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1、精选学习资料 - - - - - - - - - TEM-8 语言学学问复习总结学习必备欢迎下载重要概念梳理1.第一节语言的本质Design Features）一、语言的普遍特点（任意性 Arbitratriness：shu 和 Tree 都能表示 “树 ”这一概念； 同样的声音, 各国不同的表达方式2.双层结构 Duality： 语言由声音结构和意义结构组成（the structure of sounds and meaning ）3. 多产性 productive: 语言可以懂得并制造无限数量的新句子,是由双层结构造成的结果（ Understand and create unlimited
2、 number with sentences）4. 移位性 Displacemennt：可以表达很多不在场的东西,如过去的经受、将来可能发生的事情,或者表达根本不存在的东西等5.二、文化传播性 Cultural Transmission： 语言需要后天在特定文化环境中把握1.语言的功能（ Functions of Language）1. 传达信息功能 Informative：最主要功能The main function 2.2. 人际功能 Interpersonal： 人类在社会中建立并维护各自位置的功能establish and maintain their identity 3.3. 行事
3、功能 performative： 现实应用 判刑、咒语、为船命名等Judge ,naming ,and curses 4.4. 表情功能 Emotive： 表达剧烈情感的语言,如感叹词/ 句 exclamatory expressions 5.5. 寒暄功能 Phatic： 应酬话 phatic language ,比如 “吃了没？ ” “天儿真好啊！ ” 等等6.6. 元语言功能 Metalingual：用语言来谈论、转变语言本身,如book 可以指现实中的书也可以用“ book这个词来表达作为语言单位的“书”三、语言学的分支1. 核心语言学 Core linguisticl 语音学 Pho
4、netics：关注语音的产生、传播和接受过程,着重考察人类语言中的单音； Its main focus is on the articulation, transmission and reception of human sounds,especially isolated sounds l 音位学 Phonology：从功能的角度动身对显现在某种特定语言中的语音及其组合、分布规律进行讨论的语言学分支；The branch of linguistics which studies the sound patterns from function perspective. l 外形学 Morp
5、hology：讨论单词的内部构造 the internal structure of words l 句法学 Syntax：讨论组词造句的规章 the rules governing the combination of words into sentences. l 语义学 Semantics：对语言产生的意义的方法的系统讨论,以讨论词义和句义为主ithe systemic studies on the meaning-producing mechanism in languages, including words and sentences meaning 名师归纳总结 - - - -
6、- - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - l 语用学 Pragmatics学习必备欢迎下载讨论在实际交际in real-time ：从语言同使用者之间的关系动身,communication contexts 中影响人们语言使用的各种因素 mainly in terms of the relationship between language and language-users；2. 边缘语言学 Peripheral: 心理语言学 psycho-linguistics 社会语言学 socio-linguistics 人类语言学anthropo-ling
7、uistics 运算机语言学 computer-linguistics 四、语言学中几对基本概念1. 规定性讨论 Prescriptive 与描述性讨论 Descriptivel Prescriptive：着重于语言中“标准 Standards 认为语言中存在着一种位置最高的语言外形,如标准语法 /语音等,为 规定 人们如何说话、写作l Descriptive：着重于语言中 “ 事实 Facts”,目的是 描述 人们一般是怎样说话、写作的2. 共时讨论 Synchronic 和历时讨论 Diachronicl Synchronic：以某个特定时期的语言为讨论对象,如现代汉语讨论、莎士比亚时代语
8、言讨论等l Diachronic：讨论语言各个阶段的进展变化,讨论语言的历史进展规律3 语言 Langue 和言语 Parole （由 Ferdinand de Saussure 索绪尔提出）l Langue ：指语言 系统的整体 the whole linguistic system,全部语言使用个体头脑中储备的词语-形象 word-image 的总和,这个整体相对比较稳固l Parole ：指代某个个体在实际语言使用环境中说出的 详细话语 actual use of language,是随时间和地点变化的一个动态的、偶然性很大的实体；4 语言才能 competence 与语言运用 perf
