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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案云南高校旅行文化学院课程教学进度与教案课程名称解析身体语言密码课程性质全院选修课授课老师朱建平总 学 时 36 学分 1 授课学年、学期 20XX年其次学期课程教材： 亨利克费克萨斯：身体语言密码,山西人民出版社参考教材： 英 亚伦 皮斯 英芭芭拉 皮斯：身体语言密码 ,中国城市出版社名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案教学进度与教案页周次第一章教学内容教学程序与方法学作业布置备注（章节标题）时（ 对 本 周 教 学 内 容 的 修（
2、教学的步骤及其主要教学方法）（注明重难点）数改、补充、标注等）真能读懂别人的心思吗？第 1 周1.1 什么是身体语言密码（一）教学引入）2 通过视频资料,使同学对1.2 你已经在做了,但是你可以（二）新课教学做的更好1、笛卡尔的错误（懂得,讲授,演示,争论）2、身体和灵魂（懂得,把握,讲授,演示,身体语言密码与肯定的了3、无语言的和无意识的（懂得,讲授,演示,解4、你已经在做了,但是你可以做的更好（懂得,把握,讲授,演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）第 2 周其次章为什么我们要学（一）教学引入）2 （二）新课教学习身体语言密码1、亲善的基本原就（懂得把握,讲授,演示,1.1
3、解析身体语言密码是为争论）了与他人更靠近2、在哪些情形下你需要建立亲善关系（懂得,1.2 建立亲热关系永久都不讲授,演示, ）晚3、完善你已知的（懂得把握,讲授,演示,（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案（一）教学引入（二）新课教学 1、怎样运用肢体语言（明白,讲授,演示,讨第 3 周第三章解析身体语言密论）2 码第一步：把自己变成他人2、匹配和照镜子（明白,讲授,演示,）1.1 贴近对方的行为3、不要过度说明（懂得把握,讲授,演示,4、具有治疗成效的肢体语
4、言（懂得,把握,讲 授,演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强 调）（一）教学引入（二）新课教学第 4 周第三章解析身体语言密1、怎样运用你的声音（懂得,讲授,演示,讨2 观看练习人的声音论）2、音调、 饱满度、 语速、 音量、 行话、 俚语（理码第一步：把自己变成他人解把握,讲授,演示, ）1.2 仿照对方的声音3、习惯用语（明白,讲授,演示,）1.3 协作对方的精神状态4、通过呼吸来建立亲善关系（懂得,把握,讲授,演示,）5、留意对方的精力值（懂得,讲授,演示）6、言行一样（懂得,把握,讲授,演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强 调）第 5 周第四章解析身体语言密（一
5、）教学引入2 （二）新课教学码其次步：看“ 看眼” 识人1、我们喜爱的感官记忆各不相同（懂得, 讲授,1.1 眼、耳、鼻、手打算思演示,争论）维方式2、眼睛的记忆和感官记忆（懂得把握,讲授,1.2 眼睛运动与思维方式演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案调）（一）教学引入（二）新课教学第 6 周第四章解析身体语言密1、我们的感觉如何影响我们的语言（懂得,讲）2 码其次步：看“ 看眼” 识人授,演示,争论）1.3 语言习惯于思维方式2、我们的饿感觉打算了我们
6、是谁（懂得把握,1.4 几个识人小技巧讲授,演示, ）3、亲善关系和人群（懂得把握,讲授,演示,4、主导感官（明白,把握,讲授,演示,）5、观看节奏（懂得, ,讲授,演示）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强 调）（一）教学引入第 7 周第五章镀锌第三部：察（二）新课教学）2 1、情感到底是什么（懂得,讲授,演示,争论）“ 言” 观“ 色”2、我们无意识的面部表情（懂得把握,讲授,1.1 情感来源于本能演示,）1.2 识别表情泄露出的不3、大量微小的情感（懂得把握,讲授,演示,怜悯感体验4、无意识的信息（明白,把握,讲授,演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强 调）名师归纳总结
7、- - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 8 周第五章镀锌第三部：察名师精编精品教案2 视频播放,加深懂得（一）教学引入（二）新课教学“ 言” 观“ 色”1、微妙的表情（懂得,讲授,演示,争论）1.2 识别表情泄露出的不2、惊奇（懂得把握,讲授,演示,）怜悯感体验3、哀痛（懂得把握,讲授,演示,）1.3 回应对方的情感4、愤慨（懂得,把握,讲授,演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）（一）教学引入第 9 周第五章镀锌第三部：察（二）新课教学）2 5、惧怕（懂得,把握,讲授,演示,“ 言” 观“ 色”6、厌恶（懂得,把握,
