《世界环境日活动方案最新2022.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界环境日活动方案最新2022.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本文为Word版本，下载可编辑操作世界环境日活动方案最新2022 为了确保活动顺当进行，通常需要提前预备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定方案类文书，下面给大家共享关于（世界环境日）活动方案最新2022，欢迎阅读! 世界环境日活动方案【篇1】 活动目的： （儿童）是祖国的将来和盼望，他们的环保意识和行为将打算下世纪我国环境状况的好坏和可持续进展的战略进程，同时儿童环境意识的增加又会进一步促进当代成人环境意识的提高，使整个社会形成良性循环。向幼儿进行环保（训练），从小培育幼儿的环保意识，是社会的需要，也是我们的责任。因此，在幼儿园绽开环境爱护训练，让幼儿初步了解环境与人类的
2、关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士，成为训练教学中的一项重要内容。为此，我针对大班幼儿的年龄特点，开展了“世界环境日”的活动，旨在萌发幼儿的环保意识。 主题活动内容： 上午 活动一：科学垃圾分类 活动目标 1、知道垃圾的简洁分类，懂得“垃圾分类”的意义 2、了解垃圾的分类，能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的力量 活动二：社会地球妈妈 活动目标： 1、使幼儿了解环境污染的危害及主要缘由。 2、训练幼儿要从我做起，留意爱护环境，增加幼儿的环保意识。 下午：实践活动：大自然我为你效劳 活动目标： 1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简洁寓意。 2、通过本次活动的开展
3、，懂得人与自然和谐共存的道理，关注四周环境，增加环保意识。 3、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。 4、知道绿色代表着干净，知道绿色植物对人类的好处，产生爱护绿色的情感。 过程： 一、6月5日“世界环境日”的来历。 二、了解20_年“世界环境日”的主题2_森林，大自然我为你效劳 三、组织幼儿集体进行给幼儿园的植物浇水、除草，对幼儿园四周捡垃圾活动。 (1)谈话，了解绿色植物对人类的好处，产生爱护绿色的情感。 (2)老师讲解活动要求。 (3)幼儿实践活动： a.为幼儿园的植物浇水、除杂草。 b.为幼儿园周边拾垃圾活动，指导幼儿把垃圾放入垃圾袋中，集中处理。 世界环境日活动方案【篇2】 活
4、动目标 1.知道6月5日是世界环境日，关注四周环境，增加环保意识。 2.在成人指导下，能主动与不熟悉的人交谈并送出自己制作的宣扬卡，培育英勇精神，体验与人交往乐趣。 活动预备 有关环境爱护的图片、纸、彩笔等。 活动过程 1.6月5日“世界环境日”的来历。 老师：“我们四周的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 提问：6月1日（儿童节），那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的（口号），争论了爱护全世界环境的行动方案，为了纪念大会的召开，当年联合国
5、做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 老师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球一齐关怀、共同共享，20_是水20亿人生命之所系。” 老师讲解今年世界环境日的主题。 3.老师提问、幼儿争论。 老师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿争论。可建议幼儿为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等。 老师出示环境爱护宣扬画、警示画并讲解内容。 老师：“小伴侣看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来爱护环境呢?”幼儿争
6、论。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 老师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么爱护环境。”鼓舞幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣扬卡的欲望。 4.争论如何制作宣扬卡?引导幼儿从（方法）、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣扬卡，老师巡回指导、关心。环境爱护的内容要突出，画面支配要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6.分发宣扬单。老师告知幼儿平安及留意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐
7、问好，然后告知他们今日是世界环境日，最终把宣扬卡送给他们。(老师可依据班级状况分组带幼儿外出，可增加助手以确保平安)。 7.讲评活动。 世界环境日活动方案【篇3】 一.活动目的 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高同学的环境爱护责任感。 4、增加环保实践活动的力量。 二、活动内容(一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境学问讲座。六月五日下午其次节课林校长主讲。 2、参与我区世界环境日宣扬纪念大会。 六月三日上午8：30-11：
8、30，滨江公园南门广场，四班级部分同学参与，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣扬绘画。 六月三日上午学校右侧外墙绘画，由同学创作，老师选择优秀作品，巫春燕老师负责。 4、进行一次社区环境宣扬与调查。 面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员，五班级同学快板表演市民环保指南三字歌，唐洁焱负责组织。 5、出一期渗透环境训练的墙报。 班级墙报由班主任老师负责，学校宣扬画由巫春燕负责。20_年世界环境日活动方案 6、开展一次环境训练的主题班队会。 各班主任老师负责，保存好资料。 7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，（变废为宝）为
