幼儿园手足口疾病防控预案(两篇).docx

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑幼儿园手足口疾病防控预案(两篇) 手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一,主要感染对象五岁以下婴幼儿。一年四季均可见到,以夏秋季较多。可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染,以出疹、发热为特征,临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹,埋伏期为38日。为了预防手足 口病,依据中国传染病防治法、结合本园实际状况制定本预案。 一、成立“手足口病”防治领导小组: 组长:王燕平 副组长:朱春丽 成员:郑海燕 王晨 陈淑珍 1、总负责:园长作为工作的第一责任人,要高度重视本园卫生工作 2、副园长:负责落实督查全园防治“手足口病”工作:督促和指导全员老

2、师做好各班环境、消毒工作,并指导老师科学地熟悉“手足口病”。严格仔细做好幼儿园的晨检工作,并负责老师与家长防治“手足口病”学问的普及宣扬。 二、防治措施 1、宣扬训练 组织全园老师学习防“手足口病”学问。开展防“手足口病”活动,做好个人清洁卫生,勤洗手。通过板报、宣扬单、宣扬画、儿歌等形式宣扬有关预防“手足口病”的学问。 2、做好幼儿园的晨检工作,发觉特别准时和家长带幼儿到医院检查治疗。 3、做好缺勤幼儿缘由调查并做好结果记录,排解“手足口病”疫情。 4、做好室内通风,定期进行紫外线消毒。 5、做好日常用品、玩具的卫生消毒。 6、个人防护: 全园工作人员及幼儿要勤洗手,衣服准时消毒更换。 尽量

3、削减外出。 让幼儿养成良好的个人卫生习惯,勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。 三、疫情报告及处置 一旦发觉疑似病幼儿应第一时间向上级部门报告,同时通知家长,并准时送往医院救治。 幼儿园马上对幼儿、发病幼儿班级进行隔离,(用餐、户外活动、嬉戏活动均到指定地方,传染病班级幼儿的毛巾被子等各类物品均单独消毒使用)。 召开会议,思想上加强重视,每天正确把握本园的出勤人数,了解各班缺勤状况。做好宣扬工作,对家长、对幼儿、对教职工开展各种有关手足口病宣扬,加强个人卫生习惯的指导。 要求各班教室开窗通风,紫外线消毒1小时,木制玩具500mg/l消毒液擦拭,书本紫外线灯照耀1小时,毛绒玩具不玩:毛巾:先消毒

4、后清洗再消毒,蒸汽消毒1小时(抖松):杯子:先消毒后清洗再消毒,蒸汽水开1小时:幼儿被褥:每周带回清洗暴晒。 加强幼儿晨检,严格根据一问,二看,三摸,四查的原则,一旦发觉发热、皮疹现象立即劝告家长回家就医和隔离,不得入园,并做好随访工作,切实做到“以人为本,关爱生命”。 讲究卫生虽然是一个老生常谈的话题,但今日在这里再次提出依旧还是显得非常的重要和紧急。为保障全园师生身体健康,进一步加强对手足口疾病的预防掌握,我园根据国家防治手足口病的要求,结合我园实际状况制定此方案。 一、高度重视、落实责任 成立*幼儿园手足口疾病防治小组 组长: 副组长: 组员:各班班主任 二、强化管理、仔细督导 全面强化

5、疾病防控学问和业务培训,使每人都能把握手足口疾病的防治学问。我园特地请石化医院的赵医生授课讲解,切实做好疾病预防工作。 三、制定工作措施 1、大力做好宣扬工作。本园将手足口疾病的预防宣扬单和手足口病温馨提示卡人手一份发放到家长手中,还在园大门口张贴手足口疾病预防学问问答,仅供家长学习和了解。 2、严格落实晨检、午检、缺勤追踪制定,做到早发觉、早隔离、早处理,乐观协作石化医院,每天定时向医院汇报当天幼儿的出勤、缺勤状况。 3、训练幼儿饭前便后勤洗手,要求各班留意室内通风,适当给幼儿饮用板蓝根冲剂水,离园后对玩具、用具等进行84和紫外线消毒,削减接触传播。 由于一切预防工作做在前头,目前为止,我园

6、未消失一例手足口病例。 篇2:2022年学校关于做好手足口病防控工作的应急预案 房寺镇明德学校关于做好手足口病 防控工作的应急预案 为切实做好我校手足口病防控工作,防止疫情在学校的发生和集中,保障少年儿童的身体健康和生命平安,维护好我校的正常训练教学秩序,依据上级防控手足口病的指示精神,特制定本防控预案。 一、 总则 学校校长是本辖区、本单位防控工作的第一责任人。学校手足口病应急救援工作由学校统一指挥。发生疫情后,所在校长首先要担负起应急救援第一责任人的职责,确保救援处置工作准时、有序进行。 二、 成立手足口病应急救援处理领导小组 学校成立手足口病应急救援处理领导小组,统一指挥突发大事的应急救

