《2022年部编新版六年级语文下册《古诗词诵读：游园不值》教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年部编新版六年级语文下册《古诗词诵读：游园不值》教案 .pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、古诗词诵读【教学目标】1. 大致了解古诗词的意思。2. 能熟练背诵古诗词。3. 感悟作者的思想感情。【教学重点】熟练背诵古诗词。【教学难点】感悟诗词表达的思想感情。【教学准备】多媒体课件【课时安排】 10课时第七课时游 园 不 值【课时目标】1. 理解诗句意思 , 感受春天美好的景色, 体会作者表达的赞美春天以及朋友之间的惜别之情。2. 有感情地朗读古诗、背诵古诗。【教学重难点】背诵古诗 , 体会古诗表达的情感。【教学过程】一、解题、简介作者。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -
2、- 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 1. 师述: 春天来了 , 人们总喜欢在春天里外出游玩、 踏青。有一位诗人也乘着大好春光去游园 , 他看到了怎样的景色呢 ?这节课我们学习游园不值。2. 解题: 题目是什么意思 ?诗中的“园”是咱们常说的公园吗? 诗题中的“值”是什么意思?(值: 遇到) “游园不值”的意思是 : 游园未遇到主人 , 不能进去观赏。3. 作者简介 : 叶绍翁是江湖诗派诗人 , 他的诗以七言绝句最佳 , 游园不值历来为人们所传诵。 其他如夜书所见 写儿童夜挑促织 , 景象鲜明 , 反衬出诗人的孤寂。二、读通古诗。1. 老师范读 , 指导有节奏地朗读。
3、应怜/ 屐齿/ 印苍苔, 小扣/ 柴扉/ 久不开。春色/ 满园/ 关不住, 一枝/ 红杏/ 出墙来。2. 学生读通、读顺。三、理解诗意。1. 应: 大概, 表示猜测 ; 怜: 怜惜; 屐齿: 指木屐底下突出的部分 ; 苍苔: 青苔; 小扣: 轻轻地敲。2. 指名逐句理解每句诗的意思: 大概是主人顾惜园中的青苔, 怕前来赏园的人的木鞋在青苔留下印迹。我轻轻地敲着柴门, 好久都没有人来开。满园的春色是关不住的。看 , 一枝粉红的杏花正伸出墙头来。3. 有感情地读 , 读出诗的韵味来。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名
4、师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 四、感悟诗情。1. 原来是诗人趁着春意正浓, 兴致盎然地来拜访一位友人。可是乘兴而来,却吃了“闭门羹” , 那么诗人的心情怎样 ? 预设: 扫兴、失落、不甘心。那么哪个字体现了诗人的 “不甘心”呢?(“久”字) 2. 的确, 诗人专程来拜访好友 , 然而“小扣柴扉久不开” , 诗人心情难免失落 ,但接下来诗人看到了什么呢?心情怎样 ? 预设: “一枝红杏出墙来” , 心情: 惊喜。情感线索 : 扫兴、失落、不甘心 惊喜3. 启发想象 : 园中的景象是怎样的 ? (1) 有柳树 , 有美丽的鲜花 ; (2) 有蝴蝶 , 有蜜蜂; (3) 有浓郁的花香。4. 编儿歌或诗 : 春色满园绿青苔 , 鸟语花香蝶蜂缠。花红柳绿笑开怀, 红杏出墙引客来。5. 背诵诗句。6. 小结: 作者虽然游园进不了门 , 但他感受到了春天的美好。 今天通过学习和体会本诗 , 我们也感受到了春天的气息。【板书设计】游 园 不 值游园未遇主人 ( 扫兴) 红杏春色满园 ( 喜悦) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -