2022年长春版安全教育六年级下册教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一单元社会安全学习必备欢迎下载1、女同学如何留意自身安全【教学目标】1、使同学知道放学后不要在外面逗留太久,特殊不要到人迹稀有的地方;2、使同学知道被人跟踪时该怎么办;3、使同学知道夜间有事出门必需有人伴随;【教学重点】使同学知道放学后不要在外面逗留太久,特殊不要到人迹稀有的地方;【教学难点】使同学知道被人跟踪时该怎么办;【教学过程】1、引入:女生简洁成为犯罪分子挑选的目标,因此女同学肯定要增强安全防范意识;2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)晓薇的遭受危急吗?她是怎么摆脱危急的?(2)假如你遇到这种情形你会怎么办?4、贴心小提示:(1)

2、放学后要尽快回家,不要在外面逗留太久,特殊不要到人迹稀有的地 方,由于那里可能会有坏人出没;(2)假如有课外活动,要通知家长自己的行踪和时间支配;(3)不要向别人炫耀自己的财物,更不要让生疏人知道自己家里的情形;(4)假如发觉有人跟踪你,要赶快走到人多的地方,也可以大声叫喊,引起路人留意,并寻求他们的帮忙;5、脱险金钥匙:(1)不要深夜独自外出,如有事必需出门,要有大人或其他同伴伴随;(2)不要随便和生疏人说话,更不要轻易向别人叙述自己的家庭情形,以 防坏人摸清你的活动规律;(3)衣着装扮要大方得体;6、小考场:回答疑题,并把答案及理由讲给家长听一听, 请他们判定你的答案是否正确;当你在一条偏

3、僻的街道上发觉有人跟踪你时,你会怎么办?名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、面对敲诈勒索,我们要学会说“ 不”【教学目标】1、使同学知道面对敲诈勒索不要轻易屈服,寻机摆脱后应向大人寻求帮忙;2、使同学知道遇到不法侵害不要逞英雄,爱护好自己才能帮忙他人;【教学重点】使同学知道面对敲诈勒索不要轻易屈服,寻机摆脱后应向大人寻求帮忙;【教学难点】使同学知道遇到不法侵害不要逞英雄,爱护好自己才能帮忙他人;【教学过程】1、引入:有些人受社会上的不良习气影响,敲诈勒索学校同学,面对这种 情形你该怎么办?2、阅

4、读安全小故事;3、分组争论:(1)徐某原来是受害者,可他怎么变成了违法者了呢?(2)你遇到敲诈勒索时会怎么办?4、贴心小提示:假如有人向你敲诈勒索钱物, 你临时又无法脱身时, 不要轻易答应对方的要求,可以借口身上没钱,商定时间地点再“ 交”,然后立刻报告学校和公安机关;要信任警方、 学校和家庭都能为你供应安全的爱护,只有在这样的情形下, 坏人 才不敢威逼侵害你;假如屈服于对方,使敲诈者轻易得手,他们会永久盯上你;5、脱险金钥匙:(1)假如遭受不法侵害或目睹不法侵害事情的发生,肯定要冷静冷静,用 最快速度离开现场,要尽量向超市、大队部、门卫室、教室等有成年人集合的地 点,以寻求成年人的爱护;也可

5、大声呼救,以便吸引路人留意,震慑犯罪分子;(2)遇到不法损害切不行凭意气逞英雄,肯定要爱护好自己,只有这样才能最大限度地削减不必要的伤亡,也只有爱护好自己才能去向他人求救,才是对遭受不法侵害同学最行之有效的帮忙;6、小考场:名师归纳总结 小组争论:面对敲诈勒索,我们应当怎么办. 第 2 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 其次单元居家安全学习必备欢迎下载1、夏季怎样防中暑【教学目标】1、使同学知道中暑发生的缘由和表现的症状;2、使同学知道怎样预防中暑;【教学重点】使同学知道中暑发生的缘由和表现的症状;【教学难点】使同学知道怎样预防中暑;【

6、教学过程】1、引入:在酷热的夏季,需要留意预防中暑,你对中暑明白多少?2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)这 11 名同学为什么会中暑?(2)你知道怎样预防中暑吗?4、贴心小提示:人连续在高温条件下或阳光暴晒下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时,会发生中暑的情形;轻度中暑者会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口 渴、恶心;重度中暑者可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等情形;5、脱险金钥匙:如何有效预防中暑呢?应从睡眠、饮食、生活习惯等多方面入手;(1)保证充分睡眠;夏天日长夜短,加之气温高、人体代谢较快,很简洁 造成睡眠不足, 精神萎靡,从而诱发中暑; 每天最好保证 8 小时睡眠,不要熬夜,睡

