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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 作文中谈论文话题的分解导入：高中同学对谈论文的写作往往感到困难,但只要我们认真地探究就有肯定的章法可寻,即都有它自己的基本模式,做到写文章前有法可依,今日我人闵从谈论文话题分解的角度给大家供应几种模式；一、话题分解的意义“ 坚持” 为话题,你可以提出哪些观点？“ 坚持就是成功”这个单的话题绽开论述；假如我用话题分解的方法,比较一下情形有什么不同；二、话题分解的方法1事例法；1内涵：即依据相关事例,分解出相应的子话题；2基本步骤:“ 提问联想分解”；3实例：联想相关事例 分解出子话题 固守待援,痛歼顽敌 坚持就是机遇 水滴穿石,绳锯木断 坚持就是
2、力气 霍金患病,艰巨度日 坚持就是生命 海伦身残,完成名著 坚持就是奇迹 苏武牧羊,持节不屈 坚持就是气节 方法解说1.半塔保卫战安徽 ：抗日战争时期,这次战争,我军以少胜多,以弱胜强,制造了在遭 敌优势兵力围攻下固守待援,打守备战的体会；陈毅同志说：“ 半塔保卫战是固守待援的范 例；” 敌兵力共有一万多人,武器装备良好；而我保卫半塔的兵力只有五百多人,加上外围 部队总兵力约三千人,其中仍包指两个同学队、一个女生和少年队,大部没有枪；敌我兵力 悬殊很大； 形成了对半塔的包围当时我五支队指挥机关所在地苏营和半塔之间的通路也被 敌人封锁；,固守半塔,以待援军,打得敌人大败；2. 水滴穿石：安徽广德
3、太极洞滴水” 是微小的,它天生娇弱,不能和坚硬的磐石相比；可是滴水日复一日往磐石上滴,时间一长,磐石上竟显现了一个个小孔；把绳子当作锯子,最终也能把木头锯断；原本力气是特别的小,但持之以恒也能蓄积强大的力气3.霍金患病： 21 岁的时候,他被确诊患有罕见的、不行治愈的运动神经病,1963 年,医生说他只能活两年半；不久,就完全瘫痪了；1985 年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈,看书必需依靠一种翻书页的机器；4.苏武牧羊：苏武羁留匈奴 一；19 年,他在匈奴持节不屈,被后世视为坚持民族气节的典范之 凯勒：诞生后的第
4、 19 个月,一场突如其来的猩红热产生的高烧使海伦 凯勒变成了一个集盲、 聋、哑于一身的残疾人；尽管命运之神夺走了她的视力和听力,她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙；我的生活结集出版,并轰动了美国文坛；一个世纪以来,我的生活被翻译成五十多种文字,传遍了世界每个角落；海伦 凯勒一生共出版专著 14 部,大都成了勉励美国人的优秀读物,而她在大西洋月刊上发表的散文假设给我三天光明更因其孤绝的旷世之美,而战胜了全世界的读者；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 注： 1.由于联想的事例既可以供应话题分解的依据和思路
5、进而提出观点,又可以用来阐述或 论证子话题,因此,运用事例法可以一举两得；比较 :按单一话题写、反映很多同学在写作中思维的单一性,人云亦云地论述；而对话题的 分解自然就尽量扩展话题分解的思路,使文章的观点显得新奇、深刻、丰富、细致,能极大 提升文章的品位,写出鹤立鸡群的优秀作文；当然,为了分解子话题时不妨“ 多多益善”,而在详细的写作实践中 ,只需精选三四个子话题即可；注：在所联想的事例中我们会发觉全部的事例有共性的地方,指发觉详细事例所包蕴的内涵,这样才能进行分解2003 年高考话题作文“ 转折”但我们更应关注的是它的个性联想相关事例 分解出子话题鲁迅弃医从文,更是为了救国 韩信受胯下之辱,
