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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载诗歌鉴赏诗歌类型 ：边塞诗咏物诗怀古诗哲理诗民生诗送别诗宫苑闺怨诗山水田园诗羁旅行役诗边塞怀古诗常见意象：边关、 玉门关、羌笛、胡人、胡马、 黄河、长城、明月、 阴山、黑山等；表现要点 :边塞风光、奋勇杀敌、誓死卫国、征人愁怨、思乡思亲、怜悯批驳烽火、狼烟、宝剑、马、铠甲等；吴钩泛指宝刀、 利剑, 借指诗人报效祖国,建功立业的情怀；李贺 南园十三首 （其五）：男儿何不带吴钩,收取关山五十州；请君暂上凌烟阁,如个书生万户侯？乌衣巷原是东晋王谢两大豪门的住宅地,借指极其繁华之所在；刘禹锡乌衣巷：朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜；旧时
2、王谢堂前燕,飞入平常百姓家；淮水 秦淮河是历代王公贵族醉生梦死、彻夜笙歌的游乐场,常借指繁华之所；刘禹锡石头城 ：山围故国周遭在,潮打空城孤寂回；淮水东边旧时月,夜深仍过女墙来；山河指国家或祖国；张养浩山坡羊 潼关怀古：峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路；折戟指战争的惨烈；杜牧赤壁：折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝；东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔；柳营指军营；温庭筠经五丈原：铁马云雕共绝尘,柳营高压汉宫春；：后庭花荒淫而亡国的陈后主所作的乐曲,借指统治者的荒淫无度；杜牧泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家；商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花；芦荻一种秋天的植物,借以渲染萧索的气氛；刘禹锡西塞山怀古：
3、人世几回伤往事,山形照旧枕寒流；从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋；送别诗： 分类一般有 送别、留别、赠别、酬别、话别、宴别、饯别、寄别常见意象： 杨柳、杯酒、明月、江水、芳草、眼泪、残阳、孤云、远帆、歧路, 长亭饯别,饮酒泣别,日暮伤别,夕阳水晶帘 闺中的一种帘子,借以表现思妇的孤寂之情；李白玉阶怨：玉阶生白露,夜久湿罗袜；却下水晶帘,玲珑望秋月；辽西边关地名,借以表达思妇怀念出征在外的丈夫；金昌绪春怨：打起黄莺儿,莫叫枝上啼；啼时惊妾梦,不能到辽西；玉阶台阶,借以表现思妇远眺而想念丈夫；李白菩萨蛮：玉阶空站立,宿鸟归飞急；何处是归程,长亭更短亭；屏风古代用来隔离或挡风的饰物,借以表现闺中人想念
4、亲人；李商隐嫦娥：云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉；名师归纳总结 娥眉女子的眉毛, 多指美人的梳洗或揽镜自照、顾影自怜的情形； 温庭筠菩萨蛮：第 1 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载赖起画娥眉,弄妆梳洗迟；照花前后镜,花月相辉映；罗幕精致的帘子,多表现思妇对远人的想念；晏殊蝶恋花：槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去；明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户；乱红指落花, 借以表现女主人公对花慨叹年华的逝去；欧阳修蝶恋花：门掩黄昏,无计留春住；泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去；危楼高楼, 多指女主人公远眺远处,想念心上人； 柳永蝶
5、恋花：伫倚危楼风细细,望极离愁,黯黯生天际；草色烟光残照里,无言谁会凭栏意；落花“ 落花” 的意象,往往代表生命的短暂,惜春、伤时的惆怅和对于死亡的焦虑、哀痛；诗人由花落而感叹人生的无常,这是中国古代诗歌的一个典型主题；如李煜 浪淘沙“ 流水落花春去也,天上人间”；冰雪 以冰雪的晶莹比如心志的忠贞和品德的高尚；王昌龄芙蓉楼送辛渐：洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶；南浦南浦是水边的送别之所,表达送别之意；范成大横塘：南浦春来绿一川,石桥朱塔两照旧；长亭长亭是陆上的送别之所；柳永雨霖铃：寒蝉凄切,对长亭晚；：青青芳草在中国古代诗歌中,常用来比如离恨；乐府相和歌辞 饮马长城窟行河边草,绵绵思远道；班马
