2022年高二英语Unit-The-United-States-of-America知识点总复习教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高二英语 Unit16 The United States of America 知识点总复习教案高二英语 Unit16 The United States f Aeria Setin II 阅读学问点总复习教案6 Ever sine the ivil ar, the Suth has struggled t find as t deal ith its trubled past自从南北战争以,美国南方各州始终在尽力找方法处理动荡担心的过去;p43 Reading 第一段 第 1 行 str uggle 此处是动词, 作“ 尽力使得” 说明,

2、后面接不定式; 如: The businessan struggled t free hiself fr debt 那商人尽力想要摆脱债务; She struggled t reeber here she had been at the tie f the aident她尽力回忆事故发生时她在哪里;【注】 struggle 的原意是“ 挣扎” “ 斗争” 后面可接不定式或 fr, against, ith 等介词;如: st anials have t struggle fr existene in a dangerus rld 大多数动物不得不在一个布满危急的世界里为生存而斗争; The a

3、n in the bat struggled ith the great aves小船上的人与巨浪搏斗;The b struggled ith the questin and at last fund the anser 那男孩苦想问题,最终找到了答案; The sier struggled against the tide a游泳者奋力与海浪搏斗;1 道路,路线路途 hih is the best / right / quiest / shrtest 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - a. 哪条路是最好 正确、最

4、快、最近 的路. The lngest / farthest a rund / abut is the nearest a he pushed / fught / felt his a ut 最远的路才是捷径; He ade / 他走 挤、冲、摸索着走 出去;2 方法,手段 The had n a t uniate ith her 他们没有方法与她联系; hat s the a f address- ing the Queen. 怎么称呼女王才得体. The a that u are ding it is rng 拓展: b the a 顺便说你这么做错了;n ne s a 在 的路上 ; n

5、 the a 在途中 ; all the a 始终地 ; as the a 问道; b a f 取道,经由 ; have a lng a t g 仍要走很远的路,仍要做很大的努力 ; in a / ne a 在某种程度上 in nes n; a 按自己的方式 in the a 阻碍 deal it h 有“ 应付” “ 应对” “ 相处” 之意;如: That an is ipssible t deal ith 这人无法相处; I ll get sene else t deal ith the 我将另找一个人应付他们; Deal fairl ith ur students. 对你的同学要公平

6、. He seeed t be qui- tepered, but as atuall nt diffiult t deal ith 他性子急,但不难相处;【注】 deal ith 仍常用表示以下意思:1 是 的买主;与有生意往 The Greens deal ith the buther at the rner f the bl 格林家通常在街角处的肉铺买肉;2 attend t 处理 事情、问题、紧急情形等 He is a persn h an deal prperl ith all situatins 他是一个能恰当处理各种局面的人;名师归纳总结 3 关于,论及 This artile

7、deals ith an iprtant subet 这篇论第 2 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 及一个重要问题;7 the pains f slaves brught fr Afria b greed slave ners 被贪婪的奴隶贩子从非洲带的奴隶的痛楚; p43 Reading 第一段 第 3 行 pain 原意为“ 疼痛” ,表示身体局部的疼痛,其前一般用不定冠词,也可以用复数;如: ar is ring beause she has a pain in her stah 玛丽胃疼得哭了起; She had pains

8、in her ba all the tie 她背部始终痛; I uldn t sleep fr pain 我疼得睡不着觉;【注】表示身体某部分的疼痛,介词要用 句 ;in ,不行用 at 或 n,如例【注】 pain 表示“ 痛楚” 时,是不行数名词;如: u ill frgive e if I have given ur pain 假如我给了你痛楚,请你原谅我; The pain in her heart as intlerable 她内心的痛楚简直无法忍耐;It ill ause her infinite pain 这会给她带无限的痛楚; H ell I understd the nfus

9、in and pain f her parents. 母的困惑和痛楚 . 我特别懂得她父【注】 pain 作“ 苦恼” “ 辛苦” “ 费心” “ 努力” 说明时要用复数 形式;如: He is a gd teaher and taes great pains ith his pupils他是个好老师,特别尽力地训练同学; ith great pains and uh patiene, I at last anaged t get fr the the infratin I anted 我煞费苦心, 坚强不拔,终于从他们那里弄了我需要的信息; The ld lad had taen great

10、 pains ith her hair这老太太在头发上花了一名师归纳总结 番工夫; She t great pains t sh e h the puter red她努力向第 3 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 我呈现这台运算机的工作原理;【注】 in pain 是“ 痛楚” “ 疼痛” 之意,通常作表语,ith pain 是“ 疼痛地” “ 痛得” 之意,用作状语;如: The sldier as unded, and in pain 这名战士受伤了,疼得很; The b as ring ith pain after he bre

11、his ar 这男孩摔断胳膊后疼得哭叫起;【注】也可作动词用, 意为“ 使扎心 痛楚 ” “ 使苦恼” ; 如: It pained e t ath the quarrel 观察他们争执我很难过; n nights lie this, his unded ft pained hi在这样的夜晚,他的伤脚就作痛; tth desn t pain e n我的牙齿现在不痛了;8 the an sarifies f the ivil Rights veent 很多人在民权运动中所作出的牺牲; p43 Reading 第一段倒数第 4 行 sarifie1 n U供奉,献祭,祭奠 the sarifie

12、f an x t upiter 用牛祭祀朱庇特; 2 供品,祭品,牺牲 ill a sheep as a sarifie 宰羊用作祭品; 3 U 舍弃某事物 通常是重要或有价值的东西 Getting rih isn t rth the sarifie f ur priniples 为致富而牺牲原就是不值得的; He beae a tp sprts- an at se sarifie t hiself 他付出了些代价才成为优秀的运动员;名师归纳总结 4 牺牲的事物 Her parents ade an sarifies s that she uld hi 她第 4 页,共 20 页g t uni

13、versit 她父母为她上高校在多方面作了牺牲; v 供奉,献祭,牺牲某物 She sarified her areer t arr - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 为了嫁给他牺牲了自己的事业;The ar s designers have sarified frt t en 汽车设计人员为降低造价舍弃了汽车舒服方面的一些设想;I nt sarifiing da ff ust t g shpping ith ane 我可不情愿牺牲一天休假日单单陪简去买东西;9 The unds are sl t heal and the sars run deep伤

14、口很难愈合,伤疤很深; p43 Reading 第一段 倒数第 3 行 在作表语的形容词后的不定式,假如不带宾语,就与句子的主语往往有一种规律上的动宾关系,如本句t heal规律上的宾语是句子的主语 the unds ;如该不定式动词是不及物动词,就其后应加上适当的介词, 与主语构成规律上的动宾关系,请体会以下例句的意思和结构; ur riting is ipssible t read 你的书法没法认; ar is hard t start in ld eather 我的车天冷时很难发动; D u thin the ater is safe t drin. 你认为这水喝起安全吗 . The f

15、d is nt fit t eat 这食品不适合吃;【注】上述例句中,不定式动词均为及物动词,其规律宾语是句子的主语,如不定式动词为不及物动词,就需加一介词;如: The r is frtable t live in 这房间住起很舒服; r Turner is eas t get alng ith 特纳先生很简单相处; The benh is lng enugh t sleep n 这凳子很长,可以在上面睡觉; run 此处为连系动词 常作连系动词 ,后接形容词,意为“ 变得” 进入或达到某一状态 ;如: The fiver as beginning t run dr名师归纳总结 河水开头干枯

16、起; The had t return t ap beause their fd suppl 第 5 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - as running l 由于粮食不够了, 他们只好返回营地; u ustn t let the hildren run ild and d exatl hat the lie你不要让孩子们毫无约束,爱干什么就干什么; Pries fr fruit are running high this seasn 这个季节的水果价格上涨了; As the fuel ran shrt, the plane as f

17、red t land 由于燃料快要用完,飞机被迫降落;【注】 1 负责 某事物 ,经营,治理 He has n idea f h t run a suessful business 他不知道把企业办好的方法;Stp tring t run life fr e. 我的生活不用你管;2 使某物 动转,起作用; ur ne ar sees t run ver niel 你的新车开起不错;3 指公共汽车等 沿一固定路线 往行驶;Buses t xfrd run ever half an hur 去牛津的公共汽车每半个小时一班;The trains dnt run n hristas Da 圣诞节火车停

18、驶; 4 run 仍有“ 内容为 ” 之意;如: He reeived a nte hih ran as flls 他收到一个条子,内容如下; The str runs lie this 故事大致内容如下; This is h the sng runs 的;这首歌曲是这样唱10 Even tda, the Suth is far behind the rest f the United States in areas suh as eduatin and eni develpent 训练和经济进展方面都远远落后于美国其他州;段倒数第 2 行 behind prep甚至到今日,南部在 p43 R

19、eading 第一名师归纳总结 1 在或向 某人,物 后面 h is the girl standing behind Rihard. 第 6 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 站在理查德后面的那个姑娘是谁. She glaned behind her 她向身后瞥了一眼; The aident is behind u n 事情已过去了,别再想它了;2 落后于 Britain is behind apan in develping dern tehnlg 在进呈现代技术方面英国落后于日本;3 支持 人,物 ,赞成 fail is righ

20、t behind e in abitin t bee a dtr 我的家人对于我立志从医很赞同;11 There are signs that a ne, different suth is ing ut f its 有迹象说明,从黑暗的过去中将产生出一个崭新的,完全 dar past 不同的南方; p43 Reading 其次段 第 2 行 e ut f 意为“ 有 的结果” ;如: Nthing ae ut f this tal这次会议没有产生任何结果; ell, hat ae ut f ur areful planning. 喂,你那样细心筹划的结果怎样. N ne an sa hat

21、ill e ut f the disussin 谁也说不上争论会有什么结果;【注】 e ut 后接不同的介词表示不同的意思;如 e ut ith 意为“ 说出” “ 讲出” “ 发表” ;如: If u have anthing in ur ind, I ant u t e ut ith it 你要是有什么想法,我期望你说出; He ae ut ith se funn ideas 他提出了一些可笑的想法; That ear the ae ut ith anther artile 那一年他们又发表了一篇;【注】 e ut 意为“ 出版 出” ;如: The agazine es ut ne a

22、nth 这本杂志每月出一期; The truth has e ut at last 真相最终大白;名师归纳总结 【注】 e ut仍有“ 开花” “ 褪色” “ 罢工” 等意思,要依据句意第 7 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 估计其准确的意思;如: I thin the rses ill e ut next ee 我想玫瑰下星期要开了; ill the lr e ut if the lth is ashed. 这布洗了会褪色吗 . The ders have e ut n strie 码头工人罢工了; H did the fil e

23、ut. 这片子拍得怎样 . 12 Atlanta as burnt dn in the ivil ar 亚特兰大在内战中被烧毁;p43 Reading 其次段 第 4 行 burn dn 意为“ 烧掉” “ 焚毁” ,既可作及物动词,也可作不及物动词;如: The shl building as burned dn in that big fire 在那场大火中,学校大楼被烧毁; The hle village as burned dn bv the ene 整个村庄都被敌人烧毁了; The dshed burnt dn in half an hur 小木屋半个小时就烧毁了;【注】 burn

24、dn 所指的“ 烧毁” 多是指将高大的物体烧毁,烧塌,而 burn up 也有“ 烧掉” “ 烧毁” 之意,其范畴比 burn dn 要广,既可指建筑物被烧毁,也可指其他的东西被烧毁,烧掉;如: All his bs ere burnt up in the fire他全部的书都在这场火灾中被焚; The fire burnt up le than 00000 rth f antiques这次大火烧毁了价值五十万的古董; The huse burned up befre the fireen gt there 仍没等消防人员到,那房子就烧毁了;【注】请留意 burn dn ;burn up bu

25、rning 与 burn ut 的区分,后者意为 “ 烧完” “ 烧坏” “ 烧尽” ;如: The fire burned ut fr la 名师归纳总结 f fuel 由于没有燃料,火灭掉了; Her enthusias sees t have 第 8 页,共 20 页burned ut 她的热忱似乎已耗尽了;The pet s abilit burnt - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - itself ut befre he as thirt 诗人的才能仍不到三十岁就枯竭了;【注】burn ut 也可表示将建筑物或其他物体烧掉;如:The buil