7、援处理工作。 房寺镇明德学校手足口病应急救援处理领导小组: 组 长:赵丙彦 负责学校的全面防控工作 副组长: 于延忠 负责学校的防控宣扬指导工作 赵文强 负责学校的疫情报告 成 员:侯恩昌及各班班主任 负责本班级的全面防控工作 要求领导小组成员分工明确,责任到人,严格根据防控预案要求仔细贯彻落实,做好手足口病的防控工作。 三、 应急处理机构职责 1手足口病疫情发生后,快速启动本预案,组织指挥进行救治和善后工作。 2准时向校办、训练局、镇政府及相关部门汇报防控工作状况。 3负责防控救治详细方案和措施等重大问题的决策,并组织落实。 四、 应用范围 全体在校同学。 五、强化措施、提高防控力量 手足口

8、病传播途径多、传染性强,婴幼儿和儿童较多,学校及严格根据训练局关于托幼机构手足口病预防掌握措施21条和训练局关于学校手足口病预防掌握措施12条的要求,切实做好手足口病的防控工作。 1、加强宣扬训练。学校利用各种形式(开家长会、宣扬栏、黑板报、班会、标语、传单等)正面宣扬手足口病的防病学问及手足口病的发病症状和预防措施等,增加少年儿童及家长的防控意识,引导训练同学及幼儿养成良好的卫生行为习惯,做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。 2、落实晨检制度。每日进行晨检,学校做好晨检记录,晨检内容包括:到校人数;对未到校同学要查明缘由。到校同学中若发觉有手、足、口表征特别及发热者(包括未到人

9、员)做好登记,通知其家长,马上送医院诊治,并停止入校,同时上报校办。 3、落实清洁消毒制度。每日对教学器材、教具、日常用品、门把手、桌面等用消毒液进行消毒处理,清除卫生死角,常常保持通风换气,学校切实做好消毒工作,并有消毒记录,包括:消毒时间、消毒部位、消毒方式、方法等。 4、落实隔离制度。假如发觉有疑似病例要严格隔离,切断传染源的原发地,校长马上通知家长,妥当支配医院就诊,同时上报教办,并做好患者所在班级其他同学的隔离爱护,等候防疫部门专家前来检查诊治,并做好同学家长的安抚工作,避开过度恐慌,严格掌握疫情扩散。 5、落实零报告制度。各班级实行零报告制度,“有状况报状况、无状况报平安”,有状况

10、肯定要有文字说明,各班级确定专人负责报告,不得瞒报、漏报。如消失疑似手足口病症状要准时向学校报告。每天下午2点前,学校将本单位状况汇总后报镇校办,校办汇总状况后报市托幼办、镇政府及防疫部门。如有特别状况随时报告。 六、疫情处置 1、学校一旦发觉疑似手足口病例,立即实行隔离措施,准时通知同学家长,带同学到市人民医院就诊;同时马上将有关状况报校办、镇政府、训练局和卫生防疫部门。 2、发觉疑似手足口病例的班级要落实特地人员切实做好患病同学的随访工作,关注病情变化;一经确诊,必需在第一时间向校办、训练局和卫生防疫部门作其次次报告,不得迟报、漏报。并在卫生防疫部门的指导下准时做好清洁消毒工作。 3、学校

11、消失一例及以上手足口病例的,要马上实行放假措施,停课23周,同时对室内外环境进行严格消毒,严防疫情集中和扩散。 4、一旦消失患病同学死亡,所在学校要准时上报教办,校办会同卫生局和镇政府,做好患病同学家属的善后工作,确保不消失其他问题。 5、对防控措施落实不到位或迟报、漏报、瞒报病情的班级,一经发觉,将通报批判,造成疫情发生、扩散、扩大和严峻社会后果者,将严厉追究单位主要负责人和相关责任人的责任。 房寺镇明德学校 *年6月 篇3:学校传染病防控工作应急预案 为了进一步加强学校传染病防控工作,依据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工

12、作管理指导看法,结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案: 一、指导思想:根据丰台区训练系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案的要求,吸取预防“非典”“甲流”的工作阅历,结合我校实际状况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不消失传染病疫情为目标,仔细落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理力量,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广阔师生员工的身体健康和生命平安,确保学校稳定。 二、工作原则 1、预防为主,常抓不懈 大力宣扬传染病防控学问,提高广阔师生员工的自我防

