依据文章提示的故宫的建筑特点,也 从审美角度,用三个双音节词概括一下故宫的建筑意境；答：,；4天坛大约有十万株树,你认为这些树木的作用与本文所概括的“ 高、圆、清” 三点中的哪一点关系 最大？为什么？答：（三）她先看了几副镯子,又看了一挂珍宝项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工特别精致；她在镜子前边试这些首饰,不知道该拿起哪件,放下哪件；她不断地问着：“ 再没有别的了吗？”“ 仍有呢；你自己找吧,我不知道哪样合你的意；”突然她在一个青缎子盒子里发觉一挂精致的钻石项链,她兴奋得心也跳起来了； 她双手拿着那项链发 抖；她把项链围着
19、脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天；随后,她迟疑而着急地问：“ 你能借给我这件吗？我只借这一件；”D、徘徊不决意外着急满意 21、选出对“ 我只借这一件” 分析正确的一项（）A、一个“ 只” 字,强调给对方听,表现玛蒂尔德怕对方不同意,自己失去好机会；B、突出“ 只” 和“ 一” ,强调自己借得少,表现玛蒂尔德想立刻借到又怕不能如愿的心情；C、强调“ 只” 和“ 一” ,说明自己决不多拿,表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手；D、突出“ 只” 和“ 一” ,说给对方听,表现玛蒂尔德急不行待又怕在伴侣面前丢了面子的心情 四、文言文阅读（一）臣密今年四十有 y u四,祖母今年
20、九十有 y u六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之 日短也；乌鸟私情,愿乞终养；臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴；愿陛下矜悯愚诚,听臣微志；庶刘侥幸,保卒余年；臣生当陨首,死当结草；臣不胜 sh ng犬马怖惧 之情,谨拜表以闻；1,说明以下加点的字是臣尽节于陛下之日长是：非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,非独：愿陛下矜悯愚诚,听臣微志听：庶刘侥幸庶：2,写出“ 乌鸟私情” 的本义和比如义 本义比如义 3,“ 死当结草” 的典故,出处正确的哪一项 A、史记 B、左传 C、战国策 D、汉书4,以下各项是对本段内容与写法的懂得,不恰当的一项 A、贯穿全段的是“ 尽节” 、“
21、报养” 二语；开头说“ 尽节于陛下之日日长,报养刘之日短也” ,结 尾处说刘“ 保卒余年” 之后,当“ 陨首” 、“ 结草” 以报,都是“ 忠” 、“ 孝” 二字而言,说得入情入理；B、指出年寿之差,说明终养不得报国,从而点“ 愿乞终养” 的题旨,并以他日厚报作结；C、这段作者写了四个方面的内容：第一说明自己的鲜明态度：报国有日；接着提出自己的恳求：愿 乞终养；然后再次恳请：保卒余年；最终保证：必报生死大恩；D、本段语句写得含蓄深沉,语气谦卑低下,简直是在含泪恳求,忠爱之情溢于言表,显示出恳求的 艰巨、迫切和言辞的恳切、华美,真正收到了以情动人的成效；（二）臣闻求木之长者,必固其根本；欲流之远
22、者,必浚其泉源；思国之安者,必积其德义；源不深 而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不行,而况于明哲乎？人君当 神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也；凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡；岂取之易守之难乎？盖在殷忧必竭诚以待下,既得“ 当然可以；”志就尽情以傲物；竭诚就胡越为一体,傲物就骨肉为行路；虽董之以为严刑,振之以威怒,终苟免而她跳起来,搂住伴侣的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝贝跑了；不怀仁,貌恭而不心服；怨不在大,可畏惟人；载舟覆舟,所宜深慎；名师归纳总结 18、第一段方括号处应填入的词语是（）1、对以下句子
23、中的加点字的说明,不正确的哪一项第 3 页,共 5 页A、渐渐悠悠 B 、徘徊不决 C 、挑三拣四 D 、心中许多A、必固其根本固：稳固 B、承天景命景：大C、人君当神器之重当：把握 D、克终者盖寡克：能够19、这部分描写人物的方法是（）2,以下各句中,与“ 根不固而求木之长” 中的“ 而” 字用法相同的哪一项A、行动描写 B 、肖像和心理描写A、不战而屈人之兵, B、善刀而藏之C、肖像和语言描写 D 、行动和语言描写C、文武并用,垂拱而治D、赵尝五战于秦,二败而三胜20、这段描写极有层次地呈现出在借项链时的心理状态,合理的哪一项（3,以下句子中,与“ 振之以威怒” 一句式相同的哪一项A、迟疑
24、不决惊喜着急而担忧欣喜如狂A、鱼,我所欲也B、竖子不足与谋B、贪婪、挑剔意外着急狂热C、窥镜而自视,又弗如远甚D、而为秦人积威之所劫C、谨慎而徘徊兴奋迟疑着急狂喜而满意- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神4,以下对文段的懂得,不正确的哪一项 A、第 1 段以“ 固本思源” 为喻,说明“ 居安思危,戒奢以俭” 的重要性；B、第 2 段总结历史体会,并从创业守成、人心向背等方面论述“ 居安思危” 的道理；C、两段文字语言生动有力,语气委婉,态度恳切,使人易于接受；D、作者对问题的论述,从正面进行剖析,说理透彻、清晰；（三） 于是余有叹焉