26、ding as burned ut and nl alls reained 大楼被焚毁,只剩下残壁;13 Atlanta quil revered fr the destrutin aused b the ivil ar 亚特兰大很快从战争的破坏中复原过; p43 Reading 第三段 第 1 行 rever 在本中作不及物动词用,通常与fr 连用,意为“ 从 中复原” ;作及物动词用时,意为“ 复原” ,通常与 fr 连用,意为“ 从 中复原” ;如: A health hild quil revers fr a fever 健康的孩子发了烧很快就会好; The athlete sn re

27、vered his breath after the final dash 这位运动员在冲刺之后很快就呼吸正常了; She had nt et revered fr the sh 她仍没有完全从惊吓中复原过; Dnt g ba t r until u have full revered 等你痊愈了,再去上班;【注】 rever与反身代词连用时意为“ 镇静下” “ 复原原样” ;如: She sn revered herself and stpped ring 不一会儿,她冷静下,不再哭了; The sater stubled but at ne revered hiself 滑冰的人绊了一下,

28、但立刻复原了平稳; She ade a great effrt t rever herself 她极力使自己镇静下;【注】 rever “ 复原 才能,健康等 ” I sll revering strength after a flu 流感以后我身体渐渐复原;She revered her nsiusness 她已复原了知觉;【注】 rever 仍有“ 重新找到”“ 找回 被盗,遗失之物 重新获得名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 某事物”“ 收复 回 ” 之意;如 : Reentl a an -ade satell

29、ite e sent up has been revered最近我们发射的一颗人造卫星已返回地面; The plie helped the t rever their stlen eeller 警察帮忙他们把被窃的珠宝找回了; The b revered his ftball fr the neighburs lan男孩从邻居的草坪上找回了自己的足球;【注】重新掌握 自己,行为,心情 She revered herself and siled 她复原了常态笑了笑; The urderer never revered his peae f ind 这个杀手心里从没有安静过;【注】重新获得 金钱,

30、时间,位置 The sught t rever daages fr the fir 他们设法向那家公司索取赔偿金;14 Despite the hardships f the pst ar ears and the Great Depressin, 不管战后岁月和大萧条时期有多么艰巨, p43 Reading 第三段倒数第 2 行 介词 despite 的用法 despite 意为“ 不管” “ 任凭” ,相当于 in spite f ,后接名词、代词或动词,但语气比后者轻,不如后者常用;如 despite bad eather 他不管天气恶劣动身了;: He ent ut Despite t

31、he fgs e ent ut fr a al 尽管有雾,我们仍是外出漫步; Despite self, Harr s rears had aused e t stp and reflet 尽管不是我的本意,哈里的话使得我停下想了想; Despite aiting t see hi again, she refused t repl t his letter 尽管很想再见到他,她却拒不答复他的信;名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【注】despite 后可接 hat 引导的从句;如: Despite hat sh

32、e sas, I ll g 不管她怎么说,我也要去; I uld supprt hi despite hat he did 不管他做什么,我都支持他;【注】 despite = in spite f,故不能再与 f 连用; in spite f / despite + 名词 = althugh + 从句a The plane t ff in spite f the bad eather = althugh the eather as bad bThe plane ill tae ff regardless f the eather = n atter hether the eather is

33、gd r bad in spite f= despite; regardless f = ithut nsidering r taing ntie f 1 but here segregatin t aa an f their rights 但是种族隔离制度剥夺了他们的很多权益;p44 Reading 其次段 第 3 行 tae aa1 在餐馆买 带回家 ,带走 T hien urries and rie t tae aa 劳驾,要两份外卖的咖喱鸡饭;2 使心情等 消逝 The dtr has given her se tablets t tae aa the pain 医生给了他些止疼药;

34、Anxiet has taen aa his appetite 他愁得吃不下饭;3 从某处 移去,移开 某事或某物 hat taes u aa s earl. 你为什么这么早就走 . 名师归纳总结 拓展: tae apart 拆开; tae ba 收回 诺言,话语 ; tae dn 拿下,第 11 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 登记; tae in 接受;懂得;欺诈 ; tae ff 脱下; tae n 接受,从事 工作 ;雇佣 ; tae ut 取出,拿出 ; tae ver 接管 ; tae up 开头学习 从事活动 16 Th

