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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑“狂欢元旦，喜迎新年”联欢晚会策划书 活动主题：“狂欢元旦，喜迎新年” 联欢晚会 活动目的：为庆祝*年元旦，发觉优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增加班级间分散力，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台，体现当代高校生的精神风貌。 活动时间：*年12月28日 晚上18:30-21：30 活动地点：活动中心 主办单位：同学会文艺部 晚会流程： 1.主持人首先介绍莅临的嘉宾和各位老师，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香；对刚刚回归院系的08级新生致以热闹的欢迎，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”，然后欢迎*老师为晚会致词
2、并宣布晚会开头。 2.晚会正式开头（节目单略） 晚会形式及内容：晚会主要是文艺节目，主见新奇、经典，集多种舞台表演形式（唱歌、跳舞、器乐合奏、朗诵、戏曲、小品、话剧），溶亲情、友情、师生情于一体。可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。 3在晚会中适时的添加一些互动小嬉戏，调动大家的乐观性，使更多的同学参加到活动中来，比如说经典“强凳子”嬉戏、一个比划一个猜、“口水大战”等等。 4.邀请嘉宾对晚会的举办总结评价 5.主持人宣布整场晚会结束 后期活动工作： 活动后期总结宣扬 活动预算 宣扬费用：
3、喷绘海报，宣扬板， 活动费用：音响设备的租用，舞台布置，请柬，服装租借，荧光棒，桌布，桌花 晚会组织机构 晚会总策划、总负责人： 管理账目：文艺部 节目组：文艺部 后勤保障组：生活部 宣扬组：宣扬部，新闻中心 保安礼仪组：外联部 各任务组主要工作支配 （1）晚会总策划、总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且准时送出请柬，邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价总结，把全部嘉宾支配在前两排就座，成为晚会的主角色。 （2）管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。 （3）节目组：晚会节目将本着“新奇、好玩、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各节目之间的连接自然流畅，并使整场晚会受到同学们的欢迎与
4、好评。 负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并支配演出挨次，督促和指导各节目编排。 晚会时间猜测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整场晚会需要多长时间。 负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施，以及中场互动节目的策划支配。 （6）后勤保障组：本着勤俭节省的原则，圆满地做好联欢会的后勤保障工作。 购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。 负责晚会当日预备好会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。预备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。 （7）宣扬组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣扬工作。 负责相关文件和节目单的制作与
5、分发。 负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。 负责支配班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。 （8）保安礼仪组： 维护全场秩序及突发大事的处理工作。 负责支配礼仪队人员工作，做好整场晚会的服务工作。 晚会的总体阐述及可行性分析： 这是在进入学院以来在同学会及班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。盼望今年的元旦晚会能够简洁而不失温馨。 1.节目的选择上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清爽向上，反应同学们的精神面貌。 2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“仿照秀”(招募舞蹈才能
6、者示范几种舞蹈基本功，也可带简洁道具)。 3.扩大参加性：邀请一些老师、同学会干部、友人，作为特邀嘉宾。 4.丰富观赏性：全部节目的筛选将本着“自愿、公正、公正”的原则进行，参加节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量掌握在15个左右。一些有自己节目才能的同学，都可以有一个特地展现自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。 篇2:“庆祝圣诞喜迎新年”主题活动方案 圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传奇、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。 开展“庆祝圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，
7、用悦耳的歌声、美丽的舞蹈来感受节日的团聚、欢乐 方案一 一、体育嬉戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。 二、英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉戏活动merrychristmas老师将活动室布置成庆祝新年的样子，预备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merrychristmas的练习；句子iwant的练习；还学唱了新歌：happynewyear，活动很自然也很有意义。1、老师引导幼儿观看教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas！ 2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物
