《2022年高中语文学业水平测试模拟试卷二及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中语文学业水平测试模拟试卷二及答案.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆高三语文学业水平测试模拟试卷二- 161130 （时间： 120 分钟,满分： 100 分）一、语言文字基础；（本大题共 阅读下文,完成 1-3 小题；11 小题,共 24 分）多年来,我居于喧嚣的闹市,各种叫卖声嘈杂,起哄和讨价仍价的叫声惊天动地；真诚的声音是柔弱的,它仍没有离开口唇就被可怕的声浪埋没得无声无息；我也受到过扰乱,产生过疑问（）这时候我就来到一视野空旷的地方,独自注视那座博格达神；它好像能够医治我的灵魂,由于我信任它；慢慢地我就安静下来,在它的那种严 崇高目光的俯视下,反省自己,物欲的骚动又会平静下去；
2、1. 文中“ （）” 处标点使用正确的哪一项（）2 分）A. 逗号 B. 顿号 C. 分号 D. 句号2. 文中“ ” 处用字正确的哪一项（）2 分）A. 峻 B. 竣 C. 俊 D. 悛3. “ 起哄” “ 埋没” 中加点字的注音正确的哪一项（）2 分）A.Hng,Mi B.H ng,M C.H ng,Mi D.H ng,M4. 以下横线处依次填入的词语,恰当的哪一项（）2 分）历史的脚步 跨进了一个神圣的日子： 1970 年 4 月 24 日；这一天,在西北大漠深处的酒泉卫星发射中心,中国胜利地 了天空；响彻全球的“ 东方红” 乐曲,自己的第一颗人造地球卫星 中国进入了航天时代；A. 最终
3、 将 送上 宣告 B之所以 是由于 送上 宣告C.仍是 把 抛上 于是 D最终 将 抛上 宣告5. 以下各句中加点词语使用错误的哪一项（）2 分）A在文章结尾时 , 用一两句话点明中心、主题的手法就叫开 宗明义；B清明上河图中,在作家的笔下闹市,赶考,买卖等场景都详细而微了；C为什么墨学受到如此冷落 , 唯恐除了其它缘由以外 , 主要是他陈义过高 , 人们敬而远之吧；D我有个习惯 , 看到宝贵的文物图片就忍不住另存为 片羽留点线索下来 , 将来翻翻看看也是好的；6. 以下各句中没有语病的一句是（）2 分）A他有一个女儿,在医院工作；, 算是把曾经显现在生命中的吉光B局长叮嘱几个学校的领导,新学
4、期的工作肯定要有新的起色；C雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是深受家家户户欢迎的夏令饮品；D大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到特别生气；7对以下各句修辞手法判定不正确的哪一项（）2 分）A培根说：“ 合理支配时间,就等于节省时间；” （对偶）B微风过处,送来缕缕幽香,好像远处高楼上渺茫的歌声似的；（通感）C这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天；（排比）D有的人活着,他已经死了；有的人死了,他仍活着；（对比）名师归纳总结 8以下各句中加点词语运用得体的哪一项（）2 分）第 1 页,共 8 页A. 请你明天在家恭候,我会准时到达；B. 我因暂时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深
5、表歉意；C.咱们分别时你送我的礼物,我始终惠存着；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆D.不必这么客气,做这点小事只是举手之劳,何足挂齿；9. 以下带序号的句子组合排列语意连贯的哪一项（）2 分）修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的伴侣知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图；编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形状跟内部构造,就得画 种种动物植物的图；读者看了,明白了,住在外地的伴侣看了,知道了,就完成了它的功能；这类的图,绘画的动机都在有用；咱们画图,有时候为的有用；A. B C D阅读
