《2020中考复习物理考点提升训练——专题三十：压强.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020中考复习物理考点提升训练——专题三十：压强.doc（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020中考复习 物理考点提升训练专题三十：压强考点一：压强1.下列现象中,属于减小压强的是()2.第24届冬奥会将于2022年在北京张家口举办。如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是()A.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压强C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对平衡力D.人受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力3.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是()A.甲=乙丙B.甲=乙=丙C.m甲=m乙=m丙D.m甲m乙=m
2、丙4.形形色色的动物蕴含着丰富的物理知识,例如:蚊子有尖尖的口器,这是为了;泥鳅的体表渗出的黏液是为了。5.探究影响压力作用效果的因素。【实验装置】如甲、乙、丙图。【实验关键】(1)压力作用效果的显示:比较,深则效果明显;浅则效果不明显。(2)探究压力的作用效果与压力的关系,比较图甲、乙,得出结论。(3)探究压力的作用效果与受力面积的关系,比较图乙、丙,得出结论。6.人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示,某餐厅的送餐机器人的质量为40 kg,它与地面的接触面积为0.01 m2。(g取10 N/kg)(1)求送餐机器人的重力;(2)送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的。有一小块玻璃钢材料的质量为
3、90 g,体积为50 cm3,求该材料的密度;(3)若送餐机器人托着3 kg的物体,求此时机器人对水平地面的压强。考点二：液体的压强1.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是()A.将探头放在同样深度的浓盐水中B.将探头在原位置转动180C.将探头向下移动一段距离D.将探头向上移动一段距离2.如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则() A.pApBC.pApB=pCD.pA=pCp乙C.F甲F乙p甲=p
4、乙D.F甲F乙p甲p乙4.如图,容器中装有深度为10 cm,质量为60 g的水,已知容器的质量为30 g,底面积为5 cm2,容器底部受到水的压强为 Pa,容器对水平桌面的压强是 Pa。(水=1103 kg/m3,g=10 N/kg)5.如图所示,将压强计的金属盒放在同种液体中,金属盒面的朝向不同。(1)要观察到U形管两侧液面的高度差相等,必须控制金属盒面的中心在液体中的相等,由上述实验可知:液体内部某一点,来自各个方向的压强大小是的。(2)不增加器材,用这套装置还可以探究液体内部压强与的关系。6.如图所示,小华仿照帕斯卡做了一个实验。他用一个封闭的木桶,桶内装满水,上面插一根很细的管子,从楼
5、上的阳台向管中灌水,只用了几杯水,当水位达到4 m高时,桶就被撑破了。已知桶重20 N,桶内底面积为100 cm2,桶与地面接触的面积是200 cm2,管中水与桶内水的总体积为50 L,g取10 N/kg,请回答下列问题:(1)小华所做的实验说明液体的压强与有关;(2)当水位达到4 m高时,水对桶底产生的压强是多大?(3)桶对水平地面的压强为多大?考点三：大气压强1.以下关于压强的说法,错误的是()A.菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B.“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,受到的海水压强增大C.氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而增大D.动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强
6、较小2.如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是()A.瓶口太小,水不易流出B.外界大气压强等于瓶内水的压强C.外界大气压强等于瓶内空气的压强D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和考点四：流体压强1.如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是()A.纸向两边分开B.纸向中间靠拢C.保持原来位置不动D.都有可能2.下列能够说明流体压强与流速关系的是()A.
7、拦河坝设计成下宽上窄B.玻璃厂用吸盘搬运玻璃C.高压锅容易把食物煮熟D.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外3.为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水,水深为h=0.2 m,此时水对水槽底部的压强是 Pa。然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中水面的高度为h1,b管中水面的高度为h2,则h1h2(选填“”“”“丙B.甲=乙=丙C.m甲=m乙=m丙D.m甲m乙=m丙【答案】A【解析】因为甲、乙、丙都是实心圆柱体,所以对水平地面的压强p=FS=GS=mgS=VgS=ShgS=gh;由图知甲、乙、丙的高度h甲=h乙丙;
