《2022年高一地理河流地貌的发育说课稿3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高一地理河流地貌的发育说课稿3.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - “ 河流地貌的发育” 说课稿一、说教材1教材分析本节课是位于人教版地理必修1 第四章地表形状的塑造中第三节河流地貌的发育；本节课是学习了塑造地表形状的主要作用力及其相互联系后,关于外力作用对地表形状影响的案例学习；按新课标的要求,本节课的目的是通过对河流地貌形成过程的分析,让同学 学会分析外力对地表形状的影响,并将这种案例分析方法迁移到其他外力地貌的学习中；2说教学目的 1 学问与技能 外力作用对地表形状的塑造；河流腐蚀地貌和河流积累地貌；河流地貌对聚落分布的影响；2 过程与方法 用比较分析方法区分河流腐蚀地貌的三种形式；探究与活动,懂得沟谷和
2、河谷的演化关系；探究和观看图片,懂得积累地貌典型地貌的组成部分；利用图片分析河流地貌对聚落的影响；3 情感、态度和价值观 使同学懂得事物是进展的,进展既有内部条件也有外部条件；3说教学重点、难点（1）教学重点 河流的腐蚀地貌与积累地貌；河流地貌对聚落分布的影响；（2）教学难点 沟谷和河谷的演化关系；洪积冲积平原、河漫滩平原和三角洲平原的形成缘由；二、说教学方法1说教法所谓教无定法,应“ 以学定法”,这也是新课标思想的现；以此为动身点,本节课依据名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学内容通过对河流地貌形成过程的分析,让
3、同学学会分析外力对地表形状的影响,并将 这种案例分析方法迁移到其他外力地貌的学习中的特点和同学正处于高一,关注事物的注 意力不够和摸索问题的方法及方式都不够成熟的年龄特点,主要实行以下教学方式：（1）提问导学法教学 提问法在我们日常的课堂中是最常用到的,这不但说明它好用,而且许多的老师都知 道在教学中适当的提问,不仅能发散同学的思维,增加对课堂内容的懂得、巩固和加深,仍能激发同学的潜力；本节课的课堂,我主要实行提问抢答的形式进行；（2）多媒体帮助教学 现在科技日新月异,单像过去依靠白字黑板是很难吸引同学的爱好,所以引入多媒体 教学可以让同学知道,并形象懂得许多不能在黑板上板出的东西,增加同学学
4、习地理这一 门课的爱好；本节课我会使用多媒体播放关于壶口瀑布的图片和一些说明、我国的青藏高 原的雅鲁藏布江红河谷、重庆市和武汉市、珠江三角洲平原聚落的分布、展现一些没有河 流影响下呈多边形分布的聚落,用来吸引同学的爱好,并加深同学课堂讲授内容的直观理 解；（3）探究式教法 在教学中营造宽松、和谐的课堂气氛,鼓励同学在解决问题中探究,在课后练习中探 究；本节课中, 我提出了许多问题, 不但能鼓励同学进行摸索, 仍能激发他们的探究精神；最终的作业的布置,也给了他们一个很好的探究学习方法；2说学法：本节课主要从以下几个方面渗透学法：（1）运用简图 通过老师在课堂上画简图,不但能让同学学会看简图,并学
5、会运用比较分析的方法来解 决问题；（2）应用一系列图片 通过多媒体的一系列运用,既能形象地吸引同学的眼球,又能让同学学会积极主动地 猎取相关的学问,拓展自身的学问面；（3）学会探究 课堂适当的提问和课后活动的布置,能让同学引起摸索和激发同学自主学习的爱好；3说教学媒体本节课主要运用Microsoft Office 2003的 PowerPoint2003 的功能、 CorelDRAW 12和PohtoShop7.0. 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、说教学过程1、复习旧课,导入新课；用提问的方式复习了“ 山岳形
6、成的三种形式” 参观看什么,引入新课河流地貌的发育；2、课堂讲授,深化懂得；褶皱山、断块山和火山,并用旅行（1）给同学 1 分钟的时间看书,然后以抢答的形式让同学回答老师提出的问题；老师利用这 1 分钟的时间板书 : 第三节 河流地貌的发育 一 腐蚀地貌 1 、定义 2 、组成 提问问题： 什么是河流腐蚀地貌呢？河流腐蚀地貌的组成是？老师利用同学回答的时间进行板书：溯源腐蚀 下蚀 侧蚀（2）老师一边在黑板进行板图,一边给同学讲解河流发育的三种作用力溯源腐蚀、下蚀 和侧蚀；并使用 PPT播放关于壶口瀑布的图片和一些说明,加深同学对课堂内容的 讲解；老师的板图：播放 PPT：关于壶口瀑布的图片和一
7、些说明（3）结合课本图,连续以板图和方式进行河流腐蚀地貌的典型河谷的演化过程的讲解；老师的板图 : 沟“谷流水长沟谷加深、延V ” 形河谷河谷展宽“U ”“槽型河谷4 开头新内容的讲解,同样给同学1 分钟的时间看书,然后以抢答的形式让同学回答教名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 师提出的问题；老师利用这 1 分钟的时间板书：二 积累地貌 提出问题： 什么是河流的积累地貌呢？积累地貌的典型地貌类型是？冲积平原的组成部分是？老师利用同学回答的时间进行板书：1、定义 2、典型地貌 洪积冲积平原冲积平原 河漫滩平原三角洲平原（
8、5）对于较深的问题,先用提问的方式引发同学的摸索后,再利用课本的图进行讲解；提出问题： 洪积冲积平原的的发育位置在哪里呢,是如何发育起来的呢？为什么形成的是“ 洪积扇或冲积扇”呢,为什么不直接说其中的一个就行了呢？（6）使用多媒体进行“ 河流地貌对聚落的分布的影响” 内容的讲解,利于同学直观懂得 课堂内容；播放 PPT: 我国的青藏高原的雅鲁藏布江红河谷、重庆市和武汉市、珠江三角洲平原聚落的分布、一 些没有河流影响下呈多边形分布的聚落；老师的板书：三 河流地貌对聚落的分布的影响 1、高原地区河漫滩 2、山区洪积扇冲积扇和河漫滩平原 3、冲积平原聚落（7）准时进行课堂内容的总结；河流地貌对聚落分
9、布影响的总规律：有河流的聚落多呈条形,没有河流的聚落多呈多变形；3、合理利用板书,进行回忆和总结；4、布置课后作业 课本 87 页的问题讨论,大家回去查找一下资料,下节课我会用一节课的时间和大家进行探讨 四、板书设计第三节 河流地貌的发育 一 腐蚀地貌 1 、定义 2 、组成 溯源腐蚀名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 下蚀侧蚀3、 河谷的演化过程沟“谷流水长沟谷加深、延V ” 形河谷河谷展宽 “U ”“槽型河谷二 积累地貌1、定义 2 、典型地貌洪积冲积平原冲积平原 河漫滩平原三角洲平原三 河流地貌对聚落的分布的影响 1 、高原地区河漫滩2、山区洪积扇冲积扇和河漫滩平原 3 、冲积平原聚落名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页