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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑庆祝2022年教师节学校活动策划方案 一、指导思想 以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以落实学校进展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的深厚氛围，激励广阔老师以更加饱满的精神投身于学校的训练事业，为推动我校训练事业再上新台阶作出新的贡献。 二、活动目标 通过隆重开展老师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。 三、组织领导 本次活动由学校党支部、校长室、训练工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处帮助组织工作。竞赛组织机构另定。 四、
2、活动支配 1、评比表彰学校各种先进模范人物。 学科带头人（骨干老师）方案另定。 教坛新秀：对象是参与训练工作三年以内的老师，以本年度工作为依据，全校拟评比5名（其中学校1名，高中4名）。 先进训练工：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前状况，全校拟评30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。 本项内容，*月*日前各段（部）初评比送候选人员，*月份学校在征求同学或同学家长看法前提下讨论初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰打算，并赐予肯定的物质嘉奖。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评比的人员中择优选送。 2、进行系列竞赛。 各
3、项竞赛视不怜悯况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质嘉奖。 老师基本功“五项全能”竞赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），竞赛时间为9月初。 课改三项设计竞赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），竞赛时间为7月初。 年段老师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河竞赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛竞赛时间为6月中旬。 老师个人卡拉ok赛，竞赛时间为8月底。 3、庆祝活动（时间为9月初）。 点歌 庆祝表彰大会 款待会 师生文艺晚会 慰问 篇2:远程训练技师授技能活动策划方案 一、活动目的 联合县科技、农业、林业、水产畜牧、金融机构及监管部门
4、开展“百万农夫有用技能远程培训月”活动并结合远教系统，对广阔群众进行有用种养科技培训、小额贷款学问等培训，送科技学问、金融学问下乡，准时解决群众生产、生活中的问题，努力在学用结合和老百姓认可上下功夫，同时，从根本上解决部分远程训练终端接收点存在但不起作用的状况。 二、活动内容 1.集体活动 （1）活动时间：8月128月20日 （2）活动地点：三石镇 大同乡 长江乡等 （3）人员支配：县城志愿者以小组为单位，4-5人一组，培训地所在乡镇全部志愿者全部参加。 （4）活动方式：志愿者帮助水产渔牧、科技、林业等部门做好培训工作，技术宣扬工作；依据条件，利用当地远教系统播放与培训相关视频，传授远教学问，
5、并发放远程训练宣扬单。 （5）活动培训的技术项目：生猪标准化养殖技术、舍饲圈养山羊技术、动物疫病防控学问及免疫技术、池塘、水库及网箱养鱼等技术 （6） 志愿者现场宣扬远教学问，有条件的培训地，支配1-2志愿者，介绍远教系统相关学问（特色节目内容等），并向广阔群众征求进展远教工作的良策及看法。 2.个人活动 （1）活动时间：7月25日8月20日 （2）活动地点：志愿者所在的服务终端站点 （3）人员支配：当地志愿者 （4）活动方式：志愿者调查农夫真正所需求的技术，并依据需求组织当地农夫，观看远教系统播放的相关技术培训节目。 三、活动保障 1.与本活动相关的横幅、海报、调查问卷、远教宣扬资料（远程办
6、、志愿者骨干黄萍负责） 2.集体活动所需人员支配（韦婧、黄萍负责） 3.视频、图片、文字资料收集及宣扬报道工作（县远程办方磊、韦克蓊负责） 篇3:学校全面提升争做先锋活动策划方案 在党的基层组织和党员中深化开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展学习实践科学进展观活动成果的重要举措，是加强党的基层组织建设一项重要的常常性工作。这对学习实践科学进展观，增加基层党组织战斗力，激发党员老师生气活力，促进学校党组织和党员老师更好地开展训练教学活动，有非常重要的意义。结合学校实际，特制定本方案。 一、指导思想 仔细贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以*理论和“三个代表”重要思想