9、主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。 三.（活动（总结）。 1、同学的活动感想。 2、学校的活动总结。 世界环境日活动方案【篇4】 一、总目标： (1)培育学校生从小喜爱大自然，激发关怀环境问题的爱好，树立现代环境爱护意识，知道爱护环境人人有责，培育社会责任心和义务感。 (2)初步了解我们生存环境中还存在严峻问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，铺张资源”等严峻问题，懂得人类正面临着生态危机，初步把握一些现代环保学问和环保技能。 二、活动预备及留意事项 1.收集资料 让同学自己去收集信息，同时老师引导和供应同学收集信息的（渠道），如引导同学通过网络了解我们的母亲河的状况，空气污染的
10、问题、地球转暖的状况等。并参看环境报，开阔同学的视野，增长环保学问等。 2.实践活动 实践活动的组织要有方案性，可依据本班特点开展。组织的活动如下： 1)环保学问问卷调查 2“环保学问我知晓”同学手抄小报展出 3)开展栽花护绿，与植物交伴侣，“我爱漂亮的世界”系列活动 三、活动方案设计 第一阶段 1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求同学的看法，修改活动方案，制定详细活动内容。利用活动课对同学进行环保学问抽查，并下发环保学问问卷，盼望同学通过看书、剪报、上网来收集信息。 2、开小小（故事）会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使同学在生动活泼，深化浅出的环保训练课内，不仅增长了环保学问，培
11、育了良好的环保情感，提高了环保力量，也培育了孩子们的实践力量和创新精神。 3、组建本班环保报社，聘请环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。 其次阶段 1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培育孩子的环保意识，推广普及环保学问。 2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节省每滴水、每度电、每张纸，争当节省资源小标兵。并且组成绿色110来巡察、监督学校内的环保活动。 3、开展栽花护绿，与植物交伴侣，“我爱漂亮的世界”系列活动。让同学到校内看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校内里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这
12、些树木、花草的特点;“做”就是亲自栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由同学自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评比“优秀护绿园丁”。 4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣扬标牌插在校内和小区的各个角落。 第三阶段： 1、喜爱洁净、漂亮舒适的环境，初步形成对四周漂亮世界的宠爱之情，培育孩子与自然有亲密关系的意识，激发孩子喜爱环境，爱护美妙世界的情感。 2、形成对四周漂亮世界的宠爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的爱好，喜爱、憧憬美妙的环境，爱惜祖国漂亮山川 世界环境日活动方案【篇5】 一、主题内容 _月5
13、日是第四十九个世界环境日，也是我国其次个法定环境日，环保部确定的主题是：待定 我区将6月定为“生态环保宣扬月”，相关活动除体现这一主题外，应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展现“十二五”期间_生态环保工作和生态环境变化，展望“十三五”生态环保前景。 二、时间地点 “环保宣扬月”从5月下旬启动，到6月底结束。 “环境日”广场活动定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地点为城区大会堂广场。 三、组织参与 由区环保局、五水共治办主办，邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参与环境日广场活动。 四、项目设置 1、_区生态环保满足度有奖调查 平台：“_新闻中心-
14、镇灵通”微信 时间：5月下旬至6月上旬 主办：区环保局、新闻中心 2、“蓝天日志微笑_”图文有奖征集(其次期) 平台：“_环保”微博微信 时间：5月下旬至6月底 主办：区环保局 3、“十二五回眸_生态环境整治”网络专题 平台：中国宁波网、甬派客户端 时间：6月上旬 主办：区环保局 4、“十二五回眸_生态环境整治”亮点工作盘点 平台：今日_(专版)、_电视台(公益（广告）)、“_发布”及“_环保”微信公众号(头条发布) 时间：6月上旬 主办：区环保局、新闻中心 5、环保手册(回眸十二五_生态环境整治)编印 时间：6月上旬 主办：区环保局 6、宁波市生态环境整治学问竞赛(市环保局统一出题) 平台：
15、今日_ 时间：6月上旬 主办：区环保局、新闻中心 7、书记区长环境日联合致辞 平台：今日_ 时间：6月6日 主办：区环保局、新闻中心 8、十二五回眸_生态环境整治、五水共治、环境违法典型案例展览 平台：大会堂广场，KT板30块(各10块) 时间：6月5日 主办：区环保局、五水共治办 9、环保手册分发，扫描“_环保”二维码送环保袋、水笔 平台：大会堂广场 时间：6月5日 主办：区环保局 10、社区及志愿者服务系列活动 平台：大会堂广场 时间：6月5日 主办：城东社区、绿丝带环保志愿者总队 五、职责分工 1、分管领导：严炬荣 2、办公室：制定方案，联系媒体制作及发布，编印手册5000册，拟写书记区
16、长环境日联合致辞初稿并报区委办，制作横幅(6条)、二维码易拉宝(2个)、十二五生态环境整治KT板(10块)及环保袋、水笔，协调社区和志愿者，支配车辆; 3、污防科：邀请10家左右企业参与环境日广场活动(可自带资料或展板); 4、生态科(五水共治办)：制作五水共治(清三河)亮点工作KT板(10块)并负责广场布置和维护; 5、监察大队：制作环境违法典型案例KT板(10块)并负责广场布置和维护，石化区分局协作案例供应; 6、监控中心：通过LED发布活动信息和环境日主题（标语），指导市民扫描“_环保”微博微信客户端二维码; 7、监测站：供应市民手册编印所需的十二五环境质量资料; 8、城东社区居委会：预定大会堂广场及桌椅(30套)，负责社区活动项目布置; 9、绿丝带环保志愿者总队：负责环保志愿者活动项目。 第 12 页 共 12 页