6、下面材料,完成10-11 题；杨华的一位同学毕业后第一次求职失败,杨华写信去劝慰；在人生的道路上,每个人都难免遭受厄运,期望你能经受住这次打击；你的素 质不错,望你从失败的阴影中走出来；连续努力,重振雄风；下一次求职,你肯定 能再度制造辉煌！10. 原文四句话中,结合语境,表达无误的一句是（）2 分）A B C D、11. 从有误的三句中,任选一句,加以改正；我选（）（2 分）改正：（2 分）二、古诗文阅读；（本大题共 6 小题,共 22 分）12-15 题；（共 10 分）（一）阅读下面的文言文,完成 奴仆傅显喜读书,颇知文义,亦稍知医药,性情迂缓,望之如偃蹇老儒；一日,雅 步行市上,逢人辄
7、问： “ 见魏三兄否？” 或指所在,雅步以往；比相见,喘息良久；魏 问相见何意,曰：“ 适在苦水井前,遇见三嫂在树下作针黹,倦而假寐；小儿玩耍井旁,相距三五尺耳,好像可虑；男女有别,不便呼三嫂使醒,故走觅兄；” 魏大骇,奔往,就妇已俯井哭子矣； 夫僮仆读书, 可示佳事； 然读书以明理, 明理以致用也； 食而不化,至昏聩僻谬,贻害无穷,亦何贵此儒者哉！（出自清 纪昀阅微草堂笔记 ）注：针黹（ zh ）：针线活；黹：缝纫,刺绣；12. 对以下语句中加点词的说明,不正确的哪一项（）2 分）A适在苦水井前 碰巧B比相见,喘息良久 等到C或指所在 有人D亦稍知医药 略微13. 对以下语句的分析,不正确的
8、哪一项（）2 分）A“ 一日,雅步行市上” ,是倒装句；B“ 见魏三兄否” ,是省略句；C“ 故走觅兄” ,“ 走” 是使动用法；D“ 亦何贵此儒者哉” , “ 贵” 是形容词活用作动词；14、以下对原文的概括和分析,不符合文意的哪一项（）2 分）C、傅显的不紧不慢与魏三的惊惶失措构成鲜明对比；A、文章刻画了一个虽喜好读书但行事迂腐的仆人形象；B、文章设置了悬念,先讲傅显找人,后才讲缘由,方寸之间,情节陡转；D、傅显告知魏三重要信息,魏三竟然没向他道谢就匆忙离去,可见他是一个不讲礼貌名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - -
9、学而不思就惘,思而不学就殆的人；15、把以下句子翻译成现代汉语；（1）男女有别,不便呼三嫂使醒,故走觅兄； 2 分）（2）食而不化,至昏聩僻谬,贻害无穷,亦何贵此儒者哉！；2 分）（二）阅读下面的诗和对联,完成完成16-17 题；（共 6 分）赤壁 杜庠 水军东下本雄图,千里长江隘舳舻；诸葛心中空有汉,曹瞒眼里已无吴,兵销炬影东风猛,梦断箫声夜月孤；过此不堪回首处,荒矾鸥鸟满烟芜； 注 杜庠：明朝诗人,曾任知县,不久罢归；不得志,放情诗酒；客到黄州,或从夏口西来,武昌东去；天生赤壁,不过周郎一炬,苏子两游；郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼 16对上述内容的判定,不正确的哪一项（）（2 分）A. 这
10、首诗是近体诗中的律诗；B. 对联在语言形式上的最大特点是对仗,律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点；C.对联中的“ 周郎一炬” 与诗歌中的“ 千里长江隘舳舻” 一句同说一事 D.对联中的“ 苏子两游” 与诗歌中的“ 梦断箫声夜月孤” 一句同说事；17就诗歌中画线的句子,结合全诗,自选角度写一段鉴赏文字 50 字左右 ；4 分 答：18、补写以下句子中的空缺部分；（每空一分,共 6 分）（1）是故无贵无贱,无长无少,；（韩愈师说）；（2）移船相近邀相见, 添酒回灯重开宴；,（白居易琵琶行）（3）斜阳草树,平常巷陌,；想当年,金戈铁马,；（辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古）三、现代文阅读；（ 14 分）
