2022年高中生物知识总结人教版必修全集.docx

上传人:Q****o 文档编号:27982325 上传时间:2022-07-26 格式:DOCX 页数:84 大小:479.40KB
返回 下载 相关 举报
2022年高中生物知识总结人教版必修全集.docx_第1页
第1页 / 共84页
2022年高中生物知识总结人教版必修全集.docx_第2页
第2页 / 共84页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年高中生物知识总结人教版必修全集.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中生物知识总结人教版必修全集.docx(84页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高中生物学问总结(人教版必修全集)目录:必修一 1 必修二 20 必修三 29 必修一一、病毒:病毒没有细胞结构,由 核酸 和蛋白质 组成,只有依靠活细胞才能生活;病毒只有一种核酸: DNA 或 RNA,有 DNA 病毒 、RNA 病毒和逆转录病毒 之分;病毒仍可分为 动物病毒 (如乙肝病毒)、植物病毒 (如烟草花叶病毒)和 细菌病 毒(如噬菌体);二、生命活动离不开细胞的三点表现:1、病毒 没有细胞结构,只有依靠活细胞才能生活;2、单细胞生物 单个细胞就能完成各种生命活动(如草履虫、变形虫等);3、多细胞生物 依靠各种分化的细胞亲密合作, 共

2、同完成一系列复杂的生命活动;三、生命系统的结构层次 细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈 种群:肯定区域内, 同种生物的全部个体 的总和;群落:肯定区域内, 全部生物个体 的总和(或:肯定区域内 全部种群 的总和);生态系统: 生物群落 及其 无机环境 相互作用的统一整体;四、原核细胞和原核生物 依据 核膜 的有无,细胞可分为 原核细胞 和真核细胞 两大类;原核细胞有 细菌 、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体等;细菌和蓝藻(也叫蓝细菌)属原核生物;名师归纳总结 细菌有球形、杆(梭)形、螺旋形三种,少数呈弧形,可依次统称为球菌、第 1 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 -

3、 - - - - - - - - 杆(梭)菌 、 螺旋菌 、 弧菌 ;细菌有 细胞壁 (但其成分 不是纤维素和果胶 !)、核糖体 、环状 DNA, 但无染色体;有的细菌有 鞭毛 ,有的细菌有 荚膜 ,有的细菌在不良环境中能形成 芽孢 ;细菌以 二分裂 方式增加数目;营腐生生活 的细菌是 分解者 ,营 寄生生活 的细菌是 消费者 ,硝化细菌 是生产者;蓝藻是一个生物类群,包括蓝球藻 、念珠藻 、颤藻、发菜 等;蓝藻细胞内含有 藻蓝素 和叶绿素 ,能进行光合作用,属于 自养生物 ;五、细胞学说建立者:施莱登和施旺;要点: 1、细胞是一个有机体, 一切动植物 都由细胞发育而来,并由 细胞 和细胞 产

4、物 所构成;2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其它细胞的 共同组成的整体的生命起作用;3、新细胞可以从老细胞中产生;建立过程:(重要大事)1、1543 年,比利时的维萨里发表巨著 构;.人体构造 .,揭示了人体在器官水平 的结2、法国的比夏指出 器官由组织构成 ;3、1665 年,英国的虎克发觉 细胞 ;4、18 世纪,德国的施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位;5、1858 年德国的魏尔肖指出 细胞通过分裂产生细胞 ;六、细胞中的元素 大量元素: C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg9 种 微量元素: Fe、Mn、 B、Zn、Cu、Mo(6 种)占人体细胞鲜重百

5、分比前四位的元素:O、C、H、N 占人体细胞干重百分比前四位的元素:C、O、N、H 七、细胞中的化合物无机物:水、无机盐名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有机物:糖类、脂质、蛋白质、核酸 按鲜重百分比从 大到小 排序: 水、蛋白质、脂质、无机盐(糖类和核酸)占细胞干重百分比 最大的化合物: 蛋白质 ;八、蛋白质 组成元素: C、H、O、N、S、Fe 少 基本单位: 氨基酸 氨基酸分子结构共同点:1、至少 都含有 一个氨基 和一个羧基 ;2、都有一个氨基和一个羧基连接在 同一个碳原子 上;3、中心碳原子仍连接 一个氢

