2022年青岛版六年级科学上册第三单元试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆第三单元检测题一:填空1、 小王和同学坐在行驶的游艇上游玩太湖,如以游艇为参照物,小王是()的,如以太湖大桥为参照物,小王是()的;2、 刻舟求剑这就故事中,刻舟人最终没能寻到剑,是由于船相对于河岸是()的,而剑相对于河岸是()的;3、 同学们去泰山游玩,快到泰山时,甲同学说:“ 我最终来到了泰山!”乙同学就说:“ 泰山最终来到了我面前!” 这两种说法中,甲同学是以()为参照物,乙同学是以()为参照物;4、闪电和雷声同时产生,它们与我们之间的距离是()的,但我们先看到闪电,后听到雷声,这说明在空气中声音()传播得快;5

2、、小芳为了估测平常步行到学校的时间,自己测量了步行的快慢;她经过10 米用了大约 7 秒,就她平常步行上学到校 ,所花费的时间大约是 ()秒;6、大量试验和实例说明,原先处于静止状态的物体,具有保持()的性质;原先处于运动状态的物体,具有保持()的性质;我们把物体()的属性叫做惯性;7、当遇到紧急情形时, 汽车司机会进行紧急刹车, 此时车上的人由于 ()要连续向前运动而倾倒,所以交警经常提示司机要系好 ;8、生活在水里的动物的主要运动方式是 (),这是对水生环境的 ();9、在陆地上生活的动物的运动方式主要有()、()、()、();10、物体的运动方式主要有 ()、()、()、()、()等,各

3、种运动方式之间不是孤立存在的,而是相互联系的;11、在水平地面上推木块,木块动起来,木块的运动方式是();12、在日常生活中,人们经常遇到一些惯性现象,如行驶的汽车急刹车时,车内的乘客往往会向前冲, 这时由于刹车前汽车和车内的乘客都处于()的状态,当汽车急刹车时, 汽车突然停止运动, 车内乘客的下身由于受到摩擦阻力名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆也随车(),但是人的上身由于(),连续保持原先()的状态,故乘客向前冲;13、一个沿直线运动的物体,在不同时刻的位置,可以用简洁的()和()来表示

4、距离和时间的关系;14、描述物体的运动需要()、()和()这三个要素;15、物体的运动是指,这一物体相对于另一物体来说,它的()发生了变化;16、要想描述物体是运动的仍是静止的,必需先确定一个物体作为标准,这个被选定的物体叫做();17、在一个平面如镜的湖面上,小明正划动着一条小船在湖面上游玩;如选小船为参照物,小明是()的,湖边的树木是()的;如选湖水为参照物,小明是()的,湖边的树木是()的;可见描述物体的运动于静止一定要先选好();二:挑选在西游记里,经常有孙悟空“ 腾云驾雾” 的镜头,这通常是采纳“ 背景拍照法” :让“ 孙悟空” 站在平台上,做出飞行的动作,在他的背后呈现出蓝天和急速

5、飘动的白云, 同时加上烟雾等一起摄入镜头,在“ 腾云驾雾” ;这里,观众所选的参照物是(A “ 孙悟空” B 平台 C 飘动的白云 D 烟雾放映时, 观众就感到孙悟空);(易错题)2、坐在逆流而上的船中的乘客,我们说他静止是以以下什么物体为参照物 的()(易错题)A 河岸上的树 B 河水 C 迎面驶来的船 D 船舱 3、诗句“ 满眼风光多闪耀, 看山恰似走来迎, 认真看山, 山不动,是船行;”其中“ 看山恰似走来迎” 和“ 是船行” 所选的参照物是() (易错题)A 分别是船和山 B 分别是山和船 C 都是船 D 都是山 4、汶川地震,在抗震救灾中,为了将救援人员和救援物资准时运输到灾区,使用

