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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑2022年“六一”科技游园活动方案 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学校生人人自主地参加到游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育同学的力量,从而全面地推动素养训练的实施。 二、活动时间支配 1、*年5月31日下午14:1516:00 2、14:15前各嬉戏负责同学和帮助老师做好预备,把嬉戏活动中需要的三套道具和桌椅等摆放在支配好的位置上,让嬉戏开头时,都能快速地排好三条队伍进行嬉戏。 3、14:15学校部全体师生集中到篮球场 (1)、领导讲话 (2)、少先队辅导员讲话 (3)、给科技嬉戏征集过程中提交的嬉戏节目
2、被选中为本次活动所用的同学搬发奖品。 (4)、请当选为“嬉戏工作志愿者”的同学出列,领取“嬉戏工作志愿者”胸卡,凭“嬉戏工作志愿者”胸卡和本人的兑奖券可当10个印章去兑换奖品。 4、14:35同学开头游园活动。 5、同学凭奖券到各个嬉戏中玩嬉戏,胜利者得一个印章,不胜利者不得印章,并凭所得的印章数去领奖处兑换相应奖品,请同学在想要兑换的奖品后面打好()后再交给兑奖员兑奖。 三、活动地点支配: 1、睛天在蓝球场。(附场地支配图睛天方案) 2、雨天在各班课室和走廊。(附场地支配图雨天方案) 四、活动工作支配 1、挂横幅:江耀锋 2、请预备气球,挂彩带:江家镜 3、兑奖处负责人:江丽珊(1-4印章的
3、奖品)、黄泽清(5-7印章的奖品)、 江彩银(8-10印章的奖品)、刘惠冰(12-16印章的奖品) 4、兑奖处“嬉戏工作志愿者”支配:江彩银(请在你所教的班中选四名同学,分到四个兑奖窗)。 五、活动要求 1、参加的同学在玩每一个嬉戏节目时要求排队,同时为保证参加的公正性及广泛性,每个节目可玩多次,但四六班级的同学只准盖一个胜利印章,也就是全部嬉戏都胜利了才有18个印章,假如是雨天由于受场地的限制,每个同学可以玩同一个嬉戏两次,两次胜利可得两个印章。一班级-三班级的同学每个嬉戏只准盖两个胜利印章,也就是在全部嬉戏中选9个嬉戏来玩都胜利了,就有18个印章。 2、请“嬉戏工作志愿者”设计自己的嬉戏活
4、动时,依据年龄特点,进行排队,如投沙包嬉戏,一、二班级低班级的同学排成一条队,篮子放得近一点,三四班级的同学排成另一队,篮子稍远一些,五六班级的同学要投进的篮子会更远一些,这样对每一个同学都会是公正的,不过距离请设定在让全部的同学都能比较简单过关的范围内,由于每个同学都有许多的嬉戏要去闯关。 3、请每个同学保管好自己的兑奖券,活动结束后,请每个班派代表把每个人的对奖券回收上来,交给少先队辅导员,辅导员检查统计完后,再统一发回给同学保藏和纪念。 4、活动结束后,各个嬉戏点要搞好卫生工作。 、参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等)。 篇2:学校庆“六、一”游园活动方案
5、 活动主题:庆六一游园活动 活动目的:通过开展庆祝“六、一”系列活动,使儿童在好玩的活动中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、开心的“六、一”儿童节。 活动时间:*年5月31日 活动内容: 一、活动分为低中高三个学段进行。每班要细心确定两个游园项目作为本学段的活动内容,各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。各活动项目要结合该学段同学的身心进展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部,大队部协调学校购买。 二、活动场地支配: 1、上操场:一、二班级 2、篮球场:五六班级 3、教学楼前操场:三四班级 三、奖品发放人员支配: 学校奖品负责人:李光伦负责选购活动奖品并分发到各学段发