9、ormance（由 Noam Chomsky 乔姆斯基提出）l Competence：指抱负语言使用者关于 语言规章 的学问储备l Performance：指真实的语言使用者在 实际场景 中的语言使用注与索绪尔的区分索绪尔着重于从社会的角度 social perspective 来讨论语言,乔姆斯基就从语言使用者的学问构成 the knowledge base of the language users 来看待语言,如乔从心理学的角度来分析语言名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次节语音学 Phonetics学习必
10、备欢迎下载一、 语音学的分支1 发音语言学 Articulatory phonetics：讨论语音产生的方式,这是一般语言学主要研究的分支2. 声学语言学Acoustic phonetics 3. 听觉语言学Auditory phonetics 二、 语音学中两个重要概念1言语语音 Speech sounds：Segment 或者音素 Phone ；分为两种：是语音学讨论的对象,亦可叫做音段辅音 consonants 和元音 vowels 2发音器官 Speech organs：the Larynx 中,咽喉突出的部分较喉结The Adam s 声带 the Vocal Cords ：位于咽喉
11、Apple 三个回声腔：咽腔the Pharynx 、口腔 the oral cavity和鼻腔 the nasal cavity 三、 关于辅音 Consonants1 概念 ：发音过程中产生了气流堵塞的那些音 point of the vocal tract. There is an obstruction of the air at some 2 分类 ：三类划分 发音部位 Places of articulation 、发音方式Manners of articulation和清浊特点依据发音部位 places ： 唇间音 bilabial：/p/ /b/ /m/ /w/ 唇齿音 lab
12、io-dental：/f/ /v/ 齿间音 dental：/ 6/ /咬舌 Z/ 牙龈音 alveolar：/t/ /d/ /s/ /z/ /n/ /l/ /r/ 龈腭音alveo-palatal/post-alveolar： 硬腭音 Palatal ： /师/ /3/ /ts/ /d3/ /j/ 喉音 glottal： /h/ 依据发音方式 manners 完全堵塞辅音 complete obstruction/ 爆破音 plosives/stops: /p/, /b/ /t/, /d/ /k/, /g/ 鼻音 nasals ：/m/ /n/ /n 长/ 擦音 fricatives：/f/
13、/v/ /s/ /z/ /师 / /3/ /6/ / 咬舌 z/ /h/ 破擦音affricates：/ts/ /d3/ 流音 liquids : /r/ /l/ 滑音 / 半元音 glides/simivowels：/w/ /j/ 接近辅音approximants 中心流音 central 边流音 lateral ：3 特点：清浊特点 Voicing分类 ：浊辅音 voiced consonants 清辅音 voiceless consonants 表达形式：声带是否震惊 in the vibration of the vocal cords E.g： /p/ 和/d/ 送气特点 Aspir
14、ation名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 articulated with a strong air stream pushing out 擦音 有送气与否的区分不造成词义转变, 是非区分性特点 在 speak 中不送气区分性特点 Distinctive Features只有 爆破音和破 E.g：/p/ 在 please 中送气,可以用来区分不同音位（phonetic voicing）如清浊特点,但送气特点就不是区分性特点一般都是双元 Binary的 +voicing/ -voicing 四、
15、 关于元音 Vowels1概念 ：发音中没有显现任何气流堵塞的音A sound pronounced with no obstruction of the air stream 2分类 ：舌翘位置 the part of the tongue that is raised、舌高 the extent to which the tongue rises 和嘴唇的外形 the shape of the lips 舌翘 ：front /i/ /e/ /a/ ； back /o/ /u/ 舌高 ：high /i/ /u/ ；mid /e/ /o/ ；low /a/ 唇形 ：unrounded/i/ /
16、e/ /a/ ；rounded/o/ /u/ /a/: front, low, unrounded /e/: front, mid,un rounded /i/: front, high, unrounded /o/: back, mid, rounded /u/: back, mid, rounded 1. 3. 标准元音 Cardinal vowels：由一组任意确定的元音组成,这些元音都是作为抽象的单位存在,为描述现实语音中的元音供应一个参考框架,由 琼斯 提出；2. 4. 双元音 Diphthongs： 有两个音组成 纯元音 pure vowel+ 短促的滑音brief gliding
17、 sound,由前音滑向后音,又称元音过渡 Vowel Glides 五、 其他相关概念1. 1. 语音同化 Co-articulation 或 Assimilation：在一个语音群中,一个语音总会带上其邻近语音的某种性质,这个现象就成为语音同化；最明显的就是鼻化,如 can 一词中, a 的音会带上后面的鼻音 n 2. 2. 国际音标图 IPA chart：全称是 International Phonetic Alphabet,由国际语音协会 IPA=International Phonetic Association 在 1888 年首次确定第三节 音位学 Phonology一、基本概念