11、（一）阅读下面的文字,完成1921 题；（每道题 2 分,共 6 分）艾滋病艾滋病发源于非洲,它的全称为获得性免疫缺陷综合症,是一种由逆转录病毒引起 的人体免疫防备系统方面的疾病；一旦感染上艾滋病病毒,人体免疫系统的防备功能就 会减退,病原体以及微生物就会乘机经血行或破旧耗口长驱而入；人体中的一些不正常 的细胞,如癌细胞,也乘机大量生长、繁衍,进展成各类癌瘤；艾滋病病毒又称人类免疫缺陷病毒（简称 HIV）,呈袋状球形,直径约150 毫微米,由皮肤破口或黏膜进入人体血液,主要攻击和破坏 T4 淋巴细胞,使 T4 细胞失去原有的正常免疫功能；由于 HIV 的攻击和破坏, T4 细胞数量骤减, 从而
12、导致病人免疫功能的全面衰竭,为条件性感染制造了极为有利的条件；同时,HIV 携带的致癌基因可使细胞发生癌性转化,特殊是在细胞免疫遭到破坏的情形下,细胞更简单发生癌变；艾滋病的埋伏期因人而异,为 6 个月到 14 年,比一般的传染病长；艾滋病感染可分三个阶段：最初的 HIV 感染,继之有的进展 为艾滋病相关综合症,最终有的演化成典型的艾滋病；试验室中,已从病人的血液、唾液、眼泪、乳汁、尿液和脑脊液中分别出了艾滋病 病毒,但从流行病学证据的角度来看,只能证明血液和精液具有传播作用；艾滋病的传名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - -
13、- 学而不思就惘,思而不学就殆播主要有以下的途径：男性之间以及异性之间的性接触,输血感染,静脉注射感染,母婴传染；此外,和艾滋病病人接触的职业人员（如医务人员、警察、理发师、监狱看管、殡葬人员）,假如皮肤破旧时,接触到了艾滋病病毒,就可能被感染；艾滋病扩散很快,在短短的二十多年的时间里,全世界共有四千万人感染了艾滋病病毒,而且目前尚无特效药治疗；但是,实行肯定的预防措施,加强对艾滋病的检测检 疫,加强血液制品、医疗器具以及医疗垃圾的治理,加强对艾滋病学问的宣扬和普及,是可以遏制艾滋病的快速扩散,削减其发病率的；19. 以下对艾滋病病毒的解说,不正确的哪一项（）2 分）A. 艾滋病病毒是一种逆转
14、录病毒,又称为人类免疫缺陷病毒；B. 艾滋病病毒主要攻击 T4 淋巴细胞,破坏人体的免疫功能和血液循环系统；C.艾滋病病毒主要通过人的血液和精液传播,但在唾液、眼泪、尿液中也能找到它；D.艾滋病病毒本身携带有使细胞发生癌变的致癌基因；）2 分）20. 以下说法,不符合文义的哪一项（A. 艾滋病感染者经过肯定的埋伏期都会进展成典型的艾滋病患者；B. 性接触、输血感染、静脉注射以及母婴传染等是艾滋病的主要传播途径；C.与艾滋病病毒接触的职业人员,假如皮肤显现破旧,就被感染的可能性比较大；D.在目前的情形下,加强对艾滋病学问的宣扬和普及能有效遏制艾滋病快速扩散；21. 依据文章供应的信息,以下推断不
15、正确的哪一项（）2 分）A. 艾滋病病毒攻击和破坏的 T4 细胞,在细胞免疫系统中起着中心调剂作用；B. 父亲是艾滋病感染者,而母亲没有感染,她分娩的婴儿一般不会被感染；C.同艾滋病患者交谈、握手、拥抱、共用手巾甚至礼节性亲吻一般不会被感染；D.艾滋病的埋伏期因人而异,感染时身体无病的人要比有病的人的埋伏期长；（二）阅读下面的文字,完成 22-24 题；世间最美的坟墓 - 记 1928 年的一次俄国旅行 奥地利 斯 茨威格我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更雄伟、更感人的了；这快将被后代永久怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地,远离尘嚣,孤单单地躺在林荫里；顺着一条羊肠小路信步走去,穿过林间空地和灌