6、原子 和一个侧链基团 ;注: 氨基 :NH 2 羧基 :COOH 侧链基团 :R 肽键 :NH CO氨基酸分子结构通式: 自己动手写!脱水缩合: 一个氨基酸分子的 羧基 和另一个氨基酸分子的 氨基 相连接,同时脱去一分子的水;详细过程如下:你能精确无误的写出来吗?动手吧!二肽: 由两个氨基酸分子缩合而成的化合物(含一个肽键);多肽 :由 多个氨基酸分子缩合而成的、含有多个肽键 的化合物;肽链 :即多肽 ,通常呈 链状结构 (特点: 1、不呈直线, 2、不在同一个平面上);肽链回旋、折叠可形成具有肯定空间结构的蛋白质分子;肽键 :连接两个氨基酸分子的化学键(NH CO)留意:蛋白质分子可以只含有

7、一条肽链 ,也可以含有几条 肽链;假如含有几条肽链,就肽链之间不是通过肽键相连接!而是通过其它化学键 (如二硫键 )相连接;细胞中蛋白质种类繁多 的四个缘由:(由蛋白质分子的结构打算)1、组成蛋白质分子的 氨基酸种类 可以不同;(构成 生物体蛋白质的氨基酸 种类约名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 为 20 种)2、组成蛋白质分子的 氨基酸数目 成百上千;3、氨基酸形成肽链时, 排列次序 千变万化;4、多肽链形成的 空间结构 千差万别;蛋白质的功能:(也是由蛋白质分子的结构打算的)1、是构成细胞和生物体结构的重要物质

8、(丝等);结构蛋白 ,如 羽毛、肌肉 、头发 、蛛2、催化作用 :如绝大多数的 酶(少数酶的成分是 RNA );3、运输作用 :如载体 蛋白、 血红蛋白( 运输 O2);4、调剂作用 :某些 激素 的成分是蛋白质,如 胰岛素 、生长激素 、5、免疫作用 :抗体的成分都是蛋白质;与合成蛋白质分子有关的运算问题如某个蛋白质分子由 m 个氨基酸组成, 含 n 条多肽链, 就该蛋白质分子中有 (mn)个肽键,合成该蛋白质分子需脱水分子 有 n 个氨基和 n 个羧基;(mn)个;该蛋白质分子至少含如已知氨基酸的平均相对分子质量为A,就该蛋白质分子的相对分子质量为mA18(mn)留意: 1、形成 环状多肽

9、 的过程中,脱水的数目和产生肽键的数目是一样多的;2、二硫键( SS)由两个 SH 脱氢形成,多数蛋白质分子中都有二硫键;九、核酸组成元素: C、H、O、N、P基本单位: 核苷酸( DNA :脱氧核苷酸RNA :核糖核苷酸)分类: 脱氧核糖核酸( DNA )、核糖核酸( RNA)功能:细胞内携带 遗传信息 的物质, 在生物体的 遗传 、变异 和蛋白质的生物合成 中具有极其重要的作用;分布:真核细胞中的 DNA :细胞核 (主要)、线粒体 、叶绿体 ;原核细胞中的 DNA :拟核 真核细胞中的 RNA :细胞质 (主要)核苷酸的组成:一分子 含氮的碱基 、一分子 五碳糖 、一分子 磷酸名师归纳总

10、结 - - - - - - -第 4 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 含氮碱基的种类: DNA 中四种: 腺嘌呤( A)、鸟嘌呤( G)、胸腺嘧啶( T )、胞嘧啶( C)RNA 中四种: 腺嘌呤( A)、鸟嘌呤( G)、尿嘧啶(U)、胞嘧啶( C)五碳糖种类: 脱氧核糖 、核糖核苷酸的种类: 8 种( DNA :脱氧核苷酸4 种RNA :核糖核苷酸 4 种),它们分别是 腺嘌呤脱氧核苷酸 、鸟嘌呤脱氧核苷酸、 胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸、 鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸 核苷酸链的条数: 在绝大多数 生物体的细

