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1、本文为Word版本，下载可编辑操作临床实习自我总结精选10篇 作为进入临床实习的实习医生来说，首先应当搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步进展的基础。今日学习啦我给大家为您整理了临床实习自我（总结）精选10篇，盼望对大家有所关心。 临床实习自我总结1 _年是劳碌的一年，同样也是充实、成熟的一年，对我们02级同学而言更是特别重要的一年，由于就在这一年里，我们完成了临床学科的实习，并向自己交出了一份满足的答卷。 假如说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医同学，埋头于书本学问，对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真实得感受到自己的变化。 详细而言，这一年，自己的主要收获如下： 1. 将理论与
2、临床实践相结合。学医已经四年了，可是前面三年我们学的纯粹就是书本上的理论学问，纷繁简单的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室的亲身经受，看到了许多疾病的详细临床表现，进一步得到了感性熟悉，再结合书本，有了更深化的理解。 2. 提高医学技能。在临床科室，通过每日的查房、开医嘱等，敏捷把握疾病在不同病患、不怜悯况下的详细诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。 3. 增加动手力量。临床实习的一大特点就是有很多动手操作的机会，如妇产科的妇科检查，内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，乐观争取以获得亲身体验。
3、4. 学会爱惜患者。当我刚步入医学院的时候，就曾学习过医同学誓言，信任那也将是我今后一生所信奉的誓言。在临床上，看到那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，信任你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信任的人，你的一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你的一颦一笑，甚至有时一句简洁的问候都有助于患者的康复，至于平常的爱护患者隐私更是通过实习所学到的。 5. 学会敬重带教。我们每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师，虽然，有的科室由于人员限制只能是讨论生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，他们都是你的老师，可以在必要时给与你关心与
4、指导，所以请敬重他们。 总之，一年的临床实习虽然已经宣告结束，但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢各位带教老师，是你们不辞劳苦的教育我们;感谢病患，是你们让我们增加了临床学问;感谢同组的同学，是你们在必要时相互关爱;更感谢自己，是自己的坚持不懈才使实习圆满结束，并获益匪浅。 临床实习自我总结2 在_医院实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项（规章制度），敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。 对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结（学习（方法）和临床（阅历），尽力提高独立
5、思索、独立解决问题、独立工作的力量，冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有重点，护理工作有（措施），有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为基本，
6、努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人乐观参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房（管理学问）有了更全面的熟悉和了解。 临床实习自我总结3 对待病人和气可亲
7、，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，
8、并做到理论学习有方案，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人乐观参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学
9、习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解。 临床实习自我总结4 内科实习从呼吸内科开头，不知不觉，在呼吸内科已经实习三个星期，受益匪浅，学到了许多东西，也做了许多错事。真正进入临床，才发觉课本上学的许多东西把握不够扎实，甚至是都忘得一干二净了，遇到状况也不会理论联系实际，敏捷运用!让我很快乐的是，呼吸内科不愧为省重点科室，各项工作都很精彩，特殊是晨起交接班，夜班大夫及其他的每个大夫把需要留意的病人状况交代的非常清晰，使我们这些本科生不但对自己带教老师的病好了解深刻，也对本科室其他的病号有所了解。 呼吸内科科室气氛很温馨，像个欢乐的大家庭一样，个个老师对待同学和气友善，很急躁的去教
10、我们如何接诊病人，分析病情，书写病历，让我们参加病历争论，让我们时刻觉得虽然还未成为一名管床大夫，但是也要有对病人负责的义务。其中一次是关于发热病人的争论，呼吸科王红阳主任要求转科大夫、讨论生、本科生整理关于发热与各个系统疾病的关系，其中我抽到的是关于哪些循环系统疾病可以引起发热，在预备的过程中我不但回顾了诊断学、西医内科学的相关内容，还查阅了大量的相关文献及图书馆的书籍，并询问了心内科的老师，力求自己预备的内容全面、精确。在病历争论的那天，我发觉大家预备的都特别好，我们都得到了主任的表扬。更令人惊喜的是刘信荣教授我我们讲解了临床大夫所应当具备的临床思维，让我们受益匪浅。 其次个科室是消化内科
