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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 圆学子理想 铸金字品牌阅读专项训练 一、课内阅读；草芽尖尖,他对小鸟说： “ 我是春天；” 荷叶圆圆,他对青蛙说： “ 我是夏天；”谷穗弯弯,他鞠着躬说：“ 我是秋天；” 雪人大肚子一挺,他顽皮地说： “ 我就是冬天；”1. 我会选；（填序号） 弯弯）圆圆尖尖谷穗（）草芽（荷叶（）2. 仿写句子；例：草芽尖尖,他对小鸟说： “ 我是春天；”燕子,他对小鸟说：“；”3. 你喜爱哪个季节？为什么？二、课外阅读；（一）早晨起来,我观察荷叶上有一颗珍宝；这颗珍宝,又大又圆又明又亮；绿绿的荷叶 像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍宝,真好看；微风一吹,它就滚动
2、起来；它一会儿滚 到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢！过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍宝就不见了；）句话；1、课文有（）个自然段,第一自然段有（2、荷叶上的珍宝什么样？用“” 画出来；3、荷叶上的珍宝去哪里了？你知道吗？写写看；_（二）大自然的邮票名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 圆学子理想 铸金字品牌春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣,夏天的树上,挂满肥肥的叶片；秋天的树上,树叶 被涂成鲜红和金黄；冬天的树下,树叶落地化成土壤；落叶是大自然的邮票,把一年四 季寄给你,寄给我,寄给大家；1、读一读,填一填；一年有（）、
3、（）、（）、（）四个季节；春天的树上,长出 芽瓣 ; 夏天的树上,挂满（）；秋天的树上,树叶 被涂成（）和（）；冬天的树下,树叶落地化成（）；2、大自然的邮票指什么？_ （三）好斗的小螃蟹 蓝色的海湾里,有一只小螃蟹；它仗着有一双夹子,总是欺侮别人；小鱼被它夹得直喊妈妈；小乌龟被它夹得不敢把头伸出来；小虾一见它就跑得老远 老远；小螃蟹见大家都怕它, 特别满意； 突然,它发觉了一根小铁棒, 心想：“ 谁敢惹我？看我不夹住你！”“ 哈哈！” 一个男孩叫道,“ 我钓到一只小螃蟹！ ”1、这篇短文有（）个自然段；）、（）、（）；2、被小螃蟹欺侮的动物有（3、小螃蟹最终的结果是：（四）动物的尾巴各有各的
4、用处；鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴把握前进的方 向；牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子；名师归纳总结 1、短文共（）句话,主要讲了（；）；第 2 页,共 12 页2、鱼的尾巴用处是,牛的尾巴用处是- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 圆学子理想 铸金字品牌3、你肯定仍知道许多动物,它们的尾巴又什么用处呢？_（五） 四季歌 浪花唱着欢快的歌,给人们送来洁白的贝壳,青青的小虾；小鸟唱着欢快的歌,给人们带来美丽的春天,艳丽的花朵；落叶唱着欢快的歌,给人们带来丰收的果实,欢快的酒窝；雪花唱着欢快的歌,给人们带来银白的世界,美好的心情；
5、1、读一读,填一填；欢快的（）青青的（）银白的（）洁白的（）欢快的（）美好的（）美丽的（）丰收的（）2、用“” 画出描写冬天景色的句子；3、想一想,你仍能听见谁唱歌？给人们又带来了什么？_（六）秋天的公园 秋天,公园里可真美丽呀！各种菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,仍有蓝的,美丽极了！桂花也开了,小小的,黄黄的,仍发出一阵阵香味儿；梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飘舞；枫树的叶子红了；远远看去,像火红火红的云彩,松树和柏树仍是那么绿,高高地直立着,像风雨中站岗 的战士；名师归纳总结 1、短文共有个自然段；的景色；和；第 3 页,共 12 页2、短文主要写了秋天3、其次自然
6、段写了秋天公园里的4、第三自然段写了秋天公园里的- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 圆学子理想 铸金字品牌（七）爱妈妈 小鱼儿,是大海的娃娃；他爱大海妈妈；小鸟儿,是森林的娃娃,他爱森林妈妈；小星星,是蓝天的娃娃,他爱蓝天妈妈；小伴侣,是祖国的娃娃,他爱祖国妈妈； 31、诗中的娃娃有（）、（）、（）、（）；2、诗中的妈妈是（）、（）、（）、（）；、你能仿照诗歌再写几句吗？（八）公鸡和兔子、鸭子是邻居；一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说： “ 我自己要用,不借； ” 傍晚,突然刮起了 大风,下起了大雨；公鸡的屋顶被吹掉了,他急得又叫又跳；兔子和鸭子听见了他
