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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思高中语文教材文言文精品句归纳 高中第一册文言文重点句子及翻译1臣之壮也,犹不如人；今老矣,无能为也已；2如亡郑而有益于君, 敢以烦执事； 焉用亡郑以陪邻？8吾妻之美我者,私我也；妾之美我者,畏我也；9期年之后,虽欲言,无可进者；10此所谓战胜于朝廷；11入而徐趋,至而自谢,曰：老臣病足,曾不能疾走,3吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也；不得见久矣；4夫晋 ,何厌之有 . 14无乃尔是过与？5微夫人之力不及此； 因人之力而敝之, 不仁；失其所与,不知；以乱易整,不武；6昔者之战也, 非二三子之罪也, 寡人
2、之罪也； 如寡人者,15是社稷之臣也,何以伐为？16故远人不服,就修文德以来之；既来之,就安之；安与知耻？17察邻国之政,无如寡人之专心者；7我孰与城北徐公美？18或百步而后止,或五十步而后止；以五十步笑百步,就何如？直不百步耳,是亦走也；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思19狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发；25有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之 心；20登高而招,臂非加长也,而见者远；顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰；26旦日飨士卒,为击破沛公军. 27谁为大王
3、为此计者？21假舟楫者,非能水也,而绝江河；君子生非异也,善假于物也；28秦时与臣游,项伯杀人,臣活之；今事有急,故幸来告良；22蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用 心一也；29所以遣将守关者,备他盗之出入与特别也；31固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作；后之视今亦由今之视昔,悲夫！23望洋向如而叹曰： “野语有之曰, 闻道百,以为莫己如者,我之谓也； ” 32暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎 沂,风乎舞雩,咏而归；24吾非至于子之门就殆矣；我长见笑于大方之家；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - -
4、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思高中其次册文言文重点句子及翻译9是故圣益圣,愚益愚,其皆出于此乎？1求木之长者,必固其根本；欲流之远者,必浚其泉源；思国之安者,必积其德义；10句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,学校而大 遗,吾未见其明也；2善始者实繁,克终者盖寡；11巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,3虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而 其可怪也欤！不心服；4简能而任之,择善而从之；12郯子之徒,其贤不及孔子；5师者,所以传道受业解惑也；13不拘于时,学于余；6吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎？14秦人不暇自哀,而后人哀之；后人哀之而不鉴之,亦 使后人而复
5、哀后人也；7是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也；15今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎！8师道之不传也久矣！16石之铿然有声者,所在皆是也,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思17古之人不余欺也！18事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎？19陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实；20每移案,顾视无可置者；21前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞26吾社之行为士先者,为之声义,敛资财,以送其行；27于是乘其厉声以呵,就噪而相逐；28视五人之死,轻重固何如哉？2
6、9安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉！30故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也,而为之记,然；亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也；22先是,庭中通南北为一；迨诸父异爨, 内外多置小门,墙往往而是；31文人画士之祸之烈至此哉！23久不见如影,何竟日悄悄在此,大类女郎也？24庭有枇杷树, 吾妻死之年所手植也, 今已亭亭如盖矣；25立石于其墓之门,以旌其所为；32既泣之三日,乃誓疗之；33安得使予多暇日,又多闲田,以广贮江宁、杭州、苏州之病梅,穷予生之光阴以疗梅也哉！名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序
7、而渐进 ,熟读而精思34六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦；42既其出,就或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也；35六国互丧,率赂秦耶？43尽吾志也而不能至者, 可以无悔矣,其孰能讥之乎？36奉之弥繁,侵之愈急；44余于仆碑, 又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫37齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉？与嬴而不助五 国也；38赵尝五战于秦,二败而三胜；后秦击赵者再,李牧连能名者 ,何可胜道也哉！45此所以学者不行以不深思而慎取之也；却之；46原庄宗之所以得天下, 与其所以失之者, 可以知之矣；39有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋 47与尔三矢,尔其无忘乃父之志 . 于亡
8、；48抑本其成败之迹,而皆自于人欤 . 40苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣；49故方其盛也,举天下之豪杰, 莫能与之争； 及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑；名师归纳总结 41所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也；第 5 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思高中第三册文言文重点句子及翻译 9、诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也；1、臣以险衅, 夙遭闵凶；生孩六月, 慈父见背； 行年四岁,舅夺母志；2、既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息；3、诏书特下,拜臣郎中,寻
9、蒙国恩,除臣洗马；4、乌鸟私情,愿乞终养；5、臣生当陨首,死当结草；6、吾少孤,及长,不省所怙,惟兄嫂是依；7、汝来省吾,止一岁,请归取其孥；8、吾去汴州,汝不果来；10、少者强者而夭殁,长者衰者而全存乎？11、所谓理者不行推,而寿者不行知矣；12、呜呼,其竟以此而殒其生乎？抑别有疾而至斯乎？13、言有穷而情不行终,汝其知也邪？其不知也邪？14、灌水之阳有溪焉,东流入于潇水；15、可以染也,名之以其能,故谓之染溪；16、合流屈曲而南,为愚沟；17、今予遭有道而违于理,悖于事,故凡为愚者,莫我如也；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - -
10、 - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思18、溪虽莫利于世,而善鉴万类；高中第四册文言文重点句子及翻译19、壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下；20、少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间；21、纵一苇之所如,凌万顷之茫然；1、奚以之九万里而南为？2、天之苍苍其正色邪？其远而无所至极邪？3、且夫水之积也不厚,就其负大舟也无力；22、客有吹洞萧者,倚歌而和之； 舞幽壑之潜蛟,泣4、且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮；孤舟之嫠妇；5、成反复自念,得无教我猎虫所耶？23、固一世之雄也,而今安在哉？24 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属；25、是
11、造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适；6、当其为里正、受扑责时,岂意其至此哉？7、里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄倾数家之产；8、然睹促织,隐中胸怀；9、成顾蟋蟀笼虚,就气断声吞,亦不复以儿为念；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思10、将献公堂,惴惴恐不当意,思试之斗以觇之；8、欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也；11、一人飞升,仙及鸡犬；信夫！9、无恒产而有恒心者,惟士为能；高中第五册文言文重点句子及翻译 10、此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉？1、仲尼之徒无道桓文之事者, 是以后世无传焉, 臣未之闻也；11、与少乐乐,与众乐乐,孰乐？2、百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也；3、王无异于百姓之以王为爱也；以小易大,彼恶知之？4、王如隐其无罪而就死地,就牛羊何择焉？5、此心之所以合于王者,何也？6、明足以察秋毫之末,而不见舆薪,就王许之乎？12、诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之？13、良人者,所仰视而终身也；7、权,然后知轻重；度,然后知长短；物皆然,心为甚；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页