11、胞中, DNA 由两条脱氧核苷酸链 构成,RNA 由一条核糖核苷酸 构成;遗传信息的贮存:绝大多数生物贮存在DNA 分子中,部分病毒贮存在RNA 分子中(如 HIV 、SARS 病毒等)十、糖类 组成元素: C、H、O 功能:细胞中 主要的能源物质 种类:1、单糖: 葡萄糖 (细胞生命活动所需要的主要能源物质 ,生命的燃料, 不能水解,可直接被细胞吸取, 动植物细胞 中均有分布)、果糖(植物细胞)、半乳 糖(动物细胞)、核糖 (动植物细胞)、脱氧核糖 (动植物细胞)2、二糖:必需水解成单糖才能被细胞吸取,由两分子单糖脱水缩合 而成;有:蔗糖 (植物细胞)、麦芽糖 (植物细胞)、乳糖( 动物细胞

12、)3、多糖: 淀粉 (植物细胞;植物体内的储能物质) 、糖原 (动物细胞;肝糖原、肌糖原;人和动物细胞的储能物质) 、纤维素(植物细胞;植物细胞壁的主要 成分)多糖的基本单位都是 葡萄糖 分子 十一:脂质 组成元素: C、H、O、(N、P)分子特点: 氧的含量远远少于糖类,而 氢的含量更多;种类:名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、脂肪 :动植物细胞内良好的 储能物质 ;很好的绝热体;缓冲和减压作用;2、磷脂 :细胞膜 、细胞器膜 的重要成分, 脑、卵细胞 、肝脏、大豆种子 中含量 丰富;3、固醇 :包括(1)、

13、胆固醇: 细胞膜 重要成分;参加血液中 脂质的运输;(2)、性激素:促进人和动物 生殖器官的发育 以及生殖细胞的形成 ;(3)维生素 D:促进肠道对 钙和磷 的吸取;生物大分子以 碳链 为骨架;很多单体连接成 多聚体 ;碳是生命的核心元素;十二、水 水的种类: 自由水 ;结合水1、自由水:细胞中以 游离的形式存在的水,可以自由流淌;功能:细胞内的良好溶剂;各种化学反应的介质;运输养料和代谢废物;2、结合水:与细胞内的其它物质相结合的水;功能:细胞结构的重要组成成分;两者关系:在肯定条件下可以相互转化;细胞代谢旺盛时,结合水与自由水的比值会减小;十三、无机盐 存在形式:大多数以 离子 的形式存在

14、;功能: 1、是细胞和生物体的重要组成成分;2、维护细胞和生物体的生命活动;3、维护细胞的渗透压;4、维护细胞的酸碱平稳;例如:3- 、H2PO4- 是核苷酸 、ATP、磷脂等化合物的重要组成成分; PO4 Ca 2+是动物骨骼和牙齿 的成分,对血液凝固 和肌肉收缩 具有调剂作用, 哺乳动 物血钙含量太低,会显现 抽搐等症状;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - Fe 是血红蛋白 的重要成分; Mg是叶绿素 的成分;十四:简洁小结 :构成细胞中主要化合物的基础是:C、H、O、N 等化学元素;构成细胞生命大厦的基本框架是

15、:糖类、脂类、蛋白质、核酸 等有机化合物;生命活动的主要能源是:糖类和脂肪;十五、细胞膜成分:脂质( 50%)、蛋白质( 40%)、糖类( 2%10%)(留意:细胞膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量就越多;)功能:将细胞与外界环境分隔开;掌握物质进出细胞; (留意:细胞膜是一种 挑选透过性 膜,这是细胞膜的生理特性 ,其特点是: A、水分子 可以自由通过; B、细胞需要的离子和小分子也可以通过; C、细胞不需要的离子、小分子和大分子就不能通过;)进行细胞间的信息沟通;(如:激素与靶细胞 的细胞膜表面的 受体 结合,将信息传递给靶细胞; 相邻两个细胞间的细胞膜直接接触,实现信息沟通, 如精子与卵

16、细胞 间的识别与结合;高等植物细胞之间通过 结构:可用 流淌镶嵌模型 来描述:其要点是: 磷脂双分子层 构成膜的基本支架,具有肯定的 性是细胞膜的 结构特点 );胞间连丝 实现信息沟通;)流淌性 (具有肯定的 流淌 蛋白质分子 镶嵌 在磷脂双分子层表面、或 嵌入 磷脂双分子层中或 横跨 整 个磷脂双分子层; 大多数蛋白质分子可以运动;物质 跨膜运输 :方式:1、自由扩散:物质 从高浓度向低浓度 方向运动, 不需要 载体蛋白和能量;如:2、N2、苯、甘油、 乙醇 等;水、O2、CO 2、帮助扩散:物质 从高浓度向低浓度 方向运动, 需要载体蛋白, 不需要 能量;如: 葡萄糖进入红细胞 ;名师归纳

