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1、本文为Word版本，下载可编辑操作2022体育老师个人工作总结范文10篇_体育总结2022体育老师个人工作总结1 时间消逝，岁月如梭。转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作支配。能依据学校领导的工作支配仔细做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，总结如下： 一、思想政治方面： 作为一名老师，特殊是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，喜爱党的（训练）事业，全面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做应当做
2、的工作。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。 二、教学工作方面： 在平常的教学工作中全面贯彻训练方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，仔细备课、上课，写好课后（反思），努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育同学科学熬炼身体的（方法），使同学实现终身体育熬炼的目的。重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉
3、性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 三、本学期的主要成果： 本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成果有了很大的提高，例如：我（武术）队参与县第1届学校生武术操的竞赛中，总分获得了全县其次名的好成果，取得这样的成果是离不开老师和同学的努力，盼望在今后的竞赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和同学的好评，这样的活动受到同学的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的欢乐。 回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了肯定的成果，值得可喜可贺。但体育成果有得有失，任务尚很艰苦。在今后
4、的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为同学更好的进展营造一个良好的学习环境，促进同学身心健康进展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、同学喜爱的老师。 2022体育老师个人工作总结2 送走繁忙充实的20_年，又迎来布满盼望的20_年，回顾过去的一年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将20_年的个人工作作如下总结： 一、加强学习，坚决信念，忠诚党的训练事业。 作为一名中年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习训练战线中先进人物的（事迹），时刻鞭策激励自己。 我喜爱训练事业，喜爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，
5、努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，乐观参与学校的各种活动，遵守学校的一切（规章制度）。 二、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在同学的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。 依据新课程标准的内容，结合同学的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，提高（体育运动）技能
6、，培育同学坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中，我动脑筋、想方法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到同学身体素养的差异，按力量分组，教学因人而异，是每位同学各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。 同学普遍都可怕（长跑）50m_8这个项目。为了让同学达标，必需树立他们的信念，消退他们的恐惊心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们熟悉到凡事在于人为，坚持就是成功。在教学设计中，我支配课课练，同学每节课预备活动中沿操场跑三圈，每位同学每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六班级的同学达标合格率
7、为98%，效果明显，从而达到了熬炼身体，磨练意志，提高素养的目的。 三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。 我是（田径运动）员出身，训练田径是我的特长之一。围围着把我校田径队保住全区指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有准备。在选材时，我要求二班级至六班级都有同学参与，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。在训练时，我依据同学的年龄特点和身体素养力量，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育同学的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必需做到。无论是
8、冰冷的寒冬，还是酷热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的预备工作。此外，我还常常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关怀她们，爱惜她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。 在训练中，我赐予了真诚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，实行了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正由于如此，在参与区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成果，受到了学校领导、老师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了肯定的乐观作用。 以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关怀、爱惜分不开的，再次，我
9、要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的训练工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，乐观工作，勇攀训练事业的高峰，做一名优秀的人民老师。 2022体育老师个人工作总结3 一学年即将过去，学年初我由学校调入中学，担当本校三个班级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格自己的一言一行