11、。消化科比有些轻松，由于人比有些多，所以不用我们实习大夫管床，可是我也是尽量帮忙做些杂活。每个科都有我的疑难杂症。我在消化科轮转的那一阵子肠梗阻、胰腺炎、以及炎症性肠病病人比有些多。胰腺炎尤其是重症坏死性胰腺炎是比有些凶险的，要准时处理，除了要关注病人血尿淀粉酶状况，还要留意血糖、血钙等指标，由于与预后有关。而溃疡性结肠炎和克罗恩病也是反复发作，治疗效果欠佳的毛病。 内科实习的最终一个科室是血液科，在短短的三周里，还是感觉到管床不简单。血液科的病人多是多次化疗的。俗话说“久病成医”，病的时间长了，对自己的病情、治疗也都特别关怀、多少懂得一些。总是会听到病人问大夫“我的白细胞多少了”“我已经做过
12、三次CHOP了”等等的话。所以，有的时感觉我面对病人的问题时特别有些底气不足。有一次，收了一个原发的淋巴瘤病人，骨髓病理做出来是霍奇金病(HD)。而平日见到的多是非霍奇金淋巴瘤(NHL)。以前我印象中就觉得HD跟NHL均为淋巴瘤，只是病理类型不相同而已。 可是那天病人孩子问我“我爸爸的病跟非霍奇金淋巴瘤比哪个预后更差”的时，我竟然一时语塞。平日我看书时只留意两种病的临床表现、组织类型、临床分期、化疗方案了，倒是真的没有留意过哪种预后更差。只好告知他：“HD和NHL均一种恶性的血液病，但是病理类型不同，而预后要依据病人的整体状况及详细的病理类型和分期来综合推断的。”回到示教室我立刻翻书，才发觉，
13、比有些而言，HD预后要相对好一些，而HD中的更以淋巴细胞为主的预后要好些，而NHL的预后则是取决于病理类型和分期以及病人的一般状况，总的来说，预后都不太好。 心内科介入病人比有些多，成天忙的团团转。每天早晨都要早早的来到病房给每一个病人测量血压，亲密关注病人病情变化。由于要术前谈话、术后告知、病程记录、主任查房，每天都有特别多事情。现在由于医患关系紧急，全部创伤性的检查和治疗都要征得病人和家属的同意才能执行。对于冠脉造影这样的风险比有些大的介入手术，以及心脏支架这样特别珍贵的材料应用，都要病人和家属的签字同意，也就要不厌其烦的跟病人沟通、解释。特别多家属不理解所谓的风险告知，说大夫是推卸责任。
14、不过呢，我们的专家均特别有阅历的，做过特别多次，风险发生的概率也比有些小，所以也不要过度担忧依从性好的家属可能想想是这样也就签字了，要是遇到难缠一点的，就要解释半天，最终还落个“推卸责任”的口实。大夫真的特别不好做呢。 几个科室轮转下来，感受颇多，觉得健康真的特别重要，生命真的特别珍贵。而大夫的工作也的确特别不简洁，作为大夫，不仅仅要拿出我最精湛的医技医术来为病人的健康服务，还要奉献出我的爱心和关怀，真正为病人着想;而病人也不要抱着消费的心态来就医，要信任医生、敬重大夫，这样才会使医患关系更加和谐。 四年的高校生活就这样匆忙忙忙的结束了，发觉自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活
15、中的一个个关键的起点。有的辉煌，值得你记住一辈子的。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的士气和机遇。所以我始终在努力着，始终在努力。刚上大一的时候，学校有好多的社团可以加入，比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的可怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。或许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团莫非就不能进展自己了吗?莫非作为一名一般的同学就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清晰知道加入社团的好处的时候，我其实也不是很懊悔，而是自己悄悄的在心里宣誓，做一名同学也要出类拔萃。 没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓高校的半个社会。我常常会利用课余
16、时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比一般同学多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，所以我就舍命的学习，人家都说“学习能转变命运”，或许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试，我也正预备着向高一层次进展。也预备考一些对我以后进展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去（社会实践）来提高自己，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟，也使我对社会有了更深刻的熟悉。 我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事肯定按
17、时完成。由于待人热忱恳切，所以从学校到高校始终与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应当周到。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当连续保持，并不断以此鞭策自己奋勉向上。 当然
18、，有优点就会有缺点。我应当做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们应当鞭策自己工欲善其事，必先利其器。胜利与否在于自己的把握。 高校四年的生活是特别具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。 将来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。那么就让我们屏弃全部的恐惊，和我一起上路，为我们以后的学习和工作连续制造我们自己的辉煌。 临床实习自我总结5 本人在校期间，喜爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路线与政策，政治思想觉悟高，乐观参与各项思想政治学习活动，并参与了学院党委举办的党员培育进展的对象。严格遵守国
19、家法规及学院各项规章制度。 在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学（毕业）生。我敬重老师，团结同学，以“热忱、求实、尽职”的作风，乐观完成学校与班级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的（学习态度），乐观向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取（医学学问）为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力进展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。 五年来，在无涯的学海里，尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应当是
