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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神20222022 下学年高二语文其次次月考答案一、古代诗文阅读 27 分 （一）默写常见的名句名篇 6 分 （）不霁何虹（）舞榭歌台（）一尊仍酹江月（）落霞与孤鹜齐飞（）内无应门五尺之僮（）濯清涟而不妖（二）文言文阅读（15 分）2、 C（识,通“ 志”,记,记住；） 3 、 D（是羊祜对待自己的亲属的做法；是羊祜对待自己管辖区域百姓的做法；是吴人对羊祜的敬重； ） 4 、 B（说“ 羊祜并不阿附他”,于文无据；） 5 、（1）羊祜与王沈都被曹爽征召；王沈劝羊祜接受征召,羊祜说：“ 把自己交付给人家去为别人做事,谈何简单；
2、” （3分；“ 辟” 、“ 就” （“ 就” 解为前往, “ 征” 解为应征,亦可）、“ 事” 三处,每译对一处给 1分；）（2）东吴石城的守军距襄阳地界七百余里,每每造成边疆的麻烦,羊祜对此很忧虑,最终用计策使吴国解除守备；（3分；“ 去” 、“ 患” 、“ 罢” 三处,每译对一处给1分；）参考译文：羊祜,表字叔子,是泰山南城人；十二岁时父亲去世,对亲人的怀念超过常礼,侍 奉叔父羊耽非常谨慎；等到长大, 博学能写文章, 身高七尺三寸, 须眉美丽, 善于谈论；郡中的将领夏侯威认为他不同一般,把哥哥夏侯霸的女儿嫁给他；向上举荐他做计吏,州中四次征辟他做从事、秀才,五府交相任命,都不就职；太原人郭
3、奕见到他说：“ 这“ 把自己交 是今日的颜回呀； ” 羊祜与王沈都被曹爽征召；王沈劝他接受征召,羊祜说：付给人家去为别人做事,谈何简单；” 等到曹爽失败,王沈由于是旧吏而幸免于难,于是他对羊祜说：“ 常记得你以前的话； ” 羊祜说：“ 这也不是一开头就能够考虑到的；” 他 就是这样既有先见之明又不自我炫耀；夏侯霸投降西蜀之后, 姻亲大多与之绝交, 唯有羊祜支配他的家室,恩爱礼遇有加；不久遭受母亲去世,长兄羊发又接着去世,居丧哀悼十余年；文帝任大将军后,征召羊祜,没有就职,公车征召任他为中书侍郎,不久又升迁为 给事中、黄门郎；当时名贵乡公曹髦喜好写文章,在官位的人大多呈献诗赋,汝南和逌 因违反君
4、主的旨意被斥责,羊祜处在他们中间,并不因此对人有亲疏,有知识的人都赞 赏他；钟会受宠而且猜忌,羊祜也惧怕他；等到钟会被诛杀,羊祜被任命为相国从事中名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神郎,和荀勖共同掌管机要大事；晋武帝有灭吴的准备, 任命羊祜为都督荆州诸军事；羊祜率军镇守南方, 开办学校,安抚教化远近的百姓,深得江汉一带百姓的热爱；对吴人表现出非常讲信义,投降的人 想离开,都听任其便；东吴石城的守军距襄阳地界七百余里,每每造成边疆的麻烦,羊 祜对此很担忧,最终用计策使吴国解除了守备；每次和吴国人交战
5、,总是先商定日期,不搞突然突击；将帅中有人想进献诡诈之计 的,就给他醇酒喝,使他们无法献计；有人俘虏了吴国人的两个小孩,羊祜便把他们遣 送回家；后来东吴的将领夏详、邵顗等前来投降,两个孩子的父亲也带领他的部属和他 们一起前来；吴国的将领陈尚、潘景来侵害边疆,羊祜派兵追击并杀了他们；羊祜很赞 赏他们为国而死的气节,就用郑重的礼节支配他们的丧事；潘景、陈尚的家人迎丧时,羊祜以礼发送； 东吴的将领邓香攻掠夏口,羊祜招求活捉邓香, 捉到以后, 又赦免了他；邓香非常感谢羊祜的恩德,带领部属前来投降；羊祜行军每到吴国境内,在田里割谷作 军粮,都要算出所割谷子的价值,送一些绢来补偿人家；于是吴国人都心悦诚服
