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1、该文本为Word版，下载可编辑教师节国旗下讲话：感恩教师 国旗下讲话：感恩教师 亲爱的老师、同学们： 早上好！本周是第2周，今天我在国旗下讲话的主题是“感恩教师”。 在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节。在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！ 教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多.每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦
2、。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。 有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字.”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩； 下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好
3、”，这也是感恩； 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。 不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。 老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥
4、漫真情的祝福-“老师，节日快乐！”。 篇2:教师节倡议书学会感恩，师生同乐 教师节倡议书学会感恩，师生同乐 敬爱的老师，亲爱的少先队员们： 大家好！又是9月，第27个教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来。每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气里，对我们每一个人来说，过去的，现在的，将来的，每一位老师都应该享受崇敬和祝福。 从顽皮孩童到青涩少年，再到风华青年的生命历程中，老师-永远都是最值得我们尊敬和感恩的人。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩老师，报答老师，需要我们切实地行动起来。其实同学们的一句问候、一份份心意，一次次进步就是给老师最好的礼物。值此教师节来临之际，我谨代表大队部全体大队委
5、员向同学们发出学会感恩，师生同乐的教师节倡议： 1.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或感谢信。 2.早上见到老师时，送上一声亲切的问候。 3.当老师走进教室时，能看到黑板上写着“祝教师节快乐”之类的话。 4.队干部商量着，给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。 5.利用美术课，创作一幅主题为“看，这是我的老师”的图画，然后写一句感谢老师的话，作为珍贵的礼物送给该位老师。 队员们，老师所求的不是华彩的歌颂乐章，更不是甘甜香醇的美酒。让我们行动起来，从身边的小事做起，做到热爱老师、关心老师，尊重老师！用我们的点滴行动，献上我们对老师的真诚祝福和衷心感谢！让我们用自己日渐渊博的知识，来补偿老师
6、那与日俱增的白发；用骄人的成绩来抚平老师日益增多的皱纹，用乖巧的行动让老师永远沐浴春风，永远年轻！ 谢谢大家！ 实验四小全体大队委员 篇3:在教师节庆祝表彰暨师德师风建设推进上会的讲话 在2022年教师节庆祝表彰暨师德师风建设推进会上的讲话 各位老师、同志们： 今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝我国第25个教师节。在此，我谨代表学校党政领导，向辛勤工作在教学一线的全体教师，向在学校各条战线上默默奉献的教育工，向为我校的改革与发展做出突出贡献的老教师、老领导、老同志致以节日的问候和崇高的敬意！向受表彰的先进集体和个人表示衷心的祝贺！ 2022年，我校将9月定为师德师风宣传月，全面启动师德师风建设工作。
7、两年来，全体教职员工在学校党委的领导下，认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，通过举办师德师风演讲比赛、辅导员论坛，召开两课教师社会主义荣辱观座谈会等主题实践活动，不断加强师德师风建设，提升学校办学软实力，有力推进了学校事业的稳步快速发展。此间，学校教育教学战线上涌现出了一批爱岗敬业、师德高尚、学生爱戴的先优个人和标兵模范，今天受到省教育厅、省农垦总局以及学校表彰的优秀教师、先进工和师德标兵就是他们的代表。 刚才，z同副书记宣读了我校2022年师德师风建设工作方案，这是我校在总结师德师风建设工作的基础上，为进一步推进师德师风建设深入开展制定的指导性文件，希望会后各单位认真组织学习，并做好落实
8、工作。借此机会，我谈三点意见： 一、深刻认识加强和推进师德师风建设的必要性和紧迫性 师德师风是教师内在的职业道德修养及外在的行为作风，既是一名教师职业品质的综合概括，又是一所学校教育质量的重要保障，同时也是社会文明不可或缺的组成部分。 教师职业本身需要高尚的师德师风。教师是教育教学活动的实施者，是人类灵魂的工程师，肩负着传承文化、发展科学、培养人才的时代重任，必须具备高于普通人的修养与学识。高尚的师德师风，是教师履行教书育人神圣使命的前提条件和内在要求。 教师个人发展离不开高尚的师德师风。“德为才之帅，才为德之配”。知识只能满足学生一时的求知欲，真正打动学生内心的，是教师的人格和道德的力量。教