7、眠时不要对着风扇或空调直吹;(2)外出前备好防晒用具及防暑用品;太阳帽、遮阳伞、墨镜等都是很好 的防晒用具,最好动身前涂防晒霜;另外需备上充分的水、风油精、藿香正气水 等;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(3)用凉水把毛巾或手绢浸湿后系在手腕处,每隔一段时间换一次;由于手腕是动脉血液流经的地方,这样可有效降低血液温度;(4)别等口渴再喝水;每天要保证喝 加,也可以多补充些淡盐水或含矿物质的水;2 升水,假如出汗过多,仍要适当增 但不要一次饮用过多的水, 以免造成水中毒;也不要在运动后补充冰水,以

8、免造成胃部痉挛;(5)多喝降温饮品;一些饮品能有效降低体内热量,是预防中暑不错的选 择,如凉绿豆汤,凉山楂汁,凉金银花、菊花茶等;(6)中午小睡一会儿;有争论显示,白天睡觉能有效降低身体温度,而且 中午最热时睡眠可以有效躲开高温天气,并能准时补充体力;6、小考场:小组争论:酷热的夏季应怎样预防中暑?名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、为什么说剩饭剩菜应完全加热后才能食用【教学目标】1、使同学知道剩饭剩菜应如何储存;2、使同学知道剩饭剩菜的加热技巧;【教学重点】使同学知道剩饭剩菜应如何储存;【教学

9、难点】使同学知道剩饭剩菜的加热技巧;【教学过程】1、引入:剩饭剩菜不是不能吃,但是有些事情要明白并留意,防止中毒;2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)小彤的做法对吗?为什么?(2)你吃过剩饭剩菜吗?怎么吃的?4、贴心小提示:(1)剩菜并不是肯定不能吃,但储存条件肯定要特殊留意,凉透后应立刻放入冰箱; 晾凉再放时由于热食物突然进入低温环境,凝聚,促使霉菌生长,从而导致冰箱里的食物霉变;食物的热气会引起水蒸气(2)不同剩菜肯定要分开储存,可防止细菌交叉污染;仍需要用洁净的容 器密闭储存,如保鲜盒、保鲜袋,或者在碗盘上附一层保鲜膜;(3)剩菜存放时间不宜长,一般情形下,食用前高温加热几分钟,可杀

10、灭 大部分致病菌;存放的时间过长,产生了亚硝酸盐以及黄曲霉毒素等有害物质,加热就起不到作用了;5、脱险金钥匙:除了合理储存,回锅加热也是保证健康的关键;(1)不同剩菜,加热也各有技巧:剩菜中,鱼虾蟹贝最不耐放,即使在低 温下储存,也很易滋生细菌易变质;所以,加热时最好再加点酒、葱、姜、蒜等 佐料,这样不仅可以提鲜,仍具有肯定杀菌作用,能防止引起肠胃不适;(2)与海鲜蔬菜相比,肉类比较不易产生亚硝酸盐等有害物质,但也要将 其热透,最好加热 10 分钟以上;(3)米饭、馒头等主食时淀粉类食物,简洁滋生葡萄球菌和黄曲霉毒素,这些有害物质高温加热也无法被杀死;6、小考场:回家和爸爸妈妈汇报一下你今日学

11、习的成果;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、电源插座有危急【教学目标】1、使同学知道不要随便乱动电源插座,防止被电击;2、使同学知道用导电的物体碰电源插座时,仍可能会引起跳闸甚至火灾,危及自己和家人的生命安全;【教学重点】使同学知道不要随便乱动电源插座,防止被电击;【教学难点】使同学知道用导电的物体碰电源插座时,自己和家人的生命安全;【教学过程】仍可能会引起跳闸甚至火灾, 危及1、引入:电源插座是通电的,表面上看起来很安全,实际上是很危急的,我们要多学习用电的学问,确保安全用电;2、阅读安全小