6、,称羊 祜为羊公,不呼其名；羊祜病重卧床,恳求进京；皇帝下诏晓喻羊祜,带病引见,命他乘车进入宫殿,不必下 拜,很是被优待礼遇；羊祜的病慢慢加重,就举荐杜预代替自己的职位；不久去世,时 年五十八岁；皇帝穿素服为他哭泣,非常哀痛；南州人在赶集的日子听到羊祜的死讯,没有不痛哭的,都关门歇业,街巷里哭声不断；吴国保卫边疆的将领也为他哭泣；他的 仁义道德感化力气就是这样； 三 古代诗歌阅读 6 分 参考答案：6. （ 1）前两句描写了这样一幅画面：在一个清秋日,诗人与魏二在靠江的高楼上饯别,橘柚飘香,醉意浓浓； （1分）送友人上船时,眼前秋风瑟瑟、风雨入舟,气候已变,（1 分）逼人的凉意增加了诗人的离愁
7、别绪；（ 1分）（1 分）6. （ 2）虚实相生（或以虚写实、想象）诗人为友人虚构了一个旅夜孤寂的情形：在不久的将来,伴侣夜泊在潇湘之上,两岸猿 啼惊扰孤梦,（1 分）更表现惆怅别情； （ 1 分）二、文化经典、文学名著阅读 16 分 一 文化经典阅读（6 分）【解析】大王的问题出在治理国家没有集中精力,不够用心； 文中无大王“ 骄奢极欲、荒废国事” 之类的信息；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【答案】C 读书破万卷下笔如有神2 “ 有为者辟如掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也” 尽心上 ,孟子说的也是和上面一段话
8、同样的道理,请你结合孟子所说的两段话,谈谈自己的熟悉；【参考译文】孟子说： “ 大王的不明智,没有什么不行懂得的；即使有一种天下最简单生长的植物,晒它一天,又冻它十天,也没有能够生长的；我和大王相见的时候也太少了；我一离开大王, 那些冻他的奸邪之人就去了,他即使有一点和善之心的萌芽也被他们冻杀了,我有什么方法呢？比如下棋作为一种技艺,只是一种小技艺；但假如不用心致志地学习,也是学不会的；弈秋是全国著名的下棋能手,叫弈秋同时教两个人下棋,其中一个用心致志, 只听弈秋的话；另一个虽然也在听,但心里面却老是觉得有天鹅要飞来,一心想着如何张弓搭箭去射击它；这个人虽然与用心致志的那个人一起学习,却比不上
9、那个人；是由于他的智力不如那个人吗？回答很明确：当然不是；” 二 文学名著阅读 10 分 8. 【解析】A项,查理发家后将欧也妮抛弃了；B项,小说结尾我们看到了拿侬对金钱社会的适应,她身上有老葛朗台的影子；9、情节概述； 任选一题, 100字左右 5 分 （1）答：有一天,欧也妮母女正在观赏查理赠送的梳妆匣,恰好被葛朗台撞见了；他看到梳妆匣上的金子, 眼睛里发出亮光, 把身子一纵, 向梳妆匣扑去,“ 好像一头老虎扑上一个睡着的婴儿” ；他把首饰盒抓在手里, 预备用刀子把金子挖下来；欧也妮急了,父女争执起来；直到葛朗台的妻子晕过去,他才住手；事例二：葛朗台在弥留之际, 当神甫把十字架送到他唇边,