8、由图知甲、乙的底面积S甲S乙,高度h甲=h乙,所以V甲V乙,因为甲=乙,m=V,所以甲乙圆柱体的质量关系:m甲m乙;已知乙、丙的底面积S乙=S丙,对地面的压强相等,则由p=FS=GS=mgS可知,乙丙圆柱体的质量关系:m乙=m丙;所以三圆柱体的质量关系:m甲m乙=m丙,故A正确、BCD错。4.形形色色的动物蕴含着丰富的物理知识,例如:蚊子有尖尖的口器,这是为了;泥鳅的体表渗出的黏液是为了。【答案】增大压强减小摩擦【解析】蚊子有尖尖的口器,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,刺破人的皮肤。泥鳅的体表渗出的黏液,是在压力一定时,减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。5.探究影响压力作用效果的因素。【
9、实验装置】如甲、乙、丙图。【实验关键】(1)压力作用效果的显示:比较,深则效果明显;浅则效果不明显。(2)探究压力的作用效果与压力的关系,比较图甲、乙,得出结论。(3)探究压力的作用效果与受力面积的关系,比较图乙、丙,得出结论。【答案】(1)受压材料的凹陷程度(2)受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显(3)压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显【解析】(1)根据转换法,通过比较受压材料的凹陷程度来反映压力的作用效果,深则效果明显;浅则效果不明显。(2)探究压力的作用效果与压力的关系,比较图甲、乙,受力面积相同,乙中压力大,压力作用效果明显,故得出结论是:受力面积相同时,压力越大,
10、压力作用效果越明显。(3)探究压力的作用效果与受力面积的关系,比较图乙、丙知,压力相同,乙中受力面积小,压力作用效果明显,故得出结论是:压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。6.人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示,某餐厅的送餐机器人的质量为40 kg,它与地面的接触面积为0.01 m2。(g取10 N/kg)(1)求送餐机器人的重力;(2)送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的。有一小块玻璃钢材料的质量为90 g,体积为50 cm3,求该材料的密度;(3)若送餐机器人托着3 kg的物体,求此时机器人对水平地面的压强。【答案】(1)400 N(2)1.8 g/cm3(3)4.3104 P
11、a【解析】(1)送餐机器人的重力:G=mg=40 kg10 N/kg=400 N(2)该材料的密度:=mV=90g50cm3=1.8 g/cm3(3)送餐机器人托着3 kg的物体,总质量:m总=3 kg+40 kg=43 kg总重力:G总=m总g=43 kg10 N/kg=430 N此时机器人对水平地面的压力:F=G总=430 N,此时机器人对水平地面的压强:p=FS=430N0.01m2=4.3104 Pa考点二：液体的压强1.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是()A.将探头放在同样深度的浓盐水中B.将探头在原位
12、置转动180C.将探头向下移动一段距离D.将探头向上移动一段距离【答案】D【解析】将探头放在浓盐水中的同样深度处,液体的密度变大,橡皮膜受到的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,故A错误;液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的,将压强计的探头在原处转动180不会影响压强的大小,故B错误;将探头向下移动一段距离,深度变大,橡皮膜受到的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,故C错误;将探头向上移动一段距离,深度变小,橡皮膜受到的压强变小,U形管两边液面的高度差减小,故D正确。2.如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C
13、三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则() A.pApBC.pApB=pCD.pA=pChA=hC,由于水的密度确定,由公式p=gh知:此三点的压强关系为:pBpA=pC。3.如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则()A.F甲=F乙p甲=p乙B.F甲=F乙p甲p乙C.F甲F乙p甲=p乙D.F甲F乙p甲p乙【答案】A【解析】由题意知,两容器中装有同种液体且液面向平,则液体的密度相同,深度也相同,根据p=gh可知,两容器底部受到液体的压强相等,即p甲=p乙;又因为容器底面积相等,根据F=pS
14、可知,两容器底部受到液体的压力相等,即F甲=F乙。故A正确,BCD错误。4.如图,容器中装有深度为10 cm,质量为60 g的水,已知容器的质量为30 g,底面积为5 cm2,容器底部受到水的压强为 Pa,容器对水平桌面的压强是 Pa。(水=1103 kg/m3,g=10 N/kg)【答案】1 0001 800【解析】水的深度h=10 cm=0.1 m,容器底部受到水的压强:p=gh=1.0103 kg/m310 N/kg0.1 m=1 000 Pa;质量为60 g的水,容器的质量为30 g,总质量为:m=60 g+30 g=90 g,重力为:G=mg=9010-3 kg10 N/kg=0.9
15、 N;水平桌面受到容器的压力:F=G=0.9 N,容器对桌面的压强:p=FS=0.9N510-4 m2=1 800 Pa。5.如图所示,将压强计的金属盒放在同种液体中,金属盒面的朝向不同。(1)要观察到U形管两侧液面的高度差相等,必须控制金属盒面的中心在液体中的相等,由上述实验可知:液体内部某一点,来自各个方向的压强大小是的。(2)不增加器材,用这套装置还可以探究液体内部压强与的关系。【答案】(1)深度相等(2)深度【解析】(1)如题图比较液体内部压强大小的仪器名称是U形管压强计,实验中判断压强大小是通过观察U形管两边液面的高度差实现的;由题图所示现象知,压强计的探头处于同种液体的同一深度,但