10、，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，常常向同学和家长宣扬党的训练方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，乐观形成训练合力，为提高同学的素养打下坚实的基础。 二、教学工作 1.在训练教学过程中，真诚公正地对待每一个同学，不体罚同学，能做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2.在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使同学在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。
11、 3.在工作中，能按国家颁布的同学体质健康标准对同学进行教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。乐观开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。 4.在本学年里，我仔细对待，乐观参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名同学获得较好名次;组织同学参与县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好;在初三班级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对同学的训练，最终体育考试成果取得我校历史水平。 5.强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校内生活。在本学年里，我胜利策划并组织了校内体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运
12、动的（爱好），强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并乐观利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在_上发表。但我并不满意这些成果，我将以更高的热忱投入到训练教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 2022体育老师个人工作总结4 在本年度的训练教学与训练的工作中，忠于党的训练事业，喜爱老师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻训练方针，训练思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及
13、组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和关心同事。能够有效利用课余时间，乐观主动地加强业务学习，充实自我。 一、训练教学方面 本学年我担当车二班级和高一班级女生的体育教学工作，周课时15节。我与徒弟赵俊龙老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练，以及进行我俩新编身体姿势操的培训普及活动，并进行班级竞赛，有力地提高了新高一班级的做操意识和做操质量，同时也熬炼和分散了高一班级的团队意识和班级分散力。学校支配我帮助管理高一班级，我与郑可珍主任和闫振班级组长乐观协作，对高一班级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次鼓舞和表扬。新高为进一步做好我校作
14、为北京市（棒球）传统项目学校的引领作用，我在所担当的初二班级和高一班级女生教学中连续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一班级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对同学进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式（跳高）、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。乐观撰写论文和教学体会，先后有长跑测试项目中巧用编队跑集体战术发表在体育教学20_年第12期。该文先后在20_年2月本校20_-20_学年度论文评比获得一等奖，20_年3月获北
15、京市20_-20_学年度基础训练科学讨论优秀论文三等奖;我对快速跑概念的辨析即将在体育教学发表。20_年10月，被评为海淀区体育学科骨干老师，任期从20_.12.1-20_.3.31。20_年12月14日参与“20_年度中国训练学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球课时方案荣获一等奖。20_年3月我的课例立定（跳远）的预备姿态和起跳参与由训练部基础训练课程教材进展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评比和优秀教学设计评比。 三、课余训练方面 多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给同
16、学训练。20_年3月，在09年海淀区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成果，初一组荣获B组第一名，AB组大排名第四，学校甲组荣获B组其次名，AB组大排名第七名，学校组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成果。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成果，这些成果的取得，与学校领导的支持分不开，与沈淑兰组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同协作分不开。 我所带的运动员李晨荣获初甲男子组（标枪）其次，（铁饼）第四;董梓年荣获初一男子乙组铁饼第一名，（铅球）第四;张保民荣获初一男子乙组标枪3其次，铁饼第四名;庄艺涵荣获初一女子乙组跳高第五;刘子哲荣获初一男子乙组全能第一名;李子义荣获初一男子乙组
17、跳高第五名;孙耽荣获初一男子乙组跳高第九。 20_年3月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，连续谱写着育新学校体育坚实的篇章。 本学年度，我乐观参加棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一班级连续普及开展了软式垒球教学探究实践工作，收到了良好的教学效果，为我校担当北京市重点课题“基于体育与健康课程标准指导下的软式垒球在中、学校体育教学中的普及与讨论”的子课题的讨论工作进行有益的探究讨论工作。 20_年4月，学校任命我担当校棒球队的日常管理和帮助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同讨论策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了育新学校棒球队管理规章制度，并进行严格的考
18、勤制度和定期反馈制度，准时联系班级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，准时发觉问题准时解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。20_年4月是海淀区和北京市棒球竞赛的竞赛月，全部竞赛都在周末进行，我克服自身的困难，和沈淑兰老师请自带队参与竞赛，竞赛取得了良好的成果。 一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的细心预备下，今年早早设计体育节竞赛项目，周密策划（实施方案），如青龙胡的越野竞赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作，都开展的有声有色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。 回顾我的训练教学工作，我