10、让他亲吻基督的圣像时,他却做一个骇人的姿态想把十字架抓在手里,这一下最终的努力送了他的命；他给欧也妮的最终一句话是“ 把一切照料得好好的！到那边来向我交账” ！（2）答：查理为了高攀门第和一位侯爵奇丑的女儿订了终身；欧也妮在得到消息后爱情抱负破灭,答应与贪图她的财产的德 蓬风结婚, 前提是终生保持自由；德 蓬风在被选为索漠城的议员一个星期后就去世,欧也妮在三十三岁时便守寡；三、现代文阅读 24 分 一 论述类文本阅读 9 分名师归纳总结 10、 B （“ 厂家的产品或品牌开头进入” 错,应为“ 厂家的产品或品牌广告开头进入”）第 3 页,共 5 页11、 D （ A、应为“ 用来在至少5 部故
11、事片中”B、应为“ 由于植入烟酒广告有时候甚至成为”C、此非韩国法律； ）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神12.C（“ 植入式广告近期必将取代非植入式广告” 不大可能；） 二 有用类文本阅读 15 分 （13）D、E（D 项 “ 是中国文学中欠缺的”有误,应为“ 是既往的中国文学中最欠缺的”；E项不是专家的观点,是“80 后作家” 之一的李傻傻的观点）；（都答对得 5 分）（14）“ 80 后作家” 阅读和社会经受有所欠缺；作品读者相对单一,只集中在中同学；（每答对一点得 2 分）（15） “ 80 后作家”应当从优秀的传统文化
12、和经典的文学中吸取丰厚的养料,同时不断丰富自己的人生阅历,敏锐地捕获点滴的宝贵体验,在生活和创作中不断磨砺自己（3分）；另一方面,文学批判家也应当对“80 后作家” 的写作赐予更多的关注,批判者、批判对象和批判标准要有充分的沟通,从而形成健康的沟通互动机制,推动文学创作的进一步进展（ 3 分）；（具有探究成分,意思正确便可酌情给分）四、语言文字运用 13 分 16 、（对一联得 2 分,全对 3 分）书画院对联（上联） ：片纸能缩天下意 茶叶店对联（下联） ：香凭崖畔芝兰魂 、阅读下面的材料,回答疑题；（10 分）（1）世界儿歌日“ 灰色童谣” 在校内悄然流行（2）答案示例一：灰色童谣的流行,
13、 对儿童身心健康的进展和健康校内文化的建设产生了极为消极的 负面影响；一要加强思想政治训练,重建良好道德规范；二要净化社会文化环境,提倡 文明校内文化；三要打造优秀儿歌作品,弘扬优秀儿童文化；同时,要坚决抵制品位、质量低劣的文化产品；多层次、多渠道弘扬优秀文化,努力提高同学的懂得力,让同学 在与校外文化的频繁接触过程中提高其鉴赏力和判定力；答案示例二：从学校传唱的这些童谣中,可以反映出孩子们无意识的对于学习压力的抵触心理,他们无奈地通过讽刺来发泄自己的学习压力；“ 另类童谣” 会潜移默化地影响到孩子人生观、价值观的形成；假如不加以引导,会对孩子的成长产生不良影响；作为家长和老师,应该多和孩子进
14、行沟通,准时明白他们的心情和心理变化,要帮忙孩子调剂好心理,要关心他们的身体健康,让他们欢乐地学习、生活；（五）文言文阅读（ 15 分）18D（3 分）【疾：憎恨】19C（3 分）【表现穆宁有威武；指继任和州刺史的人诬陷他】20C（3 分）【“ 在任时有大量逃户” 是被别人诬陷】21. 你紧闭粮仓不予救济,想使我的军队溃散吗？【3 分；“ 廪” 、“溃” ,句意 通顺各 1 分】时势不容纳我,我也不会舍身曲从时势,又凭什么来进取呢【3 分；“ 时不我 容” 的句式,“ 徇” ,句意通顺各 1 分】【参考译文】穆宁,怀州河内人；父亲穆元休,在开元年间出名声,曾献书给天子,被提 升为偃师丞,穆氏世