17、总结 - - - - - - -第 7 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、主动运输:物质 从低浓度向高浓度 方向运动, 需要 载体蛋白, 需要 能量;如:各种离子 进出细胞、 葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞;十六:细胞壁成分:植物细胞 纤维素 和果胶 ;细菌肽聚糖 功能:支持和爱护十七:细胞器 种类:1、线粒体: 双层膜 ,细胞进行 有氧呼吸 的主要场所;内膜的某些部位向内腔折 叠形成 嵴,使内膜的表面积大大增加; 与有氧呼吸 有关的酶分布在 内膜 和基质 中;2、叶绿体: 双层膜 ,细胞进行 光合作用 的场所; 基粒由类囊体 堆叠而成,吸取 光能的 色素 分布

18、在 类囊体的薄膜 上;光反应在 类囊体的薄膜上 进行;暗反应在 基质中 进行;3、高尔基体: 单层膜 ,对来自内质网的蛋白质进行 物细胞壁 的形成有关;加工、分类和包装 ,仍与 植4、内质网: 单层膜 ,粗面内质网是 核糖体附着的支架 ,滑面内质网与 糖类和脂 质的合成 有关;5、液泡: 单层膜 ,主要存在于 植物细胞 中,内有 细胞液 ,含多种物质;可进行 渗透作用,维护植物细胞紧急度;6、溶酶体: 单层膜 ,内含多种水解酶,能分解衰老、损耗的细胞器,吞噬并杀 死侵入细胞的病菌或病毒;7、中心体: 无膜,由两个垂直排列的 中心粒 组成,中心粒在细胞分裂的 间期复 制;低等植物 和动物细胞 有

19、中心体,与细胞分裂形成 纺锤体 有关;8、核糖体: 无膜,把 氨基酸合成蛋白质 的场所,粗面内质网上附着的核糖体主 要合成 分泌蛋白 ;十八:细胞器之间的和谐协作: (以 分泌蛋白 的合成和运输过程为例)核糖体内质网高尔基体细胞膜细胞外 核糖体:合成蛋白质(形成肽链)内质网:对肽链进行加工,形成具有肯定空间结构的蛋白质高尔基体:对蛋白质进一步加工、包装,以囊泡 形式运输到细胞膜名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细胞膜:以 胞吐 形式将蛋白质分泌到细胞外 囊泡:由内质网和高尔基体形成,包裹着要运输的蛋白质移动;线粒体

20、:供能;十九、细胞质基质 :物质组成: 水、无机盐 、脂质、糖类、氨基酸 、核苷酸 、酶等;功能:多种化学反应进行的场所,如有氧呼吸的 二十:细胞的生物膜系统:第一阶段 ,无氧呼吸 全过程;定义:细胞膜 、核膜 以及各种 细胞器膜 在结构和功能上都是紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系,叫做细胞的生物膜系统;功能:1、细胞膜 不仅使细胞具有一个相对稳固的内部环境,同时在细胞与外部环境进 行物质运输 、能量转换 和信息传递 的过程中起着打算性的作用;2、很多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参加,宽阔 的膜面积为多种酶供应了大量的附着位点;3、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开

21、,使细胞内能够同时进行多种化学反应,而有会相互干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行;二一、细胞核:结构: 核膜: 双层膜 染色质:由 DNA和蛋白质 组成, DNA是遗传信息 的载体;染色质易被 碱性染料(如龙胆紫 、醋酸洋红 )染成深色;细胞有丝分裂前期,染色质 高度螺旋化缩短变粗 成为染色体;有丝分裂 末期 ,染色体 解螺旋 成为染色质;因此,染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态; 核仁:与某种 RNA的合成 以及核糖体的形成 有关; 核孔:实现 核质之间 频繁的 物质交换 和信息沟通 ;功能:细胞核是 遗传信息库 ,是 细胞代谢和遗传 的掌握中心;二二 、动植物细胞亚