9、师只有德才兼备，才能获得学生的敬仰和爱戴。许多“大师”的成功之路表明，只有从社会发展和学生成长成才的需要出发，将自身的道德修养和人格风范，不断融入教育教学实践，历经“经师”、“能师”、“人师”等境界，才有可能成为“大师”。 高校的发展需要师德师风建设的保障。教师是学校办学的主体，是事业振兴的基石。培养人才需要甘为人梯的奉献精神，科学研究需要严谨求真的治学态度，服务社会则需要勇于承担的社会责任感。唯有不断培育体现时代性、把握规律性、富于创造性的良好师德师风，才能保持学校事业发展的旺盛生命力。 社会文明的进步需要师德师风建设的推动。大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。教育应该彰显公道正义，启迪
10、人民大众，追求和谐进步。师德兴则教育兴，教育兴则民族兴。只有通过品德高尚、追求真理的教育主体-教师诲人不倦、薪火相传，才能实现中华民族的伟大复兴，才能推进人类社会文明的不断进步。 近年，高等教育体制改革,给转型期中的师德师风建设带来新的问题，社会上的不良风气，也对新时期的师德师风建设造成了消极影响。学术剽窃、招考潜规则、索要财物、收受贿赂等负面报道频繁出现，引起社会公众对教师道德修养的质疑，伤害了高等教育的公信力。加强师德师风建设已经成为高校亟待解决的重要课题。 二、客观分析当前我校师德师风建设中存在的突出问题 自全面启动师德师风建设以来，经过坚持不懈的建设发展，我们欣喜地看到，我校教育教学、
11、管理服务各条战线，都涌现出努力进取、不计名利、敬业奉献的先进典型和模范人物，成为我们学习的榜样。但我们也必须清醒地认识到，受社会大环境的影响，我校的师德师风建设中还存在着一些不良倾向： 有的教师思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够，对学生的思想道德状况不关心，在课堂上和公共场所言行随意，散播一些不利于学生成长的言论和观点； 有的教师过多地受到商品经济的冲击，凡事都奉行等价交换原则，缺乏奉献精神，利用学校的资源单纯追求个人发展，不顾学校事业发展需要，擅自离职； 少数教师工作责任心下降，对教学、科研、管理工作投入不足；缺乏进取精神，不注重知识更新，不钻研业务，做一天和尚撞一天钟，满足
12、于过得去的状态； 少数教师学术道德修养不够，治学不够严谨，心态浮躁，科研成果经不起推敲；个别教师团队协作意识不强，缺乏相互尊重、相互学习、取长补短的胸怀，影响教学、科研方面的共同协作等等。 这些问题尽管只出现在少数和个别教师身上，不是普遍现象，但其负面影响却不容忽视，如果不加以有效解决，任其滋生蔓延，势必会影响到人才培养质量和学校事业的健康发展。 三、加强师德师风建设，要抓好以下五个关键环节 第一，强化信念教育，承担社会责任。我们每一位教师，都要围绕“办人民满意大学”这个目标思考问题，以科学发展观为指导，进一步解放思想，认清高等教育和科学技术的发展趋势，适应社会主义现代化事业的需要，树立新的教
13、育观、人才观、质量观和发展观，增强荣誉感，自觉把教学和科研工作与培养社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人联系起来。 第二，遵循教育规律，增强教学魅力。教育是专业性极强的工作，我们要把握学习规律和学生成长成才规律，处理好个性与共性的关系，区别对待专才与全才，力戒千篇一律、因循守旧的心态，克服立竿见影、拔苗助长的急功近利情绪。要努力营造一种充满好奇心、充满想象力和充满创造性的教育氛围，增强教育自身的魅力和吸引力，避免出现学生热爱知识，却怕受教育的现象。 第三，认清事业使命，不忘育人责任。人民教师是一份无上光荣的事业，人们称誉教师为吐丝的春蚕、辛勤的园丁、燃烧自己照亮他人的蜡烛，是人类文明承前
14、启后的纽带，是社会发展继往开来的阶梯，这是社会、人民和历史赋予教师的使命。我们必须时刻铭记自己的责任，树立崇高的职业理想，谨慎扮演自己的角色，做到言传身教，以身作则，潜移默化，润物无声，真正成为学生完善人格、求真求善的人生导师。 第四，完善治学品格，勇攀学术高峰。要真正把教学和科研搞上去，做一名合格的教师和科研工，需要投入长期艰苦的劳动，需要严谨科学的态度，更需要淡泊名利的境界。要坐得住板凳，守得住清苦，耐得住寂寞，抗得住诱惑；要尊重知识、尊重科学、尊重劳动、尊重他人的成果；要努力探求学科前沿，挖掘自身潜力，创造高水平的教学和科研成果。 第五，加强团结协作，共谋事业发展。团结是一个集体的生命力
15、、凝聚力和战斗力。在高度分工合作的现代社会，任何单打独斗的个人英雄主义想法和做法，都是行不通的。八一农大的发展，是我们共同的事业，大家要立足学校工作大局，千方百计形成一盘棋，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，在优势互补中攻坚克难，才能凝聚更为强劲持久的动力，才能实现学校事业的大发展、快发展。 各位老师，同志们，教育部将今年教师节的主题定为“祖国的未来与人民教师的使命”，就是要求我们不断加强师德师风建设，为国家培养建设者和社会主义接班人。只有一片丹心育桃李，才能桃李芬芳香满园，我们要严格按照师德师风建设工作方案，不断加强师德师风建设，切实将取得的师德师风建设成果，转化为引导学生成长、教育学生成才的能力，从而不断提高人才培养质量和办学实力，学校也将更加关注教师的个人成长，将每位教师的发展看作学校事业发展的一部分，为你们的成长进步创造条件、营造环境。 同志们，让我们借学习实践科学发展观的东风，大力弘扬八一农大精神，精诚团结，努力拼搏，为实现学校事业的又好又快发展做出新的贡献！ 最后，祝大家节日愉快，工作顺利！ + 展开范文.第 16 页 共 16 页