16、木丛,便到了墓冢前；这只是一个长方 形的土堆而已；无人守护,无人治理,只有几株大树荫庇；他的外孙女跟我讲,这些高 大挺立、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲自栽种的；小的时候,他的哥哥尼 古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传奇,提到亲自种树的地方会变成幸福的所在；于 是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗,这个儿童玩耍不久也就忘了；托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的神奇许诺,饱经忧虑的老人突然中获到了一个新的、更美好的启示；他当即表示情愿将来埋骨于那些亲自栽种的树木之下；后来就这样办了,完全依据托尔斯泰的愿望；他的墓成了世间最美的、给人印象最 深刻的、最感人的坟墓；它只是树林中的
17、一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十 字架没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有；这个比谁都感到受自己的声 名所累的伟人, 就像有时被发觉的流浪汉、 不为人知的士兵那样不留名姓地被人掩埋了；谁都可以踏进他最终的安眠地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的- 爱护列夫 . 托尔 斯泰得以安眠的没有任何别的东西,唯有人们的敬意；而通常,人们却总是怀着奇怪,去破坏伟人墓地的安静；这里,逼人的朴实禁锢住任何一种观看的闲情,并且不容许你大声说话；风儿在俯 临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头玩耍；冬天,白雪温顺地覆 盖这片幽暗的土地；无论你在夏天仍是冬天经过这儿,你都想象不到,这
18、个小小的、隆 起的长方形包涵着当代最宏大的人物当中的一个；然而,恰恰是不留姓名,比全部挖空名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦；今日,在这个特殊的日子里,成百上千到他的安眠地来的人中间没有一个有士气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念；人们重新感到,这个世界上再也没有 比这最终留下的、纪念碑式的朴实更打动人心的了；残废者大教堂大理石穹隆底下拿破 仑的墓穴,魏玛公候之墓中歌德的灵寝,西敏司寺里莎士比亚的石棺,看上去都不像树 林中的这个只有风儿低吟,甚至
19、全无人语声,庄重肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧 烈震动每一个人内心深藏着的感情； 注 ：列夫 托尔斯泰（ 1828-1910）是 19 世纪末 20 世纪初俄国最宏大的文学家,也 是世界文学史上最杰出的作家之一；22. “ 风儿 和暖的阳光 冬天,白雪 ” 这段景物描写在全文中起什么样的作 用？下面分析不当的哪一项（）（2 分）A. 在不容大声说话的地方,描写自然景物的动态,反衬出墓地的安静；B. 象征伟人将与大自然一样永世长存,更显示了他人格的崇高；C.由于没有奢华装饰,描写自然景物更显示坟墓的朴实；D.在庄重肃穆的氛围中,活泼的景物可增加一点愤怒和暖和的情调；23. 作者用拿破仑、歌德、
20、莎士比亚的坟墓来进行比较,这样写起到什么作用？（3 分）24. 作者说托尔斯泰墓 猛烈震动每一个人内心深藏着的感情,从文中找出两个详细描写参观者这种崇敬之情的句子,把它们分别写在下面的横线上；（3 分）四、作文；25、阅读以下文字,依据要求作文； （40 分）在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样的一段话：当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我理想转变这个世界；当我慢慢成熟明智的时候,我发觉这个世界是不行能转变的,于是我将眼光放得短 浅了一些,那就只转变我的国家吧！但是我的国家好像也是我无法转变的；当我到了迟暮之年,抱着最终一丝努力的期望,我打算只转变我的家庭、我靠近