25、；古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而5. “ 此予之所得也” 一句,总括了作者游玩体会,不属于之“ 所得” 的哪一项 A.世之奇伟、瑰怪、特别之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也；B.力不足者,亦不能至也；C.至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不至也；D.其孰能讥之乎 . 6. 对这段文字的解说,不正确的哪一项 A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和特别之观的地方,需要志、力、物,三者之中,志最重要；无不在也；夫夷以近,就游者众；险以远,就至者少；而世之奇伟、瑰怪、特别之观,常在于险远,B.作者认为只要尽了“ 吾志”,即使不能到达奇伟、瑰怪和特别之观的地方,也是
26、没有什么值得后悔的；而人之所罕至焉,故非有志者不能至也；有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也；有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也；然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有C.作者对古人求思之深作了颂扬,但古人没有得出自己这样深刻的结论,也可惋惜；D.平和近的地方,游玩的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪、特别之观（五） 景公之时,霖雨十有七日；公饮酒,日夜相继；晏子请发乘于民,三请,不见许；公命柏遽国,致能歌者；晏子闻之,不说,遂分家粟于氓,致任器于陌,徒行见公曰：“ 霖雨十有七日矣,坏室乡悔；尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎.此余之所得也；.此所以学者不行
27、以不有数十,饥氓里有数家,百姓老弱,冻寒不得短褐,饥饿不得糟糠,敝撤无走,四顾无告；而君无恤,曰夜饮酒,令国致乐不已；马食府粟,狗餍刍豢,三室之妾俱足肉；狗马室妾,不已厚乎？民氓余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉百姓,不亦薄乎？故里穷而无告,无乐有上矣；饥饿而无告,无乐有君矣；婴随百官,使民饥饿穷约而无告,使上淫湎失本而不恤,婴之罪大矣；” 再拜稽首,请身而去,遂走而出；深思而慎取之也；公从之,兼于涂而不能逮；令趋驾追晏子其家,不及；粟米尽于氓,任器存于陌；公驱,及之康内；公下车从晏子曰：“ 寡人有罪,夫子倍弃不援,寡人不是以有约也,夫子不顾社稷百姓乎？愿1.
28、对以下句中加点词的说明,正确的哪一项 夫子之幸存寡人；寡人请奉齐国之粟米财货,委之百姓,多寡轻重,惟夫子之令；” 遂拜于途；晏子乃返；命禀巡氓,家有布缕之本而绝食者,使有终月之委；绝本之家,使有期年之食；无委积之氓,与A.于是余有叹焉 叹：叹惜B.夫夷以近 夷：平安C.而人之所罕至焉 罕：少D.共孰能讥之乎 孰：怎么之薪撩,使足以毕霖而；令柏巡氓,家室不能御雨者,予之金；巡求氓寡用财乏者,三日而毕；后者,如不用令之罪；公出舍,损肉撤酒；三日,吏告毕上：贫氓万七千家,用粟九十七万种,薪撩万三千乘；坏室二千七百家,用金三千；公然后就内退食,琴瑟不张,钟鼓不陈；晏子请左右与以歌舞娱君者退之；（取材
29、于晏子春秋）2. 以下句中加点的词,与现代汉语词义相同的哪一项 注释： 任器：装粟米的容器敝撤：艰巨的样子乐：喜爱、愿意康：大路A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得B.而世之奇伟、瑰怪,特别之观,常在于险远C.此所以学者不行以不深思而慎取之也D.此所以学者不行以不深思而慎取之也3. 对以下句中加点的词的分类,正确的哪一项 1.以下语句中加点词语的说明,不正确的哪一项A.致能歌者 致：使 到来 B.徒行见公曰 徒：步行C.兼于涂而不能逮 逮：赶上 D.委之百姓 委：任命2.以下各组语句中加点的词,意义、用法都相同的一组是A. 三请,不见许 C. 公驱,及之康内徒行见公曰 B. 令
30、国致乐不已狗马室妾,不已厚乎愿夫子之幸存寡人D. 晏子乃返断其喉,尽其肉,乃去以其求思之深而无不在也夫夷以近3.以下各句括号中是补出的文字,被出后句子意思不符号原文的哪一项A.（但）无乐有上矣；B.（景公）令趋驾追晏子其家；不随以止至于幽暗昏惑而无物以相之C.惟夫子之令（是听）； D.后（于三日）者,如不用令之罪；4.以下句子编为四组,全部表现晏子爱民爱国的一组是然力足以至焉可以无悔也又以悲夫古书之不存此所以学者不行以不深思而慎取之也遂分家粟于氓饥饿而无告,无乐有君矣；请身而去,遂走而出；A.B. 公出舍,损肉撤酒；三日,吏告毕上；晏子请左右与以歌舞娱君者退之；C.D.A. B. C. D.
31、5.以下对原文的懂得和分析,不正确的哪一项4. 对以下句子的翻译,不正确的哪一项 A.以其求思之深而无不在也由于他们探求思索深化,而且没有不触及的领域 B.有志者,不随以止也有了志向,又不盲目地跟随他人而停止前进 C.至于幽暗昏惑而无物以相之至于那些幽暗的使人昏惑不辨的地方,却没有外物帮忙他A.百姓生活困苦而得不到救助,就会对统治者不满；B.景公是一位从谏如流、知错就改的开明君主；C.景公降尊纡贵,并以社稷百姓的名义追回了晏子；名师归纳总结 D.后世谬其传而莫能名者后人弄错了它流传的 文字 ,而没有人能够说明情形D.晏子爱民爱国,为了劝谏景公不惜舍弃自己的官位；第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神五,作文 现实生活中,孤立的人不是社会人,孤立的人是无法生存的,一个人每一天都和别人进行着有意或无 意的合作,在合作中生活、工作、学习；请以“ 合作” 为话题,联系你个人的经受或感悟,写一篇文 章,绽开想象,可以记叙经受,编述故事,抒发感情,发表谈论等,文体不限,题目自拟,不少于 800 字；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页