6、班马意为离群之马,后送别诗多用以抒发惜别之情；李白送友人：挥手自兹去,萧萧班马鸣；山水田园诗常用意象绿树常表现一种寂静的环境；孟浩然过故交庄：绿树村边合,青山郭外斜；黄鹂常以黄鹂鸣叫强化环境的寂静；曾几山衢道中：绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声；空山 常表现空旷、寂静的环境；王维山居秋瞑：空山新雨后,天气晚来秋；明月 常以明月渲染一种清幽的环境；王维的竹里馆：深林人不知,明月来相照；柳绿 渲染一种如诗如画的意境；王维田园乐：桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟；花落家童未扫,莺啼山客犹眠；桂花 表现一种安静、清远的情境；王维鸟鸣涧：人闲桂花落,夜静春山空；春山 渲染清寂的环境；于良史 春山夜月 ：春山多胜
7、事, 赏玩夜忘归； 掬水月在手,弄花香满衣；竹常寄托主人公一种清高脱俗的情怀；柳宗元渔翁：渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹；云 常表现主人公的恬淡隐逸之情；王维终南别业：行到水穷处,坐看云起时；海棠 表现对美好景物的珍爱；苏轼海棠：东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊；只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆；白鸥一种水鸟,多借来表现自由恬适的生活；杜甫客至：舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来；白鹭 一种飞在水田或沙滩上的鸟,常表现一种静谧清幽的环境；王维积雨辋川庄作：漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂；稻香 表现农村环境及农村生活的恬适与清幽；辛弃疾西江月稻花香里说丰年,听取蛙声一片；名师归纳总结 细雨写环境的安静、
8、恬淡；杜甫春夜喜雨：好雨知季节,当春乃发生；随风潜入第 2 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载夜,润物细无声；蛙写农村风光与环境,衬托人的闲适心情；赵师秀约客：黄梅季节家家雨,青草池塘到处蛙；羁旅行役诗常见意象猿啼 显现在诗歌中常常象征着一种哀痛的感情,如杜甫的登高：“ 风急天高猿啸哀；” 李端的送客赋得巴江夜猿：“ 巴水天涯路,啼猿伤客情；”明月、白云 望云思友,见月怀人,是古代诗词中常用手法,如张九龄的望月怀远：“ 海上生明月, 天际共此时； ” 杜甫的 恨别：“ 思家步月清宵立,忆弟看云白日眠； ”水 在中国古代
9、诗歌里和绵绵的愁丝连在一起,如欧阳修的踏莎行：“ 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水；”山川；”琴瑟 比如兄弟伴侣的友情,如陈子昂的春夜别友人：“ 离堂思琴瑟,别路绕鸿雁 鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感；如隋人薛道衡的人日思归：“ 人归落雁后,思发在花前；” 也有以鸿雁来指代书信,如杜甫的天末怀李白 ：“ 鸿雁几时到,江湖秋水多；”红豆 红豆即相思豆,借指男女爱情的信物,如王维的相思：“ 红豆生南国,春来发几枝；愿君多采撷,此物最相思；” 朱彝尊的怀汪进士煜：“ 安床红豆底,日日坐相思；”日暮、落日、夕阳 常用来表现游子思乡,如孟浩然的宿建德江：“ 移舟泊烟渚,日