19、认为在育新学校有我很大的专业进展空间，我会连续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正不足，把工作做得更好更精彩，为学校的进展增加光荣。 2022体育老师个人工作总结5 本学期即将结束，回顾整个学期的工作，有好的也有不足之处，我作了一下总结，盼望对今后的工作有所关心。 本学期主要担当了高一班级八个班级的体育训练教学工作，在工作中认仔细真上好每一节课。为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面乐观地进行积累。仔细钻研教材，对（篮球）模块的学问充分把握，结合学校实际，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发同学的（爱好爱好）;了解
20、同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防（措施）;考虑教法，解决如何把已把握的篮球学问传授给同学，包括如何组织、如何支配每节课的活动;扩充同学的篮球学问量，拓展同学的学问面。让同学学习（文化）学问的同时把握一项运动技能，今后不论是自己熬炼身体还是参与一些篮球业余竞赛，都能够有所关心，进而能够随时适应社会上的各种状况，成为全面进展的新时代青年。 我的体育教学主要从三点来进行总结： 首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学
21、科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的（教学方法）和组织方法奠定基础。 最终，我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 因此，我要加倍努力，争取在今后的同学篮球竞赛中取得好成果。教学中要处理好老师与同学、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的乐观性。强调同学的自主学习并非减弱老师的指导
22、与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学氛围，激发同学的学习爱好，要使同学理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让同学在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和力量进展，最终达成学习目标。 总之，我将不断总结教学中的不足之处，为今后更好的教学积累（阅历），为今后更好的教学打好基础。 2022体育老师个人工作总结6 本学年度即将结束，回顾这一学期的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，悄悄的耕耘在这片“圣”地上，现结合自己一个学期来的工作业绩等状况做以下汇报： 一、思想品德方面： 我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。喜爱祖国，喜爱工作，
23、喜爱我的同学。忠诚与党的训练事业，严格遵守学校的各项规章制度，乐观地完成领导支配的各项工作，虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。 二、教学工作方面： 全面贯彻有效教学思想方针，强实推动落实有效教学，科学合理的支配教学进度方案和教学内容，根据由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，极大限度地发挥同学主体的主观能动性，培育了同学的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、英勇坚韧的进取精神。促进德、智，体等方面的全面进展。 三、学校工作方面： 我严格要求自己，工作求实干，讲方法，提效率，多总结，擅长自我批
24、判、自我反思。本学期除了正常的教学工作之外，我还担当学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、学校部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。仔细组织每天的课间操，细心筹备每次的大小型活动，极大的丰富了师生的校内生活。强化了师生们的团结拼搏意识。 四、自己的不足之处： 在教学、学校工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作阅历积累匮乏。所以今后更要乐观参加每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，准时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再学习。 在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，不断去历练自己，乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的
25、美妙明天而努力。 2022体育老师个人工作总结7 本学期的教学工作将要结束了，这是我成果工作三十二年多来，参加体育教学工作的第一个学期，属于从村校走到中心校当体育老师的角色转换阶段，虽然还在过渡期，但是我觉得自己的工作完成的还是不错的。当然，在教学过程中还存在许多问题，需要我在今后工作中积累阅历，不断总结和改进。现在我将本学期的工作状况总结如下： 我在教学中担当的教学工作主要是体育课程教学为主。 由于担当的是学校(二、四、五班级部分班)的教学工作，我仔细地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以同学为主体，贯彻“健康第一”的重要思想，在学期开头就仔细制定教学方案，仔细上好每一节课，对
26、课堂活动内容也在课后进行讨论、分析。乐观主动向有阅历的老师请教，把所学所看的敏捷运用到平常的教学中去，使自己能够不断的进步。 对于低段的同学体育教学重点就是在教学组织上，体育教学和艺术教学都仔细制定了切实可行的体育（教学（工作方案）以及教学小结。能乐观参与学校组织的政治学习和业务学习以及教研学习工作，平常能坚持自学并仔细做好学习记录，努力提高自己。在教学工作同时，也乐观响应学校的读书活动，努力扩充自己的学问面。并依据学校孩子的特点，仔细备课、备教材、备同学，教学中认真钻研新的课改目标，敏捷设置课堂教学的几大基本环节，留意讲解示范、明确教学重难点，以同学身体素养和运动技能提高为重点，使同学能尽快
27、学会课堂上新学的教材内容。在教学上，我也主动调动同学的学习乐观性，让同学爱上体育运动，养成自主熬炼的习惯。 这半年我带领全校同学复习了新的广播（体操）七彩阳光、各个班级同学的队行队列培训、运动会项目的训练，他们都乐观学习。这套操作为各个班级体育熬炼的项目之一，虽然我带的是二、四、五班级的小伴侣，但是他们同样能乐观地练习，努力做好每个动作，并能协作音乐规范完成动作，都想得到老师的确定。他们的上进心和仔细的（学习态度）感染了我，激励我去做一个更加优秀的老师。 在这学期里，我乐观响应学校领导的号召，听从组织打算，乐观筹备我校的“学校生趣味运动会”，并在其中仔细做好各项资料，按期完成上级交给的各项任务