22、显微结构比较:1、共有结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等;名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、植物特有:细胞壁、叶绿体、液泡(留意:并不是全部的植物细胞都有叶绿 体和液泡,如植物的 根细胞就无叶绿体 ,根尖分生区细胞就无大液泡;)3、动物特有:中心体;简洁总结 :细胞既是生物体 结构和功能 的基本单位,也是生物体 代谢和遗传 的基本单位;二三:细胞吸水和失水:吸水条件:细胞质浓度 外界溶液浓度 失水条件:细胞质浓度 外界溶液浓度 动态平稳:细胞质浓度 =外界溶液浓度 构成 渗

23、透系统 的两个必要条件:1、有 半透膜 2、半透膜两侧溶液具有 浓度差 成熟的植物细胞相当于一个渗透系统,是由于:1、原生质层 相当于一层半透膜;2、细胞液具有肯定的浓度;(专业术语: 原生质层 :细胞膜 、液泡膜 以及这 两层膜之间的细胞质 的统称;)物质跨膜运输的特点:1、可 顺浓度梯度 运输,也可 逆浓度梯度 运输;2、细胞对物质的运输具 挑选性 (与细胞膜上 载体的种类和数量 有关);挑选透过性膜 的特点:A、水分子 可以自由通过;B、细胞需要的离子和小分子 也可以通过;C、细胞不需要的离子、小分子和大分子 就不能通过;留意:生物膜具有 挑选透过性 ,这是 活细胞 的一个重要特点;二四

24、 :酶 酶的精确定义: 酶是 活细胞 产生的具有 催化作用 的有机物 ,其中绝大多数酶是 蛋 白质 ,少数酶是 RNA;酶的作用本质:显著 降低 化学反应所需的 活化能 ;(活化能:分子从 常态转变为简洁发生化学反应的活跃状态 所需要的能量;)名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 酶的特性:1、 高效性 2、 专一性 3、 作用条件较温顺 影响酶活性的条件1、温度:(请在以下空白区域内绘出酶活性受温度影响示意图,并对其进行精确的描述)2、酸碱度(pH): (请在以下空白区域内绘出 进行精确的描述)二五 :ATP:中文

25、名称: 三磷酸腺苷酶活性受 pH影响示意图 ,并对其结构简式: A-PPP 其中 A代表 腺苷 ,P 代表 磷酸基团 ,代表高能磷酸键 注: Pi 代表磷酸 ATP与 ADP的相互转化:合成酶 反应式: ADP+Pi+能量 ATP 水解酶 合成 ATP所需的能量来自 呼吸作用 (绝大多数生物)和 光合作用 (绿色植物);ATP水说明放的能量 直接用于各种生命活动 ;如渗透能、电能、光能、机械能、名师归纳总结 化学能等等; 也就是说,细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由 ATP直接提第 11 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 供能量 的

26、;吸能反应 总是与 ATP水解 的反应相联系, 由 ATP水解供应能量; 放能反应 总是与ATP的合成 相联系,释放的能量储存在 放能反应 之间循环流通;二六 :ATP的主要来源 细胞呼吸ATP中;能量通过 ATP分子在 吸能反应 和细胞呼吸:指 有机物 在细胞内经过 一系列的氧化分解 ,生成 CO 2 或其它产物 ,释 放出 能量 并生成 ATP的过程;细胞呼吸也称 呼吸作用 ;有氧呼吸: 细胞在 氧的参加下, 通过 多种酶 的催化作用, 把葡萄糖等有机物完全 氧化分解 ,产生 CO 2 和水 ,释放 能量 ,生成 很多 ATP的过程;分三个阶段:第一阶段: 1 分子葡萄糖 分解成 2 分子

27、丙酮酸 ,产生 少量 H ,释放 少量能量 ,在细胞质基质 中进行;其次阶段: 丙酮酸和水 完全分解成 CO2和H ,释放 少量能量 ,在线粒体基质 中 进行;第三阶段:前两个阶段产生的H ,经过一系列的反应,与氧结合生成 水,释放大量能量 ,在线粒体内膜 上进行;酶酶有氧呼吸总反应式: C6H12O6+6O2 6CO 2+6H2O+能量无氧呼吸: 在无氧条件 下,通过酶的作用,细胞把 糖类等有机物 分解成 不完全的 氧化产物 ,同时释放 少量能量 的过程;无氧呼吸两种类型:酶 1、产生 酒精和 CO 2: C 6H12O6 2C2H5OH酒精 +2CO2+少量能量 实例: 苹果、水稻细胞 等