10、暮客愁新；野旷天低树,江清月近人；” 杜甫的江汉 ：“ 江汉思归客,乾坤一腐儒；片云天共远,永夜月同孤；落日心犹壮,秋风病欲苏；古来存老马,不必取长途；”西楼、高楼、小楼、危楼 借人在楼上或登楼远眺表现思乡之情,如范仲淹的苏幕遮：“ 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠；山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外；黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡；明月高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思泪；”茅店 指荒郊野外,多表达漂泊之思与思乡之情,如温庭筠的商山早行：“ 晨起动征铎,客行悲家乡；鸡声茅店月,人迹板桥霜；槲叶落山路,枳花明驿墙；因思杜陵梦,凫雁满回塘；”月亮对月思亲,常引发离愁别绪、思乡之愁；李白静
11、夜思：举头望明月,低头思家乡；柳树以折柳表惜别；李白春夜洛城闻笛：此夜曲中闻折柳,何人不起故园情？,丁香常常与孤独忧愁,特殊是离情别绪相联系；李煜浣溪沙：青鸟不传云外信丁香空结雨中愁；芭蕉常表达孤独忧愁的离情别绪；李商隐代赠：芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁；梧桐在中国古典诗歌中和芭蕉差不多,大多表示一种凄苦之音；白居易长恨歌：春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时；杜鹃 古代神话中,蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃；于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了；秦观踏莎行：可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮；名师归纳总结 鹧鸪鹧鸪的鸣声听起来像“ 行不得也哥哥”,极简洁
12、勾起旅途艰险的联想和满腔的离书第 3 页,共 21 页愁别绪；一般而言,古代诗歌中的鹧鸪已不是纯粹客观意义上的一种鸟了；辛弃疾菩萨蛮- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载江西造口壁 ：江晚正愁余,山深闻鹧鸪；乌鸦常与衰败荒芜的事物联系在一起；秦观满庭芳：斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村；猿啼在诗歌中常象征一种哀痛的感情；杜甫登高：风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回；水在中国古代诗歌中常和绵绵的愁丝连在一起；欧阳修踏莎行：离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水；鸿雁鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁, 常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤怀之感；赵嘏长安秋望 ：残星
13、数点雁横塞,长笛一声人倚楼；也用来指代书信、音讯；晏殊清平乐：“ 生笺小字,说尽平生意；鸿雁在云鱼在不,惆怅此情难寄；红豆又名相思豆,借指男女爱情的信物；王维相思：红豆生南国,春来发几枝；愿君多采撷,此物最相思；日暮常用来表现游子思乡；孟浩然宿建德江：移舟泊烟渚,日暮客愁新；野旷天低树,江清月近人；落日表现迟暮的老年；杜甫江汉：片云天共远,永夜月同孤；落日心犹壮,秋风病欲苏；高楼借人在楼上或登楼远眺表现思乡之情；范仲淹苏幕遮：明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪；茅店指荒郊野外,多表达漂泊之意与思乡之情；温庭筠商山早行：晨起动征铎,客行悲家乡；鸡声茅店月,人迹板桥霜；青鸟 青鸟是传书的信使；李
14、商隐无题：蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看；莼羹鲈脍 指家乡风味, 借指思乡之情； 辛弃疾 泌园春带湖新居将成 ：意倦须仍,身闲贵早,岂为莼羹鲈脍哉 . 沙鸥 沙鸥, 是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象；杜甫旅夜书怀 ：名岂文章著,官应老病休；飘飘何所似,天地一沙鸥；白云见月怀人,望云思友,是古代诗词中常表现的情感；杜甫恨别 ：思家步月清宵立,忆弟看云白日眠；白云也往往同隐者联系在一起,白云自由不羁,雪白无瑕,是隐者品德的最好象征；李白白云歌送刘十六归山：楚山秦山皆白云,白云到处长随君；写景咏物诗常用意象哀鸿比如哀伤苦痛、流离失所的人；龚自珍己亥杂诗：三更忽轸（ zhn,哀思）哀鸿思