6、更是为了鞭策自己 张文举弃文从书法,更是为实现人生的目标2003 年高考优秀作文转折转折并不意味着舍弃信念 转折并不意味着舍弃尊严 转折并不意味着舍弃前进人生的道路,不行能直直的通向终点；当遇到阻碍、迷路和困苦时,请学会转折；转折,并不意味着要舍弃信念；风雨如晦的岁月, “ 信念” 两个字勉励了多少年轻人的拼搏；“ 救国”两个字点燃了多少 年轻人的人生灯塔；一个少年, 沸腾的热血里奔涌着激情,不屈的骨子里支撑着尊严；他从 中国只身赴日,只为学医以挽救国人的生命；然而,当他的尊严受辱,他猛然惊醒：一个人 可以没有强健的体魄,可以丢掉他宝贵的生命,但是,肯定不行以没有名贵的思想！弃医从 文的转折并
7、不代表他舍弃了救国的道路,相反,当“ 鲁迅” 的名字响彻中国,那个信念才得以成真, 而那曾经年少的男孩,也使自己的人生耸立起了一座丰碑,一个中国近代史上永恒的坐标；转折,并不意味着要舍弃尊严；韩信面对羞辱他的勇夫,并末逞匹夫之勇,转而取了世俗眼中的奇耻受胯下之辱；司马迁面对卑鄙至极的刑罚,并未图匹夫之志,转而取了世俗所不容的奇耻接受宫刑；“ 尊严” 两个字并不等同于“ 不屈”,失去小小的礼节,舍弃旁人的嘲讽,这才是真正属于 自己的尊严；在世俗面前,转折取向自己的人生目标,必将实现抱负,而同时,也换回了人 生的至高尊严；转折,并不意味着要舍弃前进；荒芜的莽山,平淡的日子,个个叫张文举的男孩却偏有
8、一个文学梦；那个梦,是轻轻的风吹着悄悄的云；那个梦,是乘着风驾着云驶向辉煌；然而,一封封的退稿信中,编辑对他说：“ 虽然你在文学上很难有突破,但我发觉你的字越写越美丽 ” 二十年后的今日,当他戴着“ 闻名硬笔书法家” 的头衔,在日本、在欧洲、在美国做展览时,他只是对着摄像机说了一句：“ 人生有时真的要转个弯；” 转折, 并没有打碎他飞出山谷的梦；相反的, 转个弯,旁边就有通向成功的坦途！人生的路,不行能始终究竟：人们的挑选,也不能总是“ 不撞南墙不回头”；有时,转 折之后,抱负自会实现,信念终会成真,人生也会走向辉煌；摒弃世俗的的眼光,在艰巨的迷途上做个转折吧！舍弃世俗的礼节, 在艰巨的困境中
9、做个转折吧 1 抛开顽固的成见,在艰巨的阻碍面前做个转折吧！2.想像法：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1内涵：把话题分解成一个个详细生动的画面形成子话题2实例： 2000 年高考优秀作文零的断想中的两段“ 零的多姿多彩” 阐释“ 答案的丰富多彩”特点 .” 然后再逐一联想并分解；据此可以第一提问： “ 哪些画面可以表达话题的在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盔开的向日葵,是一颗圆形的巧克力, 是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈 基本话题“ 零”被分解为六详细生动的画面,
10、形成子话题在迷茫扫兴、 对生活失去了信心,对世界布满了怨言与不满的人的眼里,零永久是一个令人消沉的符号；在他眼中,零是一个无底的深洞是一个黑乎乎的陷阱,是一个令人恐惧的血盆大口,是一个能置人于死地的枪口； “ 零” 被分解为“ 深洞”、“ 陷阱” 、“ 血盆大口”、“ 枪口” 四个详细生动的画面,用来支撑“ 零永久是个令人消沉的符号” 这一子话题；例 2 1994 年高考作秀作文尝试“ 尝试是什么”？尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种最英勇的鸟；尝试是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟；对于英勇者,尝试是一条崭新的生活之路；对于弱者,那迫不得已的尝试是一座高筑的墙,十八个春秋,风风雨雨；回忆往事
11、,我无悔无憾；展望将来,我信心百倍；我英勇地面对生活,由于生活教会了我勇于尝试；“ 尝试” 被分解成四个详细生动的画面,形成子话题乌云蔽日,可以说它象征着困难,阻碍,大浪迭起的海面对于小船而言,象征着危急；作者想像了将“ 尝试”这一话题抽象的内涵化为两个详细生动的画面尝试需要士气的内涵3意义：a 将抽象的话题变成形象生动、详细可感的画面b 通过画面,揭示出话题的内涵c 增加了文章的文采3名句法1内涵：即依据相关名句,分解出相应的子话题；2基本步骤 :提问联想分解；3实例 : 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例 1