21、的 人但是,唉！他们根本不接受转变；现在在我临终之际,我才突然意识到：假如起初我只转变自己,接着我就可以依次 转变我的家人；然后,在他们的激发和勉励下,我或许就能转变我的国家；再接下来,谁又知道呢,或许我连整个世界都可以转变；对于转变,你有什么看法或想法？请写一篇不少于 题目,除诗歌外,文体不限；不要套作,不得抄袭；700 字的文章；自选角度,自拟高三语文学业水平测试模拟试卷二答题卡名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆一、语言文字基础；（ 24 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
22、 答案11、（）（1 分）（ 1 分）改正：（2 分）二、古诗文阅读；（ 22 分）题号12 13 14 16 答案15、（1）（2 分）（2）（2 分）17、（4 分）18、（1）,；（韩愈师说）（ 2 分）（2）；（白居易琵琶行）（2 分）（3）,；（辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古）（2 分）三、现代文阅读；（ 14 分）题号19 20 21 22 答案23、（3 分）24、（3 分）高三语文学业水平测试模拟试卷二参考答案名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆161130 一、语言文字基础；（
23、本大题共 11 小题,共 24 分）1.2 分） D；2.2 分）A；3.2 分） D；4.2 分）A；5.2 分） A；6.2 分） C；解析： A 项,表意不明,是“ 他” 在医院工作,仍是“ 他女儿” 在医院工 作,不清晰； B 项,“ 几个学校的领导” 有歧义,可以是不同学校的几个领导,也可以是 同一所学校的几个领导； D项,有歧义,“ 大家” 是“ 生气林业局带头偷运木料” 呢,仍是“ 生气护林员揭发领导” 呢,不清晰；72 分）A；82 分）D；解析： A. 恭候,敬辞； B. 光临,敬辞； C.惠存,敬辞,赠物他人时用；9.2 分） D；10.2 分） B；11.（2 分）A.“
24、 遭受厄运” 改为“ 遭受挫折” 或“ 遭受打击” ；C.“ 重振雄风” 改为“ 振作精神” ； D.“ 再度制造辉煌” 改为“ 会获得胜利” ； （指出错误并改正得 2 分,只指 出错句没改正不得分）二、古诗文阅读；（本大题共（一）（共 10 分）6 小题,共 22 分）12.2 分）A；解析： A. 适：副词,刚才；13.2 分）C；解析： C.走：跑；无活用；14.2 分）D；解析： D.人命关天,是来不及讲礼貌,而不是不懂礼貌；15. 把以下句子翻译成现代汉语；（1）2 分）男女有别,（我）不便利叫醒三嫂,所以跑来找你；（2）2 分）食而不消化,（反而）致使糊涂乖僻,贻害无穷,又看重这
25、种学士干吗啊！附：参考译文,性情迂腐而 奴仆傅显,喜爱读书,很懂文学；他也略微知道（些）医药（学问）迟缓,看上去犹如（一个）迂腐萎靡的老学士；一天,（傅显）迈着文雅的步伐行走在市场上,逢人就问：“ 观察魏三哥没有？” 有的人指示（魏三）在什么地方,（傅显就）又迈着文雅的步履前往；等到相见,傅显喘息半天；（魏三）问他见（自己）有什么事,傅显说：“ 刚才在枯水井前,遇见三嫂在树下做针线活困了在打盹；小孩在井旁玩耍,相距大致只有三五尺,好像有危急； （因）男女有别,（我）不便叫醒三嫂,所以跑来找 您；” 魏三大惊跑去,妇人已经趴在井口哭儿子了；奴仆读书,可以显示出（是件）好 事；但读书是用来明理的,
26、明理是用以有用的；食而不消化（学不致用）,（反而）致使 糊涂乖僻,贻害无穷,又看重这种学士干吗啊！（二）（共 6 分）16（2 分）C；解析： C.对联中的“ 周郎一炬” 与诗歌中的“ 兵销炬影东风猛” 一句同 说一事；174 分 参考答案：（1）这句诗用了借景抒情的手法；通过写荒芜的石矶,飘舞的鸥鸟,迷漫的清烟,表 达物是人非的凄凉之情；（2）这句诗运用以景结情的手法,写眼前荒岛上满目荒芜、鸥鸟乱飞,以景物描写收 束全诗,百般感受尽在不言中,也给全诗笼上了一层凄怆意绪,给人一种言有尽而 意无穷的感觉；（3）这句诗采纳了动静结合的手法,借写荒矶、鸥鸟、清烟,表达对历史的沧桑感；附：诗歌鉴赏 这