15、,九月无襦淮水湄；野渡 常表现诗人自由闲适的生活；韦应物滁州西涧舟自横；渔舟 表现一种恬适幽美的景象；王维的山居秋暝：春潮带雨晚来急,野渡无人：竹喧归浣女,莲动下渔舟；鸳鸯 表现自然界一派生气、和谐安静的景象；杜甫绝句：泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯；桃花 表现布满着蓬勃生气的春天景象；张志和渔歌子水鳜鱼肥；青山 表现赏心悦目的绚丽景色；杜牧寄扬州韩绰判官南草未凋；蝴蝶 表现一种安静静谧的生活环境；杜甫江畔独步寻花娇莺恰恰啼；：西塞山前白鹭飞,桃花流：青山隐隐水迢迢,秋尽江：留连戏蝶时时舞,闲适名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - -
16、 - 学习必备 欢迎下载早莺 表现一种融和骀荡的春意；白居易钱塘湖春行啄春泥；：几处早莺争暖树,谁家新燕草木 常以草木繁盛反衬荒芜,以抒发盛衰兴亡的感叹；杜甫春望：国破山河在,城春草木深；烂柯 喻离家时间之长；刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠翻似烂柯人；：怀旧空吟闻笛赋,到乡双鲤 借代远方来信；宋琬喜周华岑见过：不见伊人久,曾贻双鲤鱼；西风 表现想念与离乡之愁；李璟山花子夕阳 表现对年华易老的慨叹；晏殊浣溪沙夕阳西下几时回；：菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间；：一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台；彩袖 表现对心上人的一种爱恋、珍爱之情；晏几道鹧鸪天：彩袖殷勤捧玉钟,当年拼却醉颜红；锦瑟 表现一种美好的往
17、事或青春年华；琐窗朱户,只有春知处；贺铸青玉案：锦瑟华年谁与度？月桥花院,蝉 常用来表现品德的高洁；虞世南的蝉：居高声自远,非是藉秋风；梅花 一种高洁人格的象征；陆游卜算子：零落成泥碾作尘,只有香如故；松柏 松柏是傲霜斗雪的典范,自然是众人讴歌的对象,用以象征孤直耐寒的品德；刘禹锡将赴汝州途出浚下留辞李相公：后来富贵已凋落,岁寒松柏犹照旧；竹子 竹子、竹林深为隐者所爱；竹子具有“ 性直”、“ 心空” 、“ 节贞” 等特点,用以表现君子的品德修养；王维竹里馆 ：独坐幽篁里,弹琴复长啸；深林人不知,明月来相照；菊花 作为傲霜之花,它始终得到文人墨客的亲睐,有人赞扬它顽强的品德,有人欣赏它清高的气质
18、；郑思肖画菊何曾吹落北风中；：花开不并百花从,独立疏篱趣未穷；宁可枝头抱香死,杨花 飘零之意；郑谷淮上友人别：扬子江头杨柳春,杨花愁煞渡江人；采薇 借指隐居生活； 史记 伯夷列传记载：叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之；“ 武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、” 说的是伯夷、叔齐隐居山野,义不侍周的故事；文天祥南安军：山河千古在,城郭一时非；饥死真吾志,梦中行采薇；折桂 比如科举及第；温庭筠春日将欲东归寄新及第苗绅先辈：犹喜故交先折桂,自怜羁客尚飘蓬；红叶 代称传情之物；朱淑真恨春：碧云信断惟劳梦,红叶成诗想到秋；松 喻傲霜斗雪的坚贞品德；李白赠书侍御黄裳：愿君学长松,慎勿作桃李；莲花
19、由于“ 莲” 与“ 怜” 音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情；南朝乐府 西洲曲：采莲南塘秋, 莲花过人头； 低头弄莲子, 莲子清如水；“ 莲子”即“ 怜子” ,“ 清如水”象征爱情的纯洁；这里是实写也是虚写,采纳谐音双关的修辞,表达了一个女子对所爱的男子的深长想念和爱情的纯洁；诗歌形象：名师归纳总结 意象简洁地说就是借物抒情；详细请看各种意象整理；第 5 页,共 21 页意境是指抒情性作品中出现的那种情形交融、虚实相生、 活跃着生命律动的韵- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载味无穷的诗意空间；意境的结构特点是虚实相生；意境由