12、“ 两情假设是久长时,又岂在朝朝暮暮； ” 这是豁达、 潇洒的爱情；“ 执手相看泪眼,竟无语凝噎； ” 这是缠绵悱恻, 一切竟在不言中的爱情； “ 在天愿做比翼鸟, 在地愿为连理枝； ”这是相濡以沫,长长劳劳的爱情；例 3 当一个人失落时,情愿换一个角度想一想或许会发觉“ 塞翁失马,焉知非福”；当一个人懊丧时, 把衡量标准挪一挪,或许会知道“ 人的目标在于改正错误,天使的目标才是不犯错误克雷洛语 ；当一个人飘飘然时,他也应当有点新意,有点预见,否就就只能假设有所失地感叹“ 长江后浪推前浪” 了；3意义：a 名句法既可供应话题分解的依据和角度b 又可以揭示子话题的内c 仍可以增加文采三、一练习面
13、对“ 失败” 这个话题,进行话题分解；联想相关事例 分解出子话题刘邦从屡战屡败到逼迫霸王别姬 失败并不意味着最终的失败试验室被焚,诺贝尔从头再来 失败是一种力气圆明园遗址勉励中华民族白强不息 失败是一种鞭策或失败能唤起民族的自尊李嘉诚吸取失败教训不断拓展事业 失败是一笔宝贵财宝3.用想像法：1失败可以是跑道上的终点,终结者徘徊不前,也可以是起点,英勇者奋勇向前挑选意象2失败在带给人痛楚、迷惘,甚至失望时,却也悄无声息地给思想涅；正如乌云遮住了蓝天 ,却带来了雨后彩虹；巨石拦住了汹涌的激流,却激起了前进的浪花；狮子对羚羊的角逐,却扬起了生命的疾蹄 . 3爱在给人以抚慰、勉励和支持的同时,却悄无声
14、息地给心灵那锋利的目光遮上了一层名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 幕布； 正如花丛给人以芳香艳丽,却拦住了前行的山路；湖泊给人以清亮空灵,却倒映出虚假的幻景；美酒给人以香醇醉清洌,却模糊了眼中的目标；3.用名句法：失败是什么？高明说是“ 十年窗下无人问,一举成名天下知”；岳飞说是 “ 三十功名尘与土,八千里路云和月”；李白说是“ 天生我才必有用,千金散尽仍复来”；王之涣说是“ 欲穷千里目,更上一层楼”二面对“ 改革” 这个话题,进行话题分解1 事例法联想相关事例改革使国富民强分解出子话题管仲改革,使齐称霸赵武灵王的
15、“ 胡服骑射” 遭大臣尽力反对改革需要打破传统观念戊戌变法失败,谭嗣同视死如归彼得大帝先到欧洲各先进国家考察后才改革2 用名句法：3 用想像法总结：事例法子话题段首句组篇想像法子话题段中画组段名句法子话题段中句组段四、话题分解的句式1判定句式改革不行能一帆风顺,是要付出代价；改革不等于盲目蛮干,要讲究策略和方法名师归纳总结 1在判定句式中,往往用“ 就是”、“ 都是” 或“ 是一种” 表示判定；第 5 页,共 14 页例如“ 坚持就是成功”、“ 学问就是力气”、“ 时间就是财宝”、“ 书籍就是攀登的阶梯”等等；中者如“ 任何一个转折都是一个新的契机,一个新的机遇 任何一个转折都是一次对生命的考
16、查,一次与命运的较量”；后者如“ 宽容是种气度”、“ 宽容是一种力气”、“ 宽容是一- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 种境域” 、“ 宽容是一种美德”、“ 宽容是一种懂得”、“ 宽容是一种沟通” 等等；2仍有一种省略判定词的判定句,凭借前后两句的规律关系来表示判定；例如2003 年高考总分值作文给感情一把尺的两个子话题“ 给感情一把尺,就是 给理智一条路” ,“ 给感情一把尺,就是 给民族一个振兴” 便是如此；此外,仍可以运用否认性判定句进行分解,如“ 舍弃一个选项并不是舍弃一个选题,更不是舍弃整张试卷”；2变化句式；此类句式当然很多,但比较常用的一般