20、活到老学到老的思想熟悉下，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础学问，系统地把握了临床医学专业课程。 同时，在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参与课外同学科研活动，这不但充实了自己，也培育了自己多方面的技能。我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风与端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 有广泛（爱好）的我特殊擅长于文学写作，并于20_年加入校“燃汐”文学社。靠着对工作热忱、
21、任劳任怨，与社内成员团结全都，一年间我升为社长。在任社长期间注意协作学校、同学会（其它）部门，精彩的完成各项文学宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当进行及活跃了学校的（文化）氛围。 身为同学的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，熬炼自己。高校五年，我深深地感受到，与优秀同学共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、和善、正直;广东医学院培育了我实事求是、开拓进取的作风。 我喜爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医同学的誓词：我自愿献身医学，喜爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精
22、益求精，全面进展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完善，维护医术的圣洁与荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展与人类身心健康奋斗终生。 “百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作与学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医生! 临床实习自我总结6 为期八个月的实习生活转瞬已经结束，时间过得真快。实习是我们将所学的理论学问结合临床，迈向临床的第一步;在实习所学的学问让我受益匪浅并将受用终生。下面实习期间的表现进行（自我鉴定）： 按学校与医院的要求与规定，我分别到了内儿、妇产、骨外、手外、急诊、五官、皮肤性病、中医等科室实习。在实习期间我严格遵守医院及医
23、院各科室的各项规章制度，遵纪守法，敬重师长，团结同事，严格律己，提旱到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看，与蔼可亲，常常受到科室同事的认可与病人表扬。努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学习方法与临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，实习生活也培育我全心全意为人民服务的崇高思想与医务工必需具备的职业素养，经过实习实践我娴熟把握了病程记录、病史书写、会诊记录、出院记录等全部医疗文件书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值与临床意义及与对各类危、重、急病人的紧急处理。很好地完成了各科室的学习任务，未发生
24、过医疗差错与事故。 实习结束了，我对自己在实习期间的表现满足，将在学校学的理论学问很好的结合临床实践，使我自己对将来的医学工作布满了信念，我定能成为一位合格的临床医生，将来更好地为患者解除病魔的困扰。 临床实习自我总结7 实习是每个医同学必要不行缺少的学习阶段，作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士与患者本人都是值得请教的老师，临床实习生自我鉴定。因此，我保持虚心、仔细的学习态度，乐观参与病房全部的学习、医疗、争论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入icu前带老师向我讲解icu内管理制度与消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室
25、有所了解，工作起来得心应手。特殊支配专科（疾病学问）讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的熟悉，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前（训练）、心理护理与生活护理。 首先使我了解中心静脉测压的意义与重要性，它是直接反应左心功能与衡量血容量的客观标准，指导补液速度与评估血容量。影响中心静脉测压值的因素：零点的测定;卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;病人必需在宁静下测压;测压管必需保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;应用呼吸机peep时，必需减去peep值，才是真正的中心静脉压。 同一时间由老师与我分别测压，对比我测量的精确性。留意无菌，避开从测压管
26、注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习与临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理睬发生很大转变，我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确把握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的力量。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本把握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用与留意