20、两部分组成：一部分是“ 如在目前” 的较实的因素, 称为“ 实境”；一部分是“ 见于言外” 的较虚的部分, 称为“虚境 ” ；虚境是实境的升华,表达着实境制造的意向和目的,表达着整个意境的艺术品位和审美成效,制约着实境的制造和描写,处于意境结构中的灵魂、统领位置；但是,虚境不能凭空产生,它必需以实境为载体,落实到实境的详细描画上；总之,虚境通过实境来表现,实境在虚境的统摄下来加工,这就虚实相生 意境是意象的升华“的意境的结构原理；简洁的说 ,就是创作诗歌的环境；可以是写作时的场景,也可以是回忆,也可以是心中所想 ,实际却达不到的场景；诗歌的意境是作者的心境和感受,修饰意境的词语：恬淡闲适,华美
21、壮美,清爽自然,静谧闲静,雄壮壮阔,明快高旷,大方激扬,安静肃穆,迷离恍惚、悲愤难抑、孤独孤寂、人生寥落、逍遥得意、潇洒出尘、物我两忘诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句；指的是作品中点睛传神之笔；它有两种表现形式；一种是诗词句中最精炼传神的某个字,以一字为工；一种是全篇最出色和关键性的诗词句子,是一篇诗词的主旨所在；诗眼典型作用用以翻出新意；如：“独恨太平无一事,江南闲杀老尚书”中的 “ 恨”改为 “幸” ,“ 恨太平 ”是对天下太平的不满,“幸太平 ”是因天下太平而感到幸福,一字之改诗意迥同；借以增加乐趣；如；“ 白玉堂中曾草诏,水晶宫里近题诗” 之“中” 改为 “ 深”,“ 里
22、”改为 “ 冷” ,使得原先只是用以指示方位的 凡脱俗；“白玉堂 ”,“ 水晶宫 ” ,转瞬间显得雍容华贵,超靠它增强形象性；王安石“春风又绿江南岸” ,用 “ 绿”字而不用 “到 ” “过” “入” “满”等字,是取 “ 绿”字的颜色；秦观的“ 山抹微云,天连衰草” 是取 “抹 ” “连”的动作勾画出的线条轮廓；有的诗眼关乎诗意的精确；如一首咏早梅的诗：“前村深雪里,昨夜数枝梅；”如将 “数” 改为 “ 一”,“ 一枝 ”与“早” 丝丝入扣抒情方式：直抒胸臆借景抒情情形交融触景生情托物言志借古讽今表现手法：炼字 炼字题如何设问1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道,你认为它好
23、在哪里？（直接鉴赏关键词）2、诗中的 “诗眼 ”“关键字 ” 是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏）答题步骤（1）说明该字在句中的含义；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）绽开联想把该字放入原句中描述景象；（3）点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感,或有怎样的表达成效 点出表现手法 ；详细请看诗眼；赋比兴赋：平铺直叙,铺陈、排比；相当于现在的排比修辞方法；比 ：比如；相当于现在的比如修辞方法；兴 ：托物起兴,先言他物,然后借以联想,引
24、出诗人所要表达的事物、思想、感情；相当于现在的象征修辞方法；兴就是以情寓于象中,此象乃是意象也,故兴有有我之境与无我之境；兴 ” 字的本义是“起 ”,因此又多称为“ 起兴 ” ； ” ；诗经 中的 “兴 ”,用朱熹的说明,是 “先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫；它往往用于一首诗或一章诗的开头；有时一句诗中的句子看似比似兴时,可用是否用于句首或段首来判定是否是兴；象征 借用某种详细的形象的事物示意特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表现手法叫象征；象征的表现成效是：寓意深刻,能丰富人们的联想,耐人寻味, 使人获满意境无穷的感觉；可以参考
25、意象整理；能给人以简练、 形象的实感, 能表达真挚的感情；用典 用典亦称用事,凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实,或语言文字,以为比如,而增加词句之含蓄与高雅者,即称“ 用典 ”虚实 写景为实,梦境,回忆,想象 , 联想为虚抑扬抑扬一般可分为先扬后抑、先抑后扬、未扬先抑、扬中有抑、扬中有扬、明扬实抑 等几种；是对于同一个事物的；可以是情感上的落差,由褒（贬）到贬（褒）；作用 ：在抑扬中形成反差,两相对比,突出中心；出乎读者意料,引起新颖的审美 成效；动静 动静结合,以动写静,以静写动想象 如 之类的,有寄托愿望等等,1. 借助漂亮想象,构筑诗歌意蕴；2.借助想象,跨过时间,由现在想到将