6、放老师手中。 低段奖品负责人:李梅英杨文超负责收取同学奖票并发给相应奖品,下同。 中段奖品负责人:王英宋廷海 高段奖品负责人:梁素枝卢瑶 各学段奖品发放地点与游园活动地点全都,发放奖品时两名老师要同时参加。未发出的奖品要准时返回李主任处。 四、游园规章: 1、本次游园活动为同学活动,家长和教职工不得参加活动,更不得领取奖品。 2、各班同学凭“游园券”参与游园活动,一张游园券只能参与一次游园活动。每名同学的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。 3、同学参与游园活动时要听从负责老师指挥,先将游园券投入纸箱再排队参与游园活动。 4、同学在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。每项活动可最
7、多可发出50张奖票,未发出的奖票返回学校。 五、留意事项 1、各项目负责人提前预备好活动的道具及器材。5月30日检查各项目活动器材预备状况。31日早晨各项工作预备到位。 2、各班同学只参加本学段的游园活动,遵守活动规章和游园秩序。 3、学前班于5月30日开展活动后放学,5月31日在家休息,不到学校。 4、各班仔细组织各项游园活动,严格执行活动规章,按时结束。 5、各班同学均在操场内活动,不得上楼和进入教室,留意平安,爱惜环境卫生。 6、假如下雨,活动延期。 石麟学校少先队大队 *年5月7日 附件1:个人项目推举及部分细则: 活动名称 活动规章 画鼻子 先在小黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用一条
8、红 领巾把小伴侣的眼睛给蒙起来,在原地转三圈后, 拿着鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子画上去,如 果画的位置很正,就算他赢了。(可2组同时进行) 瞎子打鼓 负责人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得奖。 定点投篮 同学可站在三分线上、罚球线上、和罚球线内投篮。若在三分线上投进一球得3分,在罚球线上投进一球得2分,在罚球线内投进一球得1分。每人三次试投。得3分以上者可获奖券。 吹蜡烛 在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛,一口气吹灭的即可得奖。 一箭穿心 主持人预备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,假如
9、筷子掉进瓶里即可得奖。 水中吹球 主持人预备三个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。嬉戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最终一个碗里得奖。 欢乐呼拉圈 在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。 水中捞月 在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,嬉戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15颗得奖。 掌上明珠 主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。 蒙眼击球 课桌
10、下吊一球,嬉戏者在起点5米蒙住眼,手持木棒,哨响后向前走,击中球者得奖。 吹汽球竞赛 此组嬉戏可分组进行,每组约五个人,站成一排,待主持人一声开头就可开头吹汽球,在最短的时间内,将汽球吹得最大并且绑好的获胜。 保龄球 在教室内摆上1组(注:保龄球用矿泉水代替,共6个)参与嬉戏者手持排球在56米远的地方用皮球用力滚向保龄球。 扯尾巴 在规定范围内,选手在爱护自己“尾巴”的同时扯掉别人的“尾巴”每两条尾巴对应一张奖卷(5人参赛)。 托球竞走 个人赛 参赛人员用球拍拖乒乓球从起点动身饶乒乓台按规定路线走s线,先到者获奖卷一张 先身夺椅 嬉戏五人一组,在指定区域摆四张椅子,音乐响起时参与者顺时针在离椅