12、故事;3、分组争论:(1)亮亮的行为是不是很危急?为什么?(2)安全用电仍要留意什么?4、贴心小提示:(1)电源插座都是通着电的,千万不要随便乱碰,特殊是手上有水或者拿 着简洁导电的物品时,更不能触碰,也不要拿铁丝、镊子等东西去戳插孔;(2)用铁丝或者简洁导电的物品碰触电源插座时,不但会被电到,仍会引起跳闸,严峻的仍会引起火灾,危及自己和家人的生命安全;5、脱险金钥匙:(1)不要随便乱动电源插座;(2)电器设备的弯曲处应处于良好状态,而不应有磨损或其他损坏,必要 时要准时更换;6、小考场:和小组的同学们说一说:当你发觉电源插头不能顺当插到插座上时该怎么 办?名师归纳总结 - - - - - -

13、 -第 6 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、厨房学问大【教学目标】1、使同学知道洗菜要洗洁净,防止农药中毒;2、使同学知道使用刀具要用心,用完要留意摆放,防止被刀具划伤;3、使同学知道要留意安全,防止被热油、蒸汽、铁锅等烫伤;【教学重点】使同学知道要留意安全,防止被热油、蒸汽、铁锅等烫伤;【教学难点】使同学知道使用刀具要用心,用完要留意摆放,防止被刀具划伤;【教学过程】1、引入:厨房看似很简洁,但是里面的学问可大了;厨房中的刀具、瓶罐、碗碟、调料、洗涤剂等很多东西,假如摆放杂乱无章,使用时毛手毛脚,就极易发生危急;2、阅读安全小故事;3、

14、分组争论:(1)美美为什么会弄伤自己?(2)在家里时你会去厨房帮忙吗?有没有弄伤过自己?4、贴心小提示:(1)洗蔬菜时,肯定要清洗洁净,以免造成农药中毒;(2)要在大人的指导下学习炒菜;煎炸东西时,由于油沾上水便会飞溅,简洁使人烫伤;5、脱险金钥匙:(1)用刀削皮、切菜时要用心,以免伤到手,千万不要拿刀比划着说笑;刀具用完后要准时放回刀架上;(2)放刀时,刀口不要对着人手活动的方向,以免划伤;刀临时不用的时 候,要防止安全的地方,不要放在菜板或者灶台上,防止发生掉落;(3)开水壶、热锅从火上端下的时候要垫布或者带防烫手套;端下后,要 放在不宜遇到的地方;6、小考场:和妈妈一起争论一下:在厨房做

15、饭应当留意些什么?名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三单元出行安全学习必备欢迎下载1、不要边走边听歌或看书【教学目标】1、使同学知道走路的时候要集中留意力,不要看书、听歌、玩手机等;2、使同学知道和同学一起走路的时候,不要相互追逐或玩捉迷藏;3、使同学知道看到旁边的同学边走边做其他的事,我们要提示他留意;【教学重点】使同学知道走路的时候要集中留意力,不要看书、听歌、玩手机等;【教学难点】使同学知道和同学一起走路的时候,不要相互追逐或玩捉迷藏;【教学过程】1、引入:走路的时候要留意安全,假如边听歌边走,就会听不到汽

16、车声,简洁发生危急;2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)露露的行为对吗?有什么危急?(2)你平常的路上走的时候是怎样的?4、贴心小提示:和同学在公路上相互追逐或者玩捉迷藏,稍不留意就简洁发生意外;5、脱险金钥匙:(1)走路的时候要集中留意力,不要做其他的事情,如看书、听歌、玩手 机等;(2)假如旁边的同学边走边做其他的事情,我们要提示他留意安全,将手 中的东西收起来;(3)和同学一起走路的时候,不要边走边玩嬉戏,特殊是在人来人往的街 道上;6、小考场:回答疑题,并把答案及理由讲给家长听一听, 请他们判定你的答案是否正确;放学的路上边走边听歌, 没什么危急, 司机也不敢把我们怎么样; 这种说

17、法对吗?名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、翻越安全护栏危急大【教学目标】1、使同学知道横穿公路的时候,可以走人行横道,也可以走过街天桥或者 地下通道,不要翻越公路上的安全护栏,否就很简洁被过往的车辆遇到;2、使同学知道不要把护栏当成跳高的工具,即使在空旷的公路上也不能这 样做;3、假如旁边的同学要翻越安全护栏,肯定要准时禁止,更不要和同学一起 翻越护栏;【教学重点】使同学知道不要翻越公路上的安全护栏,否就很简洁被过往的车辆遇到;【教学难点】使同学知道假如旁边的同学要翻越安全护栏,学一起翻越护栏

