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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑休闲一日游班级活动策划书 一、活动背景： 现在高校生大部分都有自己的电脑了，所以几乎没有同学外出去活动，成天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素养呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去！身体是革命的本钱！眼看着班上众多同学身体素养一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。身为班长，自上任到现在快一年啦，还没有组织班级户外活动，心里一阵着急，一阵内疚，这样的问题，信任每个同学也都意识到了，所以当时下定决心大搞一次班级户外活动。在经多数班委，助班，班主任同意下，在第八周周
2、四特召开一次班级户外活动主题班会，经争论后打算开展一次素养拓展活动石燕湖“蒋荡天下，浪遏飞舟”之旅。 二、活动目的 ： 进入高校，学习更加的紧急，班级成员间的沟通相对较少，为了加强班级成员间的沟通，增加班级的分散力，丰富同学们的课外生活，放松团风带来的劳累，奋战邻近的期末考试 本班级成立至今未曾外出活动，考虑多种因素和肖老师同意下，特支配一次班级活动。 我没有什么特殊，都是一些实实在在的唠唠叨叨的大粗话，可以不予理睬，但盼望大家能把自己的事情调整一下，加入这个有活力的向上的班集体，we are ！ 还有一个多月就接近期末啦，此后的课程和学习将会更加紧急起来。趁这个机会，大家痛快的爽一会，之后，
3、我们再静下伤心痛快快的学习，为期末考试而奋斗，全心全意投入学习。 团风让大家劳累，校内让大家无聊，此次活动让我们放松身心，彼此沟通感情，共筑和谐班级。 三、活动支配（班长声明）： 费用：门票车费元人 时间：第十周周六上午点动身，下午约6点回。 项目：经协商石燕湖中为我们开放的免费消遣项目有多个 后勤服务：乘车，带队，导游，平安，路线，天气等事项支配大家尽管放心,一切由我负责 此活动中一切问题我尽量为大家解决使大家满足 周六石燕湖一日游应当有许多团队，因平安等事情，活动前要与班主任老师取得联系。 下面是统计表，为便利做好后勤服务，盼望大家协作！ 学 院 序 号 姓 名 学 号 班级专业班级 联系
4、方式 备 注 篇2:外语沟通活动策划书 一、 活动前言 special corner第一期活动的胜利举办激发了外语爱好者们的学习热忱，为了连续并进展外语沟通的良好风尚，外国语学院分团委同学会特举办面对全校同学的special corner其次期活动。 二、 活动目的 为了提高同学们学习英语的爱好和热忱，加强口语表达力量，让同学们做到真正意义上的脱口而出讲英语，突破“哑巴英语”的瓶颈。在肯定程度上丰富在校同学课余文化生活，推动校内文化建设。 三、 活动主题 hello，friends. , 友.( konnichiwa, tomodachi) bonjour, ami. 四、 举办单位 主办：外
5、国语学院分团委同学会 策划承办：外国语学院分团委同学会青年志愿者协会、学习部 五、 活动时间 11月17日(星期四)18:30-20:30 六、 活动地点 江西师范高校(瑶湖校区)青年文化广场 七、 活动对象 江西师范高校(瑶湖校区)全日制本科在校全体同学 八、 活动流程 (一) 前期预备 1) 完善场地申请手续，确保各项手续符合要求。 2) 志愿者工作 本次活动将动用两组志愿者。 在活动前将向志愿者说明本次活动的主题、形式以及留意事项。 3) 确定并邀请嘉宾 11月15日之前确定嘉宾并递交邀请函。有英语外教kelly、日语外教、外国语学院10级日语同学代表、演唱嘉宾等。(11月15日前确定)
6、 活动当天中午再次联系嘉宾，确保嘉宾能够准时到场。 活动现场支配人员接待嘉宾。 4) 活动宣扬 学习部负责设计制作宣扬单。 由同学会宣扬部负责制作活动相关海报，制作一张大型海报三张小型海报。 向相关部门递交申请，由学习部学干进行宣扬栏、楼栋海报张贴及横幅宣扬。 11月16日进行海报宣扬及支配志愿者在食堂等地发宣扬单(hello，friends!welcome to special corner!)。 5) 其他事项 针对日语环节进行大一大二日语代表与会沟通。 预备好活动现场的布置方案及活动所需材料、话题等。 租借充电音响、话筒，另预备一套应急方案。 时刻做好活动信息的上传下达工作，做好活动进行
7、时的信息收集工作。 支配人员负责现场秩序及气氛。 (二) 活动流程 1) 场地布置 学习部全体成员于11月17日下午2点准时到达活动现场，开头进行场地布置工作。 场地布置方案可依据现场状况进行合理调整。 2) 详细内容 活动开头前预备好小纸条供参加者写想说的话，作为活动结束时幸运参加者的的抽奖依据。 主持人开场白 以歌曲演唱形式拉开活动序幕，演唱嘉宾进入人群中进行互动式演唱，调动现场气氛。 现场英语单词接龙嬉戏(详情见附件1) 主持人讲话引出“hello，friend”话题，大家就话题争论。 幸运抽奖第一轮(以参加者所写的小纸条为依据) 日语互动教授环节 “找气球找单词”环节(详情见附件2)