28、，运动会开得圆满胜利。得到家长和社会的好评。 从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体育老师尤其是学校体育老师并不是想象中那么简洁，需要我在今后的工作中更加努力学习，大胆向有阅历的老师请教，仔细做好阶段（教学总结），仔细贯彻好自己的.教学方案。此外，学校阶段的思想训练也很重要，在教学中，除了要培育同学的运动力量和身体素养以外，还要重视同学的思想训练，结合体育教材的特点贯彻详细内容。 总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高自己的专业水平之外，更会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，仔细对待自己的每一堂课，专心教育每一个孩子。 2022体育老师个人工作总结8 一、抓好体育课教学的过程
29、管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有方案，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规训练，让同学把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的训练。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 二、依据体育课程标准，因地制宜制订教学方案。 学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作： 抓教学进度和备课; 抓常规纪律
30、; 抓（平安训练）; 抓运动密度; 抓熬炼实效; 抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让同学把握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学方案之中，对同学加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使同学重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和同学的爱好。 三、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方
31、案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是： 集体参加制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。 立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。 学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。 每学年全组开展集体备课八次，通过这一活动以提高老师的教学水平。 四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的方案。做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。 成果只能说明过去，学校决心在县训练局领导下
32、，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育训练教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 2022体育老师个人工作总结9 在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作。 首先，重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，真正实现精讲多练，为体
33、育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终，在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使体育教学工作起到事半功倍的作用。上课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。同学编创活动时，留意对学困生进行面对面的辅导，赐予他们更多的鼓舞和关心。 二、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是爱。师爱
34、是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 爱就是敬重。敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学;更注意同学将来的进展和前途。 在教学中我采纳了孩子们易于接受的方法进行教学，不仅使同学爱动的天性被发挥的淋漓尽致，也吸引了同学的留意力，而且还有意想不到的收获。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和
35、生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 2022体育老师个人工作总结10 “健康第一”的体育教学思想就是要让同学在教学的过程中既享受到乐趣，又培育了创新精神和实践力量，使之在身心上得到全面健康的进展。加强情感训练是提高体育教学质量的重要手段，更是落实素养训练的基本保证。情感在体育教学中既有信号功能，又有动力、感染等功能。体育教学应营造一种轻松开心的情境，以情激趣，从而促使同学乐学、愿学、爱学。而通过恰当的情感训练，有利于老师更好地了解同学，关怀同学，建立良好的师生关系，营造和谐的教学气氛，能激发同学学习各种学问和熬炼身体的乐观性，对提高训练教学质量，培育同学的良好性格和健康人格，使之全面进展具
36、有极其重要的意义。 一、情感教学方法能满意同学精神需要 教学内容枯燥单一，干巴巴地讲授，会使学校生本能的奇怪心、参加欲望和表演力量受到压抑，导致课堂气氛沉闷，同学的生理、心理疲惫，严峻影响他们的心情和学习效率。若能充分发挥老师、同学、教材、教具等各方面的优势，课堂教学就会变得丰富、形象、好玩味，使课堂气氛生动活泼。同时，老师教学热忱昂扬，语言简洁幽默、妙趣横生，引人入胜，那么同学就会津津有味地投入其中，在老师的引导下乐观参加教学过程，从中受到感化和熏陶，激发出对学习的无限热忱。因此，良好的教学方法对同学学习有非常重要的作用。形象化的教学唤起了同学学习的情趣，同学感到熬炼是一种享受，而不是一种负
37、担，情感教学就在无形中对同学起到了无穷的推动力气。 二、融洽师生关系，激励同学学习动机 感情是训练基础，是沟通师生心灵的桥梁。教学中老师是主导，同学是主体。老师的“教”，是为了同学的“学”。所以教学中应当创设公平、民主、和谐的气氛，师生之间相互接受，产生心理相容、思想沟通、情感沟通的乐观向上的教学气氛。老师对同学抱有酷热的情感、真诚的友善，以一颗爱心去包涵同学，同学反过来也会给老师以相应的乐观情感回报。当这种情感达到肯定程度时，会产生情感的迁移，“亲其师，信其道”，从而形成强大的学习内驱力，同学学习就会变得更乐观主动。 三、激发创新精神，培育同学良好的意志情感 学校生思维活跃，布满向往，可塑性
38、很强，处于世界观形成的萌芽阶段。因此，对同学进行良好的意志情感培育是不容忽视的。现代心理学认为，让同学更多地在活动中尝试胜利与失败，可使同学的意志品质得以强化，会使他们更加努力，向强大的苦难挑战。不仅可以培育同学坚韧不拔、勇于接受挑战、吃苦耐劳的精神，还能培育同学英勇、坚决、自信和克服困难的优良品质。让他们自己去反复尝试胜利与失败的味道，以面对将来更多更新的挑战。体育情感教学还便利了创设良好的课堂情景，有利于结合教学内容进行各种嬉戏竞赛，使同学的不良心情得到转移。并通过向同学进行情感训练，激发了他们刻苦、坚韧的学习精神，并使同学对体育课与体育活动越来越有了乐观的情感动力，并保持着深厚的爱好，对体育课基本技术、学问、技能的把握有了很大的提高，教学效果越来越好。 第 22 页 共 22 页