28、无氧呼吸 酶 2、产生 乳酸 :C6H12O6 2C3H6O3(乳酸) +少量能量 实例: 动物细胞 无氧呼吸; 马铃薯块茎 、玉米胚、甜菜块根 无氧呼吸发酵 :专指 微生物 的无氧呼吸细胞呼吸原理的应用:1、包扎伤口时,选用透气的消毒纱布或松软的“ 创可贴”呼吸正常,并能抑制厌氧菌的繁殖;2、土壤板结,空气不足,会影响植物根系生长,需要 系细胞的呼吸对氧气的需要;,这样 透气性好,细胞准时松土透气,以保证根名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、利用 麦芽、葡萄、粮食 和酵母菌 以及发酵罐 等,在 掌握通气 的情

29、形下,可以 生产各种 酒;利用 淀粉、醋酸杆菌 或谷氨酸棒状杆菌 以及 发酵罐 ,在掌握通气 的情形下,可以生产 食醋 或味精 ;这是利用 各种不同微生物的呼吸类型 和发酵各生产阶段对氧气的需要 掌握 通气的情形 ,以生产各种产品;4、稻田需要定期排水,否就水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂;定期排水是为了保证水稻根系 细胞呼吸对氧气的需要 ,防止进行无氧呼吸产生酒精 对细胞有毒害作 用;5、破伤风由 破伤风芽孢杆菌 引起,这种病菌只能进行 无氧呼吸 ,;皮肤受损耗口 较深,或被生锈的铁钉扎伤后, 病菌简洁大量繁殖, 需准时注射 破伤风抗毒血清 ;由于在深部缺氧的条件下,破伤风芽孢杆菌 简洁大量繁殖;

30、6、猛烈运动会导致 肌细胞因供氧不足而进行无氧呼吸,从而产生大量乳酸,使 肌肉 酸胀乏力 ;而 慢跑就不会显现以上情形;二七: 光合作用 光合色素:四种 1、叶绿素 a:蓝绿色 ,主要吸取 红光和蓝紫光 2、叶绿素 b:黄绿色 ,主要吸取 红光和蓝紫光 3、胡萝卜素 :橙黄色 ,主要吸取 蓝紫光 4、叶黄素 :黄色,主要吸取 蓝紫光 光合色素的分布:叶绿体中 类囊体薄膜 上;光合作用所必需的酶的分布: 类囊体 上(光反应 )叶绿体基质 中(暗反应 )光合作用概念:指绿色植物通过 叶绿体 ,利用光能 ,把 CO2和水 转化成储存能量 的有机物 ,并且释放出 O2 的过程;与光合作用有关的几个试验

31、:1、恩格尔曼试验:证明:O2 是叶绿体释放出来的 ;叶绿体主要吸取 红光和蓝紫光 用于光合作用,放出 O2;2、萨克斯试验:证明光合作用的产物有 淀粉 ;3、鲁宾、卡门试验:证明光合作用释放的O2来自 水(同位素标记法 );4、卡尔文试验:探明白 CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,称卡尔文循环 (同位素标记法 );叶绿体名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、光合作用总反应式: CO 2+H2O CH2O)+O2其中的 CH2O)表示 糖类光能光合作用过程:1、光反应: 需光,在 类囊体薄膜上 进行

32、;光能有两方面的用途: 将水分解成氧和 H ,氧以 氧气分子 的形式释放出去, H 被传递到叶绿体的基质中,作为活泼的仍原剂 ,参加暗反应;在 有关酶 的催化作用下,促成 ADP与 Pi发生化学反应,形成ATP;ATP就用于暗反应;2、暗反应:不需光,有光无光都可在 叶绿体内的基质中 进行;主要有两个过程:CO 2的固定: CO 2+C52C3C3的仍原: C3CH2O)(需 多种酶 、ATP、H )影响光合作用强度的 环境因素 :1、空气中 CO 2浓度 2、土壤中水分的多少 3、光照的长短与强弱 4、光的成分 5、环境温度的高低 6、 二八、 化能合成作用 定义:自然界中 少数种类的细菌,