27、事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论与操作技能考试。 随着医学科学的进展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护与重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中把握重症监护与重症监护技能，对临床护理的整体素养与业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作留意事项与操作不当的危害性，其次才知道有的操作必需亲身体验，才能把握技巧，娴熟把握方法与技巧后才能在病人身上进行操作。 在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，由于这是对患者、
28、对自己、对社会、对科学负责。 临床实习自我总结8 我是_，在第一附属医院实习，根据学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、急诊、等五个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及
29、和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出
30、入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人乐观参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解。 在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。 临床实习自我总结9 为期八个月的实习生活转瞬已经结束,时间过得真快。实习是我们将所学的理论学问结合于临床，是我们迈向
31、临床的第一步;更是我们将理论转化为力量的重要体现，在实习期间所学的学问让我受益匪浅并将受用终生.我下面对本次实习期间的表现进行实习的自我总结： 20_年7月份我到广汉市人民医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了儿科、妇产科、骨科、普外、肿瘤科、消化内科、神内、神外、呼吸内科、心内等10个科室实习。刚到医院的时候，我内心是忐忑的，很可怕自己会做错什么事，给带教老师带来麻烦。也特殊恐惊面对病人时自己不知道该怎样去与他们沟通，很幸运的是这里的代教老师都特殊的和气可亲，很急躁的教会了我怎样去面对每一位病人，怎样服务于病人让他们满足。渐渐的我开头融入了医院，这个与患者打交道的地方，开头了真正的医
32、同学实习生涯。 在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，敬重师长，团结同事，严格律己，提早到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人急躁解说，热忱的服务，仔细的为每一位病人叙述各类疾病的预防及平日饮食上应当留意的事项，我精彩的表现常常受到科室同事的认可和病人表扬。在实习期间内，我努力将理论学问结合实践阅历，并从临床实践中体会、理解、熟识、把握疾病的临床表 现及诊断依据，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，乐观仔细的去完成带教老师交给我的任务，竭尽全力做到最好。实习生活也培育了我全心全意为人民服务的崇高思想和医务
33、工必需具备的职业素养，更加的让我明白了作为一名合格的医务工，和患者的沟通也尤为重要。我们所做的不仅是治好患者器质上的疾病，也要让患者从预防疾病开头，这样才能从本质上治愈患者，削减患者患病的几率，还患者一个健康的生命。经过将近一年的实习实践我娴熟把握了病程记录、病史书写、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治及临床表现;同时也把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。 此外，我还多次参与了实习医院组织的实习生培训，了解了一些课本上没有的医学学问及技能，丰富了我的
34、临床学问。我也常常在网上查阅或询问带教老师我不懂的理论学问及临床操作，在实习医院学习将要结束的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满足的，并且在学校学习的理论学问和在实习医院的实践阅历让我对自己将来的工作布满了信念，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿.真诚恳求学校和医院领导给我提出珍贵的批判建议，订正存在的错误，关心我成为一个合格的医务工。 临床实习自我总结10 短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，好像在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段
35、难得的师徒之情。 儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和气可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到许多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会焦急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是连续为患者服务，力争做到最好。每天接触许多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及
36、擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后，我会连续以“热忱、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，乐观各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力进展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。熟识疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。 个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，敬重老师，团结同学，关怀病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培育箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。盼望在接下的科室能更完善自己，提高自己。 第 20 页 共 20 页