7、为指导，以学习科学进展观为动力，以争做“科教兴莘先锋”活动为载体，以加强教职工队伍建设为重点，细化“争十星创五好、五带头争十星”标准，深化课程改革，细化管理，强化质量，努力为广阔师生的成长搭建进展的平台，引导老师全员参加、党员老师全力争创、全面提升，实现推动科学进展、促进社会和谐、服务老师、加强基层组织的目标。 二、工作目标 总体要求：根据“强化素养、细化管理、改革创新、提高质量”的要求，以“争十星创五好，五带头争十星”为内容，创建“科教兴莘先锋”先进基层党组织、争当教学名师。 各完小党组织：争创政治牢靠忠诚星、团牢固干堡垒星、工作业绩突出星、党员队伍优良星、制度建设模范星、组织生活规范星、党
8、内民主创新星、服务群众满足星、廉洁勤政形象星，努力达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”目标。 党员老师：争做政治忠诚星、好学上进星、敬业奉献星、业绩突出星、建言献策星、帮带互助星、文明新风星、廉洁守法星，努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气“五带头”。 三、主要内容 联校以党组织“争十星创五好”和共产党员“五带头争十星”为总抓手和着力点，引导完小党支部和党员老师履职尽责创先进、立足岗位争优秀，打造具有学校特色的创先争优活动品牌和基层党建工作品牌。 （一）丰富活动载体。 完小党支部和党员要争做“科教兴莘先锋”，开展“红
9、烛精神”主题实践活动，激励党员做育人楷模、师德标兵、教学名师，努力培育社会主义合格建设者和牢靠接班人，办人民满足的训练。 （二）建立科学机制。 1.细化内容，建立争创“十星”标准。完善制度，调查了解党支部和党员的整体状况，把握党支部和党员队伍存在的主要问题，明确争创“十星”的重点方向；与训练教学工作结合起来，立足“全面提升年”活动在学校的实施，增加完小党支部和党员的争创意识；建立工作责任制、党员岗位目标责任制、与党员年度承诺制结合起来。 2.公开承诺，明确争创“十星”任务目标。学校对履行工作职责、完成目标任务等状况进行公开承诺。重点围绕加强党的建设、学习科学进展观、深化课程改革、推动你素养训练
10、、创建和谐学校等方面作出承诺。 3.严格程序，做好争创“十星”的评比。每年“七一”前后，接受上级党组织对学校开展创先争优活动状况进行考核。学校依据党员履行职责状况，实行个人自评、党员互评、老师测评、组织总评相结合的方式，分阶段定期对党员进行评星定级。明年“七一”前，创星达10颗的党支部和党员可推举为镇级以上先进基层党组织或优秀共产党员；创星达不到基本要求的，要查找缘由，明确努力方向，制定整改措施。学校设置创星图板，设立党员活动室，结合实际制定评星工作方案，推动创先争优活动的制度化、规范化。 四、方法步骤 这次活动主要分五个步骤进行。联校根据镇党委、政府的总体支配，有方案、有步骤地推动活动开展，
11、保证整个活动的高质量开展。 第一阶段，从今年4月到2022年7月，着重围绕迎接建党90周年开展活动，全面掀起创先争优的热潮；其次阶段，从2022年7月到2022年7月，着重围绕迎接党的十八大开展活动，让学校党支部和党员老师以昂扬向上的精神风貌和更加精彩的工作业绩，向党的十八大献礼。 1.动员部署。联校在组建机构、深化调研、充分预备的基础上，结合实际制定实施方案，层层召开会议对活动作出支配部署。 2.公开承诺。联校制定详细实施方法，党员提出参与活动的详细准备，实行适当方式向党员公布，作出承诺、接受监督。公开承诺的内容，要与学习实践活动整改落实后续工作相连接，进一步巩固扩高校习实践活动成果。 3.
12、领导点评。上级党组织负责人适时对学校党支部和党员开展活动状况进行点评，实事求是地确定取得的成果，指出存在的问题和努力方向，加强党员领导干部与党支部和党员的联系互动。 4.群众评议。在上级党组织的监督下，适时组织党员、老师进行评议，评议结果在学校公开。 5.评比表彰。根据注意工作实绩和社会公认度的原则，在广泛听取党员和老师看法的基础上适时进行评比表彰。 五、工作措施 （一）、加强领导、健全机构。在镇党委、政府的领导下，明确开展创先争优活动的指导思想、目标任务、方法步骤和工作措施。成立创先争优全面提升争做先锋活动领导小组，负责对各学校活动的宏观指导和协调督查。校长亲自出题目、搞调研、提思路、抓督导
13、。层层抓落实，形成“抓校长、校长抓”的良好局面。 （二）、明确载体、乐观动员。联校确定的活动载体是“科教兴莘先锋”，符合科学进展观的要求，符合学校深化课程改革的实际。联校对完小创先争优活动召开了动员会，进行支配部署。 （三）、广泛宣扬、营造氛围。充分利用广播、信息简报、标语、宣扬栏等手段，大力宣扬开展创先争优全面提升争做先锋活动的重要意义，明确了第一阶段的学习任务、目的要求、要解决的问题等，发挥了舆论宣扬的引领作用。 （四）、领导带头、开展活动。一是深化学习。学习科学进展观，形成创先争优活动要与教学工作实际、学校进展、师德建设、改革创新相结合。二是解放思想。在要不要创先争优、能不能创先争优、怎么样创先争优等重大问题上，反复学习争论。三是转变作风。领导坚持带头深化学校，带头解难事、办实事。四是先抓好创先争优示范校活动。以点带面，走以典型示范促整体推动的路子。五是讲究方式方法。提倡形式多样，方法敏捷的工作风格，促进活动扎实健康开展。六是务求实效。以学习科学进展为主题，开展丰富多彩的训练教学活动、促进师生季刊进展。 第 7 页 共 7 页