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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑“弘扬和培育民族精神月”活动工作方案 为了贯彻落实市训练局关于深圳市中学校开展弘扬和培育民族精神月我爱我的祖国主题训练系列活动的通知深教2022287号要求，经讨论，我校打算2022年9月在我校开展以“我爱我的祖国”为主题的“弘扬和培育民族精神月”系列活动。 一、活动目的 1、让同学了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的宏大成就。 2、理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必定选择。 3、增加对宏大祖国、党和人民的喜爱，进一步把爱国情感化为详细行动，树立为实现中华民族宏大复兴做出贡献的远大抱负。 二、活动形式 举办歌咏竞赛、主题班会、主题板报，设
2、立专题网页，组织参观爱国主义训练基地，播放专题片，组织同学访问人民网等多种形式。 三、 工作任务及要求（详见下表） 龙城初级中学开展“弘扬和培育民族精神”活动工作支配表 序号 工作内容 详细要求 责任人 1 起草活动方案 任务清晰，分工明确 贺文华 2 “弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。 1 悬挂主题横幅； 2 国旗下讲话“举国同庆 共祝祖国富强昌盛”。 德育处、团委 3 “走进爱国主义训练基地”社会实践活动 1、组织同学参观中英街历史博物馆。 2、同学撰写观后感（9月25日前交德育处）。 德育处、团委 4 “祖国万岁”歌咏活动 1各班级充分利用音乐课、午读等时间组织同学唱响爱国主义歌曲；
3、 2进行迎“国庆”校内红歌会。 各班级组长、 班主任、 音乐科组 5 “今日是你的生日，我的祖国” 板报、网页 1 以“今日是你的生日，我的祖国”为主题在校内网开设专题网页； 2 各班以此为主题出一期板报。 3 组织同学收看国庆六十周年大型专题文献片、专题晚会。 信息科组、 班主任、 校内电视台 6 “文明你我他”道德实践活动 为迎国庆、迎大运，培育同学的文明习惯，以“文明你我他”为主题召开主题班会。 各班级组长、 班主任、 7 “学双百，见行动”活动 组织同学访问人民网，点击学习“双百”人物的英雄事迹和珍贵的精神品质。 信息科组 8 “民族精神代代传”革命传统宣讲活动 邀请老干部、老专家等“
4、五老”进校内宣讲革命历史和光荣传统。 德育处、 团委 9 “喜迎国庆60周年，唱响校内主旋律”主题形势报告会 邀请政法界专家走进学校为同学举办形势报告会。 德育处 团委 10 感受祖国变化 1、 收集、整理家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事（初一班级同学）。 2、 撰写反映家乡、祖国进展变化的作文（初二班级）。 3、 创作反映家乡、祖国进展变化的书画、摄影、摄像作品。 （以上资料9月25日前交德育处） 语文科组 美术科组 篇2:中学弘扬民族精神月活动方案 一、 指导思想 本次活动以关于组织开展*年“中学校弘扬和培育民族精神月”活动的通知（教基函*7号）精神为指导，以“感受生活新变化，增加民族骄
5、傲感”为主题，以迎接党的*大召开为契机，与“迎奥运盼大运”、纪念抗日战斗成功62周年、庆祝老师节、深圳市“公共交通周及无车日”等活动相结合，在同学中强化以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神训练，增加他们对中国共产党的喜爱和对中国特色社会主义道路的认同，培育其社会责任感和民族自信念，引导同学立志为构建社会主义和谐社会努力学习。 二、 活动领导小组 组长：古崇裕校长 副组长：陈秀英、陈水兴、辛量 组员：谭国绍、邹洁丹、骆小奎、林映 曾立文、吴莫林、李建平、任敬华、周夏初、林小彬 三、 活动时间 9月3日9月30日 四、 活动内容详细支配 1、 活动月启动仪式 时间：9月3日（周一
6、） 内容：开学典礼升旗仪式上，由校长作启动“弘扬民族精神月”活动动员讲话，全面、正式启动相关主题活动。 2、 “感受新变化，迎接*大”主题活动 时间：9月10日9月28日 内容：一是组织全体师生观看“感受新变化，迎接*大“形势训练科视频，形势训练第一课内容生活新变化光盘内容已挂在广东基础训练网的“新动态”栏目和网页上，各班可通过上述地址下载光盘内容，并组织观看。其次课至第六课内容在“中国校外训练网”（）和“中国青少年宫协会网”（）上；二是利用班会课、团队活动课时间，组织同学畅谈家乡、社会新变化，以实际行动迎接党的*大的召开。 3、 “迎奥运、盼大运”系列活动 时间：9月3日9月28日 内容：各
7、班以“为祖国争光，为奥运、大运添彩”为主题，开展“迎奥运、盼大运”学问竞赛及“中国人的奥运、大运故事”演讲竞赛，通过活动加深同学对奥运、大运的了解，增加同学的民族骄傲感和自信念。组织开展以下“三个一”训练活动，通过活动引导同学知荣明耻，遵纪守法，克服不良习惯，提高科学、文明素养，树立现代中同学良好形象，促进校风学风建设。 “三个一”训练活动详细支配： ? 9月17日（周一）进行一次文明礼仪训练主题班会； ? 9月21日（周五）前各班出版一期以文明礼仪为主题的黑板报； ? 9月28日（周五）学校通过同学评比、班主任推举等方式评比树立一批同学文明礼仪标兵，在校内起宣扬带头作用。 4、 “公共交通周