6、了多种运输工具,以下运输工具正常行驶时,速度最快的是(); (易 错题)A 列车 B 大卡车 C 大型客机 D 冲锋舟名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆5、以下是四个运动员到达百米终点时所用的时间,其中最有可能是冠军的 是()A 10.30 秒 B 10.59 秒 C 10.88 秒 D 10.18 秒 6、长短相同的甲乙两辆火车都是以肯定的速度行驶;已知甲车通过 100 米 用了 3 秒钟的时间,乙车通过 200 米用了 5 秒钟的时间, 就它们通过穿越 1000 米长的隧道时, 所需时间

7、较 长的是()A 甲车 B 乙车 C 两车用时相同 D 无法确定 7、一个人坐在行驶的车厢中,认为自己是静止不动的,这时所选的参照物 是()A 路边的房子 B 行进的路面 C 行进中的其他车辆 D 车厢本身 8、在平直轨道上行驶的一列火车,放在车厢小桌上的茶杯,相对以下哪个 物体是运动的?()A 这列火车 B 坐在车厢椅子上的乘客 C 关着的车门 D 从旁边走过的列车 员 1、 车辆的惯性是造成很多交通事故的缘由;以下交通规章与惯性无关的是()A 系安全带 B 保持车距 C 限速行驶 D 靠右行驶 10、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面三种现象利用惯性为人民服务 的是()A 拍打衣服时可以

8、去掉衣服上的尘土 B 汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒 C 往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入 灶内 11、地球不停地自西向东自传, 跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些,正确的结论是() (易错题)A 自西向东跳最有利 B 自东向西跳最有利C 由南向北或由北向南跳最有利 D 无论怎样跳,成效都一样;名师归纳总结 12、以下警示语中与惯性学问无关的是()第 3 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆A 汽车后窗贴有“ 保持车距”C 公共场所标有“ 禁止吸烟” B 大路旁立有“ 雨天路滑

9、,减速慢性” D 交通规章写有“ 行车时系好安全带”13、以下现象中,不属于利用惯性现象的是()A 骑自行车时为了减速捏刹车闸 C 动员采纳助力跳远 B 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下14、马在行走时,假如左前肢正好向前迈; 以下表达与之相符的是 ()(易错题)A 右前肢向前迈 B 左前肢向前迈 C 右后肢向前迈 D 右后肢向后蹬15、以下动物中长跑速度最慢的是() (易错题)A 狮子 B 猎豹 C 藏羚羊 D 斑马16、甲乙两车在相距 2.4 千米的两地相向而行,甲车每小时行驶 39.6 千米,乙车每小时行驶 32.4 千米,两车从开头到相遇经过的时间为()A 1 分钟 B 2 分钟 C 3

10、 分钟 D 4 分钟17、地球绕太阳公转时每秒运行30 千米,我们课间休息的10 分钟内,实际上已在太阳系中绕太阳运行了()A 0 千米 B 30 千米 C 300 千米 D 18000 千米18、人乘船在小河中顺水飘向下游,下面的说法正确选项()A 以岸上的树为参照物,船上的人是运动的;动的;C 以船上的人为参照物,岸上的树是静止的;树是静止的;19、以下说法中,正确选项() B 以船为参照物,河水是运 D 以河水为参照物,岸上的A 我们说“ 太阳东升西落” ,是以地面为参照物 B 我们说“ 地球绕太阳转” ,是以地球为参照物 C 坐在行驶的火车上的乘客看到路旁的树木迎面而来,是以地面为参照

11、物 的;D 无风的雨天,坐在行驶的汽车上的人看到雨滴斜向下落向地面,是以地球 为参照物的;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆三:判定题1、 物质的静止是相对的;()()2、 地球相当于太阳来说是静止不动的;()3、 挑选的参照物不同,同一个物体的运动情形就可能会不同;4、 物体的运动快慢,都是一成不变的;()5、 甲乙两名同学同时跑 学跑的快;()100 米的距离,甲早到了终点,就乙同学不如甲同6、 只有静止的物体才有惯性;()()7、 只有做匀速直线运动的物体才有惯性;()8、 一切物体都