26、来,以将来写现在；联想由 及1.借助联想,跨过空间,由此地想到彼地,以彼方写己方；2借助联想,跨过时间,由眼前想到过去,以过去写现在；3借诗句触发读者,使读者产生无限联想；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载白描 用最精练、最节约的文字粗线条地勾画出人物的精神面貌；务求淳朴,只求传神,只突出主体细节 细节描写衬托 正衬 反衬烘托 使用其他的事物来烘托主要事物修辞手法：比如拟人对比夸张对偶被替代的叫 “ 本体 ” ,替代的叫 “ 借借代借一物来代替另一物显现,因此多数为名词体” ,“ 本体 ”不显现,
27、用 “ 借体 ”来代替；互文在古文中, 把属于一个句子或短语 的意思, 分写到两个句子或短语 里,说明时要把上下句的意思相互补足,就是互文；单句互文 ,即在同一句子中前后两个词语在意义上交叉渗透、补充；例如：（1）烟笼寒水月笼沙； （杜牧泊秦淮 ）我们应懂得为： 烟雾覆盖着寒水也覆盖着沙；月光覆盖着沙也覆盖着寒水；如将此句作：“ 烟雾覆盖着寒水,月光覆盖着沙”懂得,那就大错而特错了,怎么也讲不通意思；（2）秦时明月汉时关； （王昌龄出塞 ）从字面上看,“秦时明月汉时关” 是“秦时明月照射汉时关塞”之意；但不能懂得成“月亮仍是秦时的月亮,边关仍是汉朝的边关”,而应说明为：秦汉时的明月和秦汉时的边
28、关；句中的 “秦” 、“ 汉” 、“ 关” 、“ 月” 四个字是交叉使用的；懂得为 “ 秦汉时的明月照射秦汉时的关塞”；即“ 明月照旧 ,关塞照旧 ,却物是人非 ” ；更让人感受到战争的残酷和悲怆；对句互文对句互文就是对 （下） 句里含有出 （上） 句已经显现的词, 出（上） 句里含有对 （下） 句将要显现的词,对句出句的意义相互补充说明；例如现行教材里的：（1）开我东阁门,坐我西阁床；（木兰诗）这也是一个互文句 ,完整的意思是 “开我东阁门, 坐我东阁床； 开我西阁门, 坐我西阁床； ”这一句写出了木兰从军十二年后凯旋时看到旧物的那种久违重见时的欢快与兴奋；（2）当窗理云鬓,对镜帖花黄；（木
29、兰诗）这两句亦为互文,当窗亮敞,对镜顾影是理云鬓,帖花黄的共同条件,意指“当窗、对镜理云鬓帖花黄” ；（3）“将军百战死,壮士十年归；”（木兰诗）按字面的说明是“将军经受千百次的战役战死沙场,壮士从军十年凯旋归来；”这就不能不使人产生疑问,为什么死去的都是将军,而归来的都是壮士呢？事实上 , “将军 ” 和“ 壮士” , “百战死 ” 和“十年归 ”是相互渗透,相互说明,在意义上是合指兼顾的；这句话的正确理名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载解是： “将士们从军十年,经过千百次战役,有的战死沙场,有
30、的凯旋归来；” 只有这样懂得诗句才显合理；（6）“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉；诗中 “惊 ”、“ 鸣”互文,正确的懂得应为” （辛弃疾西江月 ）“ （半夜里）明月升起,惊飞了树上的鸟鹊,惊醒了树上的眠蝉；轻拂的夜风中传来了鸟叫声和蝉鸣声；”这样懂得 ,词的意境才更显丰富幽 美；隔句互文隔句互文, 是指两句互文之间,有其它句子相隔的互文句式；分析懂得时和 “ 对句互文 ” 的思路步骤一样；十旬休假,胜友如云；千里逢迎,高朋满座；（王勃滕王阁序 ）这里的 “ 十旬休假 ” 和“千里逢迎 ”是隔句, “ 胜友如云 ” 和“高朋满座 ”是互文； “ 胜 友” “高 朋” “如云 ” “满座 ” 相互交
31、叉,补充说明；应说明为：胜友如云,胜友满座；高朋满座,高朋 如云；排句互文 而且是相互渗透相互补充,来表达完整意 排句互文, 是说这种互文的句子在两句以上,思；如木兰辞中的“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭” 就是排句互 文；或短语 里,说明时要把 在古文中,把属于一个句子 或短语 的意思,分写到两个句子 上下句的意思相互补足,就是互文；双关 双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深寓意,给人以深刻印象；双关又分为两种：1、意义双关【例】红楼梦中 “ 将那三春看破,桃红柳绿待如何？把这韶华打灭,觅那清淡天和”；“ 三春 ” 表面指暮春,内含元春、迎春、探春三人的境遇；2、谐音双关
32、【例】 “ 道是无晴却有晴”中的 “ 晴” 表面上是晴天的晴,内含感情的“情” ；语言风格问题方式：这首诗歌在语言上有什么特色？这首诗具有怎样的语言风格？谈谈这首诗的语言特色；风格词语：支抒胸臆、雄奇壮阔、真实自然、缠绵凄恻、浓丽婉约、疏淡涵蓄,含蓄讽刺,朴实自然,明快清爽 诗歌的语言风格主要有： 清爽：主要指语言浅显而有新意；相关术语：清爽雅致、清爽自然；明快：主要指语言明白而流畅；相关术语：明白晓畅；含蓄：主要指语言表意含而不露,耐人寻味；相关术语：含蓄蕴藉、委婉含蓄；朴实：主要指语言淳朴无华；其特点是选用准确的字眼直接陈述,或用白描,不加修饰,显得真实深刻,平易近人；相关术语：平实纯朴、
33、冲淡自然；华丽：主要指语言丰富而有文采；相关术语：华美绚丽、绚丽飘逸；豪迈：语言奔放、有气概,意境恢弘阔远,表现积极向上的思想感情；相关术语：豪迈雄名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载奇、雄浑豪爽；此外仍有：沉郁顿挫、模糊隐晦、幽默讽刺、大方悲壮、动听缠绵等；答题模式： 1.用一两个词语形容语言风格2.结合诗句分析特色3.分析表达的感情感情风格中国古典诗词中的情感美是古典诗词内涵美的一项重要内容,这种情感美主要包括：忧国忧民、建功报国、怀古伤今、藐视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高
34、览胜、惜春悲秋、思乡怀人、长亭送别、思乡念亲、相知相思、别恨离愁等等；那么常见的表达诗歌感情风格的词语有哪些？诗歌的感情风格主要有表示思想感情性质的欢快、惊喜、开心、欢快、挚爱、挚着、愤慨、愤慨、激愤、悲愤、愤懑、恬淡、抑郁、郁闷、迷惘、惆怅、孤独、孤寂、哀伤、哀痛、凄苦、怜悯、怜悯、怜惜、惋惜、歌颂、赞扬、赞扬等；有表示思想感情涉及内容及对象的宠爱祖国、宠爱人民、 忧国忧民、感叹时世、怜悯民生疾苦、爱恋故国、思乡怀亲、宠爱自然、追求真善美、怀才不遇、壮志难酬、报国无门、抚今追昔、昔盛今衰、物是人非、怀才吊亡、建功立业、统一山河、求贤如渴、厌恶官场、藐视权贵、漠视功名利禄、追求自由、憧憬归隐、
35、超脱凡俗、羁旅愁思、恋情闺怨等等；常见意象整理花草类：1菊：隐逸高洁脱俗逆境2梅：傲雪顽强不屈不挠3折梅：表示离别、赠送寄思4牡丹：富贵 美好5禾黍：黍离之悲 国家的今盛昔衰 6花开：期望 青春 人生的辉煌7花落：凋谢 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的流连、追怀8草：生命力强 生生不息 期望 荒芜 偏僻 离恨 身份、位置的卑微9兰：高洁,友情10荷花：表示夏季,清雅高洁11莲草：表示孤独一人,漂泊无依 树木类：1树的曲直：事业、人生的坎坷、顺当2黄叶：凋谢 美人迟暮 新陈代谢3绿叶：生命力 期望 活力4落叶：表示悲秋,含有悲苦之意5竹：气节 积极向上6梧桐：凄苦7柳：送别流连伤感 春
36、天的美好8折柳：表示送别、离愁别绪名师归纳总结 9松柏：坚挺傲岸顽强 生命力第 10 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 风霜雨雪水云类：1海浪：人生的起伏2东风：春天美好衰败 游子思归3西风：落寞惆怅4西风：表示凄清之情,忧愁之绪5春风：旷达欢愉期望6秋风：表示萧条,冷落7狂风：作乱 摧残旧世界的力气8露：人生的短促 生命的易逝9雪：纯洁 美好 环境的恶劣 恶势力的猖狂10小雨：春景 期望 生气 活力 潜移默化式的教化11烟雾：情感的模糊、惨淡 前途的迷惘、渺茫 抱负的落空、幻灭12暴雨：残酷 热忱 政治斗争 扫荡恶
37、势力的力气 荡涤污秽的力气13霜：人生易老 社会环境的恶劣 恶势力的猖狂 人生途路的坎坷、挫折14江水：时间的消逝 岁月的短暂 绵长的愁苦 历史的进展趋势15云：游子飘泊石灰天阴：压抑愁苦孤寂16天晴：欢愉光明17天阴：压抑 愁苦 孤寂18海浪的汹涌：人生凶险 江湖诡谲 动物类1子规：凄惨 凄恻2鱼：自由 闲适3鸿鹄：抱负 追求4猿猴：哀伤 凄厉5乌鸦：小人 俗客庸夫6沙鸥：飘零 伤感7狗、鸡：生活气息 田园生活8瘦 马：奔腾 追求 漂泊9孤 雁：孤独 思乡 思亲 音信、消息（多为喜讯）10鹰：刚劲 自由 人生的搏击 事业的胜利11寒蝉：表示冷凄,含有凄惨萧索之情12鹤：象征长寿13杜鹃：思乡