11、子一米的范围内围着椅子转圈,音乐停止时,参与者需立刻坐到任意一张椅子上,没坐到的就被淘汰,取走一张椅子,再竞赛依此类推,直到决出前两名,每人获奖券一张。 抢猫猫 两人一组,在各自腰部绑上一个靠枕,裁判一喊开头,两人开头去抢对方腰上的靠枕,不能用脚去踩对方的脚,只能用手防卫或者去解对方的靠枕,谁先拿到谁获胜,每回合参与六组。 警察抓小偷 有两张分别写着“警察”与“小偷”的卡片让参加的双方抽取。抽到做警察的人需要在制定的区域将写着“手铐”的纸张贴带抽到做小偷的身体任何一个部位上,能在三十秒内完成任务的“警察”同学为赢,否则“小偷”逃得生气,猎取奖品 投掷羽毛球 将五个羽毛球投入器皿中掷中三个1张奖
12、券,掷中五个2张奖券 石麟学校大队 *年5月7日 篇3:少先队员游园会活动方案 一、活动目的 为了呈现全体少先队员生气活泼的精神风貌,丰富校内生活。旨在让队员们在妙趣横生的嬉戏中,体会参加和合作的欢乐,尽情享受嬉戏盛宴。 二、活动主题: 男孩女孩嬉戏展现 三、活动时间 6月1日下午12:302:00,按时放学 四、活动地点 校操场、教室 五、活动要求 1、各班设计一个嬉戏,要求参加面广,有意思。 2、各班依据嬉戏设计进行场地布置,营造嬉戏气氛。 3、各个嬉戏最好以海报的形式告知参加者嬉戏规章。 4、活动分为两组,1-3班级为一组,4-6班级为一组,同学在自己组内参与各项嬉戏活动。 5、嬉戏开头
13、前请到大队部领取嬉戏积分卡。 6、每个嬉戏分值为5分,总分为45分,由各班嬉戏组织者填写(请用专用方式,保证嬉戏的公正性)。 7、各班依据同学总分排三个档次,各个档次领取不同奖品,嬉戏结束后请班主任老师分发个同学。 8、请班主任完成嬉戏方案表(已于ftp共享),于5月23日前上传至ftp。 六、活动任务支配 总策划:汤洁勤 摄影:胡信红 各班级组:一班级毕 二班级叶 三班级琼 五班级莉 六班级蔡 七、嬉戏节平安预案 为落实“平安第一,预防为主”的精神,预防事故,确保学校财产和师生生命平安,并保证师生充分了解发生重大事故时的平安措施,一旦发生事故,能够做到准时报警,自助自救,特制定本届嬉戏节平安
14、应急处理预案。 (一)建立平安应急领导小组: 领导小组组长:汤洁勤 副组长:陈亚莉、毕莹、方荣芬、王洁琼 成员:全部老师 (二)详细实施方案 嬉戏节前做好以下工作: 1、组织全部老师召开一次平安会议,布置嬉戏节事宜,提出平安方面的要求。 2、班主任向同学讲明详细的平安措施及学校平安方案,把平安训练放在首位。 (三)嬉戏节期间做好以下平安工作: 1、各班主任在嬉戏前仔细检查嬉戏节用具的平安。 2、嬉戏节期间,各位老师不得擅离职守和迟到早退,发生意外事故准时报告平安应急领导小组,确保同学平安守纪。对工作不负责任造成重大大事和不良影响的,学校将追究相关责任人的责任。 3、一旦发生事故,依据现场指挥系
15、统,开展抢救工作,将事故的危害降低到最低程度。 4、同学嬉戏过程中上下楼梯走指定路线,前上,后下,走楼梯时靠右走,按挨次不拥挤。 5、低段同学在不熟识场地的状况下,建议班主任分为小组共同参加。 6、嬉戏时教室两扇门都打开,前进后出,并有工作人员维持嬉戏秩序。 7、5、6班级关心1、2班级小伴侣布置场地。 (四)老师岗位分工 1、1到3班级正副班主任,4到6班级班主任全程跟班,负责同学参加嬉戏,确保同学嬉戏期间的平安。 2、46班级副班主任作为各楼层管理老师 前幢: 从1到4楼 练金玉、何骥、蔡婷尔、谢伊瑾 后幢:从1到4楼 华星、毛宇颖、宣波、戚铁钿 3、巡察校内:汤洁勤、陈亚莉、毕莹、王洁琼 4、拍照:胡信红 5、音乐: 戚铁钿 三、处理程序 1. 同学发生校医无法处理的意外损害事故,马上由班主任与卫生老师共同送往医院救治。 2. 准时通知受害同学家长或其他监护人,通报状况,尽力做好家长的安抚工作。 3. 准时请目击同学和老师做好笔录。 4.对一般损害事故,如因同学自身缘由摔伤等,由学校妥当处理。 5.如发生较大或重大损害事故,准时报告区训练局。 第 9 页 共 9 页