《2022年高考生物复习高考热点集训能量流动与物质循环Word版含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考生物复习高考热点集训能量流动与物质循环Word版含解析.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高考热点集训能量流淌与物质循环12022 东城模拟 下图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系；以下表达不正 确的是 A图中全部的生物构成了此池塘生态系统的生物群落B从外部引入消费者4 可能会使生产者2 的数量临时增加C流经该生态系统的总能量是图中全部生产者固定的能量之和D组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用解读： 群落由系统中全部生物组成；流经该生态系统的总能量包括光能、化能自养生物在内的全部生产者固定的能量 物返回无机环境；答案： D ；消费者可以通过呼吸作用将部分有机物分解为无机2在某草原生态系统能量流淌过程中,假设羊
2、摄入的能量为 n,羊粪便中的能量为36%n ,呼吸作用散失的能量为 48%n ,就 A羊同化的能量为 64%n B贮存在羊体内的能量为 52%n C由羊流向分解者的能量为 16%n D由羊流向下一养分级的能量为 64%n 解读： 生态系统某养分级生物摄入的能量同化的总能量没有吸取利用的能量 存在于该动物粪便、食物残渣等中的能量；生物同化的能量呼吸消耗的能量流入下一养分级生物的能量流向分解者的能量；答案： A 3由于“ 赤潮” ,一条4 kg 的杂食海洋鱼死亡,假如此杂食鱼的食物有1/2 来自植物,1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - -
3、 - - - - - - 1/4 来自草食鱼类,1/4 来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,按能量传递效率为20% 计算,该杂食鱼从诞生到死亡,其需海洋植物 A 28 kgB280 kg C 16 kgD160 kg 解读： 依题意构建食物网,如下列图,从图中可看出,杂食海洋鱼的食物来自 3 条食物链,分别是：植物 杂食海洋鱼；植物 草食鱼类 杂食海洋鱼；植物 草食鱼类 小型肉食鱼类杂食海洋鱼；按能量传递效率为20% 运算,由 得： 4 1/2 20% 10kg ；由 得： 4 1/4 20% 20% 25kg ；由 得： 4 1/4 20% 20% 20% 125kg ；故 共消耗海洋植物的量
4、为 10 25125160kg 答案： D 4如图表示某湖泊生态系统的养分结构,以下表达不正确选项 A共有三条食物链ae 代表各养分级的生物,B各养分级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是a 4.5 107kJ C如水体受有机磷农药稍微污染,就受害最严峻的是a D如 c 所含能量为5.8 109 kJ, d 含 1.3 108 kJ,就 a 至少约含解读： 依据能量流淌的特点可知,生产者c具有的能量最多,一般生产者的个体数量也最多,故 B 错误；据生物富集原理可知,有机磷农药进入生物群落并通过食物链而浓缩,养分级越高受到的危害越严峻,故 C 正确；当 d 消耗的能量最多且由 c 到 a 的
5、能量传递效率最低时,a 种群得到的能量最少；d 获得 1.3 10 8kJ 能量最多需消耗 c 的量 为 1.3 10 8kJ/10% 1.3 10 9kJ , 因 此 a 至 少 得 到 的 能 量 为 5.8 10 9 1.3 10 9 10% 24.5 10 7 kJ,故 D 正确；答案： B 52022 合肥二模 下 图为某人工松林1 8 年间能量流淌情形的调查统计单位略 ,有关说法正确选项 2 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - A“ 能量 Q” 是指生产者固定的太阳能总量B无需人工能量投入该松林就可
6、维护其稳固性C 18 年间该松林中分解者猎取总能量是285 1010D动物的存在加快了人工松林的物质循环解读： 能量 Q树木主干枯枝落叶动物,没有包括生产者的呼吸作用,因此不是生产者固定的太阳能总量,A 错误； 18 年后未伐树中的能量与能量 Q 相比差距很大,因 此需人工能量投入才能维护松林的稳固性,B 错误；图中所示分解者的能量只是生产者流入分解者,没有包括其他生物流向分解者的能量,C 错误；作为消费者的动物对于植物的传粉和种子的传播有重要作用,能加快生态系统的物质循环,D 正确；答案： D 6如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系,以下 相关表达正确选项 A甲和丙所包含的全部种群构成
7、生物群落 B乙不肯定是原核生物 C丁的 CO 2含量削减,将导致臭氧层破坏 D丙 1同化量越大,丙 2的同化量越小解读： 由图分析可知,甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者,丁为非生物的物质和能量,一个生物群落应包括生产者、消费者、分解者；有些真核生物也是分解者,如蚯蚓；臭氧层的破坏是由氟氯烃的大量排放所致；一般来说丙1同化量越大,丙2的同化量越大；答案： B 71在右图所示食物网中,E 是生产者,共含有7.1 10 9kJ 的能量,3 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - B 生物种群总能量为2.3 108kJ,
