《2022年苏教版小学三年级语文上册一单元教案我们的民族小学.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年苏教版小学三年级语文上册一单元教案我们的民族小学.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课时教学设计首页课题授课时间：年月日1我们的民族学校课 型精讲第 几2 ；课 时“ 招引”1学习联系上下文或生活实际、懂得词语“ 坪坝”课时 教 学 目2朗读课文中描写窗外寂静的句子,体会含义；3. 有感情地朗读课文,背诵自己喜爱的段落；4. 体会课文表达的骄傲和赞扬之情,受到民族团结的训练；标 三维 体会描写窗外寂静和小动物凑喧闹的句子的表达成效；教学 重点 与 难点教学 方法自主探究法、合作沟通法和朗读法；与 多媒体课件 手段重点抓住课文第三段描写窗外寂静的句子和小动物凑喧闹的句子,使引导同学摸索、争论、沟通、体会对比这种
2、描写手法的表达成效,初步 感受这种写作方法；用 教 材 的 构 想名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课学习必备欢迎下载课堂变化处理及时 教 学 流 程教学活动主要环节的成效一、复习巩固 看拼音,写词语；p ng b chun d i pio y ng h di r n o y o hu ng fng wi zh kng qu w 同桌相互检查,纠错改错；二、预习自学 出示自学提示,同学自习,老师行间巡察,初步明白同学的 解答情形并对学困生赐予帮忙和勉励；整体感知 1默读找对应：本文环绕民族学校,分别写了（上学的路上,
3、来到学校）； 上课铃声 ； 上课和下课的情形 ； 总结全文 , 你能找到相应的段落吗？词句训练 . 我会造句 奇怪招引. 仿照样句写句子：例：早晨,从山坡上, 从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花 的小路上,走来了很多学校生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌 族和德昂族的,仍有汉族的；（1）花坛里开满了鲜花, 有（）,有（）,有（）和（）,仍有（）；）,有（）,有（）货架上摆满了各种各样的玩具,有（）和（）,仍有（）；阅读分析名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1. 读课文第三自然段,完成练习（学法指导：
4、可以一人一句,读的时候其他三人仔细听,指 出读错之处,督促改正；也可以一起读；）（1）用横线画出文中描写窗外寂静的句子；（2）这段话描写了（）、（）、（）、（）这几种动植物,是为了衬托孩子们读书的声音（）；（）下课了,孩子们在大青树下干什么？三、小组合作,争论释疑 老师组织同学有序地针对预习内容进行合作沟通,行间巡察 明白同学的疑难点,困惑处；四、展现点拨,总结升华 预设难点在体会描写小动物的表达成效上,所以引导同学摸索：课文为什么要写这么多小动物呢？动物呢？是在什么情形下写小点拨：这些小动物的显现更加突出了民族学校特点,为学校增 添了轻盈,活泼的气氛, 更重要的是衬托出了孩子们读书读得认 真
5、,声音好听, 动植物们静止不动是被孩子们吸引住了,不忍心 打搅；再读感悟,（用动来突出寂静这种写法这神奇,让我们再来 读读这句话,感受一下作者的这种表达方法；（五）当堂检测,过关反馈出示课堂检测题,引导同学当堂检测；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课时达标检测设计（试用）项目检测内容检 测 的目 标 点 与 用 时 预 设 ：反 馈 、矫 正 方 法 预 设 与 达 标当堂 达 标 测效 果 补 充试一依据课文内容填空 我喜爱这所民族学校, 由于；我也喜爱自己的学校,由于；二第三段描写树,花儿,蝴蝶,猴子是为了突出孩子们 读书；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课时教学设计尾页板书设计我们的民族学校团结 幸福作业设计1背诵三,四自然段；. 积存本课词语和描写窗外寂静的句子；教学后记名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页