13、护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发觉疫情,马上实行有效的预防与掌握措施,快速切断传播途径,掌握疫情的传播与扩散。 2、依法管理,落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣扬训练。依据疫情猜测和变化状况,不定期召开会议,讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委,并准时启动相应应急预案,落实防控工作措施。 仔细落实责任制、严格执行国

14、家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和掌握工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度,防控消失一般失误,通报批判,消失重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。 3、分级掌握、快速反应 依据疫情进展状况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。根据“四早”的要求,一旦消失疫情,快速反应,准时精确处置。 三、加强对传染病的管理,建立健全领导机制 1、制定和完善有利于开展传染病预防掌握工作的政策,将传染病防控工作做为学校卫生工作的重

15、要内容纳入到年度工作方案,并赐予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作。 2、成立传染病防控领导小组,其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人,做到职责明确,责任到人,随着学校人事变动,领导小组成员准时调整。领导小组详细成员和职责分工如下: 组长:王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作) 副组长:帮助校长负责学校传染性疾病的防控工作 组员:工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作) (教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。 马桂双(同学预防监测组负责人)负责全校同学的防控工作的监测及宣扬工作。 吕桂红:负责学校的防控工作的信息上传下

16、达,发觉疑似疫情准时上报区防疫中心和区教委。详细负责全校信息监测及防病宣扬工作、消毒工作。 吕长明:(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。 四、将传染病管理工作制度化、规范化 1、健全各项传染病管理制度,准时汇总、分析学校传染病信息,实行必要的防控措施,做好相关工作记录。 2、信息报送制度 建立信息报送系统,保证日常信息畅通,明确责任部门和责任人,信息报送责任人要备有有效联系方式,其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册,分发上报,保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通,要求上报程序清晰明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图,在医务室显著位置张贴。 学校消失疫情上报流程

17、在疫情消失的预警阶段全校各班均要建立同学联络网,凡在假期、双休日或居家观看期间,都要根据规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。 各班小组长都要根据规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。 班主任接到小组长报告后,再重点了解确认新的体温特别者,核实完毕按规定时间将本班状况向班级组长报告,特别状况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。 班级组长按规定时间上报校医室,由校医核查登记,通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如同学传染病超过5例,同时报给地段保健医。 三、建立学校传染病登记和复课检诊制度 1、校医如发觉同学中消失疫情或疑似疫情,要将患传染病

18、同学状况按要求填写在传染病疫情登记本,并将登记本长期保存。 2、学校对患传染病的同学复课要实行复课检诊双证明制度,即患传染病的同学病愈且隔离期满时,必需由学校所属地段保健科开具复课证明,交给校医或卫生老师复检后,再开具回班复课证明,方可进班复课。校医室应将同学的诊断证明和复课证明归档,以备查验。 四、仔细落实晨午检制度 1、坚持学校晨午检制度,班主任老师应仔细检查班内同学的缺勤状况和健康状况,帮助校医做好因病缺勤同学的病因追踪,并将相关信息每日上报给校医室。 2、校医负责同学因病缺勤统计,每学期上报“因病缺课统计表”。发觉传染病病人和疑似病人,校医应准时上报疫情,协作卫生部门进行疫情追踪调查并

19、做好记录和落实各项防控措施。 五、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度 1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、试验室、图书馆、走廊、等同学聚集场所的通风换气和校内公共设施、公共用具进行消毒,特别时期每日一次。要作好记录。搞好校内环境卫生,毁灭卫生死角。 2、医务室至少每周进行一次消毒并记录,特别时期每日一次。 3、发觉患传染病病人或疑似病人,应准时对其接触过的环境进行彻底消毒。 六、做好同学的免疫接种管理工作 1、学校应按方案免疫工作要求、协作地段保健科开展同学免疫接种工作。2、 2、仔细做好新生入学预防接种卡证查验工作,把握在校同学的疫苗接种状况。准时发放疫苗补种通知单,对同学补

20、种状况要进行跟踪并记录存档。 七、加强宣扬工作 1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣扬和法制训练,提高广阔师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我爱护力量,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋俗,勤洗手、勤通风,养成良好的卫生习惯。 2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病学问,以取得家长的协作和支持。 要保证同学的体育熬炼时间,增加同学体质。 学校各部门要做到思想熟悉到位,落实责任到位,检查范围到位,从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作,要抓紧抓好详细环节,在保证正常训练教学工作前提下,要做到各项工作详细扎实、系统、快速、到位,同时要保证信息畅通、精确、快速、真实、责任到人,狠抓落实,不留死角。 此应急预案自下发之日起开头执行。 第 10 页 共 10 页

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