27、是作者经过赤壁时, 回忆起一千二百年前发生在这里的一场大战而写出的一首怀 古诗；诗的前五句,作者以巨匠之手,举重如轻地把一场历史的风雷任意驱遣于笔底,并从肯定角度对当年叱咤风云的英雄人物赐予评判；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆首联 水军东下本雄图,千里长江隘舟由舻 ,诗人以惊人的艺术腕力写出了曹军以泰山压卵之势顺长江东下；睥睨一切的气焰和威势；然而,句中着一 本 字,就明白暗 示了其骄兵必败, 雄图 终将化为泡影的历史结局；颔联 诸葛心中空有汉,曹满眼里已无吴 ,分述诸葛亮和曹操两个历史
28、人物； 心中空有汉 是说,汉朝国祚将亡,诸葛亮纵然逞其才智,终究也是枉费心机；对句写曹 操的傲慢轻敌；颈联出句 兵销炬影东风猛 ,写曹军的失败；接下来的对句 梦断箫声夜月孤 ,就显现一个大跨度的跳动、转折,作者移宫换羽,诗笔一挥越过八、九百年,联想到大苏 泛赤壁的遗事,一种虚空怅惘的心情随之升腾起来,诗境也由粗放转为凄清；句中 梦 断、 箫声 、夜月 的意象,全由苏轼前赤壁赋一文化出；这一联的两句诗对比 猛烈,出句尚是千帆争渡,烟焰张天的战争场景,对句却绘出一幅清幽的长江月夜听箫 图,读者如闻那 如怨,如慕,如泣,如诉,余音袅袅,不绝如缕 的洞箫声在耳畔索回 漂浮,令人黯然销魂；尾联诗人从幽思
29、冥想中重又回到使他感爱好的眼前风物上来 : 过此不堪回首处, 荒 矶鸥鸟满烟芜； 不堪回首是伤感于历史的变迁和现实的荒芜；那些三国时代的英雄人 物- 一世之雄的曹操,足智多谋的诸葛亮,雄姿英发的周郎, 而今安在哉 . 就连那月 夜泛舟,临风吹箫、放言宏论的苏轼和客子,也早已杳如黄鹤；面对荒矶鸥鸟、哀草寒烟,多情善感的诗人抚今追昔,念往思来,能不感叹万端 . 更兼那仕途的失意,生活的 坎坷,命运的乖舛, 一腔忧思愁绪向谁倾 .末句以景结情,作者的百般感受尽在不言中,也给全诗笼上了一层由历史的沧桑感、宇宙的苍凉感和人生短暂微小的感喟相交织而成的凄怆意绪；18. 默写；（每空一分,共 6 分）（1）
30、道之所存,师之所存也；（韩愈师说）（2）千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面；（白居易琵琶行）（3）人道寄奴曾住,气吞万里如虎；（辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古）三、现代文阅读；（ 14 分）（一）（每道题 2 分,共 6 分）19.B；解析：无中生有,文中没有提到“ 破坏血液循环系统” 这一说法；20.A；解析：“ 都会” 一词不妥,留意首段最终一句话中的“ 有的” 一词；21.D；解析：“ 感染时身体无病的人要比有病的人的埋伏期长” 的说法,没有依据；（二）（共 8 分）22. （2 分） B；23. （3 分）（说明：答出一点给酌情给分）1 分,答出两点给 3 分,有其它答案,只要言之有理,（1）从坟墓的迥然不同的风格,可以反衬出托尔斯泰墓的逼人的朴实；（2）三个人都著名世界,只有伟人与伟人相比较,才能使人体会到这幽暗小土丘的宏伟；（3）前文虽提到托尔斯泰墓与其他伟人墓不同,但较笼统,以这三人的墓为例,读者 才能得到详细而深刻的印象；24. （3 分）（说明：答出一点给 酌情给分）1 分,答出两点给 3 分,有其它答案,只要言之有理,（1）这里,逼人的朴实禁锢住任何一种观看的闲情,并且不容许你大声说话；（2）成百上千到他安眠地来的人中间没有一个有士气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘一朵花留作纪念；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页