18、及区分1广义音位学指对自然语言声音系统的一般性特点讨论,可以包括语音学；狭义的音位学主要讨论言语语音组合方式模式及变化,一般语言学取其狭义2音位学与语音学的区分： Phonetics 着重语言的 自然属性 physical properties 有声音,是音位学讨论的 基础 ；,关注全部语言中人可能发出的所名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - Phonology着重强调语音的学习必备欢迎下载,对象是某种语言中可以用来组合社会功能 social functions成词句的那些语音二、重要概念1 音位 Phoneme：最小
19、语音单位the smallest unit that is capable of 在语言中具有 区分 表义单位作用的distinguishing or contrasting words 2 音位变体 Allophones：,E.g: pig 和 big 中的 /p/ 和/b/ 就是独立的音位；没有区分表义单位作用的音段（segment ） E.g：同样 /s/ 音,在 shoe 和 she 中读音却有差别,如把两个有差别的 /s/ 音调换位置, 并不会转变单词意义,只是有点别扭；所以,这两音就叫做 /s/ 的音位变体；注 Phoneme 和 Allophone 的区分：音位 具有 区分性 ,
20、是抽象、抱负化的单位,具有系统性；音位变体 都属于同一个音位, 他们共同代表或者源于音位,3 最小语音对Minimal Pairs：是音位在实际环境中的表达；两个词相互之间的差别只是一个音段,就是最小语音对；可以确定某个音段是否为音位 E.g：pen 和 pin 就是 M-p ,可以确定 /e/ 和 /i/ 4 两种分布关系. 对比性分布 Contrastive Distribution如两个音段显现在同一个语音环境中而产生了两个不同的单词,就处于对比性分布关系；最小语音对中的不同音段就是这种关系；3.中的例子互补性分布Complementary distribution如两个基本相像的音段绝
21、不会显现在相同的语音环境中,就它们之间就是互补性分布的关系； E.g：送气的 p（peak ）绝不会显现在s 之后,而不送气的p（speak ）也不会显现在词首5 自由变体Free variation假如两个音段显现在相同的环境中,但并未产生两个不同的单词,那么它们就是同一个音位的自由变体； E.g:将 act 中失去爆破的 /ko/ 换成爆破的 /k/ 是很常见的, 但并不会造成单词意义的变化；6 区分性特点 Distinctive Features：清浊特点、发音位置以及发音方式三、超音段音位学 Suprasegmental Phonology1 概念 ：对大于音段的语音单位如音节、单词和
22、句子的语音特点进行的讨论；主要包括：名师归纳总结 重音 Stress ,音长 Lenth ,音高 Pitch和此三者共同作用的结果语调 intonation 第 5 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载重音 ：分为单词重音和句子重音单词重音 ：位置固定,可分为三级 primary 重音句子重音 ：零 zero 重音,次 secondary 重音,和主要结构重音 structural ：句语句之间的对比产生的某一个单词重音的变化或某一个一般不 重读的单词的重读,如 ThirtTEEN girls and thirty bo
23、ys 中的 TEEN 重读强调重音 contrastive ：指纯粹出于交际需要对句中的任意部分进行强调,句中的任意音 节都可能成为重读音节语法重音 grammatical ：商定俗成的语法成分功能打算的重音,如重读实词,轻读虚词 等音高 ：指某个语音单位（音段或者超音段）由于发音时声带震颤的快慢而导致的声音高低之分；某些语言中,音高变化起区分性作用,如汉语的四声tone monosyllabic 2音节 Syllable：大于音段但小于单词的单位；单词可以分为单音节词word和多音节词polysyllabic word3 音节结构： 音节头 onset 一般为辅音节峰 / 节核 Peak/n
24、ucleus ：核心部分,由元音担任,不行或缺节尾 coda：一般为辅音4 辅音群 Consonant cluster：几个辅音组合在一起成为单词的一部分,称为辅音群；能超过 3 个辅音,作为 节尾 的不能超过 4 个辅音第四节 外形学 Morphology 一、基本概念： 讨论单词内部结构及其构成的规章and the rules by which words are formed. 二、相关概念一般作为音节 节首 的辅音群不It studies the internal structure of words 1 语素 Morpheme：讨论的 basic unit ,不能再进一步分成更小的单
25、位而不破坏或者完全转变词汇 /语法意义的单位,desire 是 a morpheme ,desir+able 就是 two morphemes 自由语素 free morpheme：可以独立显现、独立成词的语素；如 girl ,rely 等黏着语素 bound morpheme：必需与其它语素一起显现的语素,词缀居多； 如 pre- ,-al ,-ment ,dis- 等2 语速变体Allomorph：相对抽象,是语素的实际表达,不转变词义,但会在形式上有所变化 similar to allophone 3 词的曲折变化Inflection：其实就是在原词上加上词缀（主要是suffix ）的过
26、程 -ed ,-ing ,-s etc. 不会转变词义,也不会引起词的语法类别的转变4几个易混的概念词素 Lexemes：就是 “同底数幂 ”的概念, 是一组词的共有因子,如 writer 、writing 、wrote 等拥有的 write 就是词素, 必需有一群词词根 Root ：单词的基础, 无法再分割 成更小的单位；两类：如词根是自由语素,名师归纳总结 就为自由词根（大部分都是free ）,否就是黏着词根（如-pal ,-ceive,-tain,-vert）第 6 页,共 12 页词干 Stem ：是 可以附加词缀 的语素或者语素群：friend in friends；friendsh