17、只有三种；第一种：是“ 段首可以式”；如 “ 学会舍弃” 的子话题就可以表述为：舍弃可以摆脱困境、舍弃可以通向成功、舍弃可以走向成熟、舍弃可以成就宏大；其次种：是“ 段末短语式”；如 2002 年高考优秀作文拷问灵魂的五个子话题：高尚心灵的挑选、贡献心灵的挑选、慈爱心灵的挑选、良知末氓心灵的挑选和大无畏心灵的挑选；第三种：是“ 意味表达式”；如“ 贡献” 的子话题就可以表述为：贡献意味着胆识、贡献意味着胸襟、贡献意味着挑选、贡献意味着追求、贡献意味着舍弃、贡献意味着猎取；注：其他的变化句式令人目不暇接,却几乎都可以变形为常用变化句式甚至判定句式；例如 2001 年高考优秀作文挑选诚信,挑选中华
18、魂其三个子话题分别是“ 有这样一朵诚信的花,它诚信于爱情”、“ 有这样一棵诚信的树,它诚信于友情”、“ 有这样一方诚信的土,它诚信于人民”,其表述句式不行谓不奇；但稍加调整,就可变换成三个判定句式：“ 诚信是一朵忠贞的爱情之花”、“ 诚信是一棵真诚的友情之树” 以及“ 诚信是一方造福苍生的忠诚之土”以变形为更有个性化的奇特句式；由此反推,判定句式或常用变化句式也可写好标准谈论文标准谈论文是与谈论性散文、杂文、随笔、评论等文体相对而言 的一种谈论文体,是指以论点、论据、论证构成清晰的论证结构的议 论文；它有以下三个主要特点：一、论说三要素完备,突出名师归纳总结 - - - - - - -第 6
19、页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 标准谈论文应当论点鲜明、精确、概括,最好在文章的首段用判 断句式；论据,用来证明论点的材料,标准谈论文应当论据充分,并 具有典型性、新奇性,表述要精练、简要；谈论文要以理服人,就必 须分析说理,把问题绽开、论透,也就是要充分论证；论证要合乎逻 辑,严密有力；为此就要运用恰当的论证方法；二、论证结构要严密,规律性强,合乎标准模式标准谈论文应当结构严密完整,规律性强,合乎标准模式；谈论 文的基本结构通常由“ 引论、本论、结论” 三部分组成；本论是文章 的主体,是对问题的分析,它通常有以下三种结构形式：1.并列式结构；在论证思路中,为
20、了论述的便利,将文章的中心 论点分解成几个平行的、 并列的分论点, 论证的几个层次或段落之间 的关系是平行的,这就是并列式；如高考作文稳中求胜,文章在 亮出中心论点“ 为人沉稳,稳中求胜” 之后,便从三个方面绽开了充 分的论述：“ 沉稳从志而来” ,“ 沉稳从难而来” ,“ 沉稳从无欲而来” ；这三个分论点共同证明白中心论点,论证充分,结构清晰；2.层进式结构； 在论证思路中, 由浅入深, 层层深化, 步步推动,就是层进式结构； 它的特点是各层的前后次序有严格要求,不能随便 变更；如高考作文要做老实人 ,本论部分先说“ 做一个老实人,名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14
21、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 对自己是一种莫大的享受”,再说“ 做一个老实人,对别人是一种莫大的敬重” ,最终说“ 做一个老实人, 是对整个社会环境的莫大贡献”；文章分别从对己、对人、对整个社会三个角度加以论述,这三个方面 是层层深化的,从而构成了层进式结构；3.对比式结构； 在论证思路中, 把两种事物 或看法 加以比照,或者是用另一种事物或看法来衬托某一种事物或看法,这就 是对比式；如高考作文公就生明 ,本论部分先引智子疑邻的材料 以做反面典型,由此带出两例正面典型事例；这样,三个事例一反两 正,比照鲜明,孰是孰非,一目了然；三、谈论文的语言：精确、鲜明、概括、规律性
22、强文体不同, 也就打算了语言的不同； 标准谈论文的语言应具有以下几 个特点： 1.精确；用词精当稳妥,精确反映客观事物的特点；2.鲜明；一是论点的表述要鲜明, 二是爱憎分明, 鲜明的感情颜色贯穿在行文 当中； 3.概括；概括性是谈论文的语言的重要特点之一；4.严密的逻 辑性；判定精确,推理严密,规律性强, 这是谈论文语言的本质特点；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 并列式结构例文干事业需要激情 激情是吹动船帆的风, 没有风船就不能行驶； 激情是火箭的推动 剂,没有推动剂,火箭就难以飞向蓝天；生活告知我们,灵感可以催