8、：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。 3、嬉戏：whatisit？老师从百宝箱里随便拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。 4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merrychristmas！ 三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行争论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。 （1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计。 （2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈争论。 2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的
9、卡片呢？ 3、提出制作时的要求， （1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。 （3）使用工具、材料时用留意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 （1）老师全面观看巡察，适时赐予关心。 （2）重点关心爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。 四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢快的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌， 紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，立刻活动室中消失了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选嬉戏： 1、抢
10、椅子 2、水果蹲 3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。 方案二 活动目标： 1通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。 2给幼儿叙述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢快的气氛。 3能够和同伴共同共享节日的欢乐。 活动预备： 1装扮圣诞树、布置活动场地（窗户四周挂上雪花和“merrychristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。 2学会歌曲铃儿响叮当 3请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 4制作视频各国圣诞节习俗 法国中部的色日尔斯地方
11、，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉利。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，由于相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，进行家庭舞会。 瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成
12、的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他商品。 活动流程： 1圣诞老人出场 圣诞老人敲门 老师：小伴侣们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？whoisit? 圣诞老人：iamsantaclaus! 老师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？ pleasecomein! 圣诞老人：imcoming!merrychristmas!,children! 幼儿：merrychristmas，santaclaus! 2主持人：今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开头。（放礼花） 圣诞老人
13、：小伴侣们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！ 3铃儿响叮当的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。 4播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 5圣诞老人给孩子们发礼物。 方案三 活动目标：尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现；体验圣诞节的欢乐气氛 活动内容：导入主题观看比较引导发觉创作表现展现沟通 活动预备：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、黄、绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例 活动过程： 一导入主题 1再过几天是什么节日啊？你们喜爱