27、ip in friendships ,词干 词根,如 education 是词干,词根是educate - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5词语 Word ：词的三种含义 a physically definable unit, a common facter underlying a set of forms, a grammatical unit,介于词组和语素之间nouns, verbs, adj., 大部分 adv. 实词 Lexical words ：传递实际语义内容的词,包括虚词 Functional words：承担语法
28、意义、执行句法或结构功能的词,包括prep. Articles 冠词, pronoun. Conj. 连词等开放词 open classes ：可无限容纳新成员的词,如名形、部分动词 / 副词等；封闭词类 closed classes 无法或很难容纳新成员的词,如介代连指情态等6三种语言： or Agglutinative Language：在英语中一般用介词、全部黏着语言 Agglutinating格来表达的概念,在黏着语言中一般作为语素显现在一个单词中曲折语言 Inflecting 孤立语言 Isolated Language ：指那些大量使用曲折形式的语言 Language/ 分析语言
29、Analytical Language ：一般使用独立的词语来表示单独的概念和功能；中文为此类的典型代表；三、造词 Invention 的几种形式1混成法 Blending：两个单词混合在一起构成新词,取一词之前,另一词之后；如smoke+fog=smog 2缩写语 Abbreviation/ 截断法 Clipping：将一个单词截断成长度稍短的形式,如ad advertisement 等3首字母缩写 Acronym：将几个单词的首字母组合在一起而形成的新词；如 UN=United Nations 4逆构词法Back-formation：从一个长单词中山区一个看似是词缀的部分,形成这个长词的一
30、个变体形式,从而造词；如edit 来源于 editor ,televise 来源于 television 5类推造词 Analogical Creation：动词变化全部想当然依据规章变化,如 work 的过去分词想成 wrought 和 worked 两种形式6借词 Borrowing：直接从外语中借用词语的造词过程,如 sofa ,tofu 等第五节 句法学 Syntax一、基本概念： 讨论句子结构以及词、词组和短语构成的句子的规章 the internal structure of sentences and the rules etc. 二、几个重要概念1横组合关系Syntagmati
31、c relations/线形关系 Linear relations：即词序 word order ,指句子中单词的链状次序关系纵聚合关系Paradigmatic relations：把句子各个位置当成插槽Slot ,就同义或相近词都可填入此槽,这就是词间纵聚合关系注：词的横组合及纵聚合关系是其句法理论的重要组成部分Syntagmatic and Paradigmatic relations is important part of 索绪尔 Saussures syntactic theory. 2直接成分分析法 Immediate Constituent Analysis 简作 IC Anal
32、ysis：通过多次的二元切割将句子分割为词组、单词的一种句子分析手段名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3语法范畴Grammatical Categories学习必备欢迎下载definding ：指代名词、动词等此类的标志性特点properties 名词：性 Gender ,数 Number ,格 Case 【数：单数Singular 和双数 Dual ；性：阴性Feminine 和阳性 Masculine 以及中性 Neuter ； 格：代词 主格 Nominative ,宾格Accusative ,名词 一般格
33、General 和全部格 Genitive 】动词：时态 Tense ,体 Aspect ,语态 Voice 三、关于句子：the maximum free form 最大的语法分析单位1 句子关系：一样关系 Agreement ：两个或更多单词在某个特定环境下必需保持其某个范畴的一致,主要表现在主谓、修饰语和被修饰语之间；如 this man/these men 支配关系 Government ：一个或几个单词因受到其他相邻词语的支配而必需与或者1.保持某个范畴的一样,如代词在动词后必需成宾格状态beat him等Conjoining ,嵌入2. 句子的扩展Extension of sent
34、ence三种方法：结合Embedding 和递归 Recursiveness 2. 3. 句子结构向心结构 Endocentric construction：具有核心的结构体；分为从属 Subordinate （e.g. poor John ）和平行 Coordinate （e.g. boys and girls）离心结构 Exocentric construction：没有核心的结构体,任何一个成分都无法代替他本身； e.g. on the shelf 4 句子以上的句法 Syntax beyond the sentence: 主要讨论段落和篇章中句与句的句法关系,主要是语篇语言学 Text