33、 能够利用 体外环境中某些无机物氧化时所释放的能量 来制造 有机物 ,这种合成作用称 化能合成作用 ;如硝化细菌 ,能将土壤中 的氨(NH3)氧化成 亚硝酸( HNO 2),进而将亚硝酸( HNO 2)氧化成 硝酸( HNO 3);硝化细菌能够利用这两个化学反应释放出的 硝化细菌维护自身的生命活动;化学能 ,将 CO 2 和水 合成为 糖类 ,供注:自然界中,能将 CO2和水 合成为 糖类的生物,称 自养生物 ;自养生物在生态系统中属于 生产者 ,如绿色植物、硝化细菌、蓝藻等;不能将 CO 2 和水合成为糖类,只能利用环境中现成的有机物来维护自身生命活动的生物,称异养生物 ;异养生物在生态系统

34、中属于 二九: 细胞的增殖消费者和分解者 ,如 绝大多数动物、微生物 ;细胞不能无限长大的两个缘由:名师归纳总结 1、细胞体积越大,其 相对表面积 越小,细胞物质运输的效率就越低,即:细胞第 14 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 表面积与体积的关系限制了细胞的长大;2、假如细胞太大,就 细胞核的负担就会过重 ;细胞通过 分裂进行增殖: 真核细胞 的分裂方式有三种: 有丝分裂 、无丝分裂 和减数分裂 ;细胞增殖的意义:是重要的细胞生命活动,是 基础 ;有丝分裂过程:生物体生长、发育、繁殖、遗传的细胞周期:连续分裂 的细胞,从一次分裂完成

35、时 开头,到下一次分裂完成时 为止,为一个细胞周期;1、分裂间期: 时间长 ,大约占细胞周期的90%-95%,主要是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 ;由于分裂间期占的时间长, 所以在观看细胞有丝分裂的试验中,会在显微镜的视野中发觉处于分裂间期的细胞数目最多;2、分裂期:是一个 连续的 过程,可 人为地 分成四个时期:前期:核膜 逐步消逝;核仁 逐步解体;从细胞两极发出纺锤丝形成 纺锤体 ;染色质螺旋缠绕,缩短变粗,成为 染色体 ;中期:染色体的着丝点排列在细胞中心的 在的假想的平面,而细胞板是的确存在的;数目比较清晰,便于 观看和计数 ;赤道板 上(赤道板是一个实际上并不存);中期的染

36、色体外形比较稳固,后期:着丝点分裂 ,姐妹染色单体分开 ,成为两条 染色体 ,由纺锤丝牵引着分别 向细胞两极移动;末期: 染色体 变为染色质丝; 纺锤丝 逐步消逝;新的 核膜和核仁显现 ; 细胞板 显现并形成新的 细胞壁( 与高尔基体 有关);动植物细胞有丝分裂过程的比较:相同点:名师归纳总结 核膜、核仁的变化相同(前期消逝,末期显现);第 15 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 染色体(质)的行为变化和数量变化相同(行为变化:间期复制;前期螺旋化缩短变粗;中期着丝点排列在赤道板上;后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开 ,成为两条 染色体

37、,由纺锤丝牵引着分别向细胞两极移动;末期 染色体变为染色质丝;数量变化:间期染色体复制,DNA含量增加一倍,但染色体数量并不加倍!后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开 ,成为两条 染色体 ,即细胞中染色体数目临时加倍;末期染色体的数目又复原到间期时的数目;)不同点:植物细胞有丝分裂前期 由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,动物细胞有丝分裂前期 由两组中心粒发出星射线形成纺锤体 组);(中心粒在 间期 倍增,成为两 植物细胞有丝分裂末期 细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁,动物细胞有丝分裂末期 细胞膜从中部向内凹陷把细胞缢裂成两个子细胞;有丝分裂的意义:(默写!)亲代细胞的染色体 (DNA)经过复制之后,