8、讲授,演示,）1.3 回应对方的情感7、蔑视（懂得,把握,讲授,演示,）8、欢乐（懂得,把握,讲授,演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）（一）教学引入第 10 周第六章身体语言密码魔（二）新课教学2 1、什么是谎言（懂得,讲授,演示,争论）法一：当一个测谎专家2、自相冲突的信号（懂得把握,讲授,演示,）1.1 什么是真实的谎言3、声音的变化（懂得把握,讲授,演示,）1.2 不会说谎的身体语言4、姿态的泄露（懂得,把握,讲授,演示,）1.3 话语里的谎言痕迹5、肢体中自相冲突的信号（懂得, 把握, 讲授,演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）名师归纳总结 - - -
9、 - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案（一）教学引入第 11 周第七章身体语言密码魔（二）新课教学2 1、亲善关系和目光接触（懂得,讲授,演示,法二：做一个万人迷争论）1.1 射出你的爱之箭2、哪些站姿和坐姿表达了信任和爱好（懂得掌1.2 读他的爱情密码握,讲授,演示, ）3、爱情消退征兆（明白,讲授,演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）第 12 周第八章身体语言密码魔（一）教学引入）2 法三：如何成为团队领导1.1 少用“ 不” 强调你的真（二）新课教学实想法1、微妙的提议（懂得,讲授,演示,争论）1.2 把
10、你的 舣“ 藏起来”2、无意识的建议（懂得把握,讲授,演示,3、通过示意提出建议 （懂得把握, 讲授,演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）第 13 周第九章解析身体语言密（一）教学引入）2 （二）新课教学码魔法之四： 掌握他人的喜1、制造心锚（懂得,讲授,演示,争论）怒哀乐1.1 无处不在的“ 心锚”2、转变别人的精神状态（懂得把握,讲授,演1.2 如何植入“ 心锚”示,）1.3 孰能生巧3、巴普洛夫的铃铛理论（懂得,讲授,演示,（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - -
11、 - 第十章见证奇迹的时刻（一）教学引入名师精编精品教案第 14 周几个“ 解析身体语言密（二）新课教学2 码” 示范1、可以看到的思想（明白,讲授,演示,争论）1.1 我能猜到你在想什么2、对经典超自然现象的自然说明（懂得把握,1.2 隔空“ 探” 物讲授,演示, ）1.3 钟摆占卜3、钟摆测谎仪（懂得,讲授,演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）（一）教学引入（二）新课教学 1、细节打算成败（明白,讲授,演示,争论）第 15 周第十一章指尖的影响力 -2、无言的聪明： 其实就在你眼前 （明白, 讲授,2 用非语言表达演示,）3、当心你的举动：身体传达的非言语信息（了 解,讲授
12、,演示, ）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）（一）教学引入（二）新课教学 1、倾听所传达的非言语信息（懂得,讲授,演第 16 周第十一章指尖的影响力 -示,争论）（明白,讲授,演示, ）2 2、沟通中的“ 言语镜像”用非语言表达3、行为传达的非言语信息（明白, 讲授,演示,）4、环境所传达的非言语信息（懂得,讲授,演 示,争论）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案（一）教学引入（二）新课教学第 17 周第十二章自然表现法就：1、最简洁的自然表现法
13、就（懂得, 讲授, 演示,2 争论）非语言聪明的基石2、商业活动中的“ 自然表现法就”（懂得,讲授,演示,）3、人群中的面孔（明白,讲授,演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）（一）教学引入（二）新课教学第 18 周第十四章身体语言的秘1、无言的述说：基础词汇（明白,讲授,演示,2 密争论）2、无声的身体语言（懂得,讲授,演示,）（三）课堂小结（对教学重点内容的总结和强调）名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案课 程 教 学 总 结 页（老师完成本学期课程教学后对教学设计、教学重难点把握、教学方法应用、教学成效等课堂教学过程情形的总结与分析,为改进教学供应体会和借鉴；）老师 学期 课程 教学 总结任课老师（签名）：年月日名师归纳总结 教研室教研室负责人（签名）：年月日系（部）系（部）主任（签名）：年月日意见意见第 9 页,共 9 页- - - - - - -