23、 生不朽的艺术,激情能够制造特殊的业绩；缺乏激情,疲沓松散,很 可能一事无成；因此,我们对待工作必需始终保持昂扬的激情,有了 激情,工作才能轰轰烈烈地进行；对待工作的激情不是心血来潮,兴之所至,而是一种觉悟、追求 和境域；在实际工作中,有很多胸怀大志、开拓进取、坚强拼搏、埋 头苦干的人, 他们始终保持昂扬的工作热忱和旺盛的革命干劲,因而 工作成效明显,事业日新月异；昂扬的激情来自崇高的抱负；没有抱负,人就会失魂落魄；一块 手表可能有最精致的指针, 可能镶嵌了最昂贵的宝石, 然而假如缺少 了发条,它仍旧一无用处；同样,一个人无论是学富五车,仍是健壮 高大,假如对工作毫无激情, 甚至连热忱都不足,
24、 生命就会黯然失色；昆虫学家法布尔正是由于有献身昆虫学的崇高抱负,正是由于对事业 有着酷热的激情和满腔的热忱,才制造出了骄人的成就；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 昂扬的激情来自剧烈的责任感； 责任感是对党和人民事业的忠诚 和热忱；一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和贡献,满怀 激情地投入工作；一个丢失责任感的人,会把工作当做一种负担,自 然就会失去工作的乐趣；田家英同志曾经写过一首诗：“ 十年京兆一 书生,爱书爱字不爱名；一饭膏粱颇不薄,惭愧万家百姓心；” 这就 有了 是一种高度责任感的写照； 由责任感谢
25、发出来的力气是庞大的；剧烈的责任感,才会有发奋有为的精神状态,开拓创新,干好事业；昂扬的激情来自自强不息的追求； “ 天行健,君子以自强不息； ”自强不息是激情不断迸发的动力,是推动事业进展的加速器； 我们所处的时代是一个强手如林、竞争猛烈的时代,是一个日新月异、你追 我赶的时代；我们应当保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,克服 知足常乐的思想惰性, 向着更快更高更强的目标前进,不断讨论新情 况,解决新问题,开创新境域；让我们始终保持发奋向上的精神状态,把昂扬的激情投入到工作中去,才能用勤劳的双手制造幸福的生活和美好的将来；【简评】这是一篇结构标准的谈论文； 本论部分又设置了三个分论点“ 昂扬
26、的激情来自崇高的抱负”、“ 昂扬的激情来自剧烈的责任感”、“ 昂扬的激情来自自强不息的追求”,三个分论点共同论证了中心论点,出现出并列式结构；整篇文章结构严密,层次分明,脉络清晰；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 层进式结构例文谈独立 时间漫漫,人类经过了多少个世纪,多少个春秋,经受了几多磨 难,几多曲折,在大地上留下一句震动人心的警句要独立；我国训练家陶行之曾说： “ 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干；靠天,靠人,靠祖上,不算是英雄；” 这句话的意思就是要求每个人都要独立； 特殊是我们青年同学, 更应具有
27、独立自强的精神；那种依靠父母,依靠他人的人,是经不起任何考查的；现实生活中,一些青年同学在父母家庭的庇护下长大,缺乏社会生活体会, 遇事不能独立摸索, 分不清真善美和假丑恶, 最终酿成了一幕幕悲剧多 么让人痛心疾首啊！个人要独立,民族也要独立；只有独立,民族才能振兴；很多历史和现实的事实证明白这一点；中华民族自古以来勤劳独立, 奋斗不息,制造了悠久辉煌的历史, 使我国成为世界文明古国； 但到了近代,自从帝国主义打开中国的大门之后,中华民族便丢失了独立自主, 中国一步步地沦为帝国主义的殖民地,备受外强的蹂躏践踏；然而,中 华人民共和国自成立那天起,就逐步走上了独立自主和富强的道路；名师归纳总结