35、e inustie f the it and f the Suth led Dr ing t rganize nn-vilent denstratins aied at ending segregatin这座城市以及整个南方的不公平导致金博士组织非暴力的示威运动,目的是终止隔离制度; p44 Reading 其次段 第 3 4 行 lead t 和 lead sb t d sth 的区分:前者是“ 通向” “ 引起” ,t 为介词;后接名词、代词或动名词,而后者的t 是不定式的符号,是不定式作宾语补足语,意为“ 使得 做某事” ;如 : “ here des thi s rad lead.”“

36、 It leads t the raila statin”“ 这条路通到哪里 .” “ 通向火车站;” These passages lead t the rs inside 这些走廊通向里面的房间; Blindl ping thers ight lead t lsses 盲目照搬别人的体会可能导致缺失; All this has led t rapid prgress in industr in the area 全部这些使这个地区的工业快速进展; That led e t thin that the b as ill 那使我想到孩子是病了; His anser led e t ae fur

37、ther inquiries 他的回答促使我进一步调查; His aazing intelligene led hi t ae an disveries 他惊人的智力使他有很多发觉; ai at 意为“ 目的是” “ 为的是” ; I dn t understand his behavir hats he aiing at. 我不懂得他的行为,他意图何在 . The fatr ust ai at inreasing prdutin 工厂必需致力于增加产量;名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - He ais at pe

38、rfetin in everthing he des 得尽善尽美;他做每一事都力求做【注】也可以说 ai t d sth 即在 ai 后用不定式表示目的;如:He ais t gain the Nbel Prize 他的目标是得到诺贝尔奖金; e ai t prdue superir gds, nt large quantities我们的目标是生产优质产品,而不是追求数量; The hunter aied at the lin and fired, but issed hi 猎人对着狮子开了枪,但未击中; The students pied up stnes and aied the at t

39、he plieen同学们捡起一些石头,冲着警察投去; In saing this, I nt aiing at u 我这话不是针对你说的; His speeh as nt nl aied at the lder bs 他的话不光是说给那些年龄较大的男孩子听的; e all realized h that rear as aied at 我们心里都明白那句话是冲谁说的;【注】 ai at 作“ 针对” 说明时,如主语是人,多用主动语态,如主语是人所说的话,所作的评论等,就常用 be aied at,见上述例句 ;17 The it sa a series f fiere fights betee

40、n blas and hites 这个城市目睹了黑人和白人之间一连串的冲突;第 4 行 p44 Reading 其次段 本句是用拟人化的手法给予无生命的主语以人的动作,以增加句子的表现力,类似的句子有: The ear 1949 sa the funding f the Peples Republi f hina 一九四九年见证了中华人民共和国的产生; His unselfish r is beginning t tell 他无私的工作开头产生名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 成效; Her nervusness

41、 began t tell as sn as she entered the r 她一进房间就表现出紧急担心; ath sas it is nine alread 我的表显示已经九点了; series 意为“ 连续”“ 系列” ,单复数相同,常用 a series f表示“ 系 列” ;如 : The arried ut a series f expe- rient t test the ne drug 他们进行了一系列试验试新药; The regin has suffered fr a series f natural disasters 该地区遭受了一连串的自然灾难; She as inv

42、ited t give a series f letures n Aerian plitis 她被邀请就美国政治作系列讲座; There has been a series f ear aidents at the rssing 车祸;在那个交叉路口已经发生了一连串的【注】 a series f之后要用名词复数,但通常整个谓语用单数;A series f bs has been translated int English 英;一系列书被译成了18 and illins f Aerians athed as peple arhed thrugh Atlanta in hnur f Dr ing 千百万美国人观看了人们为悼念金博士而穿过亚特兰大的游行; p44 Reading 其次段 倒数第 3 行 in hnur f 意思是“ 为向 表示敬意” “ 为纪念 庆祝 ” 也可以说 in

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