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1、本文为Word版本，下载可编辑操作测量学专业实习心得体会 实习能拓展高校生的综合素养，培育适应型人才。实习是高校生拓展自身素养的主要载体之一，同学通过实习磨练意志，进展共性，熬炼力量，勇于担当社会责任。下面我给大家带来测量学专业（实习（心得体会），盼望能关心到大家! 测量学专业实习心得体会1 经过一周的工程测量实习，我们的全部工作得到圆满完成，其实从本学期一开头的课程中，老师诙谐幽默的讲课方式，实践过程中布满乐趣，我早已喜爱上了这样的一门理论与实践相结合而对生活中又布满意义的课程。每次实习过程中四人一组的合作过程中，总会觉得实践太短了，我们探究的学习的还不够，而这次为期一周的实习最终满意了我们
2、对工程测量这门学科的连续学习与钻研! 从周一早上我们各组接过任务，作为第5组的我们，早已对这样一个6人团队布满了信念，我们第一天的实习从上午开头了，主要是测量1到4点的个点高程和各个局部的内角测量，在测量2到3点之间的高差时，消失了黑面读数和红面读数高差不需要加减一百就相等了，于是我们又进行了几次测量，还是消失相同问题，后来经分析才知道是其中一位同学错拿了别人的水准尺，而其后的过程都相当的顺当。 这几天的天气真的是特别的酷热，可是我们每一个成员顶着烈日仔细的完成了实习，在实习过程中我们也消失了一些问题，但是我们始终保持着一个团队精神，克服掉一个又一个的问题，我们学习到的不仅仅是学问，更是一种团
3、队合作精神。 没有比人更高的山，没有比脚更长的路!只要努力，再大的困难都难不倒我们，而这样的一种精神我们的每一个组员做到了!感谢你们，感谢你们这些天的一起努力，由于你们，我没有放弃，由于我们，你将全部的埋怨都变成动力，由于我们每一个人，我们第5组达到了最 后的胜利!我们人生的路还很长，这样的挑战会有许多许多，但是在以后，当我们想起今日时，我们都会有一种满满的收获与喜悦，生活中我们要像这次实习一样，严格要求自己，永不言弃!我们还要感谢我们的老师，感谢你用幽默的讲课方式提高了我们的乐观性，感谢你这些天对我们的指导，最 后我们要感谢工程测量这门课，我想我们将终身受用，这不仅是一门学问，更是一种精神，
4、我已经收获到了，每一个努力过的同学们，我想你们也一样! 测量学专业实习心得体会2 20_年_月_号，工程测量课程任务：利用全站仪进行点的平面位置放样。首先老师讲解了利用全站仪进行平面点位放样的工作原理及留意事项，并给出9个小组_院内已知掌握点和待放样点数据，重点强调了仪器操作过程的留意事项。 为了尽快完成老师布置的任务，9个小组首先按要求领取了全站仪及其配件，并且在领取仪器后，老师现场结合全站仪放样的操作过程进一步讲解了放样原理，使我们进一步加了对点的平面位置放样原理的熟悉，然后9个小组各自到自己任务区进行放样工作，由组长支配任务分工，包括仪器操作人员、后视人员和放样人员，并且简要说明白小组成
5、员之间的信号手势以便于默契完成任务，由于时间比较短，为了尽快完成老师布置的任务，每个成员之间必需乐观协作来完成任务，并且在放样过程消失的各种问题，通过准时询问其他小组成员和老师得到解决。 这次课堂实训大大提高了我们的测绘技能，尤其使我们进一步熟识了利用全站仪进行平面点位放样，主要是全站仪放样的步骤：建立文件，输入坐标数据，设置测站、后视，并进行后视定向检查，最 后进行点位放样。 通过此次课堂实训练习，使我们进一步加深了对点位平面放样的理论熟悉，进一步激发了同学们理论学习和乐观思索的乐观性，同时我们更熟悉到要想完成一项测量任务，单靠个人的学问和技能是有限的，必需要求团队的每一个成员仔细负责以及成
6、员之间协作默契。 虽然此次课堂实训我们感觉收获许多，但是也发觉了存在的不少问题，比如有些同学在仪器操作上还不够娴熟，有些同学缺乏主动思索问题的乐观性，盼望今后我们能克服自身缺点，能够顺当完成工程测量课程的学习任务! 测量学专业实习心得体会3 从_年_月26日至_年_月7日为期两个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们_水利职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入冬天的季节，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担忧的雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地
7、完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。 测量学首先是一项特别精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，供应了最 基本的空间位置信息。 通过这次实习，不仅学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍
8、耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。首先，我们是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途，娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种使用（方法），把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所打算，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源)。知道了如何避开测量的数据错误，最 大限度的削减测量误差的方法，要作到：(1)要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3
9、)多次测量取平均值。通过工程实习的实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。 通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先掌握后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。 就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也体现了我们还有很多的不足，盼望在以后的学习中记得这次的（阅历）教训，精益求
10、精，力求能做到更好! 测量学专业实习心得体会4 为期17天的测量学实习已经结束，回顾这将近三周的实习生活，虽然的确体会到了学长们所描述的精疲力竭和酷暑酷热，可是我们也在收获一种技能的同时收获了一段值得回味的经受。 由于测量学是一门技术性与实践性很强的专业基础课，既有丰富的测绘理论，又有大量的实际操作技术。测量学实习作为测量学教学的一个重要组成部分对培育我们的思维和动手力量、把握详细工作程序和内容都起着相当重要的作用。也是我们通过现场实际操作巩固课堂学问，查漏补缺的最 佳方式。 这十几天来，我们每天早晨都坚决地克服了赖床的毛病，踩着朝露，扛着仪器，在宁静的校内道路上大刀阔斧的向实习地迈进。在实习
11、过程中我们克服天气的酷热，挥洒青春的汗水;在烈日的照耀下，挑战我们的极限。小组内大家亲如一家，相互关怀，相互体谅，众志成城团结全都，大家分工合理并不断交换工作，因此我们六个人每人都能参加到每份工作中，得到相同并且全面的实习机会。 我通过这次测量学实习不仅把握了测量工作的基本技能，培育了自己的思维和动手力量，把握详细工作程序和内容。我认为更为重要的是我最终领悟到了“我听过了就知道了，我看过了记住了，我做过了就懂得了”这句话的真谛。有时候理论和实际的确是有着特别大的差距的，而实践就是缩小这种差距和体会两者奇异关系的（渠道）。 最 后通过实习我（总结）出这样一句话：“指导是实践的明灯，实践是理论的明
12、镜。”同时也坚信自己会在属于测绘者的这条道路上一路前行。为自己，加油! 测量学专业实习心得体会5 时间飞逝，为期一周的测量实习已经结束，回顾起来，既充实又劳碌，收获颇丰。我们在这次测量实习中真正把理论和学问运用到实践当中，得到了较为系统和充分的熬炼，同时也在团队合作的过程中感悟良多。 通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问，首先，测量学是一门讨论地面点位的空间位置的确定，将地球表面的地貌、地物、行政和权属界线测绘成图;以及将规划设计的点和线在实地定位的科学。 虽然这五天的测量实习比较枯燥、辛苦，但唯有付出才有收获，我们在测量操作上得到了一次比较充分的熬炼。 纸上得来终觉浅，绝
13、知此事要躬行。通过实践，使我领悟到了测量“从整体到局部”、“先掌握后细部”、“从高级到低级”的工作原则，而且，最 后的成果也使自己很有成就感。 在全站仪的使用过程中，我们遇到的问题较多。在理论上，我们熟知全站仪的使用方法，然而在实际操作中，要做到精平比较困难。转动照准部，旋转脚螺旋，使管水准气泡在相互垂直的两个方向上居中，但精平操作会略微破坏前已完成的对中关系，需要再次精对中。安置全站仪是一项既需要技术又需要急躁的活儿，在整个测量实习中，最 为费时费劲。我们组负责安置全站仪的同学本着仔细负责的态度，急躁精平，每站重复操作，丝毫不懈怠。在安置仪器过程中，三脚架踩实，仪器与脚架连接坚固，精确对中。此外，由于我们采纳的是测回法观测，树立标杆的同学很辛苦，得在两个站点间来回奔跑。在记录数据时，我们都是当场计算，一旦发觉错误便马上重测。全站仪可以同时进行角度测量和距离测量，为我们省去了许多繁杂的工作，节约了大量时间。在对建筑物的测量中，我们多次取点，不厌其烦地测量，不求进度但求精度，为此后的绘图打下良好的基础。 第 8 页 共 8 页