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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课题： 3.2 磁感应强度教材分析磁感应强度是电磁学的基本概念之一,是本章的重点； 同时磁场对磁极和电流的作用力远比电场对电荷的作用力复杂,如何查找描述磁场强弱和方向的物理量也是本章教学的一个难点；教科书中用小磁针 N 极受力方向定义磁感应强度的方向,用电流元受磁场力与电流元之比定义磁感应强度,是符合中同学认知水平的；可以通过试验和与电场强度类比来突破难点；学情分析通过上一节的学习同学很简单熟悉到,在磁场中的不同位置,磁场往往具有不同的方向和大小,在教学中我们可以通过与电场的类比进行分析,同学仍是比较简单接受的；但在确定磁场方向时,同学懂得仍是
2、有一些问题的；特殊是对电流元的概念,同学懂得起来仍是比较抽象的,在教学中我们可以与之前我们学过的摸索电荷进行类比教学；教学目标知 识 目 标能 力 目 标情 感 态 度1、懂得磁感应强度B 的定义,知道B 的单位是特斯拉；2、会用磁感应强度的定义式进行有关运算；3、会用公式F=BIL 解答有关问题1、使同学知道物理中讨论问题经常用的一种科学方法掌握变量法；2、通过演示试验,分析总结,猎取学问；使同学学会由个别事物的个性来熟悉一般事物的共性的科学方法重点：磁感应强度的物理意义难点：磁感应强度概念的建立与价值观重难点：教具 教法多媒体、条形磁铁、U 形磁铁、电池、导线等类比教学法、试验和多媒体课件
3、结合；教学流程示意图电场 荷 电荷类比磁场磁 体电 流电场力磁 场力F FF/q表示电场的强弱磁场的强弱电场强磁感应强度E 描述电场的强弱和方向度 描述磁场的强弱和方向名师归纳总结 教 学引入老师活动学 生设 计第 1 页,共 4 页阶 段活动意 图创 设学生回答情 景是节- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 磁极N、S极同名磁极相互排斥磁场强 弱 方向？磁感应强度课所学内异名磁极相互吸引容如何定义磁感应强度的大小和方向？电荷正、负同种电荷相互排斥电场强 弱电场与电场异种电荷相互吸引强度方向类比引Q 摸索电荷大小方向出磁感q F EF q正电荷受应强度力方
4、向是否可以用讨论电场的方法,分析磁体或电流在磁场中所受的力来确定磁场强弱和方向呢. 过渡语：今日我们用相类似的方法来学习描述磁场强弱和方向的物理量磁感应强度；1、磁感应强度的方向在电场中规定正电荷所受电场力的方向为该点的电场强度的方向；学 生 动让同学亲身感场强的方向是从电荷受力的角度规定的；小磁针放入磁场中会受到磁场受一下力的作用,因此,磁场的方向可以从小磁针受力的角度规定；手 做 实磁场方同学动手操作,老师在多媒体上展现验向老师板书 ：在磁场中的任一点,小磁针北极受力的方向,亦即小磁针静止时北极所指的方名师归纳总结 新向,就是该点的磁场方向,亦即磁感应强度的方向；学 生 思可以在 匀第 2
5、 页,共 4 页过渡：磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情形来讨论？考 小 磁设凝：那我么如何讨论磁感应强度的大小呢？针 N 极的受力课同学：从电流在磁场中受力的角度去讨论；学 生 将讲2、磁感应强度的大小电 流 元解老师指出：在物理学中,把很短一段通电导与 点 电线中的电流 I 与导线长度L 的乘积 IL 叫做 电流元 ；荷 、 质但要使导线中有电流,就要把它连接到电源上,点 进 行所以孤立的电流元是不存在的；那我们怎样讨论磁场中某点的磁感应强类比度呢？强磁场 演示试验 （1）先保持导线通电部分的长度不变,转变电流的大小；中,讨论较长的一结论 通电导线长度肯定时,电流越大, 导线所受磁场力就
6、越大；段通电导线的受力（2）然后保持电流不变,转变导线通电部分的长度；情形推知一小段电结论电流肯定时,通电导线越长,磁场力越大；流元的受力情形- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精确的试验说明,通电导线在磁场中受到的磁场力的大小,既与导线的电 流 元长度 L 成正比,又与导线中的电流I 成正比,即与 I 和 L 的乘积成正比,学 生 笔也 是 一用公式表示为F=BIL ,式中 B 为比例系数；种 理 想老师问： B 有何物理意义呢？模型 ；（1）在磁场中同一位置,不管 I、L 如何转变, 比值 B 总是不变的；教 师 做（2）I、L 不变,但在的磁场中不
7、同位置,比值B 是不同的；演 示 实记验 引 导可见, B 是由磁场本身打算的,在电流I、导线长度L 相同的情形学 生 从下,电流所受的磁场力越大,比值B 越大,表示磁场越强；感 观 上磁感应强度认 识F与 IL 的定义： 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的磁场力F 跟关系；电流 I 和导线长度L 的乘积 IL 的比值叫磁感应强度；定义式 ：BFIL说明：假如导线很短很短,物理意义 ：磁感应强度B 就是导线所在处的磁感应强度；B 是表示磁场强弱的物理量；单位 ：在国际单位制中,磁感应强度的单位是特斯拉,简称特,国际符号是T；1 T=1 ANm方向 ：磁感应强度是矢量；在磁场中的任一点,小
8、磁针北极受力的方向,亦即小磁针静止时北极所指的方向,就是该点的磁场方向,亦即磁感应强度的方向；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - （三）课堂总结、点评（让同学概括总结本节的内容）认 真 总让同学名师归纳总结 小1、磁感应强度的向结 概 括自己总第 4 页,共 4 页本 节 内结所学在磁场中小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场的方向；容 , 并内容,2、磁感应强度的大小把 自 己答应内这 节 课容的顺定义： 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的磁场力F 跟的 体 会序不电流 I 和导线长度L 的乘积 IL 的比值
9、叫磁感应强度；写下同,从定义式 ：BF（说明：假如导线很短很短, B 就是导线所在处的磁感应强度）来 、 比而构建较 黑 板他们自结IL上 的 小己的知板物理意义 ：磁感应强度B 是表示磁场强弱的物理量；结 和 自识框架,培单位 ：特斯拉,简称特,国际符号是T；1 T=1 AN己 的 小养同学结 , 看m概括总谁 的 更方向 ：磁感应强度是矢量；在磁场中的任一点,小磁针北极受力结能好 , 好的方向,亦即小磁针静止时北极所指的方向,就是该点的磁场方向,亦力；在 什 么即磁感应强度的方向；地方场源电荷摸索电荷电方向： 正电荷所受电场力方向F 场Q q 强大小： E=F/q 度书磁体小磁针磁方向：小磁针静止时N 极指向设或小磁针N 极受力方向计感大小： B=F/IL IL 应定义： 垂直磁场方向的通电导强巩 固电流元线所受力F 与 IL 乘积的比值巩固知度单位： T；1T=1N/A m 见学案识提 升作 业课余作业1、课下阅读课本第89 页科学闲逛地球磁场与古地质学2、完成 P90“ 问题与练习” 第1、3 题- - - - - - -