7、的叫 声,都放下手里的活, 跑来帮他抢修房屋； 风停了, 屋顶修好了； 公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥水的兔子和鸭子,不由得脸红了；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 圆学子理想 铸金字品牌1、兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的？在文中用“” 画出有关句子；2、最终公鸡脸红了,是为什么？（在正确的答案后打“ ”）（1）它很愤怒（）（2）它很焦急（）（3）它难为情了（）3、公鸡可能对兔子和鸭子说些什么呢？请你写一写；_ （九）夏天的菜园 我怎会遗忘孩提时代的夏天,乡村里那荷塘旁的菜园绿茵茵的黄瓜架上缀满了金灿灿的小花
8、,黑油油的土豆田里洁白的花儿格外刺眼；紫莹莹的小花挂在茄子棵上,小太阳似的西红柿拽着绿蔓；蝴蝶在菜园里轻巧地跳舞,蛐蛐儿为蝴蝶伴奏弹起了琴弦；知了在菜园旁的垂柳上放声唱歌,青蛙在荷叶下有节奏地敲着鼓点 我挎着小篮在菜园里割着嫩韭,蚂蚱蹦到跟前邀我参与联欢；村子里传来了妈妈等着韭菜包饺子的喊声,我的小花裙子逗引着蝴蝶飞出了菜园 1、照样子,写词语；绿茵茵 （）（）（）（）（）2、诗中写了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）八种景物；3、照样子,写好玩的句子；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 圆学子理想 铸金字品牌
9、例：蝴蝶在菜园里轻巧地跳舞；（1）（2）（十）下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了；燕子拂过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着静静话：“ 要下雨啦,要下雨 啦！快搬家！快搬家！ ”不一会儿,滴嗒 , 滴滴嗒嗒 小雨点落下来了！它落在地面上,像敲小鼓；它掉 在池塘里,逗得池水笑起朵朵花；抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜 斜,像喝醉了酒,又像在跳舞；不一会儿,哗啦,哗啦哗啦 小雨点汇聚在一起,变 成小溪,在地上流淌；它冲洁净了石阶,洗洁净了操场,那一条条的柏油公路,变得溜 光发亮；我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的 挥动小棍,像一群小鸭 在雨
10、中,我们上学去；1圈出短文中的表示声音的词；2短文有（）自然段,第（）自然段写我们在雨中上学去；3依据短文内容填空；（1）下雨前, 天（）了,云（）了,太阳 了, 燕子 ,鱼儿 ,蚂蚁 ；（ 2 ） 小雨 点落 下 来了 ！ 它 落在 地面 上 ,像 ； 它掉 在池 塘 里 ,逗 得 ；抬头看天,小雨点连成一条条 ,被风一吹歪歪斜斜,像（）,又像（）；（十一）中秋的月亮 中秋的月亮圆圆的；妈妈说：“ 圆圆的月亮像只盘子； ”名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 圆学子理想 铸金字品牌爸爸说：“ 圆圆的月亮像飞碟,尾巴后
11、跟着一群小星星；”我说：“ 不对,不对！月亮像个大月饼, 特别好吃, 特别香甜,我会分给你们吃的； ”月亮听了我的话,以为真的会被吃掉,赶忙往云里钻 不一会儿,它知道我们吃 的是月饼,就又钻出来,光明地挂在天上；1、你能用几个词来形容月亮吗？（）；）,“ 我” 说月亮像（）；（）的月亮（）2、妈妈说月亮像（）,爸爸说月亮像（3、月亮“ 赶忙往云里钻” 是由于（）,后来又“ 钻出来了” ,是由于（4、中秋是那一天？你知道除了中秋仍有哪个节日的月亮也是圆圆的吗？（十二）松鼠是一种美丽的小动物；它四肢敏捷,行动灵敏,总是在树枝上跳来跳去,相互 追赶玩耍；精致的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机警
12、地转动着；身上灰褐色 的毛,光滑得犹如搽过油,摸上去细腻而松软；一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显 得特别美丽；1、照样子,写词语；跳来跳去 闪闪发光 毛茸茸 2、读一读,填一填名师归纳总结 短文写了松鼠的（）、（）、（）、（）、（）；第 7 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 圆学子理想 铸金字品牌3、读一读,想一想；短文是环绕那句话写的？用“” 标出；（十三）“ 小花鹿” 可真讨人喜爱；圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,似乎在 倾听四周的动静；脸上嵌着两只光明的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠仍真有神采呢！一张小嘴微微撅着
13、,像是要跟我说话；“ 小花鹿” 的身体是橘黄色的,上面仍有大红色的梅花斑纹；它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副顽皮的样子；1、读一读,填一填；（1）这段文字共有（）句话,写了讨人喜爱的（）、（）；）、（）、（）；（2）短文写了“ 小花鹿”的（）、（）、（2、读一读,记一记；（）的脑袋（）的眼睛（）的眼眶（）的小耳朵（）的大眼珠（）的尾巴3、读一读,画一画；用“” 画出描写“ 小花鹿” 颜色的词；（十四）大海边 今日,爸爸和我一起到大海边玩；我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印；浪花一波一波地打在脚上,我都快 要站不住了；浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了；我仍看到一群小鱼在水中游来游 去