35、 linguistic ；四、关于语法 全由 Chomsky 提出1转换生成语法：Transformational-Generative grammar 简作 TG Grammar ：认为全部语言形式都是由人脑中的一些深层结构通过一系列转换规章衍生而来2普遍语法： Universal Grammar ：一切人类语言必需具备的原就、条件和规章系统,叫做普遍语法或者语言普遍现象,他认为讨论的目的就是去查找普遍语法；3语言习得机制Language Acquisition Device简作 LAD：儿童天生具备学习一切语言的能力,从而表达无限的思想五、句法结构1 深层结构Deep Structure：
36、抽象的句法结构,位于于语法生成模式的最深层,句子各部分之间的 结构关系 在这个层次都被清晰清晰表现出来名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 表层结构Surface Structure学习必备欢迎下载实：通过一系列转换规章之后得到的最终结果,是说话人际说出 的句子；3系统功能语法Systemic-functional Grammar：由英国语言学家韩礼德M.A.K. Halliday研进展出的一套语法体系,区分转换生成语法A form of doing, Halliday 系统功能语法 ：关注语言和社会之间的关系；认
37、为语言是究语言与环境的关系；重视个别语言及个别变体的描写 Chomsky 转换生成语法 ：从心理学角度讨论语言；认为语言是A form of knowing,着重于语言使用者头脑里的学问结构；重视发觉语言的一般现象第六节 语义学 Semantics一、语义学的七种意义Geoffrey Leech:七种意义可以被分成三大类：概念意义Conceptual , 联想意义 Associative and 主题意义 Thematic Meanings 1. 概念意义 Conceptual Meaning：是 Leech 理论的中心 Core 概念,表示单词和其所指代的事物之间的关系,类似于“ Refer
38、ence ”2. 联想意义 Associative Meaning：五小类 内涵意义, 社会 Social 意义,情感 Affective意义,反映Reflected 意义和搭配Collocative 意义内涵 Connotative 意义： 指在交际中语言所传达出来的意思 语言时传达出的有关社会场合的信息情感 Affective 意义：指说话人或作者表达出来的情感或态度 通过联想某个表达法的别种意义而产生出来的意义社会 Social 意义： 使用反映 Reflected 意义：搭配 Collocative 意义：通过联想常常同现于一个语境中的单词而产生的意义3. 主题意义 Thematic
39、Meanings：通过信息的组织方式而传达的意义what is communicated by the way in which the message is organized in terms of order and emphasis 二、语义关系Sense Relations三种：同义关系Synonymy ,反义关系Antonymy ,上下义关系 Hyponymy 1 同义关系Synonymy：来源有二 Anglo-Saxon Language and Latin;完全同义的单词不存在,主要差别在于地域 Attitude 等Dialect ,场合 Register ,风格 Style
40、,正式度 Formality ,态度名师归纳总结 2 反义关系Antonymy：第 9 页,共 12 页可分等级的Gradable：最常见的,两词间并非确定而是相对对立的；E.g. good-bad ,long-short等互补的 Complementary：两词间的对立是确定的,非此即彼的；E.g. alive-dead ,absent-present等相反的 Converse： 并非确定否定的关系,两个实体之间关系的颠倒；E.g. buy-sell, employer-employee等3 上下义关系Hyponymy：意义包含的关系,包涵者为上义词Superordinate ,被包涵者成为
41、下义词Hyponym ,如 animals 包含 dog 、cat 等很多- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、几个学问点1 语义和所指 Sense Vs ReferenceSense 指代的是语言内部各种因素构成的复杂体系,Reference 关怀语言项目如单词句子等和外部世界之间的关系,语义学重点关注的是语义关系；2. 搭配 Collocation：指单词之间惯常显现的组合情形,如：“满月 ”在英语中表示为A full moon ,而非 a complete moon 3. 成语 Idiom：要以整体懂得,不是其组成部分的简洁相加
42、第七节 语用学 Pragmatics 一、几个重要概念1语用学 Pragmatic ：讨论如何通过Context 来懂得和使用语言2符号学 Semiotics ：美国哲学家 C. Morris he R. Carnap 将符号学划分为三个分支符号关系学 Syntactic：主要讨论符号之间的形式关系 the study of the formal relations between signs语义学 Semantics：讨论符号与所代表事物间的关系 the relationship between signs and the things they refer to,主要关注语言系统中抽象单位的句子；停留于句子层面；讨论是静止的、 孤立的 static and isolated 语用学 Pragmatic讨论符号与符号说明者之间的关系t he study of the relationship between signs and their interpreters 主要是以实际的话语为讨论对象 dynamic and contextual in real-t