18、;【教学过程】肯定要准时禁止, 更不要和同1、引入:公路护栏是保证人们出行安全的,切不行贪图便利而翻越护栏,很简洁被过往的车辆撞到;2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)小豪的行为错在哪里?为什么?(2)你是怎么过公路的?4、贴心小提示:我们应树立正确的交通观念, 熟悉安全护栏的真正用途, 培育安全意识, 这 样才能有效地削减交通安全事故的发生;5、脱险金钥匙:(1)横穿公路的时候, 可以走人行横道, 也可以走过街天桥或者地下通道,千万不要翻越公路上的安全护栏,否就很简洁被过往的车辆遇到;(2)假如旁边的同学要翻越安全护栏,肯定要准时禁止,更不要和同学一 起翻越护栏;(3)不要把护栏当成跳高

19、的工具,即使在空旷的公路上也不能这样做;6、小考场:这 和小组的同学们一起争论: 过公路的时候, 小刚英勇地跳动了安全护栏,是英雄行为吗?名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、遭受车祸会自救【教学目标】1、使同学知道不要围观车祸现场,防止受到二次损害;2、使同学把握交通事故发生后的自救方法;【教学重点】使同学知道不要围观车祸现场,防止受到二次损害;【教学难点】使同学知道交通事故发生后的自救方法;【教学过程】1、引入:随着人们生活水平的不断提高,公路上的汽车越来越多了,交通 事故的发生率也有增加的趋

20、势;假如我们把握正确的交通事故自救与互救学问,当事故发生时我们不仅可以挽救自己的生命,仍可以帮忙他人;2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)小昊兄妹被撞倒后,小昊的表现好不好?(2)你知道哪些交通事故时的自救和互救学问?4、贴心小提示:车祸现场也往往潜在很多危急, 大家千万不要以为围观车祸现场是一件很刺激的事情,稍不留意,车祸现场仍会发生危急,造成严峻的二次损害;5、脱险金钥匙:(1)假如汽车突然冲出路面,要用双手紧紧抓住扶手,等车停稳后再依次 下车逃命,千万不要在车仍没有停稳时乱动,强行跳车或者拥挤;(2)假如车辆有翻车的倾向,要快速用双手护住头部,双臂紧紧夹住自己 的肋骨,同时将身体蜷缩

21、在座椅和前面的靠椅之间,将身体固定好;(3)假如发生车祸后车门打不开了,可以通过朝上的车窗和天窗逃命,在 敲打玻璃的时候, 可以借助车里的安全锤, 要是没有安全锤, 可以敲打玻璃的边 角,那里比较脆弱;(4)从车厢里逃出后,要第一时间离开车祸现场,以免汽车发生爆炸,造 成二次损害;6、小考场:和小组同学演一演:遭受车祸,如何自救?名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、咬人的小草【教学目标】1、使同学知道在野外活动时,最好穿上长衫、长裤,戴上手套,而且尽量 在草短小的地方玩耍;2、使同学知道假如是

22、被荨麻、蝎子草等植物刺伤或者划伤,消毒前可以用 医用胶带紧粘在皮肤上,再快速撕下来,这样就可以把植物的毛刺拔下来;3、使同学知道将皮肤里的毛刺拔出来后,要用洁净的水清洗伤处,然后尽 快消毒,再抹上药;【教学重点】使同学知道在野外活动时,最好穿上长衫、长裤,戴上手套,而且尽量在草 短小的地方玩耍;【教学难点】使同学知道假如是被荨麻、 蝎子草等植物刺伤或者划伤, 消毒前可以用医用 胶带紧粘在皮肤上,再快速撕下来,这样就可以把植物的毛刺拔下来;【教学过程】1、引入:我们有时候会在野外活动,随时都可能会被长有毛刺的小草“ 咬 伤” ,遇到这种情形该怎么办呢?2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)晓飞

23、和浩浩为什么会被划伤?(2)野外活动的时候,都要留意些什么呢?4、贴心小提示:在野外活动时,最好穿上长衫、长裤,戴上手套,而且尽量在草短小的地方玩耍;另外,不要由于奇怪去摸不熟悉的植物,以免受伤;5、脱险金钥匙:(1)假如是被荨麻、蝎子草等植物刺伤或者划伤,消毒前可以用医用胶带 紧粘在皮肤上,再快速撕下来,这样就可以把植物的毛刺拔下来;(2)将皮肤里的毛刺拔出来后,要用洁净的水清洗伤处,然后尽快消毒,再抹上药;6、小考场:和家长说一说在野外让小草咬了一口怎么办?名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四单元网络信息安