8、从理论上运算A 最多获得的能量是 A 2.84 108kJ 2/5 来自B 2.38 108kJ C 1.41 109kJ D 3.05 108kJ 2在如下列图的食物网中,假如猫头鹰的食物有于兔子, 2/5 来自于鼠, 1/5 来自于蛇,那么猫头鹰如增加20 g 体重,最少需要消耗植物 A 600 gB900 g C 1 600 gD5 600 g 3某同学绘制了下图所示的能量流淌图解,以下表达不正确选项 A生产者固定的总能量可表示为A 1B1 C1A2B2 C2D2 B由生产者到初级消费者的能量传递效率为 D1/W 1C初级消费者摄入的能量为 A2B2C2 D2D W 1D1 D2解读：
9、1解题流程如下：2设最少需消耗植物量为 x 就有：x202 52 0%2 202 520%2 201 520%3900g 4 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3由图可知, W 1 为生产者固定的太阳能,化的能量, D1A 2B2C 2D2；答案： 1B2B3C W 1A 1B1C 1D1；D 1 为初级消费者同8调查讨论是进行科学探究的常用方法；某学校讨论性学习小组为了讨论生态系统结构和功能的关系,对某野外四个物种在一天中的平均活动时间活动时间以% 表示 进行观看和记录,结果如下表；物种甲休息与其他物种关系
10、进食其他活动20% 15% 追赶物种乙55% 吃植物10% 物种乙20% 25% 被植物种甲追赶45% 吃植物10% 物种丙75% 15% 吃物种甲10% 物种丁75% 20% 吃物种丙5% 1组成一个典型的生态系统,除表中涉及的成格外,仍应有_；画出该生态系统中可能的食物网_；无机环境中的碳主要是通过_作用进入该食物网的；2下图是该生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图；图中的 A 表示物种甲同化的能量,就C、D 表示的含义分别为_、 _；解读： 1物种甲、物种乙吃植物,因此属于初级消费者；物种丙吃物种甲,物种丁吃物种丙,据此即可写出养分结构；一个典型的生态系统成分包括非生物的物质
11、和能量、生产者、消费者和分解者；碳元素从无机环境进入生物群落是从生产者的光合作用开头的； 2图中的 A 表示物种甲同化的能量,就 过呼吸作用散失的能量；C、D 表示分解者利用的能量和通答案： 1非生物的物质和能量 非生物成分 、分 解者2 分解者利用的能量 通过呼吸作用散失的能量92022 湖南十二校联考下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网；图乙虚5 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流淌的方向；请据图回答以下问题：1图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关
12、系是 _；2假如北极狐的食物1/2 来自雷鸟, 1/8 来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为 10% ,从消费者到消费者的能量传递效率为 20% ,假如北极狐种群增加的能量为 80 kJ ,如不考虑其他变化的影响,就需要植物的能量是 _kJ；3图乙中 C 代表生态系统中的成分是 _；4下表表示图乙生态系统的能量流淌情形；A 同化总量 106J 储存能量 106J 呼吸消耗 106J 900 200 700 B 100 15 85 C 15 2 13 D 18 60 12 分析上表可知,流入该生态系统的总能量为_J ,从其次养分级到第三养分级的能量传递效率为 _ _；从能量输入和输
13、出来看,该生态系统的总能量是否增加？ _；解读： 从图中可以看出雪兔和狼之间只有一个箭头联系,二者存在明显的种间关系是捕食；北极狐的能量有三个来源,雷鸟供应 1/2,植物供应 1/8,雪兔供应 3/8,如北极狐增加的能量为 80 kJ,就植物增加的能量为 80 1/2 20% 10% 80 1/8 10% 80 3/8 20% 10% 3 600kJ ；从图乙中可以看出 分别为初级消费者和次级消费者,流入生态系统的总C 为分解者, A 为生产者, B、D 能量为生产者固定的太阳能,即900 106J,其次养分级到第三养分级的能量传递效率为18100 100% 18% ；从能量的输入和输出来看,
14、能量的输入大于输出,因此生态系统的总能量正在增加；答案： 1捕食 23 600 3分解者4900 10 6 18% 增加10 2022 山东潍坊一模 下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中 A、B、C、D 表示生态系统的成分,图乙为其中部分养分结构；请据图回答：6 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1图甲中过程表示_,图乙中的生物对应图甲中哪些成分_用字母表示 ；2图甲过程中碳的传递形式分别是_、_；3乙图中的蛇由于某种缘由数量下降,蟾蜍的数量先增多后削减,最终趋于稳固,这属于 _调剂,说明生态系统具有
15、_才能；4如草固定的总能量为 6.8 10 9 kJ ,食草昆虫和鼠同化的总能量是 1.3 10 8 kJ,就人最多能获得能量 _kJ；5如蛇取食鼠的比例由 1/4 调整到 3/4,从理论上分析,转变取食比例后蛇体重增加 1 kg,人能比原先多增重 _kg；能量传递效率按 20% 运算 解读： 1由图甲中, A 是二氧化碳, D 是生产者, B 是初级消费者,C 是分解者；过程表示光合作用和化能合成作用,图乙中只有生产者和消费者,对应图甲中的 D、B； 2食物链中各养分级之间物质以含碳有机物的形式传递；生物到无机环境之间以CO 2 的形式传递； 3蛇的数量削减,导致蟾蜍因缺少天敌而增加,生态系统具有自动调 节 能 力 而 又 逐 渐 趋 于 稳 定 , 这 种 调 节 属 于 负 反 馈 调 节 ； 46.8 10 9 1.3 10 820% 20% 22.46 10 8 kJ；答案： 1光合作用和化能合成作用 只答光合作用得分 D、B 2含碳有机物 CO 23负反馈 反馈 自我调剂 42.46 10 8 52 7 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页