12、具有惯性;()9、 物体的惯性只能给人们带来危害;()10、物体的惯性有时候是有利的,我们可以合理利用;11、一个复杂的运动方式可能包含多种简洁的运动方式;12、电风扇只能发生转动;(易错题)()13、摇摆对我们来说没有实际意义,所以在任何情形下,我们都要尽量的避免摇摆的发生;()()14 荡秋千是所发生的运动方式主要是摇摆;()15、汽车在正常行驶和紧急刹车时,其运动方式是不同的;16、凡是在空中飞行的动物都是鸟类;(易错题)()(17、鸵鸟属于鸟类,但它不能飞行,只能在地面上行走或奔跑;18、小小竹排江中游,巍巍青山两岸走,其中竹排和青山的运动都是挑选岸边的树木为参照物的;( ()19、地

13、球是静止的,飞奔的汽车是运动的;()20、要描述物体是运动的仍是静止的,第一要挑选好参照物;21、在行驶的汽车内,小明看到路旁的树木向后退去,小明所挑选的参照物可能是汽车内的车座;()22、在百米赛跑中,运动员所经过的距离是相同的,所用的时间是不同的;名师归纳总结 ()第 5 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆23、一辆摩托车以不变的速度做直线运动,一秒钟内走 10 米,就这辆摩托车在 3 秒钟内经过的距离是30 米; ()()24、只有静止的物体才能被选为参照物;()25、讨论地面上的物体的运动情形,是可以不挑

14、选参照物的;26、我们说“ 站在运动的自动扶梯上的人静止不动” 是以自动扶梯为参照物的; ()()27、物体在相同的时间内所经过的距离越大,就运动的越快;四:连线题 如以地面为参照物,下面的物体哪些是运动的?哪些是静止的?请连线;运动的物体静止的物体飘动的白云、捕食的鲨鱼翱翔的小鸟教室内的黑板楼房 校内中的树木五:试验探究 利用教室内的课桌、课本、文具盒等学习用品设计试验,说明如何描述物体 的运动和静止;答:六:简答题 1. 在学校运动会上,最终的接力赛时最出色、最令全体师生兴奋的时刻;比 赛成功的关键因素之一是运动员交接棒时的技巧要正确合理;回忆你过去参与运 动会时的实际情境, 分析运动员交

15、接棒时应当怎样才能防止掉棒,从而取得好成 绩;答:. 中秋的夜晚,小明一家在赏月,天空中月亮圆圆的,有几朵云相伴在月亮 身旁,特别漂亮;这时,小明的妈妈说她看到月亮在云中穿行,小明的爸爸却说名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆他看到云在月旁飘动; 一个说月动, 一个说云动, 水说的有道理呢?小明弄不明 白了,能帮她说明吗?答:3. 在春季运动会上,小明和小华都参与了百米赛跑,小明跑到终点所用的时 间为 15 秒,小华所用的时间是 14秒,请问谁跑的快?你从中可以得到什么结论?答:4. 一名同学

16、骑自行车从家路过书店到学校上学;家到书店的距离是1800 米,书店到学校的距离是3600 米;他从家动身到书店用时5 分钟,在书店等同学用了 1 分钟,然后二人一起再经过了12 分钟到达学校;问:(1)该同学从家到学校共用时多少?(2)这为同学骑车从家到书店和从书店到学校哪一段距离中运动得快一 些?答:( 1);2)5. 我们都熟识楚人“ 刻舟求剑” 的寓言故事;故事中的“ 剑” 掉入河水中后,相当于船时静止的仍是运动的?而刻舟求剑 者的楚人时怎样认为的?最终他能找到剑吗?为什么?6、请你描述一下人造同步地球卫星的运动情形;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆7、小明是一个细心的同学,一天她看到烧水的师傅用铲子向炉膛内送煤时,铲子并不进入炉膛,煤也能飞进炉膛,她不知道这是为什么,请你帮他说明;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页

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