38、盼归 器物类1玉：高洁 脱俗2簪缨 冠：官位 名望3珍宝：漂亮无瑕4短笛：表示送别,思乡,寄寓想念之情 颜色类名师归纳总结 1白：纯洁、无暇丧事第 11 页,共 21 页2红：热忱奔放青春 喜事3绿：期望活力和平4蓝：高雅愁闷- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5黄：暖和平和学习必备欢迎下载6紫：名贵神奇庄重 神奇对死者的怀念命途的多舛7黑：黑暗失望 其它类：1英雄：追慕 自愧自叹2小人：鄙夷 明志 自省 鞭挞3古迹：怀旧明志 昔盛今衰 国家 衰败萧条 古迹一般和古人亲密相联 4草原：宽阔 人生境域 人的胸襟5仙境：飘逸 精妙干净 忘尘厌俗6天地：人类的
39、微小 人生的短暂 心胸的宽阔 情感的孤独7乡村：思归 厌俗 田园风光 生活气息 纯扑美好 安逸安静8城市 市井 ：富强喧闹 富贵奢华9破晓：初现期望10朝阳：期望 朝气 活力11夕阳：失落 消沉 珍爱美好而短暂的人生12斜阳：表示日暮,含有某些凄惨之感13酒：欢悦满意 失意愁苦14月亮：人生的圆满、缺憾思乡思亲15残月：表示不圆满,孤独忧愁的心绪16深夜：愁思怀旧17正午：热闹 热忱奔放 恶势力对社会、对人的摧残1、冰雪 以冰雪的晶莹比如心志的忠贞、品德的高尚；如“ 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶；” （王昌龄芙蓉楼送辛渐）冰心：高洁的心性,古人用“ 清如玉壶冰” 比如一个人光明磊落的心性；再
40、如“ 应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪；” 岭南一年的仕途生涯中,自己的人格品德像冰雪一样晶莹、高洁；2、月亮 对月思亲引发离愁别绪,思乡之愁；如“ 举头望明月,低头思家乡；” （李白静夜思）如“ 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中；” （李煜虞美人）望月思故国,说明亡国之君特有的伤痛；如“ 碛里征人三十万,一时回首月中看；” 碛,沙漠,茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮,抑制不住悲苦的思乡之情；3、柳树 以折柳表惜别；汉代以来, 常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由此引发对远方亲人的想念之情以及行旅之人的思乡之情；如 1987 年曾考过的送别诗：杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞；柳
41、条折尽花飞尽,借问行人归不归？由于“ 柳” 、“ 留” 谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情；这一习俗始于汉而盛于唐,汉代就有折杨柳的曲子,以吹奏的形式表达惜别之情；唐代西安的灞陵桥,是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地,而灞陵桥两边又是杨柳掩映,这儿就成了古人折柳送别的闻名的地方,如“ 年年柳色, 灞陵伤别” 的诗； 后世就把“ 灞桥折柳” 作为送别典故的出处；故温庭筠有“ 绿杨陌上多别离” 的诗句；柳永在雨霖铃中以“ 今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月” 来表达别离的伤感之情；“ 笛中闻折柳,春色未曾看” ,说的是笛声中折杨柳的曲子倒是传播得很远,而杨柳青名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载青的春色却从来不曾观察,以此来表达伤春叹别的感情；“ 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情？” 说的是今夜听到折杨柳的曲子,又有何人不引起想念家乡的感情呢？4、蝉 以蝉品德高洁；古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征,所以古人常以蝉的高洁表现 自己品德的高洁；唐诗别裁说：“ 咏蝉者每咏其声,此独尊其品德；”由于蝉栖于高枝, 餐风露宿, 不食人间烟火, 就其所喻