14、过圣诞节吗？为什么？ 2圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小伴侣送圣诞礼物，你们快乐吗？ 3你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？ 4看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？ 二观看比较，引导发觉 1材料：看看是谁把圣诞袜装扮得这么美丽啊？ 2花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？ 银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯 小伴侣还能想出什么花纹？ 3颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的？ 4边观看，边演示 1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘） 2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、四周的花纹、中心花纹 3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯 4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥 5）用颜
15、色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆 6）撕去袜子后面的双面胶 7）找到另一半的伴侣粘起来 三创作表现 1小伴侣想不想做一个美丽的圣诞袜？ 2老师重点指导 1）粘棉花时，要一小块一小块粘 2）画花纹时，要画得大些，鼓舞幼儿制造想象不同的花纹 3）先画花纹再装扮 4）颜色和材料的运用要用排序的方法 3你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？ 四展现沟通 幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好伴侣 “圣诞老爷爷”给小伴侣送礼物，体验制作圣诞袜的欢乐。 方案四 活动目标： 1。师幼共同庆祝圣诞节、为孩子营造一个开心，美丽的节日氛围。 2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同
16、伴之间的交往力量。 3、乐于参与集体活动，感受节日的欢乐。 活动预备：动物面具、磁带，动物的阅历预备，小礼物 活动过程： 一、跟随铃儿响叮当的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场 “小动物们，今日我们森林里全部的小动物进行个化妆舞会，你们知道今日又是什么节啊？你们看谁来啦！今日圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！” 二、幼儿站双圈，集体舞蹈欢乐的摇摆 三、嬉戏：猜猜我是谁 幼儿用身体动作，声音，语言等仿照自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。 四、集体舞蹈熟悉你呀真兴奋 五、幼儿才艺表演 六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物 方案五 内容与要求 1、通过幼儿自己动手装扮圣诞树，使幼
17、儿进一步体验节日来临的欢乐气氛。 2、在排排说说中进一步熟悉abb、bba模式。 活动重点进一步体验节日来临的欢乐气氛。 活动难点初步摆脱物体颜色、外形等因素的影响，熟悉abb、bba模式。 活动材料长带子若干（有的为空白、有的是有模式的），模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等 活动过程 明确目的要求：做做讲讲找找挂挂 一、介绍材料，明确要求 快要过新年了，这几天我们都在装扮自己的教室，王老师又买了两棵圣诞树，有的小伴侣观察了说一点也不美丽，也要装扮一下，那怎么装扮圣诞树呢？ （1、做些东西，做些什么呢？这里是吊饰工厂，我们就动动脑筋做一串美丽的吊饰来装扮圣诞树好吗？） （2、挂
18、东西，这个方法很好，可是乱七八糟的挂会好看吗？怎么挂好看？那我们就把挂的东西排排队，做成一串串美丽的吊饰来装扮圣诞树好吗？） 老师预备了一些材料，等一会，请你们去找一份自己喜爱的来做吊饰，不过你要认真的看看盘子里的东西，假如这串吊饰别的小伴侣已经做过一点了，那你先看看他用什么方法做的，你就用这种方法接着往下做。这个很难的，要动动脑筋才做的出来。假如盘子里有票子，你能根据票子上的方法做吊饰吗？那盘子里没有票子，人家也没有做过，怎么办？自己想个好方法做吊饰。做的时候，别忘了要一边做一边讲，这样你才能很快的把吊饰做好的。做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。 听明白了吗？有没有问题？好，开头做吧。
19、二、做做 1、引导幼儿边排边说。 2、鼓舞动作快的幼儿多排几串。 三、讲讲找找 1、刚才我听到“秘书工作”x在做吊饰的时候一边做一边讲，很快就做胜利了，你们看美丽吗？你们想不想听听他是怎么讲的？“秘书工作”x你快来讲给大家听呀。（手势示意念） 说出一粒红珠子、两粒绿珠子，他刚才就是这样一边做一边讲的，所以很简单就做胜利了。真棒！给你提个看法，你一粒红珠子、两粒绿珠子；一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了，能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰？ 说出一粒红，两粒绿哇！讲的又短又清晰，人家一听就知道了。 刚刚这串珠子是一粒红，两粒绿；一红两绿，一红两绿这样隔开来做的，这里的吊饰有没有跟它一样，也是一个红
20、两个绿隔开来做的？我们找找看有没有，也要一个红两个绿隔开来做的。（把他们挂在一起） 2、这几串都是一红两绿，一红两绿隔开来的。再短一点只用数字宝宝来讲讲看，他们是几个几个隔开来的？请人说，不对再导：（手势：几个？几个？）他们都是1个2个、1个2个、1个2个隔开来的。 3、这里还有没有也是1个2个，1个2个隔开来做的？找找看要1个2个，1个2个的。 （找的出）他找出的这串是1个2个隔开来排的吗？（手势）眼睛看心理数，几个？几个？-是一个两个吗？ 已经找出一串了，还有吗？ 有争辩的，大家睁开眼睛认真看，在心理数，（师手势）是一个两个吗？同意的举手。（人少的话，我把他带回去，放在教室里我们再好好的讨