8、及无车日”主题辩论赛 时间：9月24日（周一）班会课 内容：由沙中海梦文学社主办，组织校内辩论赛。通过收集资料、馔写辩稿、现场辩论等形式，引导同学关怀社会，关注民生，乐观思索公交、环保、节能等重大社会问题，培育同学的社会责任感和思辩力量。 5、 爱国歌曲合唱活动 时间：9月3日9月29日 内容：结合弘扬民族精神及纪念抗日战斗成功62周年的主题，利用音乐课堂组织同学进行爱国歌曲的合唱竞赛，让广阔同学唱响爱国歌曲，了解革命历史，培育民族气节，陶冶高尚情操，培育集体主义精神。 6、 “恰同学少年”观后沟通活动 时间：9月10日9月29日 内容：假期前学校已布置各班同学观看电视恰同学少年，此剧对同学具
9、有很好的训练引导作用。各班组织同学围绕该剧畅谈观后感，引导同学树立正确的人生观和价值观，充分发挥优秀文艺作品对人的训练作用。 7、 “贺卡谢师恩”主题活动 时间：9月6日9月11日 内容：以班为单位，组织同学开展感谢师恩活动。同学以小组为单位，亲自制作一张节日贺卡，献给老师。 篇3:“辞旧迎新,弘扬年文化”主题活动方案 活动目的 充分利用寒假这一有利时机，让同学们在实践中提升动手力量、综合素养，在和谐的家庭生活中熬炼自己、感受温馨，在书香中陶冶情操、升华品质；在活动中，感受祖国的节日文化，弘扬健康、富有历史底蕴的“年”文化，健健康康、欢欢快乐地过大年。从而真正达到“争当文明小使者、做四好少年”
10、的要求。 活动主题 辞旧迎新，弘扬“年”文化 活动时间 2022年1月21日2月20日 活动对象 一六班级同学 活动支配 一、乐观实践，过一个“感恩”年（感恩文化） 参加对象：12班级 长辈们辛苦了一年，为培育我们努力了一年。过年了，我们的年纪虽小，但我们已知道感恩了，赶快行动起来，让我们乐观实践，过一个“感恩”年吧！ 活动要求：1、在假期里每天主动做一件家务(扫地、擦桌子、整理碗筷、倒垃圾)，以减轻长辈的负担，年终岁末，让长辈们接受我们的感恩吧！ 2、仔细填写活动记录卡。 3、期初缴交电子资料，制作展板。 4、开学初依据实践状况评比校内“感恩之星”。 二、乐观实践，过一个“美食”年（饮食文化
11、） 参与对象：34班级 寒假里有许多节日除夕、春节、元宵，其实这也是个美食节。亲人们聚在一起，从大年除夕的团聚饭到正月十五，各式各样的美食呈现在我们的面前，让我们过一个“美食”年，弘扬一下咱们的饮食文化吧！ 活动要求：1、向长辈学会做饭，学会做几道菜，做家乡的各种小吃，在假期即将结束时当一日家，用你的巧手做一顿饭菜，让长辈们也享受一下美食带给的欢乐！ 2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、做菜方法记录等。 3、开学初评比出一批“生活小能手”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。 三、乐观实践，了解“年”的传统文化（传统文化） 参与对象：56班级 春节是我国一个古老的传统节日，也是全年最
12、重要的一个节日，因此春节的习俗也多种多样。不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。让我们运用学过的各种各样的综合实践方法，乐观了解“年文化”。 活动要求：1、进行相关主题的综合调查。如老百姓过年方式、除夕团聚饭、春节拜年、十五元宵闹花灯选择自己喜爱的课题进行调查。（如有外出要取得父母支持，并有平安保障。） 2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、访谈记录、调查报告、ppt、手抄报(电子小报)等。 3、开学初评比一批“实践之星”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。 四、全校性活动 1、制花灯写灯谜，感受“灯文化” 参加对象：全校同学 活动要求：1、利用各种材料，自制各类造型的花灯。（
13、低段的同学可以在原花灯基础上进行装饰或改造） 2、设计或积累生动好玩的灯谜（并附上答案）开学班级开展花灯展时，同时做好猜灯谜活动预备。 3、为确保灯展平安，自制花灯时采纳干电池来照明。 4、2月20日之前展览于教室走廊等地形成灯文化。 5、保证肯定质量和肯定数量的花灯。（请班主任发动同学乐观参与，每个中队至少10盏较有质量的花灯，每一位同学都要有作品（灯不亮，有外形也可以）。 活动评奖：美术组将对各班的花灯进行评奖。 2、贴春联集春联，感受春联文化 参加对象：全校同学 活动要求： 1、参加家里的春联张贴，与家人共迎新春喜气。 2、了解与“春联”相关的历史。收集家家户户春联的内容，拍成照片或形成
14、摘录，感受祖国深厚的文化底蕴。 3、期初缴交电子资料，制作主题展板。 3、亲子阅读，品尝书香文化 参加对象：全校同学 活动要求：1、与家人共享读书趣，收获书中的学问，探讨心得感受。 2、向父母推举至少一本好书，并请父母也向自己推举一本好书。（低段同学可以是推举一篇文章或故事。） 3、做好读书笔记，形成文字记录。 4、仔细阅读光辉的旗帜一书，依据书后的参赛要求撰写征文稿（读后感），开学参与征文竞赛。 5、下学期读书节活动参评“读书之星”，“书香家庭”，“书香班级”等。 详细措施及要求： 1、各班务必将这个方案仔细贯彻到我校同学当中去，让同学了解这次社会实践活动的精神和意义，过一个健康、平安、欢快的寒假。 2、每一项活动的实施都要有图片和文字记录，写出真实感人的体会。 3、不抄袭，坚持原创。 5、下学期开学初，由班主任老师选择优秀作品制作展板。 第 9 页 共 9 页