8、小话题派送环节，将供参加者沟通的小话题写在气球上，由学习部学干派发。 幸运抽奖其次轮 (三) 后续支配 活动结束时，工作人员做好现场秩序维持工作及善后清理工作。 根据活动现场状况写出通讯交至院青信。 活动结束后其次天准时归还设备。 承办部门就活动的现场状况及会后评价，作出此次活动的总结报告。 (四) 留意事项 工作人员于11月17日下午2点准时到场开头预备工作。 预备好应对措施，应对冷场或者秩序混乱的状况。 充分考虑好天气状况，现场布置工作要做扎实。 对话筒、音响等设备做好调试。 九、 经费预算 彩带 2元 气球 15元 胶带 4元 音响、话筒 60元 打印材料 5元 邀请函 7元 宣扬单制作
9、 25元 荧光棒 20元 合计 138元 十、 活动负责 外国语学院分团委同学会学习部 二零一一年十一月十四日 附件1： 英语单词接龙嬉戏 嬉戏简介人群互动，调动气氛 嬉戏规章现场人数分为两队(圆圈型，志愿者为裁判)，主持人给出相应单词，每一队根据上一单词尾字母作为下一单词首字母的规章接下去，参加人数增多则趣味性增大。 嬉戏备注需要留意现场气氛及现场平安 附件2： 找气球找单词 嬉戏简介在四周的装饰气球上写单词 嬉戏规章主持人介绍环节简介，参加者可在四周气球上找单词，找到相应单词并且可以精确地讲出其意思者有机会获得小礼品。小礼品由志愿者派发。 嬉戏备注以防止消失活动参加度低或者现场混乱状况，掌
10、握小礼品派发数量。 篇3:环保学问竞赛活动策划书 一、活动说明： （一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸 （二）活动目的与意义：为了摒弃校内陋俗，提高校内卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体同学自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号进行“环保学问竞赛”活动，详细活动支配如下： 1.主办单位：福建师范高校闽南科技学院助困办公室 2.参赛对象：院全体同学 3竞赛时间：*年4月24号 晚上7：008：30（若时间有变动另行通知） 4.竞赛地点： a101、b104 5.竞赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采纳笔试形式，考试时
11、间90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题（10题）、不定项选择题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。依据团队总分凹凸评出一、二、三等奖。 6.活动流程：本次活动共分两个 阶段进行： 14月初对活动的相关内容进行宣扬和报名。 我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参与本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各班级各专业，让参赛选手做好竞赛的预备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。 24月24号晚上7：008：30进行竞赛.竞赛结果将用海报通知。 二、活动要求： 参赛成员必需听从统一支配，详细的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得
12、交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发觉将取消参赛资格。 - 一、参赛对象与组队 参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。 二、竞赛时间地点 *年6月6日下午第三节（如有转变另行通知），多媒体教室。 三、竞赛方法 （一） 竞赛内容 环保学问题纲 （二）竞赛题目形式 问答题、抢答题、必答题。 （三）竞赛答题形式 竞赛答题形式采纳必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。 （四）评分方法 1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。 2、每队基本分100分 3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。 4、问答题，依据题目的难度分别设计10分、20分、30分。 （五）评判方法 邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。 （六）竞赛方式 决出第一名1名，其次名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列） 四、嘉奖方法 第 8 页 共 8 页