15、代以儒学著名；穆宁坚强正直,坚守气节；因考中明经科而 调任盐山尉；安禄山叛乱,任命刘道玄为景城守,穆宁招募士卒杀死刘道玄,并名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神散发檄文给州县以联合力气来抗击贼军；史思明侵害盐山边疆, 郡守召穆宁临时代理东光令抵挡史思明； 叛贼派遣使者来诱降穆宁, 穆宁杀掉使者并以其首示众；郡守可怕激怒叛贼而使自己丢了性命,所以当即解除他的兵权, 并撤掉他所代理的官职；起初,穆宁路过平原时,见到颜真卿,曾在一起估量到贼人确定造反；到这时,他听说颜真卿在抗击安禄山,当即派人送信给颜真
16、卿, 颜真卿接到信后大喜,任命他为河北采访支使； 穆宁将儿子嘱托给母弟说： “ 只要祖先不断香火,我也就心中意足了！” 随后便日夜兼程前去谒见颜真卿说： “ 先人已有子孙继嗣了,我可以随您去死；” 既而叛贼攻打平原,穆宁劝颜真卿坚守城池,颜真 卿不听,在夜里逃过河去, 到皇帝外出停驻的地方拜见肃宗；肃宗询问情形, 颜真卿回答说：“ 由于没听穆宁的话,所以才造成这样的结局；” 肃宗认为穆宁不一般,下令 让他乘驿马入朝, 预备授任他为谏议大夫； 后来正赶上颜真卿因刚直违反了皇帝 的旨意,所以穆宁也被免官；上元初年,穆宁任殿中侍御史,辅佐盐铁转运事务,驻守蛹桥；当时李光弼 驻守徐州,军需跟不上,发文
17、书索取财物和粮食,穆宁不给；李光弼愤怒,召穆宁前来想要杀掉他；有人劝穆宁逃避一下,穆宁说：“ 我避而不见就是失职,祸乱就会从我开头,到时怎能逃脱罪名呢？” 即刻去见李光弼；李光弼说：“ 我统率数万兵马,替天子讨伐叛贼,粮食缺乏士卒就会逃跑,你紧闭粮仓不予救济,想使我的军队溃散吗？”他回答说：“ 朝廷让我穆宁主管粮仓, 这是皇帝的命令,您能用一纸文书来索取呢？如今您需要粮食,假如我擅自给的话, 那么改日我向您要兵,您也擅自给我吗？” 李光弼握着他的手赔礼说：“ 我原来知道这样做不可以,只不是想借此和您商议商议解决的方法；” 当时人推重他能恪守官职；多 次迁任为鄂岳沔都团练及租庸盐铁转运使；正值此
18、时,河运不畅,要从汉、沔经 过商山进入京城；淮西节度使李忠臣不奉公守法,设置戍卒巡逻来向商贾征税,又纵兵抢劫行人, 路上的行人几乎断绝； 李忠臣和穆宁在淮河两岸分别主政,他 恐惧穆宁的威武,因而掠夺抢劫有所收敛,靠水路运输的商贾得以通行；大历初年,穆宁被起用任监察御史,多次升迁任检校秘书少监兼和州刺史,他治理有政绩； 继他而任和州刺史的人憎恨他, 用天宝时的旧户籍核对现存的户 口,以此来诬陷并弹劾穆宁在任时有大量逃户,因而被贬任为泉州司户参军事；儿子穆质上诉父亲冤情,经过三年此案才得以受理；皇帝下诏叫御史复查核实,结果是实际户口增加了数倍； 召入朝廷拜授太子右论德； 穆宁本性不会事奉权贵,而且刚毅寡合, 执政者厌恶他, 冤情虽然得到申雪, 但仍是将他安置在闲散官位 上；穆宁闷闷不乐,自己感叹说： “ 时势不容纳我,我也不会舍身曲从时势,又 凭什么来进取呢！” 于是以有病为借口,多次成百天的休假,亲友们一再劝告,升任秘书少 他这才参与了一次朝会； 德宗在奉天, 他前往德宗外出停驻的地方,监,改任太子右庶子；德宗回到京城,于是他说： “ 可以实行我的志向了！ ” 立即 辞官返回京都；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页