24、全学习必备欢迎下载1、【教学目标】1、使同学知道不要自己单独去见网友,可由父母或其他的成年人伴随前去;2、使同学知道要轻易信任生疏网友的话,与网友沟通时要谨慎;3、使同学知道见网友时,最好挑选人多的地方,突发情形时,可以向四周 的人求助;【教学重点】使同学知道不要自己单独去见网友,可以由父母或其他的成年人伴随前去;【教学难点】使同学知道见网友时, 最好挑选人多的地方, 突发情形时, 可以向四周的人求助;【教学过程】1、引入:网上的骗术很多都让人防不胜防,很多成年人都上当受骗,甚至 受到损害,我们学校生辨论才能更差,更应当加倍当心;面对网友的见面邀请,你该怎么做呢?2、阅读安全小故事;3、分组争

25、论:(1)刘天的行为对不对?为什么?(2)李丽应当怎样防止遭受这样的危急呢?4、贴心小提示:(1)不要轻易信任生疏网友的话,与网友沟通时要谨慎,假如谈话内容涉 及隐私或敏锐问题,自己要立刻当心起来;(2)即使心情不好,也不要说不该说的话,留下很多的隐患;最好不要与 生疏网友见面;5、脱险金钥匙:(1)不要自己单独去见网友,可以由父母或者其他的成年人伴随前去;(2)见网友时,最好挑选人多的地方,突发情形时,可以向四周的人求助;6、小考场:回答疑题,并把答案及理由讲给家长听一听, 请他们判定你的答案是否正确;假如你接到生疏网友要和你见面的信息,你会去吗?为什么?名师归纳总结 - - - - - -

26、 -第 12 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、有害网页我不看【教学目标】1、使同学知道最好在父母的伴随下上网;2、使同学知道看到一切令你感到担心的信息时,要立刻退出网页,并告知 父母;3、使同学知道要时刻提示自己用心于网上积极向上的东西;【教学重点】使同学知道看到一切令你感到担心的信息时,【教学难点】要立刻退出网页,并告知父母;使同学知道要时刻提示自己用心于网上积极向上的东西;【教学过程】1、引入:网络资源是丰富的,但是这些丰富的资源中,有些事有害的;你 能辨论出来吗?看到了该怎么办?2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)王亮由于什么会

27、组织团伙,最终被依法惩戒?(2)你上网时看到过有害的信息吗?你是怎么做的?4、贴心小提示:看到示意、挑战、威逼等一切令你感到担心的信息时,要立刻退出网页,并告知父母;5、脱险金钥匙:(1)最好邀请父母和你一起上网;(2)时刻提示自己用心于网上积极向上的东西;6、小考场:回答疑题,并把答案及理由讲给家长听一听, 请他们判定你的答案是否正确;假如有同学看有害的网页,并且邀请你一起看,你怎么办?名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第五单元灾难的防范学习必备欢迎下载1、雪崩【教学目标】1、使同学知道雪崩发生的缘由;2、使同

28、学知道遇到雪崩时的逃命方法;3、使同学知道在雪山中行走时要轻声细语,【教学重点】使同学知道遇到雪崩时的逃命方法; ;【教学难点】由于庞大的声响简洁引起雪崩;使同学知道在雪山中行走时要轻声细语,由于庞大的声响简洁引起雪崩;【教学过程】1、引入:雪崩对登山者、当地居民和旅行者是一种很严峻的威逼;你对雪崩明白多少?2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)雪崩的危害在哪些方面?(2)怎样防止引发雪崩?怎样逃离雪崩?4、贴心小提示:(1)当山坡积雪内部的内聚力抗拒不了它所受到的重力拉引时,便向下滑 动,引起大量雪体倒塌, 人们把这种自然现象称作雪崩; 也有的地方把它叫做 “ 雪塌方” “ 雪流沙” “

29、推山雪” ;(2)假如所遇雪崩处正是在雪崩的通过区,危急要小一点,假如被雪崩带 到积累区,生仍的概率就很小了;5、脱险金钥匙:(1)在雪山中行走时要轻声细语,由于庞大的声响简洁引起雪崩;(2)滑雪时不要单独行动, 要跟在爸爸妈妈的身边, 并且听从教练的指挥;(3)遇到雪崩时,要立刻丢弃随身携带的累赘,快速撤离;假如来不及跑,可以就近找掩体,如大块岩石,躲在后面,以免被雪深埋,千万不要躲在小沟渠或者峭壁的山谷中;(4)雪崩时,要逆着雪崩的方向逃跑;6、小考场:和小组同学争论:遇到雪崩怎么办?名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - -

30、 - - 学习必备 欢迎下载2、铺天盖地的黄沙【教学目标】1、使同学知道怎样应对沙尘暴;2、使同学知道怎样防止沙尘暴对我们的损害;【教学重点】使同学知道怎样应对沙尘暴;【教学难点】使同学知道怎样防止沙尘暴对我们的损害;【教学过程】1、引入:春夏之交的时候北方地区简洁发生沙尘暴,你们见过吗?知道它 的危害吗?2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)沙尘暴对我们的生活有什么影响?(2)沙尘暴来临时,我们该怎么办?4、贴心小提示:沙尘暴时沙暴和尘暴两者的总称, 是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入 空中,使空气特殊浑浊, 水平能见度小于 1 千米的严峻风沙天气现象; 其中沙暴指大风把大量沙粒吹入近地

31、层所形成的挟沙风暴;他细粒物质卷入高空所形成的风暴;5、脱险金钥匙:尘暴就是大风把大量尘埃及其(1)在沙尘暴的天气里,最好待在室内,并把门窗关好,以防沙尘进入,在室内可以洒水,保证室内的空气清洁;(2)假如需要外出,要提前做好防范措施,戴上帽子、口罩、防风镜等物 品,这样可以起到防沙作用;(3)沙尘暴天气能见度很低,在室外遭受沙尘暴,不要躲在临时搭建的建 筑物、电线杆、大型广告牌下,以防被掉下来的东西砸伤;(4)在户外,不要把塑料袋、衣服等物品套在头上,这样不仅阻碍视线,而且很简洁引起窒息;(5)假如有沙尘吹进眼睛里,肯定不要用手揉,以免感染,要用清水清洗,必要时滴上眼药水;6、小考场:回答疑

32、题,并把答案及理由讲给家长听一听, 请他们判定你的答案是否正确;(1)沙尘暴来临时,同学小鑫用塑料袋套在头上防风沙,这样做对吗?为 什么?(2)沙尘暴来临时,我们应当怎么应对?名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第六单元校内安全学习必备欢迎下载1、安全大扫除【教学目标】1、使同学知道大扫除的时候按老师的要求认真去做;2、使同学知道大扫除的时候要留意安全,防止受伤;【教学重点】使同学知道大扫除的时候按老师的要求认真去做;【教学难点】使同学知道大扫除的时候要留意安全,防止受伤;【教学过程】1、引入:为了营造洁净、美丽、

33、文明的环境,培育同学们的劳动意识,我 们定期进行大扫除;但在搞好卫生的同时,也不能遗忘安全;2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)李同学和王同学的做法对吗?为什么?(2)大扫除时都要留意什么?4、贴心小提示:(1)认真听老师对大扫除的要求,并认真去做;(2)发觉大扫除中的担心全因素,要立刻报告给班主任老师;5、脱险金钥匙:(1)擦高处的玻璃时,可以用木棒绑着抹布去擦或用专业的工具,不要站 在窗台上,更不能把身体探出窗外,以免失去平稳,发生意外;(2)大扫除的时候,不要擅自移动教室的电器设备,假如需要打扫,要先 关闭电源,在老师的指挥下进行;(3)假如要擦门框上的玻璃, 最好请同学帮忙, 当你

34、站在椅子上擦的时候,让同学帮忙扶住椅子,递抹布;(4)在打扫地面的时候,地面积水要准时擦干,在较湿的地方行走时要小 心以免滑倒摔伤;6、小考场:和同学争论一下:进行大扫除时仍有什么需要留意的?名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、轻松迎接考试【教学目标】1、使同学知道复习时要合理支配时间,做好方案,提高效率;2、使同学知道考试前、考试中要留意的问题,保证考试正常发挥;【教学重点】使同学知道考试前、考试中要留意的问题,保证考试正常发挥;【教学难点】使同学知道复习时要合理支配时间,做好方案,提高效率