16、朝向不同,而U形管压强计两管液面高度差相等,故得出的初步结论是:同种液体,在同一深度,液体内部向各个方向的压强均相等;(2)液体密度相同,如果改变压强计的探头在水中的深度,即只改变深度的大小,故可探究液体内部压强与深度的关系。6.如图所示,小华仿照帕斯卡做了一个实验。他用一个封闭的木桶,桶内装满水,上面插一根很细的管子,从楼上的阳台向管中灌水,只用了几杯水,当水位达到4 m高时,桶就被撑破了。已知桶重20 N,桶内底面积为100 cm2,桶与地面接触的面积是200 cm2,管中水与桶内水的总体积为50 L,g取10 N/kg,请回答下列问题:(1)小华所做的实验说明液体的压强与有关;(2)当水
17、位达到4 m高时,水对桶底产生的压强是多大?(3)桶对水平地面的压强为多大?【答案】(1)液体深度(2)4104 Pa(3)2.6104 Pa【解析】(1)由实验可知,虽然只灌了几杯水,但由于管很细,水的深度大,使水产生了很大的压强,竟把桶压裂了,说明了液体的压强和液体深度有关。(2)当水位达到4 m高时,水对桶底产生的压强:p=gh=1.0103 kg/m310 N/kg4 m=4104 Pa(3)管中水与桶内水的总体积:V=50 L=50 dm3=0.05 m3,由=mV可得,水的总质量:m水=V=1.0103 kg/m30.05 m3=50 kg,桶对水平地面的压力:F=G水+G桶=m水
18、g+G桶=50 kg10 N/kg+20 N=520 N桶对水平地面的压强:p=FS=520N20010-4 m2=2.6104 Pa考点三：大气压强1.以下关于压强的说法,错误的是()A.菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B.“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,受到的海水压强增大C.氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而增大D.动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小【答案】C【解析】菜刀刀口做的很薄,减小了受力面积,从而增大了压强,使刀更锋利,故A正确;“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,深度增大,受到的海水压强增大,故B正确;氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的
19、增大而减小,故C错;动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小,故D正确。2.如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是()A.瓶口太小,水不易流出B.外界大气压强等于瓶内水的压强C.外界大气压强等于瓶内空气的压强D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和【答案】D【解析】当把装满水的瓶放入盆景的水中时,由于大气压作用在盆景中的水面上,所以水不会从瓶中流出来
20、,此时外界大气压等于瓶内水与瓶内空气产生的压强之和;当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收,水面下降瓶口露出水面时,空气进入瓶内,瓶内的气压等于外界大气压,由于重力作用水会流出,一旦瓶口再次被水淹没,外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和,瓶中的水又停止外流,如此反复,使水不会全部流出而能保留在瓶中。故ABC错误,D正确。考点四：流体压强1.如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是()A.纸向两边分开B.纸向中间靠拢C.保持原来位置不动D.都有可能【答案】B【解析】对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间。2.下列能够
21、说明流体压强与流速关系的是()A.拦河坝设计成下宽上窄B.玻璃厂用吸盘搬运玻璃C.高压锅容易把食物煮熟D.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外【答案】D【解析】拦河坝设计成下宽上窄的原因是:液体内部压强随着深度的增加而增大,故A错误;玻璃厂用吸盘搬运玻璃是利用大气压强,故B错误;高压锅容易把食物煮熟,这是利用气压大、沸点高的特点,故C错误;风沿着外墙吹过时,窗帘外侧空气流速大,压强小,内侧空气流速慢,压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗户外面,故D正确。3.为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水,水深为
22、h=0.2 m,此时水对水槽底部的压强是 Pa。然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中水面的高度为h1,b管中水面的高度为h2,则h1h2(选填“”“”“【解析】p=gh=1.0103 kg/m310 N/kg0.2 m=2103 Pa;如图所示的装置是一个连通器,所以稳定后,各管中的液面应该是相平的,即h1=h2。拔掉软木塞后,水会向外涌出,由于b管底部较细,水的流速较大,产生的压强小,所以b管水面比a管水面低,即hahb。4.小敏坐在开往武威的客车上,她发现车的坐垫很软,坐着很舒服。抬头看向窗外,发现路边的树木快速的向后退,窗帘向外飘。同时看到窗棱上固定着一个一段很尖的破窗锤。她马
23、上想到这些都与我们学过的物理知识有关。你能帮她写出所用到的物理知识吗?【答案】车的坐垫很软,可以在压力一定时,通过增大受力面积减小了压强,所以坐着很舒服。以客车为参照物,路边树木与客车之间的位置发生了变化,路边树木是运动的,所以小敏会觉得路边树木快速后退;当刮风时,室外的空气流速大压强小,车内的空气流速小压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向室外。破窗锤前段很尖,是通过减小受力面积来增大压强。5.如图所示,泡沫块正在沿粗糙斜面缓慢下滑,现用吸管沿泡沫块上表面吹气。请判断吹气过程中它将继续下滑还是停止滑动?请写出判断理由。【答案】吹气过程中泡沫将继续下滑。用吸管沿泡沫块上表面吹气,泡沫块上表面空气流速增大,压强减小,而泡沫块下面受到的大气压强不变,会形成一个向上的压力差,导致泡沫受到的摩擦力减小,泡沫块所受合力沿斜面向下,所以它将继续下滑。