14、,真是好玩呀！爸爸说：“ 大海是船儿的道路； ”我说：“ 大海是鱼儿的家； ”1、读一读, 填一填；短文共有（）个自然段,其次自然段有（）句话；2、照样子,写词语；名师归纳总结 游来游去来去来去来去第 8 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 圆学子理想 铸金字品牌3、填一填,记一记；一（）（）小鱼一（）（）浪花一（）（）脚印4、照样子, 写一写；例：大海是船儿的（道路） ；（1）大海是鱼儿的是的；（2）大海是（3）；（十五）猫是捉老鼠的能手；它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是微小的声音,它也能及 时辨论出；猫有一双光明的眼睛,狡猾的老鼠逃
15、不过它的眼睛；猫的胡须像把尺,能测 出各个洞的大小；它的脚爪上有锐利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠；1、填一填记一记；）的眼睛（）的爪子（）的耳朵（）的声音（2、读一读填一填；）、（）和（）；短文有（）句话,写了猫的（）、（3、读一读画一画；（1）用“” 画出描写猫的耳朵的句子；（2）用“” 画出描写猫的眼睛的句子；（十六）小花猫观察人会出汗,觉得古怪： “ 咦,我怎么没汗呢？” 它去问老牛；老牛指着 自己汗淋淋的鼻子说： “ 汗？在鼻子上；” 小花猫摸摸鼻子,没汗！小花猫再去问小马； 小马在凉快的地方打滚； 它指着自己的身体说：“ 汗？在身上；”小花猫舔舔全身,没汗！小花猫又去问小狗；小狗正
16、吐着舌头乘凉；它说：舌头；“ 汗？在舌头上；” 小花猫看不见名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 圆学子理想 铸金字品牌小花猫去找小猪帮忙看舌头；小猪笑了：“ 你又不是狗,汗怎么会在舌头上？” 小猪把脚掌翻开, 又叫小花猫把脚掌翻开； 哈！两个都笑了：“ 原先,我们的汗藏在这里！”1、在文中找出恰当的动词填在下面括号里；（指着）鼻子（）脚掌）,小狗的汗在（）,（）舌头（）全身2、短文共有（）个自然段；）,小马的汗在 （3、读了短文,我知道老牛的汗在 （小花猫和（）的汗都在（）；（十七）浪花 我坐在沙滩上玩耍；浪花观察了
17、,迈着轻轻的步伐走来,静静地搔（so）痒了我 的小脚丫；笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗哗地笑着跑回家；一会儿,浪花又唱着笑着跑来了；这次它给我捧（虾；我的小篮子都装不下啦；哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群调皮的娃娃；1、读一读,填一填；png）来洁白的贝壳,青青的小这篇短文共有（）个自然段,第一自然的有（）句话；）的小虾2、填一填,记一记；（）的步伐（）的贝壳（）的娃娃（）的夏夜（）的天气3、照样子,写一写；例：讲故事名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 圆学子理想 铸金字品牌参考答案一、 二、（一 ） 1 、二 五2
18、、这颗珍宝,又大又圆又明又亮；（二） 1、春夏秋冬嫩嫩的肥肥的叶片鲜红金黄土壤 2、落叶（三） 1、 四2 小鱼小乌龟小虾3、被一个男孩捉住了（四） 1、 三 动物的尾巴各有各的用处2、游动时,靠尾巴把握前进的方向赶走叮在背上的苍蝇和蚊子（五） 1、歌小虾世界贝壳酒窝心情春天果实2、雪花唱着欢快的歌,给人们带来银白的世界,美好的心情；（六） 1、 三 2、公园 3、菊花 桂花 4、梧桐树、枫树、松树和柏树（七） 1、小鱼儿小鸟儿蓝天小星星小伴侣2、大海森林祖国（八） 1、兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋 2、（3）名师归纳总结 （九） 1、红通通绿油油黄澄澄白花花黑乎
19、乎知了青蛙第 11 页,共 12 页2、黄瓜土豆茄子西红柿蝴蝶蛐蛐儿（十） 1、滴答滴滴嗒嗒哗啦哗啦哗啦2、四四- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 圆学子理想铸金字品牌跳出水面交头接耳3、（1）阴低躲起来拂过树梢（2）敲小鼓池水笑起朵朵花银线喝醉了酒在跳舞（十一） 1、圆圆弯弯光明大尾巴2、盘子飞碟大月饼（十二） 2、四肢小面孔小眼睛毛3、松鼠是一种美丽的小动物（十三） 1、（1）六“ 小花鹿”身体尾巴（2）脑袋小耳朵眼睛小嘴2、圆圆光明透蓝粉红色圆溜溜又小又短3、粉红色透蓝橘黄色大红色（十四） 1、 四四3、 条条朵朵串串（十五） 1、灵敏微小光明锐利2、 五耳朵眼睛胡须爪子3、（1）它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是微小的声音,它也能准时辨论出；（2）猫有一双光明的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛；名师归纳总结 （十六） 1、翻开吐着舔舔舌头上2、四脚掌上第 12 页,共 12 页 3、鼻子上身上小猪（十七） 1、 三三调皮酷热闷热2、轻轻洁白青青3、捡贝壳做作业写生字- - - - - - -