28、- - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 如今,我们依靠独立自主的外交政策,高；使我国在国际上的位置日益提不仅个人要独立,民族要独立,人类也要独立；只有独立,人类才能进展；苏联科学家齐奥欠科夫斯基说过：“ 地球是人类摇篮,但是人不能永久生活在摇篮里； ” 这句话概括出了人类进展的历史；人 类为了独立因而在人类历史上,从没有停止过对自然的熟悉和改造；从而使人类从类人猿进化成现代人,过上现代文明生活； 但是人类如果停止了对自然的改造, 永久都靠地球的赐予生活, 那么最终是要走 向毁灭的；今日, 人类正以不屈不挠的精神探究着宇宙的秘密,正是
29、 为了写下人类进展史上更加辉煌的篇章实现由必定王国向自由王国的飞跃；人类的进展,历史的事实告知我们,个人要独立,民族要独立,人类要独立；只有独立,个人才能成长,民族才能自强,人类才能发 展；这就是真理,一条永恒的真理；【简评】本文文理严密,规律性强,层进结构特别明显；文章本论部分先谈个人独立,接着谈民族独立,最终谈人类独立层层深化,步步推动,把独立的重大意义讲得特别深化,透彻；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 对比式结构例文予人玫瑰,手有余香外国一位闻名的企业家曾说过：当别人遇到困难时, 我不会坐视不管,我会尽力
30、帮忙他, 这样做不但不会让我缺失什么,反而会给 我带来荣誉,让我的事业更加顺当；这便是一种双赢的聪明；当我们 在帮忙别人的时候, 无形之中表达出自己的价值, 让自己赢得竞争中 的优势；因此,我们应善于利用双赢的聪明, 用自己的特长来补偿别人的 短处,从而使自己的特长得到彰显；当我们积极帮忙别人时, 自身的价值便会得到表达, 会使自己获 得极高的信誉；二战终止后,各国经济极度萧条,企业由于受到战争 的破坏,资金匮乏；而此时各国银行大多停止接济困难企业；然而,此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务,尽力挽救各国企业； 企业由于受到救济,快速进展, 促进了经济的复苏,按时归仍了花旗银行 的贷款；花旗银
31、行的这一友好做法,不仅没有使自己蒙受经济缺失,反而给自己带来了极高的信誉；在此后的进展中, 花旗银行凭借良好的信誉,使自己成为世界知名银行之一；这一双赢的举措不但救活了企业,而且让花旗银行赢得了很多商家的信任和支持；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 相反,假如缺乏双赢的意识,疏于施助于人,那么我们自身的发展也会受到限制进而缓慢下来,由于我们无法表达自己的价值,不会获得别人的信任；外国一位传教士曾经说过：“ 当他们去攻击革命党的时候,由于这与我无关, 所以我保持缄默；当他们去攻击农夫军的 时候,由于这与我无关,所以
32、我保持缄默；而现在他们来攻击我了,我该怎么办呢？” 这名传教士由于以前没有帮忙过别人,“ 现在” 便 处于四周楚歌的境地；现在的一些企业,当同行陷入困境时,不是伸 出救济之手,而是落井下石,在企业处于平稳进展时,有时仍实行诋毁别人等不正值竞争手段来到达自己的目的,这样做其实是极不明智的,他们既会失去买家的信任,又会败坏自己的声誉；由此可见, 通过帮忙别人既可以给别人时机,又能彰显自己的长处,促进我们自身的进展；可以说遗人玫瑰,手有余香；“ 双赢的聪明” 让你我在玫瑰馥郁的香气中共同享利,和谐进展；【简评】本文开篇引用一位企业家的话,点明题旨；本论部分先引用正面事例花旗银行的双赢举措为例证,证明白利用双赢的举措赠人玫瑰,手有余香的道理；然后采纳反面的事例,与上文构成正反比照论 证,一正一反,比照鲜明,大大增强了文章说服力名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页