35、;【教学过程】1、引入:考试时检测近一段时间学习的状况,并不是评判我们学习的唯独 标准;不要给自己太大的压力,从而失去信心,导致成果不抱负;2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)琦琦为什么会成果下滑?(2)你惧怕考试吗?会不会压力过大发挥失常?4、贴心小提示:(1)合理支配时间;依据详细的时间情形和各门功课的实际情形,支配好 复习方案;(2)提高效率;复习过程中要敏捷,多穿插几门共同复习,防止长时间学 习同一科而枯燥无味;5、脱险金钥匙:(1)考试前要排除紧急、松懈、恐惧心情;要珍爱时间,合理支配时间;要勤于摸索,勤于动脑;要查漏补缺,保证学问的完整性;要留意劳逸结合,保证复习时有良好的精神

36、状态;(2)考前不要熬夜,肯定要保证睡眠质量和轻松开心的心态,这对于考试 正常发挥特别重要;(3)考场遇难题要稳住心态;不要畏难,更不要紧急;遇难题卡壳,或因 紧急产生大脑空白的时候, 千万不要有消极心理, 要实行积极的态度面对, 才能 使身心达到正确状态;6、小考场:考场上要留意什么?把答案及理由讲给家长听一听,否正确;请他们判定你的答案是名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、运动之前要热身【教学目标】1、使同学知道运动前要做好热身活动,以免造成意外损害;2、使同学知道运动后也要做好放松,以免

37、影响健康;3、使同学知道运动中突发疾病或者不适时,要立刻向老师报告;【教学重点】使同学知道运动前要做好热身活动,以免造成意外损害;【教学难点】使同学知道运动后也要做好放松,以免影响健康;【教学过程】1、引入:热身活动是体育课教学过程中必不行少的一个环节,特殊是在冬 季,充分的热身活动可以有效地防止同学们在运动过程中受伤;2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)龙龙为什么会受伤?(2)你在运动之前做热身活动吗?4、贴心小提示:(1)做热身活动时,肯定要认真听老师讲解每一个动作要领,不要我行我素,不该做的危急动作不要做,以免使身体受到损害;(2)不能由于一时逞强而盲目练习,肯定要做好热身活动,以免

38、造成意外 损害;(3)除运动前的热身,运动后的放松也很关键;运动终止后,进行一些慢节奏的简洁运动, 可以使身体有一个逐步适应的过程,健康;5、脱险金钥匙:以免血压过快下降而影响(1)假如运动中突发疾病或者不适时,要立刻向老师报告;(2)运动前热身、运动后放松,都是为了让我们安全、顺当地做好体育运 动;6、小考场:回答疑题,并把答案及理由讲给家长听一听, 请他们判定你的答案是否正确;小刚说,他运动之前没有热身,也没什么事情;这种说法对吗?为什么?名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、不要从楼梯扶手

39、滑下去【教学目标】1、使同学知道上下楼梯时要留意的安全事项;2、使同学知道特殊不要把楼梯扶手当作滑梯来玩;【教学重点】使同学知道上下楼梯时要留意的安全事项;【教学难点】使同学知道特殊不要把楼梯扶手当作滑梯来玩;【教学过程】1、引入:楼梯扶手的主要作用是防护大家的安全,同学们在上下楼梯的时 候,可以扶着它,但是绝不能把它当作滑梯来玩;2、阅读安全小故事;3、分组争论:(1)小豪的行为对吗?造成了什么后果?(2)上下楼梯时仍要留意什么?4、贴心小提示:电影或者电视剧中演员从高高的楼梯扶手上“ 一滑究竟” 的动作的确潇洒,但要知道, 这些演员都是经过绝技训练的,并且做好了防护, 假如现实中我们也不顾

40、一切后果学他们,受伤的只能是我们自己;5、脱险金钥匙:(1)上下楼梯的时候,不要东张西望,要全神贯注;(2)靠右侧行走,和前后的同学保持适当的距离,不要手牵手并肩而行;(3)不要上身探过楼梯扶手,趴在扶手上和楼下的人说话;(4)不要把书本、书包等物品放在楼梯扶手上,以免物品掉下来砸到其他 同学;(5)观察有同学在从楼梯扶手上滑下来,大家要闪到安全的地方,千万不 要站在楼梯的正下方,以免被滑下来的同学撞到;6、小考场:回答疑题,并把答案及理由讲给家长听一听, 请他们判定你的答案是否正确;小浩说,下课可以从楼梯扶手滑下去,为什么?既省时间又酷毙了, 这种说法对吗?名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 19 页

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