21、论一下） （找不出）（用排解法）这一串是不是1个2个的？他们是吗？（排解几串后）这里面有吗？ 还有吗？ 四、挂挂 1、那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去，可以（动作）横着挂，也可以竖着挂。 2、那棵树上挂哪些呢？这棵树上挂的是1个2个隔开来的，有没有2个1个隔开来排的？要两个一个的。 3、还有吗？那请-把2个1个的都挂到那棵树上去。 4、剩下来的还有2个1个的吗？还有1个两个的吗？ 有制造的，这一串我喜爱的，是谁排的？你是几个几个隔开来排的？ 拿aba，这一串是几个几个隔开来排的？跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗？不一样在哪里呢？我们回去比比看。 5、还剩下
22、的请-来挂。 6、圣诞树美极了，你们要是还想连续装扮的话，家里有小礼物的你可以拿来挂上去，还可以把你在区角嬉戏里做的一些美丽的东西挂上去。好吗？ 方案六 【晚会主题】 这台文艺晚会的主题是“椰牛*.miracle圣诞夜”。圣诞节其本身的意义就是喜庆、欢乐，借此节日之机，我们盼望能够打造一个轻松开心的环境，让同学们能够酣畅淋漓地消遣，并且借这个时机庆祝政治与公共管理学院的壮大。 【晚会形式及内容】 1、游园活动（见详细方案） 活动简介：政管学院同学会、各系同学会及“先锋”宣讲团各组织一个小嬉戏，场地划分和奖品由同学会自律部统一负责和管理，由同学们参加游园活动，嬉戏通过者可获得兑奖券，在兑奖处统一
23、兑换奖品。 活动时间：12月25日16：0019：00 活动要求： 由各组织自备嬉戏，嬉戏要求具好玩味性、可行性，能活跃气氛、吸引人； 为保证整个游园活动的秩序，由行政管理系同学会统一发放管理兑奖券，并设置兑奖处； 各组织所预备的小嬉戏，道具须自备； 各组织须在活动场地张贴嬉戏规章并支配工作人员具体介绍嬉戏规章； 各组织做好所开展的嬉戏，尽最大力量把本组活动搞好，活跃现场气氛； 活动现场，禁止携带危急性物品入场，并留意防范各种平安事故及突发大事的发生； 要求每个嬉戏活动地点的工作人员不少于5名 2、圣诞晚会 活动简介：本晚会由艺术团和行政管理系同学会负责举办，学院其他同学会组织协办。晚会详细节
24、目支配由艺术团负责，行政管理系同学会负责晚会的筹划工作。 活动时间：12月25日20：0022：30 【晚会地点和时间】 地点：“秘书工作”高校“秘书工作”草坪 时间：*年12月25日 【晚会筹备日程支配】 拉赞助11月24日开头 板块制作11月24日12月10日 前期宣扬12月20日左右 道具预备截至12月15日 节目彩排12月20日前 选择主持人12月16日12月20日 会场布置12月25日上午10:00下午5：00 【晚会筹备组】 晚会总负责人：“秘书工作” 晚会分负责人：“秘书工作” 晚会总策划：“秘书工作” 节目策划组：“秘书工作” 宣扬组:“秘书工作” 后勤组：“秘书工作” 篇3:
25、元旦晚会策划，狂欢元旦，喜迎新年 活动重点说明： 1.元旦促销活动可以分两个步骤：迎元旦和庆元旦，重点是庆元旦。（本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”进行。迎元旦时间选择是*年12月29日31日，周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是*年1月1日1月3日 2.促销重点是服装和家电，两者是顾客在元旦期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。 3.元旦是新的一年的开头，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的连续光临，可以开展会员特殊促销活动。 4.元旦前后也是婚庆消费高潮，对此可以绽开相应的促销活动。 特殊企划活动内容： （一）二元家电惊爆大放送 *=*+2 购物满
26、*元，再花2元钱可买vcd、电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。 操作说明： 2元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的选择余地 商品平均价值各商场超市可依据自身实力定出标准，但最好是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距非常明显，能引起轰动效应的商品。比如vcd、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。 （二）*朵玫瑰在新的一年绽放 凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共*支，赠完为止。 操作说明： 此活动也可以实行顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点留意防止造成拥挤哄抢现象。 活动时间可以为12天，详细视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送
27、时间按营业时间开头。 （三）新的一年搬一盆花草回家 在新的一年里，人们往往会喜爱添置一些花草植物等欣赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看；同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。 活动地点：门前广场或中央大厅 操作说明 1.活动以展览为主，销售为副。展览在肯定程度上是提高商场的品位，在给消费者供应一个欣赏的机会的同时，也是引导消费者趣味，并传达肯定学问的活动。 2.展览内容：除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更便利简单一点，搬运和摆放上不必花太多心思。 3.展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位帮助。 （一）新的一年从运动开头挑战你的速度和体力 活动方式：挑战体力和速度竞赛，在现场设立跑步机，比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程，按竞赛 成果设立奖项和奖品。 奖项设置： 一等奖1名运动鞋价值300元左右 二等奖2名运动鞋价值200元左右 三等奖5名运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。 操作说明 报名方式：实行前期报名和现场报名两种形式，前期报名是*年12月25日31日，在商场门口贴出报名启事，到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约3050人左右。 为加快竞赛进度，可以设立23台跑步机。 第 15 页 共 15 页