38、 精确地平均安排到两个子细胞中,使细胞在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳固性;有丝分裂过程中染色体、染色单体和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA的数量变化规律(自己设计表格填写)DNA的数量变化规律(自己设计表格填写)名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 依据以上表格中的内容, 分别绘出有丝分裂和减数分裂过程中染色体和 DNA的数 量变化规律图(曲线图或直方图)无丝分裂:过程:细胞核 先延长,核中部向内凹进, 缢裂 成为两个细胞核,然后整个细胞从 中部 缢裂 成两部分,形成两个子细胞;实例: 蛙的红细胞 ;留意:

39、无丝分裂过程中无染色体和纺锤丝显现 ;无丝分裂前 DNA也要复制 ,但不能保证母细胞中的遗传物质平均安排到 两个子细胞中 ;三十、 细胞分化 概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在 外形、结构和生理 功能上 发生 稳固性差异 的过程,叫做细胞分化;特点:是一种长久性的变化 ,一般来说,分化了的细胞将始终保持分化后的状态,直到死亡;(留意: 离体的 已经分化的 植物细胞 在特定激素的诱导下,可发生 脱 分化 过程,形成 愈伤组织 )意义:是生物个体发育的基础;使多细胞生物体中的细胞趋向特地化,有利于提高各种生理功能的效 率;实质: 基因的挑选性表达 ;(注:一个个体中的不同体细胞

40、所具有的遗传信息是完全相同的 ,由于它们都是由同一个 受精卵 经过有丝分裂 而来;但在个体发育的过程中, 不同细胞中遗传信名师归纳总结 息的执行情形是不同的,所以才显现细胞的分化;)第 17 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 三一、 细胞的全能性概念:是指已经分化的细胞,仍旧具有发育成完整个体 的潜能;应用:用植物组织培育技术,快速繁殖花卉和蔬菜等作物;用植物组织培育技术,挽救珍稀濒危物种;与基因工程相结合,培育作物新类型;注:已经分化的动物体细胞的细胞核 化的动物体细胞培育成新的个体;是具有全能性的, 但目前仍不能将单个已分干细胞:指

41、动物和人体内保留着的少数 具有分裂和分化才能 的细胞;如骨髓 中的 造血干细胞 ,可增殖分化为 红细胞、白细胞和血小板;三二、 细胞的衰老 个体衰老与细胞衰老的关系: 对单细胞生物体来说,细胞的衰老和死亡就是个体的衰老和死亡; 对多细胞生物体来说,细胞总是在不断地更新着,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态;总体上看,老的过程 ;细胞衰老的特点:个休衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰1、细胞内 水分削减 (结果:细胞萎缩;体积变小;新陈代谢速率减 慢)2、细胞内 多种酶的活性降低 ;(例:人体头发基部的 黑色素细胞 衰老,细胞 中的酪氨酸酶 活性降低,黑色素合成削减,头发变白; )3、各种

42、色素逐步积存 ,阻碍细胞内物质的沟通和传递,影响细胞正常的生 理功能;4、呼吸速率减慢 ,细胞核的体积增大 ,核膜内折 ,染色质收缩 ,染色加深 ;5、细胞膜通透性转变,使物质运输功能降低;6、细胞衰老缘由的两种假说: 自由基学说 端粒学说名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三三、 细胞的凋亡 概念:由基因 打算的细胞 自动终止生命 的过程;细胞凋亡受到严格的由遗传机制 打算的程序性调控,也称 细胞编程性死亡 ;意义:对于 多细胞生物完成正常发育 ,维护内部环境的稳固 ,抵挡各种因 素的干扰 都起着特别关键的作用;实例:人胚胎发育时期 尾的自动消逝 ;人胚胎发育时期 五个手指的自然成形 ;蝌蚪 尾的消逝 ;细胞的自然更新 ; 被病原体感染的细胞的清除 三四 、细胞的癌变 癌细胞的定义: 细胞受到 致癌因子 的作用, 细胞中的 遗传物质发生变化 ,变成不 受机体掌握 的、 连续进行分裂 的恶性增殖 细胞,这种细胞就称癌细胞;癌细胞的特点:1、在相宜条件下 可无限增殖 ;2、外形结构发生显著变化 ;3、癌细胞 表面发生变化 ;(细胞膜上 糖蛋白 等物质削减, 使癌细胞之间的黏着性 降低,易在体内 分散和转移 ;)常见致癌因子

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